- 相关举荐
精选五年级五单元作文300字五篇
不管在进修、工作或是糊口中，巨匠都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，经由过程措辞组织来表达一个主题意义的体裁。作文的寄望事项有良多，你必定会写吗？下面是小编清理的五年级五单元作文300字5篇，但愿能够辅佐到巨匠。
五年级五单元作文300字 篇1
汉字各有各的风味，一横一竖，像极了一群活跃可爱的孩子在纸上游玩，还像一朵朵斑斓多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我专心去体味它，用手去触摸它，它那张可爱的小脸胜过万千斑斓的'事物。
我从小便对汉字情有独钟，篆书和隶书历史悠长，行书和草书异彩纷呈，甲骨文更是风味犹存。汉字在除夜书法家的笔下更是雅观悦耳，一个个苍劲有力的除夜字闪现出了我们中华汉字是那么的活跃形象。
由汉字组成的对联更是让人赞一贯口，语句精练、滑稽，读上去朗朗上口。其实，我们天天都在和汉字打交道，语文书中的汉字巨匠是再熟谙不外了，“哭”一看就两眼汪汪，“笑”字一看就如沫春风，“除夜”字一看就如同除夜山，“小”字一看就感应传染细微很是。它们就如一名魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿。一个个汉字布满了灵气，全身披发出汉字的魅力。
我沉浸在汉字奇异的魅力里，它是何等的夸姣，若干良多若干好多人无限钟情于它，用它写出长篇除夜论，用它写出震动世界的论文，我爱你，有趣的汉字。
五年级五单元作文300字 篇2
听，是谁在称道，如同耳旁流过一条清亮见底的山野小溪?哦，那是“潺潺”!
看，是谁独坐高台，震慑着全场的每位?哦，那是“威严”!
瞧，又是谁垂头无语，恰似一个小家碧玉?哦，那是“婉约”!
一个个，何等奇异的文字呀，见着她，听着她，面前便闪现出一幅幅斑斓悦耳的画。这即是我们中华平易近族所独有的魅力——汉字。
我们的汉字是一群布满奇异的精灵，她比SNOOPY还可爱，比清明上河图还要活跃。从甲骨文到金文，从篆书到隶书，从草书到今天的行楷，一步一步，仿佛一个花季少女，跟着年光绽放着不合的`斑斓，又如一个时髦少年，揭露着独有的阳刚之气!
古色古喷喷香的篆隶，流利的行书，肃静严重的正楷，奔放的狂草，各类书法字体，各具特点，真是美哉!
我愈来愈服气汉字的夸姣了!她是我们中华平易近族悠长历史的文化潮水中不成缺傲幽一部门，她是一股不成抗拒的强除夜气流，在神州除夜地上强劲地伸展着，影响着一代又一代中国人。不管黄皮肤的你在何方，只要有汉字的处所，就有我们伟除夜的龙的传人!
奇异的汉字，我歌咏你!
五年级五单元作文300字 篇3
周瑜吃醋诸葛亮挺有才调。
一天，周瑜砌词军中弓箭欠缺，想让诸葛亮十天以内造好十万支箭。没想到诸葛亮说三天以内能造好十万支箭，还立下了军令状。诸葛亮走后，周瑜就派鲁肃去刺探动静。诸葛亮向鲁肃借船和军士，还叫鲁肃不能奉告周瑜，鲁肃准予了，回来陈述周瑜，只说诸葛亮不要造箭的材料。
鲁肃预备好了船和军士，等诸葛亮调剂。第三天四更时辰，诸葛亮请鲁肃一路去取箭。诸葛亮饬令把船一字摆开，又擂鼓呐喊。曹操见了，饬令叫弓**朝他们射箭。诸葛亮又饬令把船失踪踪过来，迫近曹军水寨受箭。天亮的'时辰，船双方的草把子都插满了箭。诸葛亮叫军事们齐声高喊“感谢感动曹丞相的箭”然后回去。曹操见上了当，可要追也来不及了。
船泊岸时，周瑜的人正好来搬箭，二十条船共有十万多支。鲁肃奉告周瑜借箭的经由，周瑜自叹不如诸葛亮。
五年级五单元作文300字 篇4
《汉字王国》这本书是一个外国人写的——瑞典汉学家林西莉姑娘，她对每个
字都进行了寻根究底的参议，并以散文的笔法，写下它们的前因后果，阐释它们的美，这本书直不美不美观地默示出关于汉字的造型来历，一目了然。从理论上讲，这是一部关于中国措辞和文字的作品，但内容却关系到全数中国的.文明史。
林西莉姑娘操作她独有的表达编制：轻松、斑斓、自如、悦耳。因为她是为每个通俗人写的。读了这本书我才知道，此刻的简化字有何等的欠好，原本布满古文化意境的字都被改的支离割裂，原本的良多精髓文化都被埋葬在了时刻的长河中。还好，此刻的《汉字王国》闪现了，否则中国文化就会得不到传承。
《汉字王国》像一个警钟一样提醒国人，中国的文化被外国人研究的那么透辟，而国人却没本像样的汉语研究书。中国的古代文化是人类共有的，每小我都有权遵循自己的文化传统对它进行研究和赏识，而不管他（她）的平易近族归属。
只有这样，才能使传统文化更丰硕，更能被普遍传布和被人领受。同窗们，假定你还没读过这本书，我举荐巨匠都去读一读，从中感知中国古代汉字的魅力，丰硕我们的古文化素养。也能像作者一样，去研究我们的古代文化，发扬它们。
五年级五单元作文300字 篇5
周瑜吃醋诸葛亮的`才调，一贯想找个机缘报复他。
一天他找借十万支箭为砌词尴尬诸葛亮，其实他是专心想谗谄诸葛亮。功能诸葛亮就准予了，说只要三天，并立下军立状。
诸葛亮做好了借箭的预备，并让鲁肃不奉告周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船，每条船上有三十名军士，安插好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有甚么动静。直到三天四更的时辰，诸葛亮要鲁肃一路去取箭。并打发把二十条船用绳子连起来，向北岸开去。这时辰辰除夜雾漫天，诸葛亮饬令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫船上的军士擂鼓，呐喊。诸葛亮说：“雾这样除夜，曹操必定不敢派兵出来。曹操听见擂鼓，呐喊，就派弓**射箭。箭仿佛雨一样很快，船的一边插满了箭。诸葛亮又饬令把船失踪踪过来，船头朝东，船尾朝西，使船两侧都受箭，让军士仍擂鼓呐喊。天逐步地亮了，雾还没有散，船双方都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。
诸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机奇谋，我真比不上他啊。”
【五年级五单元作文300字】相关文章：
五年级单元作文02-16
五年级单元作文五篇06-13
【精选】五年级单元作文五篇06-10
关于五年级五单元作文11-09
五年级四单元作文02-25
【热】五年级单元作文11-12
五年级单元作文【热点】11-12
五年级单元作文【荐】11-12
五年级单元作文【精】11-09
五年级单元作文【举荐】11-11