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考试后作文[热点]
在泛泛糊口或是工作进修中，巨匠都不成避免地会接触到作文吧，作文必定要做到主题集中，环抱统一主题作深切阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文若何才能写的好吗？下面是小编为巨匠汇集的考试后作文3篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
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考试后作文 篇1
今天，我小学糊口生计生计的最后一次考试，惠临了。我最早很惊慌，妈妈说，假定考欠好就让我去上教育班。可是，好不等闲有一个没有功课的假期，我可不想华侈着除夜好年光！
来到教室，除夜部门同窗已坐在坐位上，语、数教员都在。我赶忙跑到我的坐位上，舒适自己的心态，让自己连结舒适。
“下面，清理好书包，去科场。”话音刚落，同窗们便蜂拥而至地冲出教室。在楼梯上的时辰，人其实不多，但下了楼，走廊里就乱成了一锅粥，巨匠挤挤攘攘，都千方百计地走到自己的科场旁边。
考试中（语文）
哇！这题也忒简单了吧！我奋笔疾书，纷歧会儿，我就弄定了一年夜年三更，就剩作文了。作文，我一点也不愁，经由思虑，十五分钟后，作文也完成了。至于这个附加题嘛，我看有点难度。冥思苦想了五分钟，十道题，还有三个空着。最后收卷时，我“恍然除夜悟”，写上了谜底。
数学
这一科可是我的.弱项，我要谨严行事。做题时，我不敢有一丝一毫的怠慢，生怕做错了题，这个分扣得可短长了！前三面没甚么坚苦，却是后面有题有一点点难算，阿谁圆锥的体积，我若何算都除不开，等我做完其他题，又回来措置这道题，事实下场算出来了。可哀思的是，考完试，与同窗对谜底，我写错了！
考试后作文 篇2
经由了一番“抗战”往后，同窗们，都很是兴奋，喝彩雀跃。有的东跑西窜，向其他同窗对谜底；有的彼此击掌，还说着“耶！”；有的同窗在谈论着考试时有趣的事……这时辰辰，窗外阳亮光媚，小鸟在树枝上，叽叽喳喳地唱歌，仿佛也为我们感应兴奋。
“教员来啦！”倏忽，一个同窗叫起来，巨匠“按部就班”，个个提高了借鉴。
教员阴着脸走进教室，手里拿着一叠试卷，同窗们的心都是提到了嗓子眼。窗外的'小鸟不知道甚么时辰飞走了，太阳也躲到了乌云后面，除夜风“呼呼”地刮着。
同窗们个个正襟危坐，除夜气都不敢喘。就连泛泛泛泛最奸狡的黄嘉润也坐得端划定礼貌正的，把眼睛转向窗外，不敢与教员四目相对。
“此次的语文考试——”教员专心提高嗓音。那些泛泛泛泛成就欠好的同窗叹了口吻，心想“唉，此次必然考得不若何样，回家又要挨批了。”泛泛泛泛默示不错的学生暗暗自得“哈哈！这回又可以得个奖状了！”
倏忽，教员的脸由阴转晴，笑了笑，说：“我们班平均分六年级排第二！”同窗们听了，心里的除夜石头事实下场落下去，重重地呼了一口吻。教员，扬了扬试卷，“我们班90分以上的人有13小我！85分以上的有9个同窗！我就说我们的同窗们必定考得很好！”
卷子发下来了，我竟然考了93·5分！下次我会全力考取更好的成就。
考试后作文 篇3
期中考试和期末考试一样首要，有时还意义不凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是教员的歌咏、同窗们的爱戴和怙恃的喜悦;考得欠好，教员会失踪踪望，怙恃会生气，还可能接见接见接见会面临同窗不放在眼里得目光和讥讽的话语。以我陋劣亏弱……
期中考试和期末考试一样首要，有时还意义不凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是教员的歌咏、同窗们的爱戴和怙恃的喜悦;考得欠好，教员会失踪踪望，怙恃会生气，还可能接见接见接见会面临同窗不放在眼里得目光和讥讽的话语。以我陋劣亏弱之见，考好则已，考欠好也别悲不美不美观，假定上要考虑长辈的奖励，下要考虑同窗的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考欠好不气馁，以和悦善和的心态应考，反而能考好。可是，说到等闲，做到却难。
就拿此次期中考试来讲吧。我是抱着考双百分的抉择抉择信念来应考的。从早到晚，考试往后，都十分倦怠和担忧，时刻仿佛静止了，过活如年，考好和考欠好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才感应传染好些。
我首要得就像心里有几只小兔子，能清楚地感应传染到自己的心跳的节奏。
1。考试的启发
又一场考试竣事了。每次考试城市获得一个教训或一些经验，本次考试我获得的启发是：轻忽老是存在的。
考完数学，感应传染挺不错，卷子很简单，题题顺遂，接着又认当真真地搜检了一遍，必定全对往后，心中一贯有一个但愿：数学考满分。
分隔科场往后，考满分的但愿离我愈来愈近。我斗胆地和同窗对谜底，题题切确。看到一些同窗因为对谜底发现错题而没精打采、懊恼不已，我心中暗暗的想：全数做对的感应传染就是好，真诺言我考试时当真做完问题问题往后，又当真地搜检了一遍，那天那时，我是史无前例的兴奋。
但过了不久，这不凡的兴奋，却改酿成了我史无前例的哀思与失踪踪望。
“那张图我画的很除夜。”我略带兴奋的说。
“不，还好，不除夜。
我吓了一跳，莫非是我画错了？不成能，这张图我画了两遍呢，理当是对方弄错了，或是小我感应传染的分歧吧，我这么慰？自己。可是心中仍然很忐忑。
我已不敢再去自年夜地对谜底了，可是在无意中却又听到了此外一群人如出一口地报了阿谁使我不安的.谜底。我傻眼了，真的是我错了，果真是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有搜检出来！千算万算，仍是轻忽了一处！满分的但愿像一个个泡沫马上在心中破灭了。3分就这么暗暗地从我的试卷上溜走了。3分，对这么等闲的试卷来讲是何等除夜的损失踪踪啊！
就这样，我悔怨了一个下战书。
这就是轻忽，若何躲也躲不外。可是因为排名按四门课的总分计较，其他科方针成就总算没有孤负我的全力。因而启发之二由此可得：进修需要周全成长。或许因为其他方面的优良而提高了总成就。当然，借使假如将轻忽削减到最小，同时又死力提高其他科方针优良水平，那总成就就会除夜除夜提高。是以，周全成长很首要。
一般来讲，轻忽不能避免，但可以死力削减，而周全成长又是能填补轻忽的一条捷径。
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