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考试的作文必备【8篇】
在泛泛进修、工作和糊口中，巨匠对作文都不目生吧，作文可分为小学作文、中学作文、除夜学作文（论文）。那么一般作文是若何写的呢？下面是小编汇集清理的考试的作文8篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
考试的作文 篇1
班级：301、308教师：崔晓露
本学期我担负301、308两个班的语文教员，时刻过得真快，一眨眼，期中考试已竣事，此次期中考试考得不太理想，针对此次考试功能，我做出了以下总结：
1、学生根底很不扎实。好比说试卷的第二题，看拼音写词语，很少同窗能拿满分。这类问题问题，是斗劲根底的，泛泛泛泛根底扎实，当真书写，当真去读词语表，当真看待每次的听写，那么考试时切确写出来是没甚么问题的。可是同窗们对这道题，除夜部门都没能拿满分，有些遗憾。这也让我对每次的听写正视起来，严抓听写。让优生给潜能生几回再三进行听写。
2、学生看题不细心。对第五题，失踪踪分率较高的问题问题，不是因尴尬度高，刚好相反，斗劲简单的问题问题，查字典问题问题。之所以失踪踪分较多，是因为学生看题不细心，读第几声和读甚么，学生分不清该若何填。对这类粗心除夜意的学生，泛泛泛泛多提醒他们，要细心柯际题问题，不要因为自己粗心除夜意而丢分，做完试卷，必定要当真搜检几遍。
3、学生课外浏览相当糟。刚上三年级，浏览问题问题比二年级的难些，学生只会在浏览中去找谜底，有些问题是要自己去总结而出的谜底，学生就不会做了。这点声名学生不会看浏览，不知道看完后该若何思虑，这也和学生看的课外书少和做的浏览少有必定的关系。对浏览，只能逐步来，泛泛泛泛指导学生若何从浏览文章中找谜底，若何总结谜底。看完浏览要知道事实讲了一件甚么事。好比我教学生这样去归纳综合：甚么人甚么时辰在甚么处所干了甚么事，功能若何样？对浏览较差这方面，泛泛泛泛在讲语文教育操练的浏览时我就增强这方面的操练。还有泛泛泛泛多鼓舞鼓舞激励学生去看课外书，多思虑，多操练。
4、作文名目短处，内容杂乱，不会抓住重点去写。三年级，有两除夜块斗劲难啃，一是浏览，二是作文。出格是作文。30分，分值较高，所以想要提高语文成就，必需在作文这块苦下功夫。泛泛泛泛在讲作文时，我城市强调名目，而且是按这样的顺次讲的。先教学生写作文的法度楷模：审题——定问题问题——构想（开首、中心、结尾）——改削作文。每次都是和学生强调名目，接着讲法度楷模，然后就看范文，分化好的
范文。相信，遵循这类作文教学编制坚持下去，学生会有所前进。针对作文这方面，我泛泛泛泛会鼓舞鼓舞激励学生多看作文书，多写周记，来提高自己的作文水平。
以上这几点是我针对本次期中考试学生闪现的.问题和我做出的相对应的编制，遵循这几个方面的总结，相信在往后的严抓之下，学生下次能考出更好的成就。
考试的作文 篇2
进修的空气愈来愈浓，期末考试的时刻愈来愈近，安眠的时刻愈来愈少，我的神采也愈来愈首要。
今天是我复习的最好阶段，因为礼拜二就将期末考试，我要紧紧抓住这个机缘，全力复习，为过年甚至一个寒假的.幸福糊口做好前提。记得初一时我因为那次的最后一礼拜没有全力，导致了我一个寒假的不欢愉，过年也过得不欢畅，今岁首二必定全力。
我在班里的成就仍是可以的，不管若何班里总能排到前十名，哈哈，不外这仍是不够的。
好，吃完饭再说......
考试的作文 篇3
周六，我收到通知说我要去焦作插手考试。当我听到这个动静时，我的心像口袋里的兔子一样怦怦直跳。
因为动静来得太倏忽，我在备战前被送到焦作搜检。数学卷子都是数学奥林匹克题，有些已研究过了，有些还没有研究过，可是没有复习，我已健忘了奶牛放牧的问题。是以，不管我有没有学过，我“七分之六——一点也没有”。那张数学卷纸看起来真的很“恐怖”！
语文试卷对我来讲很简单(归正比数学简单)，可是，就像数学一样，我健忘了我学到了甚么。只有几个问题我不能回覆，其余的.我可以回覆，可是我已健忘了其中的一些。例如，我忘了李白送给孟浩然的一首诗，我差点就弄混了。
当然我此次考试不及格，但我知道良多。我必需随时回首回头回忆回头回忆我在心里学到的工具。我毫不能学新忘旧。2、有没有错题必需记下来，几回再三思虑，必定要弄清楚这个问题，以避免在考试中闪现这个问题。3、在考试中，必定要沉着，不要痴心妄图，自由阐扬，只有这样我们才能获得优良的成就。4.假定你碰着一个在考试中没见过或想不出谜底的人，你理当先把你要做的问题分隔，然后在会议竣事后再回到问题上来。假定你仍是想不起来，你理当写下问题，课后逐步想，但不要为了这个问题而做下一次会议的问题。
考试的作文 篇4
令我们最首要的考试事实下场惠临了。我们又首要又乖戾，有的同窗在开欢畅心肠玩，有的同窗在坐位上看书，有的同窗在踢毽子……铃声响了，监考教员抱着试卷走进了自己要监考的教室里面。我们班的语文监考教员是楼教员，她有着敞亮而火眼金睛的眼睛，身段中等。教员把试卷发给我们，就说：“同窗们，先把班级、名字写好，先不要做，等铃声响了往后，再动笔做。”
铃声事实下场响了，同窗们都目不转睛地做着试卷。教员只听见同窗们的写字声，同窗们的动作很快，试卷很快就做完了，可是，同窗们做完后就不愿审查一遍，看一下有没有短处。下课了为了放松神采，有的同窗在玩，有的同窗在喝水，有的同窗在看漫画，有的'同窗在……考试在同窗们的勤恳全力下事实下场考完了所有的考试！
这五门考试里，我们知道一个事理：做甚么事都要有决心，只有决心，才能做完任何一样工作。
考试的作文 篇5
礼拜一的上午要评语文，我抉择抉择信念实足，因为周末我都当真复习了。可是张教员给我们读到第四题的.时辰，有一个题把我难住了。“秋”字换偏旁组成新字再组词，那时我是越焦心越想不出啊，我心里像乱了节奏的小鼓敲个不竭。心想：“这下可完了，考不了100分了。”我焦心肠快哭出来了。
这个题仿佛在自得的笑，在冲我做鬼脸，我真焦心的失踪踪了泪，我生自己的气不能把它打败。这时辰张教员寄望到了我，快慰我说：“小汉子汉不能哭啊，你想想你猜猜可以换成阿谁偏旁，教员相信你会想起来的。”我把“秋”换成了“和，和平”交上了试卷。
往后我碰着工作不慌张了，要沉着的多动动脑子。
考试的作文 篇6
期中考试我一点都不首要，我想题理当很简单，功能题就是很简单。我当真看待每道题，每道问题问题我都用手指着去读，搜检的时辰我也是一样。答题时刻到了，教员收了卷子。我感应传染期中考试很简单，都是教员给我讲过的。
考试功能出来了我没得100分，妈妈说我有前进，字写得整洁卷面清洁。我没得100分的'启事是搜检的时辰欠妥真，我往后做功课、卷子都要当真搜检该正错题。
考试的作文 篇7
年光似箭，年光似箭。转眼间，半学期畴昔了。我却有着一丝说不出的忧闷——期中考试。让我毕生难忘的一次考试。
工作是这样的：我在我们班是进修不错的，之前我在每次考试都是门门优良，总能不变在前五名。可自从上了六年级的下半学期我的语文成就就以直线下降，在此次考试我尽然考了83分，让我愧汗怍人。这成就就像一块飞来的除夜石头，把我的抉择抉择信念砸的魂飞湮灭。
在考完试的那一夜，让我今夜难眠。我躺在床上，回忆着，一幕幕考试的气象回荡在我的面前，我不想去想它，但对考试的惊慌使得我必需去想它。我是爱语文的，在每次关于语文的.勾当我都插手。在辩说会上我是我们那一派的主力;在上课讲话时我又是我们班的先锋。可是为甚么我此刻由爱改酿成了惊慌了呢？我没法回覆这个问题，应为我已知道了，这其实不在于他人而是我的自己启事。当然我清楚其中的事理但我就是没法去战胜它，因为此次给了我不小的创伤。想到这我在床上翻腾了一下，然后狠狠的打了自己一拳。
此刻这事已曩昔了，我也事实下场想通了。这多亏了妈妈，是她在我正急需辅佐是，给以了我。没错，我不应该去这样看待成就，成就是对我泛泛泛泛的一个检测，不管好与坏都是对我有辅佐的，好证实你着一段学的不错;而坏可以从中领受经验。
此次考试让我毕生难忘，不是成就，而是事理。
考试的作文 篇8
“快点，快点，要迟到了！”我焦炙地催着爸爸。若何了？我这是要插手海峡两岸的角逐呀，都快迟到了！
虽然说爸爸已开得很快了，可是我仍是迟到了，但并没有迟到太多，所以不会是以失踪踪去参赛资格。我仓皇地坐上电梯，心中有些忐忑不定：教员会不会很生气？我会不会是最后一个？我会不会没有试卷？甚至连门都不让进？这些问题一贯缠着我。事实下场进去了，教员并没有说甚么，只是给了我试卷和一张草稿纸，他们早开考了。我也最早考试！
刚最早，我仍是有些首要，那考前60题我都没做！虽然说那发下来是不查的，写不写无妨，可是问题问题有近似。刚最早做一路顺遂，其实不算太难。当第一面快做完时，赶上了坚苦，我百思不得其解，抉择跳过此题。可过了几题，又赶上了坚苦，若何办？问？别想了。谁奉告你？抄？前后两位教员，你敢抄，再说我后面是七年级的`，我旁边没人若何抄？只有一招了，跳！接下来，又是一帆风顺。第二面，除此没题难，第三面，全会！我暗暗松了口吻，还好，不算太难，最早写第四面了。
刚一翻来，呀！一个好除夜的挡路虎，我绞尽脑汁，一颔首绪也没有。跳！第二题，只有一步了！可一算，不合错误，算出三位多了，钱只有两位！这题，又费了年夜年三更天！只有15分钟了!最后一题，又算了半天，刚感应传染不合错误，时刻到！
若何办？时刻不够了！只能瞎写了！我又乱写一通，只能交了。唉！此次考试理当连预赛都过不去了。这些问题问题，教员全没教过。难！！
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