考试后的感应
考试后的感应1
泪花，晶莹的泪花，你尽兴的流吧！一个分数，一份哀思油可是生。“７２。５”，令我意想不到的数字。成就，好差，好差……
为甚么？为甚么我的成就会如斯差？是泛泛泛泛的根底工不够扎实么？是做功课马马乎乎，上课开小差么？我想，这几者都有吧！
“功课做完了吗？”“今天在黉舍默示若何样？”……每次听到妈妈的唠叨，我不由会变得懒洋洋的，甚么心思都没有。只想玩儿、睡、看电视……“懒”，一个字，就可以较着陪衬出我泛泛泛泛的立场，此次的暴风雨就可以亲自闪现出了这一点。
“单元考试”，只是一次单元考试啊！如斯差的成就，如斯简单的试题……“７２。５”，我真的没想到。上课马马乎乎，教员讲到这儿，我想到那儿，根柢没有跟着教员的思惟走，人变笨了，变懒了，眼神变淡了，成就下降了……不恰是我“轻率”的充实见证么？这一切是为甚么？是我对自己有所放松。玩儿的时刻多了，进修的时刻少了……
“上课开小差”，教员在讲台上讲，我在坐位上“议”，多不尊敬教员的步履啊！光罚扫一礼拜地不说，还把常识同话一块说了出去。正如：说出去的话，泼出去的水。常识也一样，要靠自己进修，不能再象话一样泼出去了。到头来，我甚么也没有学到。考试时，傻了，这道题若何做？那道题是若何会事？
我的.短处错误正如：滔滔江水，连缀不决绝，三天三夜也说不完。此次可是我升到卒业班的第一场考试考试啊！当然教员夸我作文水平提高了，同时也攻讦了我的根底水平下降了。总的说来，就是因为我轻率，上课开小差，才酿成了今天的苦果。在往后的日子里，我不单要专心进修，更要把根底常识打牢了，好为往后的摩天算夜年夜楼打好根底。
“７２.５”，看到这个数字，我真想哭！
考试后的感应2
今天上午我们早早的吃了饭，来到黉舍预备考试。
我们巨匠端划定礼貌正地坐在位儿上一丝不苟地读着书，复习书上教员让背的片段。过了一会儿，教员便急仓皇地来到教室，一本正经地奉告我们：“时刻不多了，我们要赶忙复习所学的课文和要背的片段，不能再华侈时刻了。我来给你们讲一讲，昨天我们几个语文教员统一筹商的几类题型。”说完就拿起粉笔在黑板上讲、写……
没过一会儿，黉舍的广播响起来了：“此刻最早去认自己的科场。”因而，我们便仓皇忙忙地走出教室，去找自己的科场了。
我乐趣勃勃地走在路上，但心里又忐忑不定地想：此次考试的题会不会很难啊？过了一会儿，我就来到坐位旁边坐来，心里打动万分。等了一小会儿，事实下场最早发卷了，这时辰我的心里真像‘十五个吊桶吊水——忐忑不定’。我拿着卷子，前前后后、马轻率虎地看了一遍，便把黉舍、班级、姓名和考号写完后就最早认当真真地做题了。根底常识题顺遂经由过程，可是我做到浏览题的'时辰就最早尴尬了：第三道题就有点儿不会，我最早绞尽脑汁，费了九牛二虎之力才想了出来，作文也经由了苦思瞑想才写下来……
过了很长时刻，语文、数学事实下场考完了。我们巨匠都松了一口吻，有的没精打采地走回自己的班，而有的同窗却兴仓皇地跑回教室里。教室里马上群情纷繁，我一点儿也不兴奋，因为我感应传染两门儿考得都不太好！
走在回家的路上，我听见有的同窗都嘟嘟囔囔地说：“这是谁出的题，这么难。唉！真是的！哼！”我回抵家里，不由自登时求全道：“这题可真难啊！唉！我顶多能考八十多分！考欠好的话回家必然又要挨批了，没编制呀！下次必定考好就好了……”
但经由过程此次考试，我除夜白了：只有泛泛泛泛不竭的勤恳进修、多堆集常识，到考试时就不用快快铛铛的姑且复习了。前人曰：“温故而知新。”就是这个意思。
考试后的感应3
其实，期中考试和其他的那些考试都是一个个让你挖掘潜力的机缘。你看的不单仅是那些分数和名次，它们只是一些副要的外不美不美观成分，就好比那一件件华美的外衣装潢，不管它们再斑斓，再令人耳目一新，总有过时的一天。真实的首要成分，却经常是这些再通俗不外的一碗饭、一杯水，是这些给以我们真实的力量。就如同试卷，你所要关心的不是成就、分值，而是你所轻忽的，或根柢不会的问题问题，消化它们，就和仅是一样简单；不愿消化，就和画饼充饥的短暂欢愉一样荒唐、随风磨灭。
可是，在我对试卷进行的深切研究仿佛有眇乎小哉，仿佛苍莽得像一粒细微的沙子。感应，脑子上破钞多除夜的实力，不付诸于现实步履是不成的。
期中考试是一个教你做人的机缘。你可以检讨自己的短处和过失踪踪；可以检讨到自己因为一个“懒”字而被迟误的常识；更可以检讨到自己面临自己是所有的一切裂痕。
我感应传染，对感应，不是那种把错题报一遍，再把出处说一遍，最后算作混字数的秘籍来蒙混过关。最深层的那种内质，不用你去全力揭露，而是专心真正品味，打开了这个结，会给你一份未来的礼物。
考试后的感应
时刻过得真快，四年级期中考试一眨眼就竣事了。这意味着四年级半学期已竣事了。我此次考试的'成就是：语文95分、数学98分、英语96分，远远低于我的方针：语文99、数学100、英语100的好成就。此次考试我英语首要短处就出在根底的常识没有掌控好，到了四年级就健忘了；数学就出在没有当真审题和没有几回再三思虑；语文就出在浏览理解没有当真读懂全文，真正理解其中的内容。
经由过程此次考试，我意想到了自己的不足。英语要掌控好根底常识，要多写、多读、多背；数学要掌控多种解题编制，矫捷应用，通顺贯通贯通，才能取的好成就，语文要增强浏览理解的操练。
我往后要当真审题，矫捷应用所学到的常识。英语要经常朗读，复习学过的内容，掌控好根底常识，温故知新。语文要多读课外书。争夺耘醭々考试达到自己的方针。
考试后的感应4
我们事实下场考试了，一个学期就要竣事了。我们心里又欢畅又失踪踪望，欢畅的是我们又可以好好地玩了，可以放松一下；失踪踪望的是又要与敬爱的教员和亲爱的同窗们分隔了。
我们上午评语文和英语，试卷发下交往后，我除夜体看了一下题，心里不由放松了良多，原本这些题孙教员都给我们复习过了。铃打事后，我们便最早做题了。第一道题是剖断题，小菜一碟，我马上落笔，科场上十分舒适，就连“沙沙”的写字声也听得十分清楚，看来同窗们都复习的不错。纷歧会，我过五关斩六将一路闯到了浏览题，这可是关头，落了题可不成，我遵循教员教的编制当真读题，一道也式微下。纷歧会这道题马上败在了我的手下。下面就碰着了语文除夜本营的主将——作文，写作文是我的强项，我看了一下要求，写有趣的——。我可没写过这类作文，若何办呢？这时辰，我眸子子“咕噜”一转，倏忽想起看过的黄金宝典上面的作文中有一篇有趣的——。对了，我摹拟一篇吧！好在我爱念书，读的'书也斗劲多，否则前人说的“书到用时方恨少”就要在我身上应验了。我三下五除二就把主将打得落花流水。
对了，忘了奉告你了，昨全国午考的学科出成就了、我们考得很好。除夜部门同窗都是“A”，教员欢畅的都合不拢嘴了。我得得也是“A”，我想：“若是没有之前的全力，我就感应传染不到成功的喜悦了！”我们下回必定要再接再励，考得更好，让教员加倍欢畅。因为我们爱教员，教员笑得时辰十分斑斓。
考试让我们看到了自己前一段时刻的全力，也让我们看到了自己的不足，我们在往后的进修中必定要加倍前进。
考试后的感应5
期中考试可算畴昔了，迎来的是五天长假，这下可以玩个兴奋了。可我老是打不起精神，日日夜夜都在忖量着我那宝物试卷。就是这个家伙害得我老是“举头望明月，垂头思试卷”。
事实下场，漫长的五天畴昔了，而我的神采也变得加倍的首要、打动。这一天，我怀着忐忑不定的神采来到黉舍。我打开课本，一边无聊地翻着书，一边却在不竭地望着讲台上那一沓试卷，心中默默为自己祈祷着：万万别考砸，万万别考砸……
“叮铃铃……”跟着一阵清脆悦耳的'铃声，数学教员迈着轻盈的法度楷模走进教室，原本吵声不竭的教室马上变得舒适下来，静得就连失踪踪下一根针的声音都能够听见。可是此时，我的心里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子一般，“怦怦”跳个不竭。紧接着，教员最早发试卷了，随后教室里也有了同窗们的群情声。我向四周的同窗望了望：发到试卷的同窗，有的愁眉锁眼，有的笑脸可掬；没有发到试卷的同窗，有的低声密语，东张西望，有的满脸首要，焦炙不已……看到这些，我更是心乱如麻。“周淑荣，97分。”甚么？97分？我没有听错吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了97分！”我兴奋的除夜叫道。我蹦蹦跳跳地上讲台取回试卷。这时辰，我早已把适才所有首要、忐忑不定的神采抛到了九霄云外。当我双手捧着试卷，当我看到阿谁鲜红的97分时，我兴奋极了、兴奋极了、欢畅极了！
下学往后，我哼着歌儿回抵家中，赶忙把这个好动静陈述请示给爸爸妈妈，他们都向我竖起了除夜姆指，我更是心里乐融融的。
我打开窗户，望着窗外，只感应传染小鸟在为我称道，除夜山在为我庆祝。这一切都是那么夸姣！
考试后的感应6
期中考试又在同窗们首要、忙碌的身影中悄可是去，却将各类不合的感应传染留在我们的心中：或是因小有崭获的成就感而立崖岸，或是深陷于考试暗影中难以自拔的懊丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之，每次考后，有人幸福着，有人疾苦着，有人全力着。教员警告我们不要被面前一时的成就所迷惑。白叟言：谨严驶得万年船。是以对一次考试的`成功，不要盲目乐不美不美观，你不成能做到浑然一体。你或许有不会的处所，或许有轻率的处所，即便这些你都没有而得了满分，你也会有编制欠安的处所。假定你独行其是、夜郞立崖岸年夜年夜，失踪踪败只是迟早到来的终局。是以善待每次考试后的分化总结，不竭检讨自己，发现问题，自动改良。在顺遂上岸理想的彼岸之前，请不要轻言成功。
常言道：胜败乃兵家常事，更况且从小到除夜我们要履历过无数次的考试。考前休摄生息，充实预备；科场上一往无前，尽心全力；成功的终局当然可喜，但失踪踪败的终局意义更重除夜。失踪踪败乃成功之母。失踪踪败的疾苦是成长的动力，即便一百次颠仆也要第一百零一次爬起；失踪踪败的教训是成长的养料，我们仍需为人心理想的岑岭不竭攀缘。
教员还奉告我们不履历风雨怎能见彩虹。只有履历过无数风雨的浸礼，才能获得真实的成功。我们理当感谢感动打动考试，为我们架起人生成功的跳板；感谢感动打动考试，为我们铺就攀缘岑岭的阶梯。从考试中我们履历过失踪踪败、疾苦、成功，也获得了锤炼、检讨、升华自我的机缘。怀一颗聪明之心，怀一颗虔敬之心，怀一颗热忱之心，积极投入糊口、进修、工作，而不是消极避世，也不是做自得其乐。面临分数与名次，胜不骄、败不馁；面临信用与辱没，宠辱不惊、卧薪尝胆。
期中考试畴昔了，但它其实不是竣事，而是新的征程的最早。
考试后的感应7
今天考试试卷发下来了，几家欢喜几家愁的时刻事实下场再一次到来。可是以往一贯是欢喜的我，这一次却是百感交集。
在试卷发下来之前，我的心是在“怦怦”的跳着。发下来往后，我的心中就一半儿布满了酸味儿，一半儿布满了甜味儿。巨匠必定会问：“这是为甚么呢?”别急，我来逐步注释。
在对巨匠做出注释之前，我先把我的成就向巨匠陈述请示一下：语文90.5，数学100，英语97。若何样，我的成就还算不错吧?OK，此刻成就陈述请示完了，我来给巨匠做注释。
此次考试我们班普遍都考得很糟，语文上90分的`只有那么戋戋四小我，英语也考得远远不如人家一班。按理说我的成就还算是不错的。可是此次语文……现实上是让我太失踪踪望了!
先来讲说语文。我是上九十分的四小我中的一个，可是仍然令我很不知足。其中最令我不知足的就是作文。做完前面的问题问题后，我竟然随手就写，根柢没有当真审题，理解错了人家的意思，功能自然是错到了姥爷家去。真是作法自毙!谁让我没有当真读题呢?活该啊!
再说说语文中的的浏览短文。当然我答卷答得很斑斓，词语注释也回覆的很到位，书写也不算差。可是……真不知道阿谁教员若何改的!全靠书面常识，死挨机械的，竟然扣了我这么多分!太不公允了!哪天我必定要找机缘去理论一下!
此次考试我阐扬的其实不算好，只拿到了第二名，在巨匠眼中我可能很不错。可是我对这个成就却很不知足，唉!谁让我语文没有当真读题呢?作文扣了那么多分能怪谁?仍是得问我自己啊!
当然我这一次没有考好，可是下一学期我会东山回复，必定要雪此次考试失踪踪败的赤诚!我相信，只要我全力，成功就将被我收入囊中!巨匠要给我加油鼓劲儿哟!
考试后的感应8
考试惠临，首先我们要必定好方针。每小我都盼愿成功，但有些时辰却难免误入狭小的冷巷。
两天的期中考试竣事了，这两天既首要又充实。教员监考挺累，学生延续的考试也很累，每个同窗阐扬的都纷歧样，所以有的同窗考好了斗劲兴奋，有的同窗考的不是很抱亏心里有点郁悒。我对此次考试，整体是斗劲知足的，为甚么?我想在这里分化一下。
首先，最让我兴奋的是，同窗们对考试的立场，从这里我看到了同窗们强烈的朝长前进心，和进修彼此竞争的心态。考试之前，班里首要的空气，声名除夜部门的同窗都出格在乎自己的成就，在乎自己在考试中的状况。这是一种正常的班级空气，假定对考试都不在乎了，那这个班就很难有进修上的兴奋点了。
再次，考完试往后，当同窗们知道自己的成就后。杨然、华志宇此次阐扬的不是太理想，离他们自己的要求也很远，首要的启事是他们两个当然斗劲聪明，但在泛泛泛泛的进修中太急躁，泛泛泛泛也老是喳喳呼呼，不能静下心来进修，导致学的不扎实，也考不出好的成就。他们在知道自己有的科目考的'欠好时，心里都斗劲难熬，我和他们在一路做了当真的分化，华志宇当然泛泛泛泛奸狡，但也从此次考试中获得了一些教训，假定他们经由此次考试能改变泛泛泛泛的进修立场那此次考试的失踪踪利就有较好的价值了。
最后，此次考试，我发现经由这一个月的进修，班里有好几个同窗在不合的科目都有很猛前进。因为成就还没有完全知道，等下周拿到成就后再分化吧。
总之，当然此次考试反映出班里还有良多不尽人意的处所，但我仍是看到了良多好的现象，斗劲知足。不知道同窗们经由过程此次考试有些甚么体味，写出来巨匠一路分享吧。
考试后的感应9
期中考试已竣事了，我如释重负的舒出了一口吻，在考试时代，我发生了良多感应，让我奉告巨匠吧。
考试之前，我很兴奋，因为我有一种说不出的感应传染：此次我必定能挺进班级前三名。我上一次的月考总分位于班级的第四名。而我绝除夜除夜都的短处，都是因为我没有当真做，很是粗心的原因。在数学考试中，我犯下了良多短处。我理当考100分的，因为这些短处，我只考了92分。而犯的短处不是单个的，例如：单元名称没有写、符号漏了……甚至最短长的是：有一道解方程问题问题我竟然没有做！这是何等令人难以相信的工作哪！从一年级到此刻，这个短处一贯没有改失踪踪令我十分头疼。语文考试成就也欠安，只考了73分。失踪踪分最多的'启事是：作文我审题审错了。理当是“最打动的一件事”，我算作了“一件事”，把“最打动的”漏失踪踪了。
考试最早了，我们第一天考的是语文，考试之前我感应很首要，我惊慌作文不会写，因为作文是我的弱项，而我作文泛泛泛泛也写得斗劲少，每次碰着作文就没辙了。试卷一发下来，我就匆促去看作文的问题问题，当我看到作文的问题问题是“我爱我班”时，我很是兴奋。这回审题不会错，我只要当真做就好了。考试的正式铃声响起，我既快又当真地做了起来。纷歧会儿，试卷做完了。我没有把时刻华侈失踪踪，而是当真地再搜检了一遍。我搜检的过程中（搜罗作文）总共搜检出了7处短处，我一一把他们更正过来。第2、三天考的数学和英语，我始终以当真的立场、划定礼貌的字体来看待，做好往后，我几回再三搜检，做的还算顺遂。就是在数学考试中，我有两道附加题不会做。
令人首要的考试事实下场竣事了，我想：考试之前我已复习过了。考试时我也当真去考了，我相信自己，必定可以拿到好成就。
考试后的感应10
今天是礼拜天，是我们全校学期中考试的日子。早上我来到了黉舍，刚到教室门口，我就看到同窗们都坐在自己的坐位上复习学过的课文，有的在背书，有的`在看作文书，有的在默写书中的古诗……
过了没多久，我们就要考试了，每小我都来到了自己的坐位，期待着教员来发考试卷，过了一会儿，教员就来了，教员发完卷子后，我们就最早做题，我最早还写的十分流利，没有一道题不会写，过来没几分钟，就不成了，那道问题问题是专门查核我们对词语意思的体味有若干良多若干好多，还有一道题，那道题是查核我们有没有背书。我考完语文后，感应传染语文必然错了良多，因为我适才翻书看了一下，才发现那道题考验我们背书的问题问题写错了，还有作文我是要收考卷时才写完的。没有搜检。
语文考完后，就该考数学，在课间安眠，因为我没有预习一下，所以考试时才写得十分辛劳，我在数学考试时有三道题不会写，第一道题是叫我们转化单元，第二。三题是叫我们填序号，我感应传染那三题有可能写错了。
考完试后，我的神采由首要酿成轻松。我想考完试真好呀！
过了没多久，我们就要考试了，每小我都来到了自己的坐位，期待着教员来发考试卷， 过了一会儿，教员就来了，教员发完卷子后，我们就最早做题，我最早还写得十分流利，没有一道题不会写，过了没几分钟，就不成了。那道问题问题是专门查核我们对词意思的体味有若干良多若干好多，还有一道题，那道题日是查核我们有没有背书。我考完语文后，感应传染语文必然错了良多，因为我适才在课间时辰翻阅书本 看了一下，才发现那道考验我们背书的问题问题写错了，还有作文，我是要收考卷时才写完的。没有搜检作文有没有错别字。
语文考完后，就该考数学了，在课间安眠时因为没有预习一下，所以考得理当不是很理想，我在数学考试时有三道题不会写，第一题是让我们转化单元，第二题，三题让我们填序号。我感应传染那三题有可能写错了。
考完试后的我神采逐步由首要酿成轻松。我想：考完试真好呀我！
考试后的感应11
今天，我怀着忐忑不定的神采去黉舍领期末考试的成就单，刚坐到坐位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99。5。”甚么，我数学才89！ 我问：“那你三科若干良多若干好多分？”莫芷尧说：“我语文92。75，数学93。5，英语94。5。”甚么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！
第一节课，英语教员走了进来，说：“此次我们班98，99有良多人，仿佛还有99。5的，是谁啊！”前后同窗都指着我，教员走过来，拿起我的试卷看，当教员看到我扣了0。5分的作文，指着短处说：“我感应传染这一点短处不用扣0。5分！”同桌爱戴地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦 。
第二节课，数学教员把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的公倍数”算作是“24和18的公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪 。再翻畴昔，我更想“飙泪” 了，操作题竟扣了5。5分，真是不想
活了我！最后我总算得了个“积极讲话奖”，也算不空费我在课堂上的“除夜吼除夜叫”。
第三节，语文教员走了进来，试卷发了下来，好惨，根底常识和课外浏览一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我知足的'一个功能，我还获得了“三勤学生”和“优良组员”奖，也是不错的啦！
经由过程了此次进修能力检测，我的感应是：数学必定要多做口算书，不懂的题自己要去研究；语文嘛，就要多做课外浏览题和多看课外书，提高浏览能力，能堆集一些好词好句，提高写作水平；英语就必然要多做英语浏览题，还可以自己记一些新单词。
我必定会在这个暑假“全力+全力”，在9月份开学摸拟考试获得优良的成就！加油！
考试后的感应12
一眨眼，刚升上的初中已迎来了第一次期中考试，回头看，仿佛昨天还在军训，今天就考完了期中。
此次考试，先是让我沉痛，后是让我欣喜，沉痛是做题太粗心，不专心读题，扣了不应扣的分，所以成就不太理想。让我欣喜的是，这么不幻想的成就，我竟然还考进了全年级前五十名，真是让我有点小侥幸。（教员评语：别立崖岸过度啊！老爹评语：嗯嗯嗯嗯嗯嗯……）
先从数学说起，考了95分，我其实不知足，因为错的那道题，教员之前有让我们小组对谜底，哪知道我们的谜底都是一个错编制的谜底，便误认为这个错谜底是切确谜底，才导致今天这个场所排场。这让我感应传染到了泛泛泛泛小组构和，切磋的首要性；下一个是语文，才考了89分，我真想找个地缝钻进去，这是满分120分的题，我扣了31分，这太恶作剧了吧，教员改题太严了，必需要有重点词才行，没有就算错，我除夜白了初中不是儿戏，不能用小学的心态来进修初中糊口；这一个是英语，可以说，我小学最差的是英语，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英语愈来愈好，很少考到90分以下，上次英语考试还考了一百呢！可我知道，礼让令人前进，立崖岸令人后进，这不，此次期中考有点立崖岸，粗心肠加了一个“s”，所以考了99分；令我沉痛的就是文科，看着历史，政治试卷上那一串的红叉号，心里酸酸的，看看，这哪个不是因为粗心除夜意，没读好题所酿成的，就拿政治的一道题来讲，它问的.是小亮的切确做法是，而我算作了小亮的做法是，这一下9分就全没了！经由过程此次考试，我也除夜白了文科是我的弱点，理科是我的益处，地舆，生物一共才扣了一分，可是，我理当取长补短，周全成长自己，不偏科。
此次考试，让我除夜白了良多。所以，下次考试要寄望，不能再犯一样的短处了，我相信，我全力了，必定会获得一个好成就。
考试后的感应13
音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感应传染欢愉,所以我的欢兴奋乐喜爱是听音乐,音乐给人一种全新的感应传染,从音乐出生避世的那时起,人们就快乐喜爱上了它.
音乐是"削烦器".
有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回抵家里有佳人的求全声,让我更难熬可贵了,我逐步移动着双、脚好象有不成胜数的懊恼都压在我的背上,我好象有点累的'感应传染,我不知道自己该做些甚么，是疾苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成就的哀思呢仍是躺在床上好好检讨一下自己呢?这是我不住的望着别处."呀!＂我的随身听我快速的拿出它听起来，我纷歧会儿就进入了音乐的世界，我仿佛在飞，我和声谱在飞，高音谱号在底下为我们加油，五线谱在跳舞，我在音乐声中自由的遨游，这里没有考卷，这里没有分数
，这里没有哀思，这里只有欢愉我把一切哀思和疾苦都抛在脑后，我的整个身体都在音乐的海洋里欢愉的遨游，这时辰我才感应传染到一丝的放松！
我的欢兴奋乐喜爱就是这样的，在音乐中寻觅欢愉，在音乐中享受欢愉！
作文的内容就是这样的，在作文中我们读到了一个孩子的心声，在进修中的失踪踪落无望，在回避现实，在音乐中寻觅着那份恍惚作痛的欢愉！我不由有点可怜和同情孩子的处境，可是，我们也不能不去面临现实，颠仆了就理当爬起来，失踪踪败了就理当重头再来，我们不应该因为失踪踪败了就不敢去考试考试，所以我们理当找到自己的不足，去面临这一切！不要当我们失踪踪败了才知道没有好好的进修过，不要当我们错过了才感应传染悔怨！我们要从失踪踪败中找到自己的短处，发现自己的不足，然后坚韧不拔的去全力！那么成功又若何会远离我们呢？试着改变自己，走出阿谁疾苦的圈子让自己变得加倍欢愉吧！找回自年夜，找到你自己！全力去奋斗吧！
考试后的感应14
礼拜四，我们黉舍进行了期中考试期中考试终考完了，我心里的一块石头落了下，可是又有一块除夜石压得我喘不外气，那就是考试分数。一下课，同窗们都在群情坚苦、分数甚么的，弄得我首要死了。
早上第二节上数学课，我早早把书拿出，听几个同窗说我考了93分。可我仍是很担忧，万一他们看错了若何办?就这样，在首要的空气下，数学教员走进了教室，怀里抱着我们的卷。&ldqu;我报一下成就!&rdqu;数学教员说着拿起了试卷。这时辰，教室里的空气一会儿凝固了起，同窗们的`脸上布满了焦炙、担忧。同窗们的成就有好有差。有的听到成就，马上变得乐趣勃勃，笑脸可掬;有的却没精打采，悔怨不已，悔怨自己当初若何欠妥真复习。教室里马上堕入了首要的空气里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也最早冒汗。裘人，93分!还不错，我心里的除夜石头落了下。当试卷发下后，我匆促在试卷上找短处。原自己在列方程式时把上面的数字写倒了。我不由地在心里说若何这么粗心除夜意。语文，科学试卷也发了下，语文考了5分，科学考了96分。
我感应传染自己最除夜的短处就是太粗心。我曾无数次向粗心宣战，但每次都以失踪踪败而了却。经常闹出笑话，我成了同窗们的笑柄。还有一个短处错误就是做试卷的时辰欠妥真。我做试卷的时辰感应传染时刻很紧，就飞快的做起，难免笔迹潦草。有的时辰连自己也看不清自己写的字。
我在往后的考试中必定要当真细心，做问题问题时要看清往后在写。往后，我要再接再厉，养成当真的好习惯，争夺获得更好的成就!
考试后的感应15
今天，我怀着忐忑不定的神采去黉舍领期末考试的成就单，刚坐到坐位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99.5.”甚么，我数学才89! 我问：“那你三科若干良多若干好多分？”莫芷尧说：“我语文92.75，数学93.5，英语94.5.”甚么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！
第一节课，英语教员走了进来，说：“此次我们班98,99有良多人，仿佛还有99.5的，是谁啊！”前后同窗都指着我，教员走过来，拿起我的'试卷看，当教员看到我扣了0.5分的作文，指着短处说：“我感应传染这一点短处不用扣0.5分！”同桌爱戴地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦 。
第二节课，数学教员把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的公倍数”算作是“24和18的公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪 。再翻畴昔，我更想“飙泪” 了，操作题竟扣了5.5分，真是不想
活了我！最后我总算得了个“积极讲话奖”，也算不空费我在课堂上的“除夜吼除夜叫”。
第三节，语文教员走了进来，试卷发了下来，好惨，根底常识和课外浏览一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我知足的一个功能，我还获得了“三勤学生”和“优良组员”奖，也是不错的啦！
经由过程了此次进修能力检测，我的感应是：数学必定要多做口算书，不懂的题自己要去研究；语文嘛，就要多做课外浏览题和多看课外书，提高浏览能力，能堆集一些好词好句，提高写作水平；英语就必然要多做英语浏览题，还可以自己记一些新单词。
我必定会在这个暑假“全力+全力”，在9月份开学摸拟考试获得优良的成就！加油！
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