期中考试总结作文

时刻：2022-04-26 08:22:22 考试作文我要投稿

【必备】期中考试总结作文汇编十篇

　　总结是在某一特按时刻段对进修和工作糊口或其完成气象，搜罗获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训加以回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料，它可以辅佐我们有寻觅进修和工作中的纪律，无妨坐下来好好写写总结吧。总结若何写才不会陈旧不雅概念呢？以下是小编为巨匠汇集的期中考试总结作文10篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

【必备】期中考试总结作文汇编十篇

期中考试总结作文篇1

　　期中考在昨天竣事，也在昨天改了出来，发了下去，这其中也有操练教员的辅佐。我呢，改了四个班的作文。数学、英语的试卷也出来了，也发了下去。学生拿到试卷老是盯着自己的分数看，有良多人总有一种不敢相信的错觉，就像我们儿时一样，在考试前老是担忧，在考试时满怀抉择抉择信念，在考试后又有神驰，拿到试卷后尽是失踪踪落。概略总有一些出乎猜想的短处，裁撤了他们考完后那种自我成功的盲目乐不美不美观。

　　考试成就不能代表甚么，但却能声名甚么，起码声名在不异前提下，在不异的班级教学下，闪现出不合的进修能力和进修下场，是一个阶段、一些常识的综合闪现。不外，试卷的分数却其实不是反映真实能力的，像语文出格如斯，起码我是这样看的。好比有些问题问题中的照模样写词语，一样是做对的学生，但他们的常识结构和根底却迥然不合，差的学生写出来的词语始终是那么单调、简单，不是低段时学的，就是早就“陈旧”的词汇，“除夜巨细微”“欢畅奋兴”此类，而好的学生写出来的却是“郁郁葱葱”、“迷苍莽茫”之类的，一样是切确的谜底，或许分数仍是前者学生高，但后者学生的能力却远在前者之上，那种求新、求进的精神恰是进修的动力，是前进的根底。而且，后者在尔后的进修上有更除夜的成漫空间，有更强劲的后力。所以，当我们在看学生成就的时辰，能否用一种成长的目光去看，不只是奉告学生记住一种简单可行的、能应付考试的编制，更首要的是去挖掘学生的能力，奉告学生更多更美的措辞，而不只是将它算作切确与否的尺度。我想，不经脑子写些简单谜底的.切确，还不如经由当真思虑写出的有新意的短处谜底。这无疑是考试的哀思。

　　此次语文考试，我班和隔邻的小班，前几名成就的学生中有一半或一半以上都是插班生，而插班生每班也只有五六个而已，让我们不能不再正视一个现实问题：生源的吵嘴、家庭的教育与进修成就是慎密慎密亲密相关的。柯北的生源我不认为有任何优势，相反比其它校区差良多，小班的教员压力之除夜可想而知，而小班的生源也是没有优势的，不单如斯，小班学生的家庭教育还经常带着很除夜的宠惯，良多家长不关心孩子的进修，相关对孩子提出的要求老是有求必应，对孩子的短处错误短处也总抱着谅解的心态，老是感受自家的孩子很是超卓，总感受他们会变得愈来愈好，总感受放在柯北小班就像进了保险箱，可以无忧了。却不知，这样的功能，只能导致孩子的各方面能力、常识没法与其他校区的学生对比。在这个以素质教育为纲，以应试教育为内容的社会下，要想在进修上挥洒自如仍是有相当坚苦的。

　　考完后，办公室里的教员就来问我班的平均分，我其实都不去关注它，但也没编制，只能进入这个潮水，让他们斗劲去了。我想，对学生来讲，分数低完全用不着除夜惊小怪，有短处也不是甚么短处错误，问题是他们前进了没有，他们的常识内容和结构是不是有了除夜的改变。对家长，他们总但愿孩子每次考试都是最优良的，或是有很猛前进的，但我感应传染更首要的还不是这些分数（当然分数会第一时刻震动家长的第一根神经，作为家长，我对自己孩子的成就的第一反映也会从这里解缆），而是分数背后反映出来的进修状况。

期中考试总结作文篇2

　　年光似箭，年光飞逝，一天一天的畴昔了，期中考试事实下场都竣事了。我们首要进修了有理数、有理数的加减乘除、整式、整式加减、合并整式等。下面我对此进行总结。

　　1、课堂上正视听讲，课后实时复习。

　　因为新常识领受和数学编制培育都是在课堂长进行，所以我们要出格正视课内进修效力，追求切确进修编制。上课时要紧跟着教员思绪，斗劲自己解题思绪与教员所讲有哪些不合。出格要抓住根底常识和根底手艺进修。复习时首先要在做各类习题之前将教员所讲常识点回忆一遍，切确掌控各类公式，尽可能回忆而不采纳翻书复习编制。

　　2、适当多做题，养成精采的.解题习惯

　　熟谙掌控各类题型的解题思绪。刚最早我们要从根底题入手，以课本上的习题为准，几回再三操练打好根底，再找一些课外的习题，以辅佐斥地思绪，提高自己的分化问题、解决问题的能力，掌控一般的解题纪律。

　　3、调剂心态，切确看待考试。

　　首先，我们应把首要精神放在复习根底常识、根底手艺、根底编制这三个方面上，因为每次考试绝除夜部门是根底问题问题，当真思虑，做完题后要总结归纳。调剂好自己的心态，使自己在任甚么时辰辰舒适。对一些等闲的根底题要有十二分掌控拿下；对一些所谓的坚苦，也要尽可能拿分，使自己的水平允常阐扬。

期中考试总结作文篇3

　　生物试题的查核规模、难易度、题型较好地闪现了新课标理念。试题没有科学性短处，表述严谨，没有讹夺。试题慎密慎密亲密联系糊口、出产和科技成长现实，合适初中教学现实。试题凸起了对学生根底生物素养和科学切磋能力的查核。查核的都是初中生物最根底的内容，没有偏题和坚苦题量适中，难度不除夜，但较矫捷首要有以下几个特点：

　　1.常识分布斗劲合理，且重点凸起。常识笼盖面较广，凸起了重点。正视根底常识的查核，凸起主干常识。试题以根底题为主，正视对生物学根底常识、根底能力、根底编制的查核;这些都是初中生物学的首要常识点。

　　2.合适进修纪律，闪现人文关心近几年的`中考题合适学生的进修纪律，坚持课改标的方针，稳中有变，闪现了科学性，人文性、导向性，同时关注学生成长。

期中考试总结作文篇4

　　期中考试失踪踪利后的总结与反思此次的语文考试令教员与怙恃除夜失踪踪所望，成就令我也十分震动，是的，考砸了。

　　总结了失踪踪败的启事，才发现有良多。首先，进修立场不划定礼貌，课前预习不充实，学完每课后没有实时复习，导致考试时碰着之前课程的问题问题，失踪踪分过量。进修习惯欠好，没有合理放置时刻，功课的`质量与效力不高，经常熬夜，上课没有精神。

　　其次，上课没有积极介入课堂，对每个问题没有细心思虑，甚至思绪不活跃，掌控的常识不具体、不周全，不会触类旁通，思虑问题所需时刻很长，导致作文时刻不充盈。做的操练很少，做题的经验较少。再者，即是课外书的浏览，浏览量过少，导致写作文没有素材，词汇的堆集也很少，措辞没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对良多文章搜罗诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失踪踪分良多，浏览能力仍有待提高。

　　最后，则是我最除夜的弱点：粗心。老是“除夜意失踪踪荆州”，做题马轻率虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有细心搜检，导致犯了良多不应错的失踪踪误，切确率较低。往后做题必定要细心，不能因为问题问题简单而不去在乎，进修是一个轮回渐进的过程，只有打牢了根底，才能在此之上再去提高，所以，对之前常识的掌控，是需要性的。

　　经由过程了对本次语文考试的总结，我体味了更多自己的不足的处所，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能获得成功。

　　初中期中考试后感应作文

　　我们就要考期中试了，我很想考一个好成就酬报辛劳的教员和妈妈。所以天天我都好好复习。上课当真听讲、积极思虑；回家实时完成功课，多做一些课外试卷。我想做了这么多预备，必定能获得一个好成就。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5（满分是100加10）。我匆促将试卷合上，仓皇塞进书包，这时辰我的心里很难熬，感应传染眼睛里有甚么工具湿湿的。

　　我下学回抵家，看到妈妈就再也禁不住哭了起来。妈妈快慰我说，此次考试不幻想，还有下次。我心里想“我若何考得这么差，之前成就没我好的同窗此次都考到我前面去了。他们都前进了，只有我退步了。”反思此次考试，我感应传染没有打好的启事是语文题很活，我心里焦心没有读除夜白题的要求；还有泛泛泛泛读得书良多，却用不上。我筹算往后还要多看，把好词好句记到脑壳里；还要多做一些浏览题，我想下次必定能考个好成就。我对自己说，只要坚韧不拔，就会获得成功。

期中考试总结作文篇5

　　年光似箭，年光似箭。转眼间，半个学期已曩昔了。

　　半个学期以来，在教员的精心指导、教育下，我在各个方面都有所前进。好比作文前进了。旧年上、下学期，我插手作文角逐，可是，每次都是“竹篮吊水——一场空”甚么名次也没有获得。当然教员、怙恃几回再三跟我说：“重在介入”，但我仍是有点失踪踪落。今年，教员让我去插手作文现场赛。我还获得了三等奖，我兴奋极了，不单获得了名次，更主若是为班级争了光。我之前的作文本里，根柢就看不到一个“优”，今年，我作文得了好几回“优”。我发现我的作文，有所前进了，对作文课更感欢兴奋乐喜爱了。我的数学成就也有所前进了。旧年，我当然每个单元都考九十几分，但从没有拿过一百分，今年，我拿了两次一百分。成就前进是因为教员的细心指导和每次考试前我都当真复习的功能吧！

　　当然，有前进的处所，但我也犯短处错误、不足。我发现我的语文成就退步了，或许是因为上课不够当真听吧？考了两次八十几分，那是我历来没有考过的'语文成就，也是考得最差的语文成就，数学成就也有一次，考得很不幻想，这全都是欠妥真酿成的后果。

　　尔后，我必定要多看课外书，多做题，把语文成就提上去，并当真写好作文，让作文成就愈来愈好。

期中考试总结作文篇6

　　时刻过得飞快，一眨眼之间开学的一次期中考试竣事了。

　　可是，给我留的却是没法挽回的时刻；面临这一张张优而不尖和“绊脚石似的分数令我不单堕入深思；看着一道道不应错的'问题问题被打上除夜除夜的红叉时，心里感应无限自责…当我静下来时，再细心的多浏览试卷时，才发现原本自己是何等的粗心，急躁。当一拿到问题问题即是马上动笔，一碰着不知道问题问题便最早慌了，不知从何入手，是甚至使了数学15分的问题问题完全失踪踪分，令我此刻沉痛万分。

　　还有，当然口中老说：“这些问题问题教员根柢没有讲过…。其实，到此刻一回忆起来，才感应传染自己是何等的好笑，何等的蒙昧！”假定说自己泛泛泛泛没有做到复习，预习的话。那么即便教员讲到没讲到又有甚么关系呢？此刻的责任只能推回自己身上。

　　常识是靠穷年累月的，人不成能在极端的时刻内，把除夜量的进修内容灌注灌注灌注贯注到除夜脑里去，“饥一顿，饱一顿”“三天打鱼两天晒网”这样只会治标不治本，是以，我们必定要做到按时定量进修。

　　从此次中考我总结出良多进修事理和进修编制。当我们考试差时，假定只会一味的去找出处的话，或把错的责任推之于外的话，那么便会永远的偏护着短处，一贯错下去。假定该天天完成的进修使命没有完成，快乐喜爱集中复习，临考突击，天天该学该记都欠账的话，便会更难获得好成就。要做到必需天天的常识堆集，天天复习，而且要做到天天收视反听的进修才行。

　　进修靠堆集，进修靠全力。机缘独一一次，不能放过任何一次考试！

期中考试总结作文篇7

　　期中考试事后，当我听到我很不幻想的成就后，感应传染自己很欠好，是以我烦了良久，回首回头回忆回头回忆当天晚上我并没有好好复习。这个教训我永远记在心中。这个教训就像刀割一样，落在了我的身上，给我带上了深深的伤痕。

　　这是教员进了教室，原本的鼓噪的教室一会儿变得舒适起来了。教员原本慈爱的目光不见了而我们看见的是一双愤慨的眼睛。而我们知道教员是因为我们考的成就欠好而生气的。

　　回抵家里，我一句话都没有说，默默的除夜夫不吭地走进了屋里，我感应传染我很对不起我的.爸爸合我的妈妈，感应传染他们言语了我整整十几年，我却还给他们不是很理想的成就。我妈妈就在这时辰见来了……我奉告她的成就时。我妈妈的脸沉了下来。

　　经由过程这些我感应传染还不够，所以我感应传染我还有勇于超方针的决心，由此，我的方针是：一贯冲向终点，不后进，不踏步，只有朝长前进。还要有赶超对象的益处，假定我看到一个有益处的人，我就去学，这样可以扬长补短。

期中考试总结作文篇8

　　此次语文成就还不错，在各个方面都有前进，可是粗心仍然存在。想明明纸上写的是xixu，我就算作xuxu，我想这理当不单仅只是一个小短处，而是一个除夜问题了。因为粗心的短处不改的话，此刻只是扣几分，到往后，一分也能够关系到可不成以进重点除夜学，到工作时，一个小小的误差就抉择着一个公司的命运。粗心的短处之所以存在，是因为对考到的处所还没达到熟练的境地加上此外启事组成的的功能。所以，往后的浏览，不成以单单只是体味内容而已，还要要思虑良多问题，或许最早想不出太多问题来思虑，可以多做一些有关浏览的操练题，这对此刻的自己是有很除夜益处的。数学此次成就一样有点出乎猜想以外，因为原本估量的成就比原成就要超出超越良多。这证实我在某些方面有些过于的自年夜，所以才会和估量的成就发生极除夜地误差。，自年夜是好的，可是过于自年夜就成了立崖岸，那你将离成功加倍遥远。所以，要以礼让的心态，自年夜的笑脸，去面临一切盘曲和邪路，它指导你走的那一条路，终点是成功。有些题我自己解得有些莫名其妙，原本是让我画函数统计图的.题，我画了一个三角形，这代表我没有审好题。还有一些不应错的题，证实，自己在做数学题方面数目还不够，因为做到熟练的前提，就是经常做，这样你看到近似的题，也不怕做错了。对生物考试，我感应传染其实我良多都懂，可是为甚么会没有回覆出来，主若是因为自己没有好好记那些内容，导致自己仿佛知道可是又回覆不出切确谜底。例如，鱼的形态，我知道是梭型的，但我写了个椭圆型。英语，此次没有考好。一个科目，一次没考好不成怕，恐怖的是每次都没考好，而且每次扣分最多的点都是一个处所——语法。前面的85分考得不错，

　　后面的作文只扣一分，可是，10分的语法题，我扣了7分！亡羊补牢、为时不晚，从此刻起，我会当真上好课堂里的课，做好笔记。抽出时刻将之前的洞补起来，下一次的英语之星也有多是我。

　　此次考试成就一般的启事还有上课会分心，而且在分心时会不自觉的玩手中的玩艺儿，或在纸上乱涂乱画。这些都奉求了同窗看见就提醒，但愿一学期后，习惯有很除夜的改良。

　　人非圣贤，孰能无过，更况且，圣贤也有犯短处的时辰，可是不能在统一处所摔交啊，否则，打120直接送往神经病病院就好了，加油，用步履揭露自我！

期中考试总结作文篇9

　　今天我们进行了入学以来的第一次除夜型考试。在预备考试的时辰，很首要，可是想想泛泛泛泛复习的内容，我都已会了，我也就不那么首要了。

　　今天的考试我很首要，而且我还很兴奋，考试是件峻厉的工作，所以我在考试的.时辰就没有措辞。我对语文试卷很知足，下次继续全力，我的数学试卷有一个错，考完试往后教员给我们讲题，我才会了。下次做数学试卷时我再全力一点，就可以每道题都全对，那就更好了。我感应传染英语我城市做，往后继续全力学好英语。考试竣事了，我感应传染考的还可以，假定成就不幻想，我就要继续全力。

期中考试总结作文篇10

　　新初一学生即将迎来进入中学后的第一次首要——期中测查。青除夜附中初一级部的潘怡芳、卢彬、牛英新和李鑫提醒同窗们，要出格寄望常识的迁移，多在操练能力上下功夫。

　　中小学在常识上有必定的跟尾，但又存在着必定的分歧，那么理当若何复习才能获得理想的考分呢？

　　首先要合理放置复习时刻，拟定复习筹算初中地舆。此外还要寄望其他一些编制。

　　学科关头要体味分歧，改变复习编制，提高复习下场。小学英语经常以对话为载体，以培育学生的传说风闻能力为首要方针，初中英语体裁形式多样，要肄业生掌控传说风闻读写四种手艺，以培育学生矫捷应用措辞的综合能力为方针，与小学英语措辞点重合的部门，也旨在由学生们都熟谙的措辞现象总结出措辞纪律，即语法，再将其操作到更普遍的措辞规模去。是以，不应知足于简单的读背式复习编制，而理当火速将编制改变到“传说风闻读写齐复习，总结归纳重纪律”上来。

　　学科要分块复习，分步完成。可以分化为根底常识、浏览和共三除夜块进行复习。根底常识部门可以分化为生字（搜罗音、形）、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背诵默写等部门。浏览分为课内浏览和课外浏览。作文则着几回再三习。

　　根底常识要集中几天进行强化复习。然后是浏览部门，课内的`重点篇目、段落，要环抱主题写法等从头复习。课外部门，应成心识的做一些记序文的浏览题，掌控纪律。作文要正视教员泛泛泛泛的批改、讲评。

　　方面，从常日的考试看，学生的根底常识掌控不很扎实，根底运算很差。复习时首先要把根底复习好，要当真看好概念、例题，考试做到不因根底常识根底理解而失踪踪分。此外，复习时要寄望根底运算的操练。

　　有的黉舍对、、等学科也有查核，这些学科在小学除夜多不开设，同窗经常不够正视，也不会复习。记忆和背诵是这些科方针首要特点，同窗们首要的精神就是要放在对根底常识的记忆上，要在理解的根底上多记忆。可以操作安眠时刻采纳发问的编制来辅佐理解记忆。

　　还有两点复习时也要寄望：用好笔记和试卷，做好阶段梳理。每节课相当首要的总结归纳或考点难点常日都记在笔记中，常日成立的改错本，记实了自己犯下的短处，也就是理解或应用中的裂痕，此外考过的卷子也是首要资料，同窗们要当真分化，经由过程回看笔记本和试卷，以抓住重点难点，实时填补进修裂痕，削减软肋。

　　回归课本，加深理解和记忆。重点常识复习事后，同窗们应回到课本中，增强理解和记忆。

　　出格要指出的是，初一的难度相对斗劲低，除夜多是根底的内容，要首先把根底复习好，力争做到根底题不失踪踪分。

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