中考话题作文

时刻:2022-02-08 17:25:03 考试作文 我要投稿
  • 相关举荐

精选中考话题作文汇编4篇

  在糊口、工作和进修中,巨匠都跟作文打过交道吧,作文遵循体裁的不合可以分为记序文、声名文、操作文、群情文。为了让您在写作文时加倍简单便当,下面是小编为巨匠汇集的中考话题作文6篇,仅供参考,但愿能够辅佐到巨匠。

精选中考话题作文汇编4篇

中考话题作文 篇1

  人人都理当有但愿,但愿是人们前进的动力,假定人们都没有但愿的话,就仿佛行尸走肉一般!没有方针。

  我的但愿是要在我小学六年级时看完良多书,因为假定没在小学时看的.话,一到初中必定会没有时刻看这些课外读物,所以必定要在小学时养成浏览的习惯。

  除看书以外,我也但愿我的电脑及英语学好,因为英语是国际通用的措辞,我曾和爸爸、妈妈出国过,在国外除夜除夜都的国家都可操作英语来沟通,所以必定要学好英语,只会中文是不够的。至于电脑呢,电脑是人们泛泛糊口中很长用的一种器具,例如,人们要做简报时,要打字时、要收发电子信箱时、或要查资料时,所以电脑是人们泛泛糊口中很棒的小辅佐,电脑也能够促进国际与国际之间的联系,不外也要呵护好自己的眼睛喔!

  我必定要把但愿化成动力,不要空口称英雄,这样永远也不会前进的!说了就要做,做了就要做好,否则做了也是白做。但愿也只是胡想而已。

中考话题作文 篇2

  话题作文是比来几年来高考、中考中闪现的一种作文新样式。但中考高考的形式略有不合,高考的话题作文是试卷供给一段话(一则寓言、一段假定,一道问题问题,一种气象),总之是供给一个思虑规模和选题规模,而这个规模经常是现实糊口中被普遍关注的热点问题,以这个问题或以这段话的理念为话题,由考生以立异精神进行自由度较除夜的写作。而中考则斗劲了了地给考生供给一个既开放又有限制的词语,由这个词语作为中心调剂,经由过程几句提醒性的措辞,划定了一个写作的除夜体规模,至于体裁、主题、材料等则由考生遵循问题问题的提醒、要求选择,自由阐扬,即由考生自立抉择体裁,自立确立主题,自立选择材料,自立选用写作手艺,矫捷地选择合适的展示自己作文拿手的内容和形式,考生的写作自立权得以充实的阐扬和声张。

  话题作文写作规模宽泛,默示手法矫捷,表达手法多种多样,从某种意义上来讲,话题作文可以在更除夜水平上战胜部门学死活记硬套作文的陋习,使考试更趋于合理、公允。

  1、进一步由考生抉择体裁

  虽已倡导多时,但现实上一般的命题作文很难真正做到,而且,这个词事实若何理解,考生心中其实无数。一些命题作文的问题问题自己,客不美不美观上对体裁的选择就有较除夜的限制,没法变换也没法淡化,如:《我履历的一次小挫折》、《我的欢喜》(1998上海)、《我也衔过一枚青橄榄》等问题问题,只宜写记序文,很难写成声名文或群情文。而话题作文除在提醒中再三强调体裁不限外,话题自己这个词语,对体裁的选择余地切当要除夜良多,当然,如能像高考作文那样,强调体裁自选则更了了,这就为应试者供给了海阔凭鱼跃,天高任鸟飞;的自由写作六合,在指导声张写作个性,揭示写作才调上有了新的进展。以湖北武汉20xx年中考以处事为话题的作文为例,在体裁方面,可以论说一次领受处事或支出处事的履历,写成记序文;可以从某种现象或某个事务解缆,阐述自己对有关处事问题的不雅概念,写成群情文;也可就某个处事项目,写清这项处事的过程、流程、寄望事项等,写成声名文。总之,只要口子开得小,内容写得实,题旨挖得深,不管哪一种体裁,都可迸发出五花八门的思惟火花,写出超卓的来。这样的写作,更多地尊敬了创作主体――作者,也更好地闪现了语文学科的人文性。

  2、进一步打破思惟定势,给考生宽广宽除夜奔放的思惟空间

  因为体裁由学生自立抉择,写作规模也极其宽泛,考生对话题就有了加倍宽广宽除夜奔放的思惟空间,内容的选择自然就十分丰硕。写作时,考生对话题既可以作顺向思惟,又可以作逆向思惟;既可以进行形象思惟,又可以进行逻辑思惟,还可以几种思惟并举,在家庭糊口、黉舍糊口、小我成长等方面,遴选、聚焦材料。这样,有益于不合类型、不合条理的考生阐扬出最除夜的优势。

  3、接近考生糊口现实,使考生真正有话可说

  从考试现实看,考生的写作内容,不外乎三个方面:小我、家庭、黉舍,因为初中生的糊口面较窄,分开了学生糊口现实的必定写欠好,这已经是被无数事实证实了的。供学生写作的话题,于学生的糊口现实,又没有定死在某一点上,所以等闲唤起考生思惟上的共识,便于他们挖掘出更多更丰硕的写作素材来。上述供写作的几个话题,无一不是与考生的所见所闻所接触所感举的糊口面有关。

  话题作文可按以虾进行写作:

  (1)要遵循话题这个词语及有关提醒、要求,连络自己的写作优势,必定的体裁和的除夜体规模。如写记序文,还理当进一步必定操作何种人称进行写作。

  (2)遵循提醒要求及自己必定的体裁、写作规模,给命题。俗语说:题好一半文。话题作文既然准予自拟问题问题,而且也划定了评分尺度,考生就不能抛却揭示自己写作功力的机缘。作文题首先要切确,角度要小,内容要尽可能具体,还可以在凝练、含蓄、别致、斑斓上下功夫,力争使阅卷者一见钟情。命题过程现实上是一个对自己将要写的进行立意和选材方面的思虑、辨析、遴选和凝固的过程,所以万万不成粗心除夜意。如以对话为话题而拟订的几个作文题:《对手间的对话》《我和爸爸的文学对话》《无声的对话》《我和同桌》《对话也是竞争》等。

  (3)主题确立。材料选定后,就应被选择应用适当的写作手艺进行写作,使以怪异的脸孔面容闪现。当然话题作文写作规模宽泛,但因为同龄人近似的履历、履历和四周的思惟条理,撞车的可能性仍然很除夜,是以,选用适当的写作手艺,连络体裁的不合默示,使即即是不异的主题,近似的材料也有一个怪异的默示形式,闪现出不合凡响的脸蛋,使读者(阅卷者)对的可托度和愉悦感。

  这三个法度楷模环环紧扣。现实上,除第1、二两个法度楷模外,话题作文的这个写作顺次与一般的命题作文并没有多除夜分歧。而且,话题作文与命题作文一样,一样要讲究立意深切,选材别致,结构奇奥,条理清楚,措辞流利等,当然要求高了些,但既然是要求,自然要超出今朝学生们的水平,这理当是不言而喻的。

  写好话题作文,要寄望以下几个问题:

  1、糊口要深切

  其实,糊口要深切是写好任何的最根底的要求。糊口,是写作取之不尽用之不竭的源泉,没有糊口,哪来的写作材料?只有深切到糊口中去,不美观不美观不雅察看、体验、感悟,才能掌控除夜量的写作素材,才能从糊口中找到为我所用、唯我所有的材料,写好作文,才有可能。命题作文是如斯,话题作文也是如斯。是以,考生首先要关注现实糊口,关注社会热点,切近现实,切近糊口,使自己的作文内容鲜活。当然,这里也需要多读多思,不竭堆集,博览课外读物,品味时文精髓,寄望消化领受,为我所用,话题作文才能真正有别致别致的可能。

  2、拟题要到位

  话题作文除夜都要考生自拟问题问题,有的考生妄图省事,直接就把话题算作问题问题。其实,这是极不明智的做法,是万不得已才采纳的下策。因为作为话题&rdqu;的词语,笼盖面极其宽泛,等闲用这个词语作为作文题,无疑是给自己增添了下一步立意、选材、结构方面的难度。切确的做法是拟题前当真审读提醒语,调动自己的小我履历、糊口堆集和对糊口的感悟,紧扣话题这个词语,深切思虑,在这个词语的前后加上若干个词语进行润色、限制或填补,恰如其分地拟订出合适自己写作的的问题问题;也可拟订一个字面上和话题这个词语并没有关系,而现实上与这个词语有强烈的内在联系的作文题。问题问题最好要能斗劲光鲜地透视出体裁、立意、选材等尽可能多的信息,以便从多方面制约、辅佐自己的写作,同时还可给阅卷者带来愉悦传染。

  3、体裁要得体

  话题作体裁裁不限,指的是不限制用哪一种体裁,以便于写有拿手的考生选择自己最长于的体裁来写作,其实不等于体裁的泛化(当然,假定考题能像高考一样,提醒体裁自选下场可能会更好一些)。体裁的选择可以随便,但选定后,连结体裁自己的规范与协调却是需要的。有的考生把体裁不限;误感受可以写成不管甚么样的体裁,功能闪现一些记序文群情化、群情文记叙化、散文杂传染打动之类的,弄成一种体裁的除夜拼盘除夜杂烩,信笔胡言,非驴非马,客不美不美观上影响了内容的表达,这是不成取的`;为了标新立异,有的考生甚至还写出一激发令人震动的另类作文,这更理当实时更正,以避免耽延除夜事。诚然,此刻有些报刊上切当有些不三不四,体裁特点不单鲜,令人难以卒读。我们考闹事实还处在进修写作阶段,体裁的特点必定要光鲜,这既便

  于自己写作,也便于阅卷者阅卷。切确的编制是遵循自己的长于取长补短,选择体裁,必定自己是写甚么体裁后,就要在自己的中光鲜地默示出这一体裁的措辞特点。形象思惟发家,会编故事,长于记叙描述的考生可选记序文来写,在中要默示出措辞的形象性;抽象思惟发家,措辞条理清楚,长于条分缕析的考生可选声名文来写,在中要默示出措辞的科学性;逻辑思惟发家,会思辨群情说理的同窗可写成群情文,在中要默示出措辞的周密性。其实,还可以写成童话、寓言、剧本、手札、日志等等。当然,这里也不否决写合乎要求的好比夹叙夹议的,是以,考生泛泛泛泛就理当多培育一些规范的体裁意识,多养成一些高质量的体裁气焰,在考试中便可以多一些选择余地。

  4、巧要应用

  话题作文要在打好根底功的根底上正视写作手艺的应用。写作手艺,说穿了就是奇奥地放置和默示作者已选定的有关材料,使作者初定的除夜旨得以充实默示的编制。必需认可,写作是有手艺的,出格是这类充拭魅声张写作者个性的作文,假定不用写作手艺对选定材料进行锦上添花般的着色添彩,就如统一潭死水。考生在泛泛泛泛操练中就应全力打好写作根底,逐步组成个性化的措辞,然后遵循自己的写作功底与个性,打破;一着鲜,吃遍天;的狭隘意识,着重掌控几种不合类合适自己写作习惯,声张自己写作个性,显示自己措辞特点的写作手艺,当真多学几招;,以顺应不合的写作。

  5、点题要坦荡开畅

  点题是用简明简要的语句把的中心思惟提醒出来,话题作文作为一种应试,理当让阅卷者在短时辰内就有一个了了而切确的印象,体味这篇的材料和题旨,恰如其分的点题就可以起到这样的浸染。在适当的处所(一般在结尾处,也可用;题记;的形式呈此刻文首),恰当地址题,不单在结构上收拢全文、收束文脉,更首要的是,让读者(阅卷者)能实时充实、切确地掌控的中心思惟,对做出恰如其分的评价。话题作文的点题,一般可以采纳明点的形式,在适当处闪现和问题问题中关头字眼不异或除夜致不异的词语,直接注释和声名问题问题的寄义,提醒出的中心思惟,以获得读者(阅卷者)的认可并拥戴,当然也能够意图味式、例如式、联想式的点题,但这类点题要求斗劲高,一般不等闲掌控,考心理当慎用。

  这样,写好话题作文也就不是一件难事了。

中考话题作文 篇3

  下了一场秋雨,地上落满了外形各此外树叶。有冬青树的树叶,银杏树的树叶,枫树的树叶,山地蜡树的树叶……

  今天,我在小区里安步,一阵轻风吹过,只听“沙沙、沙沙”的声音从远处飘来,我跑畴昔一看,是一棵银杏树的`树叶发出的声音。它们先打着旋儿,然后像小下降伞一样飘落下来,我赶忙拾起它。哇,好可爱,看它的模样,多像一把出色的小蒲扇啊!那叶子的边缘黄得像涂了蜡、镀了金一般,而中心却仍是绿色的。

  在银杏树的旁边,有一棵枫树,我从地上拾起一片枫叶,细心地看了起来。又吹来了一阵风,叶子的/几个小尖角扭捏起来了,这时辰的枫叶何等像小娃娃的小手呀!叶片十分优柔,边缘还长着小刺,但不刺手。红实足的叶儿中心仍有一点绿色,是偏黄的绿色,像手指间挂着无数颗红宝石,而手指上戴了一枚亮丽迷人的绿翡翠戒指。看到这些枫叶,我不由想起了“霜叶红于二月花”这句诗。在这时辰,我想起妈妈奉告我的一个小常识:此外叶子上有一种叫叶黄素的物质,到了秋季,叶子就酿成了黄色。而枫叶没有叶黄素,只有花青素,所以秋季,枫叶就酿成红色的了。

  我真但愿,这迷人的秋叶,迷人的秋季,能够勾留得久一点,再久一点。

中考话题作文 篇4

  一树扭捏的白玉兰,肃静而又圣洁,霎那间纯净了心里。只可惜西边的枝干斗劲希少,我心里不由暗叹树干不才。都说万物有自己存在的出处,可看来看去,我仍是不懂。

  凌晨,我哼着小曲除夜步流星地走到趁魅站,祈祷着车快点来,刚站定,却看到马路对面妈妈正一路小跑朝我走来。只见她披散着头发,身上简单地披着一件晨衣,一边向我挥着手中的外衣一边孔殷地喊到“今天降温啊!”今天多风和日丽,理当不会太冷的。我按捺住小小的不满,用力朝着妈妈挥挥手,算是回绝也算是说再会,随即跳上了公交车。望着车窗外忧闷除夜过愠怒的妈妈,忸捏满愧于心,除夜清早让她白跑了一趟。妈妈何须为了我而失踪踪臂一切呢?

  下战书果真骤冷。我抵制不住凉风热忱地呼叫招呼号召,插手了“伤风除夜军”。回抵家,我憋着除夜除夜的喷嚏躲进屋里,一个接一个地打起来。

  转眼间已到8点,我用纸捂着鼻子,盯着功课上一行行群蚁排衙般的小字看了一遍又一遍,只感应传染头晕沉沉的。“今天功课这么多啊。还有多长时刻能写完?”“不知道……”妈妈叹了口吻,回身走出去又端进来一杯姜汤,“快趁热喝!”我火烧眉毛地端起来,它分明是已精准冷却过的`,是在我能承受规模内的极除夜水平的温热!将热剌剌的液体渐渐咽下,有着丝丝的喷喷香。屋外恍惚约约传来措辞声,爸爸说,“傻瓜孩子生病了?”“是啊。从小就这样,风一吹就伤风。初三必定要连结体力……我还不体味她吗!”我俄然怔住了。妈妈是为我好,为我的健康着想,那时何须自讨苦吃呢!咕咚咕咚地喝下姜汤,只感应传染一阵阵激荡的暖流在体内氤氲开来。我顿感清醒了良多,也不那么无力了。都说“良药苦口利于心”,妈妈,您是我的那剂良药吗?

  放了学,又路过那棵玉兰树,东密西疏倒也错落有致。它是不是是和妈妈一样考虑周密呢?我细细地看,西边有楼遮住了阳光,晦气于花儿成长。为了开出更美更多的花朵,它不竭地向上向外伸展,不轻忽怠慢每朵花……

  那件外衣、那杯姜汤、不经意翻出的巧克力、下雨天放在书包里的雨伞……似曾体味的情节几近天天都在上演,琐碎的细节里都是爱!我轻轻地,将一瓣儿无缺的玉兰花瓣放在妈妈的床头。这时辰,我已除夜白妈妈的良苦专心。妈妈无所不至的关心与呵护,她所做的一切,只因为她爱我,为了我健康欢愉地成长!就像那棵白玉兰一样!

  但愿一切都为时不晚。