五年级单元作文

时刻：2022-01-26 15:15:41 考试作文我要投稿

五年级单元作文四篇

　　在泛泛泛泛的进修、工作或糊口中，说到作文，巨匠必建都不目生吧，作文遵循写作时限的不合可以分为限时作文和非限时作文。那么，若何去写作文呢？下面是小编为巨匠清理的五年级单元作文4篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

五年级单元作文四篇

五年级单元作文篇1

　　“从小丘西行百、二十步，隔篁竹，闻水声……隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。”话音刚落，雷鸣般的掌声就在教室中回荡。这是我们班早读课的气象形象，背书的阿谁孩子就是我。你知道我为甚么会背得这么谙练吗?那还得感谢感动打动我的新伴侣呢!

　　不外，对这位新伴侣，妈妈当然对它呵护倍加，但它刚到我家时，我却很抗拒，别有一番滋味在心头，想说爱它不等闲呢!

　　工作还得从那天说起：“潘思源，到小区门口帮我取个快递!”嗯?要我去取快递?莫非，妈妈除夜发慈悲暗暗地给我买了‘宠物小精灵’手办?亦或是一整套乐高积木?美梦还没做上呢，就被残暴的.现实激醒了——快递员叔叔递给了我一整套古文书!是一整套呢!有十二本之多!!!妈妈咪呀，妈妈!你买甚么书欠好，非要买古文书!你不知道那些“之、乎、者、也”，它熟谙我，我不熟谙它吗?看来我的小命是不保啦!

　　呜呼……哀哉!果不其然，我的疾苦糊口最早啦!

　　一除夜早，“妈妈牌”闹铃准时报时，她那超级除夜喇叭把我从睡梦中叫醒。我揉揉睡眼惺忪的眼睛，一看表，此刻才六点半!“妈，你到底要干甚么呀?没甚么事的话，我可要再去找周公聊会天。” “当然有事，我昨天不是给你买了那一套古文书吗?你穿好衣服先读上一本。”“不是吧?这么夙起来读古文，您还真是会熬煎人啊!”妈妈又补了一句“天天要背上一篇，我可是要搜检的噢!”

　　“军令”如山倒，接到圣旨的我，最早念书了。先飞快地读完一本，然后一遍一遍地读第一课《关雎》，为背诵做预备。妈妈像将军检阅战士一样，拿着古文书站在我的面前。“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，正人好逑……参差荇菜……”“妈妈，你能不能让我看一下，后面这句，我忘了!”妈妈把古文书还给了我，可是她要求我看完往后得从头最早背。

　　唉!——背古文可真累啊!

　　我又从头最早背了!还好，此次没有闪现“脑子短路”的气象，妈妈事实下场露出了辉煌的笑脸。“这还差不多，往后背书的时辰要当真一些啊!”我长叹了一口吻，事实下场算是过关了。

　　就这样，我天天背一篇古文。果真一个暑假下来，我背会了良多工具。此次语文教员让我们背《初中生必备古诗文》，我一看里面的内容，哈哈!乐了!——因为除夜部门古文我城市背啦!这一切都得归功于我的新伴侣呢!

　　这下，巨匠知道我的新伴侣是谁了吧?——当然就是我的国学书《中华古诗文》啦!是它，让国学伴我摆布;仍是它，让我除夜白了，干甚么工作都不会是白干!有辛劳，就会有收成!你也来和它做伴侣吧!

五年级单元作文篇2

　　白话酬酢·习作操练一：给远方的小学生写一封信

　　[习作要求教学]

　　习作要求：在祖国的工具南北，有许良多多我们的同龄人。巨匠彼此成立联系，交上伴侣有多好！让我们策齐截次和远方小学生“手拉手”的勾当。先筹商一下，可以经由过程哪些编制与远方的小学生成立联系？获得联系后，可以睁开哪些勾当来促进彼此的体味，可感受对方做些甚么有益的事？然后以小我或小组的名义，给远方的小学生写信。

　　在信里，可以先介绍自己的气象，再说说筹算睁开“手拉手”勾当的设法，并提出可行的建议。信写完后读一读，改一改，最好能把信寄出去。

　　要寄望信封的写法：信封的左上方写收信人地址地的邮政编码，上方写收信人的地址，中心写收信人的姓名，姓名要写得除夜一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人地址地的邮政编码。

　　要求教学：本次习作属于操作文操练，与白话酬酢整合在一路，是白话酬酢的延续，很好地闪现了由说到写的顺次，说的过程为我们写作打下了精采的.根底，作了需要的预备。

　　习作的要求是：给远方的小学生写一封信，在信中，可以先介绍自己的气象，再说说筹算睁开“手拉手”勾当的设法，并提出可行的建议。写完后要读一读，改一改，学会切确书写信封，把信寄出去。

　　本次习作的方针是：经由过程手札操练，和远方的小学生成立联系，并经由过程手札来交流“手拉手”的设法，以达到勾当的方针，即促进彼此的体味，做一些成心义的工作。所以，在写手札时，要真诚地介绍自己的气象，让对方体味你，领受你，所写的勾当设法、建议，要尽可能考虑到对方的气象，以便于勾当的睁开。这封信要寄出去哦，必定要写清楚收信人的地址、姓名、邮政编码，寄望名目切确。

　　[习作写法指导]

　　同窗们，在这之前我们曾写过手札，巨匠还记到手札的一般名目吗？此刻我们就往返首回头回忆一下。手札的根底名目：开首顶格写称号，打上冒号；换行空两格写问候语；接下来换行空两格写正文部门；正文竣事后，换行写祝颂语；最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。在写信之前要寄望以下几个方面：

　　1、要当真回忆在白话酬酢时所讲的内容，出格是巨匠筹商的定见；

　　2、写信时要充实考虑若何给一个完全目生的同窗写信，即写甚么，若何写；

　　3、在信中先介绍自己的气象，要想好介绍甚么内容对方很感欢兴奋乐喜爱，很想知道，不要写对方不感欢兴奋乐喜爱的内容。写筹算睁开“手拉手”勾当设法，要写出勾当的意义，同时做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意插手到勾傍边去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否睁开起来。

　　[习作思绪揭示]

　　手札写得吵嘴，没有甚么出格的编制可言，首要取决于你写的内容是不是贴切，是不是合适对方的欢兴奋乐喜爱和心理需求。那么在着这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？下面供给集中写作思绪，供同窗们参考：

　　1、介绍自己的黉舍糊口

　　在信中，可以把我们地址的黉舍气象作一介绍，把自己地址的班级及自己进修气象作一介绍，以便对方体味你，增强双方的亲近感。如在信中写道：“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生，我们黉舍是安徽省考试考试黉舍，在当地享有必定的名声。我们的校园很美，假定你能到我们黉舍做客，相信你必定会被我们斑斓的校园所吸引。我地址的五（2）班在黉舍的北教学楼，走进教室，你必定会有一种走进家的感应传染……”这样的介绍让读者感应激情亲热、坦诚，会留下很深的印象。

　　2、介绍自己的家庭气象

　　为了能让对方体味你的气象，为了缩短你和收信人之间的激情距离，使对方愿意接近你，和你成为好伴侣，有需要向对方敞欢畅扉，介绍一下自己的家庭气象。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭亲善糊口的典型事例，介绍爸爸、妈妈若何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同窗在信中写道：“我是一个三口之家的欢畅宝，我有一个幸福、亲善的家庭。”

　　3、介绍自己的个性欢兴奋乐喜爱

　　让对方体味自己、熟谙自己还可以从自己的个性欢兴奋乐喜爱介绍入手，因为一小我的个性欢兴奋乐喜爱经常最能闪现一小我的特点。让对方知道自己的个性欢兴奋乐喜爱，这也是注解你愿意和对方成为贴心伴侣的一种积极的姿态，对方必定甘愿宁可核准领受你的，必定愿意和你成为贴心伴侣。如一名同窗在文章中这样写道：我是一个脾性开畅的人，对同窗老是热忱除夜度，从不琐细较劲。记得，有一次我的同座不谨严把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌失踪踪了还除夜一块漆。那时他显得十分首要，生怕我呵他，让他赔。而我却笑着对他说：“无妨，我知道你不是专心的，跌破了，最多回家让爸爸辅佐用漆补上。可是直到此刻我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都感应传染很欠好意思。”

　　我仍是一个欢兴奋乐喜爱普遍的学生，在黉舍教员和同窗们都叫我“小博士”。

　　4、介绍自己的进修气象

　　作为一个学生，对方可能很是想体味你的进修气象，因为他必定乐于和一个爱进修的勤学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的进修状况，有哪些益处，哪些短处，真诚地但愿对方能够向自己提出珍贵的建议，辅佐自己提高。好比一名同窗在信中写道：“我是一个进修勤恳但不够聪明的学生，在进修上我死力地做到当真、全力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我焦心。不知怎的，一到除夜考我就首要，一首要就阐扬欠好。不知道你有没有甚么好的编制帮我改失踪踪这个短处”。

五年级单元作文篇3

　　教员，在这样的阴雨天，我会感应伶丁。

　　屋里一片暗暗，功课本舒适地躺在书桌上，闹钟“嘀嗒嘀嗒”孤伶伶地做着永无遏制的不雅参观。玩具们坐在床头，一句话也不说。

　　窗外的细雨珠不竭线地往下落，却始终不启齿措辞，就像我老是鼓不起勇气启齿唱歌一样。不知谁又拿石子打走了对面树上那只躲雨的鸟儿。此刻，全数世界就只剩下我自己了。

　　教员，我会想起你上课时那专注的神气，他传遍每个学生，在课堂上显得非分非分出格美。教员，我会想起你批改功课时的那一支红笔，它在我们的功课本上留下了一道道红勾勾，在功课本那一排排的格子中明灭着光线。

　　教员，我会想起那一堂有趣的语文课。教员，那一天，您为了让我们除夜白一个字在不合的词中的意思，和我们一路做了一个小游戏。那一个个与“串”字有关的词语，从学生们的口中飞出，下降在那黑板上，站稳了脚根，伸睁开了四肢步履。它们静静地站着，等着我们在黑板上给它们分类，然后将早已预备好的贴着标签的吸石放到它们下面。那一除夜堆含“串”字的词语，被同窗们分成了好几类。每类的词语都排着整洁的队伍，期待教员的搜检。

　　此刻，窗外的雨仿佛也倦怠了，它的`步子一点点慢了下来。我把玩具放在桌子上，呆呆地看着玩具那可爱的脸蛋。

　　教员，在这样的阴雨天，我轻轻地品味着这伶丁的年光，品味着这伶丁的夸姣。

　　教员，在这样的阴雨天，你也会感应伶丁吗?

五年级单元作文篇4

　　她是一个和顺贤淑的人，圆圆的小脸蛋显出她最仁慈的一面。她黑黑的头发梳理得舜畛的，脸上还有两颗除夜除夜的.眼睛，加上了一副透明的眼镜。看上去懵懂蒙昧的她老是那么可爱，爱穿红色羽绒服和蓝色小外衣的她显出了她的斑斓。由此可知，她很快乐喜爱蓝色和红色。可她家里其实不是很有钱，她的爸爸为了赚钱，成天出门在外。妈妈还怀着她未出生避世的弟弟或mm。还要坚持天天在街上摆摊子。

　　她当然只有十岁的岁首，可她很懂事。她知道爸爸妈妈为了赚钱养家很辛。她因而天天都与妈妈去摆摊子，她知道天天当然卖不了若干良多若干好多钱，可她也能在妈妈无聊的时辰与妈妈聊聊天。在妈妈口渴时能端端开水。

　　身为她的邻人，我何尝不关心关心她，他人家的孩子童年乐趣实足。而她却只能默默的说着自己没事。和妈妈在一路也是她的童年。她有妈妈就知足了。身为她同龄的我，也感应传染自己还不如她了，亏我还除夜了她两岁。还没有她那颗坚定的心和坚定的意志强。

　　这样的人何不让人服气呢！她的懂事，仁慈，坚心，有哪一样不比我强。这样仁慈的人，我不能不服气她。

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