考试作文

时刻:2024-09-22 15:13:36 考试作文 我要投稿
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考试作文[锦集7篇]

  在糊口、工作和进修中,巨匠对作文都不目生吧,作文必定要做到主题集中,环抱统一主题作深切阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编汇集清理的考试作文7篇,接待巨匠分享。

考试作文[锦集7篇]

考试作文 篇1

  跟着时刻的流逝,我们班即将上演考试交响曲,看着同窗们个个成竹在胸的模样,我不由的首要起来。跟着挑唆者——监考教员徐教员的一声最早考试,考试交响曲第一幕正式拉开席幕。

  考试交响曲第一章:考试前奏曲刚刚还很强烈热闹的教室瞬息间舒适了下来,只听到同窗们在雪白的.试卷上唰唰的写着,连一颗小小的钉子失踪踪下都听的见。同窗们吹奏前奏曲很投入,很好......

  考试交响曲第二章:考试狂想曲简单的问题问题做好了,最早想难的问题问题的,我想,我想,我想想想......可是我若何也想不起来火速的迅若何写。其他人有的抬着头想问题,有的咬着笔杆想,有的和旁边的人窃窃密语......

  考试交响曲第三章:考试狂想曲加胡想曲有的人已把坚苦给攻破了,他们最早胡想,胡想他们考了100分,爸爸妈妈会若何奖励他们,奖励他们。有的人时刻禁绝予他们胡想,他们只能继续狂想,狂想。跟着挑唆者一声考试竣事,各小组长收试卷了,有的人还恋恋不舍的把试卷压了压,才把试卷交给组长。

  首要的考试交响曲事实下场落下了屏幕。

考试作文 篇2

  这个学期是要调研考试的,所以我们都进入了首要的复习,我们天天都要有一篇试卷,但我们都不感应传染累。仍是认当真真的复习,我们的走廊上也比之前舒适多了。因而可知几近所有得人都在复习。谁不想考好?

  我预备在家里的'操练卷上复习,每张期末测试题都要当真的做、早上起来再读英语。

  天天都要午时做完家庭功课,然后下战书下学后在在家做数学题。

  概略就是这样安插。但每项中有几小项,语文是:每个单元的成语和几首古诗,还有要背的课文要背要默。英语是:课文、小诗。数学是:卷子。

  我必定要耘醭々考好。

考试作文 篇3

  是你,教会了我英勇与坚定,不管我处在甚么境界,你城市如影随形地陪同我,陪同我走过了一个难忘的童年。

  小时辰,家里麻烦,不要说甚么存款,连温饱都是一个问题,但即便如斯,我仍是会跑到村口小卖部的阿姨那偶借书看。

  听母亲说,有一个炎天,我失踪踪臂家人的禁止,赤着脚顶着烈日跑到了小卖部。小卖部的阿姨很激情亲热,伴着浓烈的乡音说:“又来我这借书啊,我家儿子若是像你一样,就好喽!”我往屋里看了看,一个小男孩正坐在小板凳上看着动画片。因为那时辰,阿姨家算是我们村的除夜户,她儿子不爱看书,那原本买给他看的书也只能借给村里的其他小孩看了。我成了其中受益最多的孩子。我有礼貌地接过书,说了声感谢感动,朝阿姨笑了笑,就匆促往家赶。

  家门口有一棵很除夜的喷喷香樟树,我天天就坐在树下的除夜石头上,倚着树干,静静地看着书,树上的知了不竭地叫着,时不时吹来几阵热风。有书为伴,我全然健忘了童年所有的.苦,反倒感应传染无限的充实和夸姣。

  再后来除夜了些,要上小学了,怙恃就带着我去了外埠念书。仍是书陪同我战胜了坚苦,一天天的坚定起来。

  在外埠的小学,我第一次见到了那么除夜的藏书楼,从没有见过那么多的书。站在窗外往里看,一眼都望不到头。

  上第一节浏览课,在教员的率领下,我走进了藏书楼,我仿佛走进了一个常识的宝库。里面的书都是新的,我怕自己的手会弄破书,就从角落里挑了本有些泛黄的旧书看。即便如斯,书中的超卓情节仍吸引着我,我就那么坐着,其他同窗有的拿书挥来挥去,有的撕书折纸飞机,有的打打闹闹,但也涓滴没有影响我。我就仿佛坐在一个玻璃球里,外面的一切与我无关。

  下课了,我恋恋不舍地把书放回原处,并做好记号,下一次还会接着看,直到看完。

  浏览,伴跟着我渡过了一个又一个春夏秋冬,陪同我一天天终除夜,碰见你,真好。

考试作文 篇4

  在辛劳历经了半个学期往后,半个学期的考验也来了,那就是期中考试。

  在第二天,虽是期中考试,但我仍然怀着一颗舒适的心来到了教室。试卷发下来了我/草草的看了一下问题问题,感应传染很是的简单,心里也很是兴奋,心想:这场总该可以考到九十分了吧!

  时刻正在一分一秒的过着,十分钟,二十分钟,三十分钟……铃铃铃,下课铃响了。我看还有一道问题问题没有写,心想:算了吧!也不外是个两分题,做不做也无所谓啦。

  可是因为我这个“无所谓”弄得我只获得了88分。我看到这分数时,不时的'为那时没做而感应可惜。就在这时辰,我们的班主任——杨教员到了我的旁边说到:“你若何就这么粗心除夜意呢?你看,那些得了90分的都可是一题不漏啊。这是为甚么呢?”我那时就想嘴里塞了一口棉花一样若何也说不出话来。“杨教员,是那时下课了,也要交试卷了,我才没做”我忸捏的说到。“别悲不美不美观”杨教员见我这样说道。下次谨严点便可以了。

  这事刚畴昔不久,我也贯通到只要抓住机缘,哪怕没有一机缘,也要自己建树机缘,去罢休一搏,去拼一拼。

考试作文 篇5

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。

  还记得,小时辰,妈妈哺育我们终除夜,给我们喂工具,给我们买玩具,给我们讲她畴昔的故事,给我们了一个幸福而又缓和的家。那时辰,我们甚么都不懂,看着妈妈脸上的皱纹慢慢增添,看着妈妈手心上的老茧愈来愈厚,看着妈妈天天在我们面前明灭过的背影,我竟然是那么的蒙昧。

  终除夜后,扪心自问,想想自己是若何降临在这个世界上的,是若何长这么除夜的。不是这么等闲就把生你养你的怙恃亲忘了吧!

  记得刚出生避世,妈妈对我那语重心长的笑脸;记得我的第一个生日,妈妈露出的那慈爱的神采;记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑脸;记得上一年级,第一次得小红花给妈妈看时,露出那愉悦的笑;记得妈妈给我削苹果吃的`味道;记得妈妈看我获得好成就那立崖岸的笑;记得……

  妈妈养除夜我们,为我们做早餐,削苹果;为我们教育功课,讲故事……回味妈妈给的一切的一切都是那么的夸姣。理当给每个妈妈都佩戴一个——“忘我奉献”的勋章。莫非不是这样吗?从妈妈那历尽沧桑的脸上,映照的是岁月的沧桑。

  每小我的背后都有一个默默撑持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家,有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者,所有的妈妈都一样,是值得每小我专心去感谢感动打动的人。感谢感动打动妈妈给的一切,我感应传染只若是妈妈给的,全数都是最美的!

  感谢感动妈妈,我——爱——您!

考试作文 篇6

  在我们的成长的过程中,有良多工作让我们难忘,如:欢畅的,哀思地,生气的,懊恼的——最让我难忘的是那次考试。

  马上就要期中考试了同窗们都沉浸在首要的空气里,“此刻最早考试”。监考教员说。我的心像踹了一只小兔子一样蹦来蹦去,呀,糟了,这段课文我还没背过呢,这可若何办,唉,算了,先写其他题吧,我刷刷的写着。

  过来一会儿,我把其他题写完了,便最早在那儿何处发楞。

  “还有五分钟收卷,请同窗们当真读题,细心搜检”。监考教员和顺的说。

  这时辰,我一个激灵,立马最早搜检,啊,我的作文问题问题还没写,我赶忙补上。还有——呀,那课道文填空我还没写呢,这下若何办呀,我不太会,我急得像热锅上的蚂蚁,嘿,有了,我灵机一动,把笔专心摔在地上,小声的说:“呀,我的笔若何失踪踪了”。因而哈腰去捡,起来时火速偷瞄一眼同桌的试卷,然后把看见的'谜底填上去交卷。

  过了几天,卷子发下来了,我考了96分,我的同桌微笑的对我说:“恭喜你啊,考了96分,你真棒”。听了同桌的话,我默默的地低下了头,看看那鲜红的分数,心里禁不住一阵忸捏。

  回抵家,我把此次考试的经由给妈妈讲,妈妈听完我的话,和顺的对我说:“宝物,你真是一个诚心的孩子,但愿你永远做一个诚心,英勇的好孩子,好吗”。

  经由过程这件事后,我知道一个事理:诚者,天之道也,思诚者,人之道也。

考试作文 篇7

  1、文题回放

  请以“在念书路上”为题,写一篇文章。要求:①立意自定; ②体裁自选(除诗歌外); ③严禁剽窃;④良多于800字。

  2、立意指导

  这是一道可以多角度思虑立意的问题问题。

  从字面上讲,“念书”可以理解为“肄业”,“在念书路上”可以写自己的肄业过程、肄业体验,写作时可以论说念书履历,描述念书糊口镜头,抒发对给以自己念书糊口辅佐的人感恩之情。从深层来看,“在念书路上”可以理解为自己念书的心路过程、思惟改变。可以写书籍对自己精神成长的积极影响,可以写在念书的过程中若何质疑、问难,可以写在浏览的过程中若何慢慢学会去粗取精去粗取精,可以写若何熟谙而且措置好经典作品与风行读物的辩证关系等等。需要指出的是,不管你从哪个角度思虑、着笔,事实下场都要落笔于“念书对自己精神滋养、精神成人有首要影响”这个除夜旨上,这样才具有必定的深度。

  这也是一道指导同窗回归语文教材、反刍文本养料的问题问题。

  必修一第二专落款为“获得教化的道路”,两个板块分袂为“肄业之道”和“经典的.力量”,倘如你对课文的内容熟谙,立意当然不成问题了,即即是文章的思绪的睁开、结构的放置也能就地取材轻松成文。好比,为何要在念书的路上艰难行进?因为它是获得教化的道路。若何才算肄颐魅正道?要自勉、坚持,也要长于进修。至于教材中的睿智思惟、丰硕措辞,你尽可以斗胆罗致,为我所用。

  3、存在问题

  1.疲塌平平。科场作文不合于泛泛泛泛作文,它有着严酷的时刻限制(40分钟摆布的写作时刻)和字数划定(800字摆布的篇幅),一些同窗在记叙履历、描述场景时不能够截取糊口的横断面来写,而是一味絮絮不休于念书的过程或履历,给人平铺直叙之感;一些同窗在群情时不寄望抓一两个问题去讲深谈透,显得平平陋劣。

  2.“题记”泛滥。良多同窗的作文正视写“题记”(有的还有“尾记”),但从 “题记”与文章关系看,或生拉硬扯,或内容几回再三,或故弄玄虚。不追求内在的精警深切,而追求“玩手艺”,这类哗众取宠轻重倒置的做法要赶忙更正。

  3.偏题跑题。本次作文绝除夜除夜都同窗审题切确立意深切,但也有同窗写作偏离题意。有的在文章一最早就失踪踪包概念,好比说一小我就是一部书(单看这一句,不是没有事理),然后说“读人(熟谙理解一小我)就是念书”这就走上了岔道,接着讲熟谙一小我有多灾,一路走去,越走越远。还有的说自然美景就是一部书,读出了它的四时美景,读它千遍不厌倦……这些都是另起炉灶,写跑了题。回头想想,你是不是发现自己写的工具与问题问题风马牛不相及?

  4、写作建议

  1.吃透教材。教材是一座矿藏,这里有丰硕的写作资料。吃透教材,烂熟于胸,脑海激浪花,口中吐华章。每学完一篇文章,都要作些摘抄,几回再三品味,消化领受,自然滋补自己。好比学完《我的四时》《我心回去》可作以下清理:“在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地”“找到了水源,才发现没有带上盛它的容器”“让人真正痛心的是在这里:并不是不能”“我已有了一种出格的量具,它不量谷物只量感应传染”“家乡的斑斓老是含着哀思。而美的历来就是悲的”“血沃之地将真正成长出金麦穗和赶车谣”等等。

  2.正视浏览。进修语文必定要宏壮空阔浏览,读的多了,自然眼界坦荡,思惟发家,想象丰硕,文辞华美。有的同窗总感应传染拿出一点时刻浏览一本杂志可惜,不如解一两道数理化问题问题有一种实其其实的收成,时刻长了,连一句通顺的话也讲不出来,作文老是写得低幼稚化,这类窘蹙思惟境地和人文素养,眼界狭小思惟滞涩措辞窘蹙的同窗经常被称为“只会做题的理科小动物”。

  3.坚持练笔。一些同窗泛泛泛泛不正视练笔,文笔锈钝,科场上自然搜尽枯肠难成妙文。我们倡导“有一点时刻就读,有一点神采就写”,我们要求每周一篇练笔,意在辅佐同窗们养成“风声雨声念书声声声中听,家事国是全国是事事关心”的好习惯,堆集素材,积淀激情,连结思惟和写作有根源活水。烂熟上百篇斑斓文章,练写上百个超卓文段,自然文如泉涌,趣话联珠。你想不写好文章都难。

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