五年级单元作文汇编7篇
在日复一日的进修、工作或糊口中，巨匠都考试考试过写作文吧，经由过程作文可以把我们那些零零星散的思惟，聚积在一块。若何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编帮巨匠清理的五年级单元作文7篇，仅供参考，接待巨匠浏览。
五年级单元作文 篇1
在我的床头放着一个很是斑斓的米老鼠小闹钟，它天天“滴答滴答”地响着，伴我入眠，叫我起床。
这个小闹钟是我七岁那年，妈妈给我的生日礼物，它的外壳是用塑料做的。米老鼠穿戴红色的裙子，面带笑脸，两只眼睛炯炯有神。粉红色的嘴巴微微张开，仿佛在说：“小主人，一寸功夫一寸金，寸金金难买寸功夫。这个事理你除夜白吗？”它两只脚又短又粗，稳稳铛铛地“站”在我的面前。那‘滴答滴答’的声音是那么的清脆。
它的头上有两只耳朵，耳朵中心系着一个黑色的胡蝶结，胡蝶结上面有一个闹铃开关按钮。米老鼠的时针布景图就在它的小肚子上面。显得十分可爱。在里面，有四根针。分袂是按时针、时针、分针、秒针。按时针的色彩是黄色，天天早上6:30，它会很准时地响起斑斓悦耳的音乐声，陪着我起床。其他三根指针是黑色的。
在闹钟的下面，是一个放电池的小盒子。在钟表的后面，还有两个旋钮，左边的阿谁是调时刻的，轻轻动弹它，时针和分针就会向我动弹的标的方针轻轻的动弹。右边的是按时的，用手旋动它，让按时针转到你想定闹钟的时刻。然后把胡蝶结上方的.按钮打开，到了指定的时刻，它就会分秒不差地叫你了。
每当我坐下来看书或做功课时，它就会笑嘻嘻的望着我，每当我做完功课。它又仿佛在说“小主人，不要粗心除夜意，要好好搜检哦！”
我快乐喜爱我的囊恢钟，它给我的糊口带来了乐趣，丰硕了我的课余时刻，它是我最好的伴侣。
五年级单元作文 篇2
教员在人们的印象中是严谨的，而我的教员却十分的“贪玩”给我留下了好的印象。
有一天，上课了，外面飘着鹅毛般的雪花。这节课是语文课，教员看了看窗外对巨匠说：“今天，我要带着巨匠到外面去玩。”话音未落，同窗们都在打动的呐喊。教员冷笑道：“哼，玩完往后要写一篇关于雪景的作文交给我。走！出去玩喽！”同窗们（搜罗教员）都一路杀了出去，那排场叫个壮不美不美观。我们打雪仗。男生分一组，女生分一组（搜罗教员）对着打。教员和我们打成一片，她就像一个奸狡的`小女孩。
我记得还有一次，那时是秋季。叶子都落在了地上，教员带着我们到小公园去汇集树叶。我们都火速地捡着斑斓的树叶，仿佛都是怕被他人采去了。回来的时辰，每小我（搜罗教员）都有着超卓的树叶，我们便进行了一场树叶拼图角逐，教员也跟着我们一路做。
……
这就是我的“贪玩”教员，教员在“贪玩”同时也在让我们进修。
五年级单元作文 篇3
敬爱的教员、亲爱的同窗们：
巨匠好!今天我能侥幸地站在演讲台上揭晓讲话，感应很是的孤高。我走上这个台上独一方针就是竞选“班级元首”——班长。当然良多人对班长的职位虎视眈眈，可是我相信自己能胜任这个职位。
假定我当上了班长，我会带同窗们一路欢愉的进修，辅佐那些进修上的“坚苦户“让他们踢开进修路上的“绊脚石“请巨匠相信我，我必定可以治理好同窗，全力使每个同窗都能作到“讲文明，爱进修“尽我的.所能让我们班成为人见人爱的“优良班级“全力让我们班每周都能获得“勾当红旗“全力使每个同窗都养成“祖前后己“的好习惯。全力让同窗之间搭起一座友情的桥梁。
假定斯次竞选成功，我将会用满腔热忱去工作，为同窗们处事。相信在我们的配合全力下，充实阐扬每小我的聪明才干，使我们的整个班级组成一个团结向上、积极朝长前进的集体。假定我落选了，我不会懊丧，我会带着微笑走向下一学期，休摄生息以待东山回覆!
就教员、同窗们相信我，撑持我，投我一票，我必定行，感谢感动巨匠!
五年级单元作文 篇4
有一天，一只小麻雀受伤失踪踪在地上。补锅匠发现了，补锅匠匆促把小麻雀带回家，给它医治，给它食物？？小麻雀很快恢复了健康，补锅匠便把小麻雀送进除夜山，放归森林，让它获得自由。小麻雀很是打动地对补锅匠说：“我必定会酬报你的除夜恩除夜德的。”
几年畴昔了，小麻雀每年春节城市来探望补锅匠，还会帮补锅匠做些家务。小麻雀说：“恩公，假若有甚么急事，你只要吹囗哨，我马上就会到来。
有一次，国王出门游玩，敲锣打鼓，队伍重除夜，好不强烈热闹。补锅匠没见过这么除夜的排场，便高声喊叫：“巨匠快来看呀，好强烈热闹呀！”那些卫兵感受他想拆台，就把他抓起来了。国王知道气象后说：“来人，把拆台的人给我带过来！”国王看了补锅匠一眼，问：“你知罪么？”补锅匠说：“我不除夜白。”国王生气了，叫卫兵把一袋米倒在沙难上，然后对补锅匠说：“限你24小时内把这些米找出来，我就放你回家，否则的话就要你的脑壳瓜子。”
补锅匠一听，心想：今天我真是死惠临头，还不知道甚么回事？沙中找米，这不是专心要我的命吗？好一会儿，补锅匠想起了小麻雀，试着吹了几声囗哨。小麻雀很快就呈此刻补锅匠面前，补锅匠一五一十地讲出了国王的.专心害人的这件工作。
小麻雀知道气象后，当真地说：“没问题，包在我身上了”。 小麻雀飞回森林，叫来它的良多若干良多若干好多兄弟姐妹。三五成群的小麻雀经
过一天一夜的全力，事实下场把这些除夜米全数检了回来。国王看见散落的除夜米切当检回来了，只好把补锅匠放了。
五年级单元作文 篇5
在过五岁生日的那天，妈妈送给我一个存钱罐算作我的生日礼物，我欢畅极了。
阿谁存钱罐被一个系着丝带的彩虹盒子装着。我打开一看，原本阿谁存钱罐是一只金色的小鸟，小鸟站在一根长着叶子的树枝上，树枝的两头被丝线系着，可以挂在任何一个处所。小鸟的`嘴巴是投币口，嘴巴张开着，硬币竖着便可以放进去。眼睛小小的，像两颗闪闪发光的宝石。它目不转睛的看着我，盯着我有没有乱用钱。爪子紧贴着腹部，像在安眠，爪子下面有个开关，那是出钱口。尾巴后面也有一个开关，那是放纸币的口子。纸币和硬币是分隔放的，可便当啦！自从有了小金鸟存钱罐，我再也没需要担忧零花钱没处所放了，此刻，只要我一有零花钱就会投进小金鸟的嘴巴里，这时辰，小金鸟老是看着我，仿佛在说：“小主人，你真棒！”，我自然就感应很欢畅。记得有一次，我经由一家小商铺时，看见几包我泛泛泛泛最爱吃的零食，心里痒痒的，就想买来吃。因而我回抵家打开开关拿出一些钱时，却发现小金鸟盯着我，仿佛攻讦我说：“小主人，钱必定要花在有用的处所，你必定要学会俭仆哦”。我禁不住脸红，赶忙把钱放了回去。20xx那年，四川汶川发生了特除夜地震，我在电视上体味良多同窗缺文化用品，贫窭衣服等一些需要的糊口用品。因而我们黉舍组织了一场捐募勾当来辅佐那些受灾的同窗，我一想到那些可能失踪踪学的小伴侣，我抉择把所有的零花钱都捐出去。我跑回家把存钱罐的钱都拿出来了，这时辰我又看见小金鸟盯着我，仿佛在说：“小主人，赶忙去吧！”我当即跑回黉舍把钱捐了。原本小金鸟也不是那么小气，只要把钱用在有用的处所，小金鸟就会很细腻。
我爱我家的“小金鸟”，它不单让我养成了不变用钱的好习惯，而且也让我知道关爱他人也是很欢愉的事。
五年级单元作文 篇6
十二岁，我即将离去童年，看着它渐行渐远，我仍然不曾健忘这些岁月里曾发生的难忘趣事。
我家养了一只小狗，它已陪同我六年多了，我和它一路成长，它带给我良多乐趣。它是只小女狗，但长得一点也不斑斓。有一天，我想给它化化装，我先用梳子给它梳毛，它一点也不配合，鸡飞狗窜，我用力揽住它，胡乱梳了几下，在它头上扎了一个近似喷泉的小辫，又戴了个粉色的胡蝶结。嗯，不错。我又拿来好几个斑斓的发夹，在它耳朵边，尾巴上，乱夹一顿。我又用彩笔把它的'白毛涂了几个小圆点，端详着它还少甚么?我学妈妈化装的模样，用黑笔描了一条弯弯的眉毛，用红笔在脸上涂了除夜除夜的圆圈，用发胶把它的几撮毛喷得硬硬的。除夜功成功，我的小狗酿成了好笑的“狗魔鬼了。
童年的一个小插曲，带着无限的乐趣，逐步藏匿在岁月里，但永远不会磨灭踪。我的童年，夸姣，未来，我期待，夸姣继续。
五年级单元作文 篇7
一个叫“戈”的老兵有三个孩子，他们分袂叫做“载”、“裁”和“栽”，三兄弟在概况上出格象，再加上有配合的欢兴奋乐喜爱，又经常在一路，外人很难分说清楚他们谁是谁。不外他们也有一些不合的处所，只要细心不美观不美观不雅察看，仍是能分得开的。
他们的配合的处所是，首先外表上，他们都和他们的父亲“戈”很相象。同时三小我的额头上都长着一个像“十”字一样的胎记，而且这个胎记的色彩都是紫红色，所以常人很难分清是可以理解的。他们的配合的处所还表此刻三兄弟都出格快乐喜爱玩刀兵，出格快乐喜爱比试“戈”，所以当然他们都有自己要做的`事，但老是戈不离身，难怪他人要分不清他们！
其实，“载”是个司机，所以他老是开着车；“裁”是个成衣，身上总带着他做的衣服；“栽”是个木匠，泛泛泛泛手里总拿着一把木制的小尺子。假定知道这些，看见他们就不难分说。
他们三兄弟出格团结，三小我穿的衣服都是“裁”做的，三小我家里的家具都是“栽”做的，而“栽”和“裁”出去玩都是“载”开的车……
老兵“戈”看着三个孩子一天天终除夜，又都那么团结，而且泛泛泛泛又受他人出格的凝望，所以出格的兴奋。三兄弟也感应传染自己有个好父亲“戈”，有和自己一样长着“十”字胎记的好哥哥或好弟弟、巨匠彼此又有配合的欢兴奋乐喜爱而感应出格的幸福！
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