中考的英语作文

时刻：2021-12-13 08:21:00 考试作文我要投稿

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中考的英语作文

　　在泛泛糊口或是工作进修中，巨匠都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的方针。一篇甚么样的作文才能称之为优良作文呢？下面是小编精心清理的中考的英语作文，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。

中考的英语作文

中考的英语作文1

　　“叮铃铃'，一名教员踏着铃声走进教室，清了清嗓子，喊道："Standup。”没错，他就是我可爱的英语教员。他有一颗如同“光头强”一般的锃亮的脑壳，两个眼睛不除夜不小，却因过度倦怠，带上了一对“迷你车轮”，他身段偏瘦，也不是太高，但看上去却很精神。

　　英语教员上课弄笑，滑稽，却又令我们收成颇丰。瞧，他又最早讲功课了。“对，下一题。”他话音未落，我便最早插嘴了：“does，does，does。”我兴奋地除夜叫三声，一脸兴奋地望着教员，而他却一言不发，快步走到我身边，眼睛瞪得铜铃巨细，望着我：“再说一遍。”还好我经验丰硕，看到他似笑非笑的`眼神，立马改口：“哦，不合错误不合错误，是is，is。”“呼，吓死我了，好在我反映快，要不就挂了。”我心中暗想道。

　　“哈哈哈……”，但还没等我喘口吻，四周便传来了一阵轰笑，瞬间一种欠好的感应传染普遍全身，后背也不自觉地出了一身冷汗。只赐教员一只手朝我脸伸来，轻轻捏住我的右眼皮，愠怒道：“呵，你自己好雅不美旁观。”说完，便把手缩了回去，轻拍了一下我的脑壳：“看清楚再回覆。”唉，又错了。

　　有了适才的教训，我便乖乖地把嘴巴闭起来，一言不发。纷歧会教员便寄望到我的气象，又恶作剧说：“这会学乖了，不插嘴了？被揪一下就不敢说了，真是怯懦。”我听了，兴起勇气，又积极回覆起来。就这样，英语课就在一阵又一阵欢笑声不知不觉地渡过了。

　　这，就是我的英语教员了，一名滑稽滑稽而又长于启发学生的教员。

中考的英语作文2

　　世界在成长，文化在通顺贯通，英语已成为人们沟通的桥梁。若何学好英语是我们一贯在试探的.问题。几年的进修履历你必定堆集了良多成功的经验，请从听、说、读、写四方面谈谈你的建议。

　　要求：1.词数：80—100词(开首已给出，不计入总词数)

　　2.笔迹工整，措辞流利，表达切确，逻辑清楚。

　　★ 范文

　　How to learn English well

　　English is important and useful to us. How can we learn it well? Here are my suggestions。

　　First, we should often listen to the tapes, English songs and programs. Watching English movies is also helpful to us. Second, we should speak English in class as much as possible. Don’t be afraid of making mistakes. The more you speak, the fewer mistakes you’ll make. We'd better join the English club and practice with others. Third, we can read more English newspapers and magazines. It’s good for us. At last, we should recite some good passages and keep diaries。

　　In a word, as long as we do more listening, speaking, reading and writing, we will learn English well。

中考的英语作文3

　　初三中考期近。师生的复习理当进入一个很是专题化的时代。若何写好一篇60字的作文，争夺18分的最除夜值，较着已激发了师生极除夜的正视。启事很较着，今年度是中考有史以来作文分值最高的一年，要求也是最高、最细的一年，所以分差增除夜，原本最多不差三四分的作文，弄欠好很可能差十分以上，十分!对中考来嗣魅这可是个了不起的数字!那么若何提高作儿文得高分的能力?当然可以只回覆一个字练。方针有了，最首要的就是编制了。起码我们理当寄望作文的根底要乞降根底手艺。

　　60字的作文，很是有限的文字里要说除夜白说清楚一件事或一小我物或一个不美观不美观概念，其实不是一件很等闲的工作。所以更要寄望结构、要乞降手艺。

　　60字的作文最好先从结构上练起，一般要分这样五个条理：

　　1)最早句2)向主体过度句 3)主体论说 4)向结尾过度 5)结尾。

　　第一层最早句起着点题的浸染，60字的作文必定要开宗明义。也就是第一句就可让人感应传染到你将要写甚么。可是经常是归纳综合性地笼统地指出。所以经常是一句话就解决问题。第二层经常是在第一层的`根底上具体指出某人或某事。第三层就这个某人或某事进行具体的论说或群情或描述。但一般以3至4句为好。因为中考作文的字数是60至80字之间。不足和超越都要扣分。所以理当实时向结尾过渡，完成第四层，多半以谈感应传染为主。在主体论说和结尾之间起着继往开来的浸染。但也理当一句话解决问题。过渡的梯子搭好了，也就可以够世故地完竣地结尾了。结尾的一句话经常是感伤、感应、感伤之类的句子。这样6至8句的作文，每句平均10字摆布 (每个句子的字数遵循寄义的需要调剂)，最后写好的作文就理当是在60至80字之间了。

中考的英语作文4

　　在我的眼中，我的初中英语教员是一个穿梭于课堂傍边滑稽的化身。

　　我的初中英语教员身段瘦小，一头卷发，头发上老是快乐喜爱戴发夹。炎天，她快乐喜爱穿休闲裙，下面经常搭配一双阿迪达斯的板鞋。

　　我的初中英语教员很严酷。每当早读时，她一走进教室，我们便知道今天要听写英语单词了。我们拿簿本的速度很慢，她就会说：“快点嘛！真的是，叫你们不把自己的听写本放好。”单词听写完后，我们老是要构和自己听写得若何。这时辰她就会说：“你们能不能舒适一点，再不舒适的.人，我就扣品行分了！”可是每次说完话后，老是会有同窗还要措辞，只不外把音量调小了良多。可是教员的耳朵尖，每次都能听见，便生气地说：“A和B，我用措辞奉告你们不要措辞，你们偏不听，你们是不是是需要我支出步履？”A和B同窗就用力摇头，教员看见后会说“你们话多，上课时就多回覆问题吧！”上课时，每当有同窗太活跃，教员就会十分峻厉地说：“X同窗禁言十分钟！”

　　我的初中英语教员很滑稽。记得有一次，教员教我们读“沙滩”的英语单词，教员教的很当真，说：“记住，要读长音。”我那时并没有弄懂长音和短音的分辩，教员请我起来朗读时，班上良多同窗都在笑，我十分茫然。教员说：“你读错了。”还奉告我，假定读成了短音，就酿成了此外一个单词——“母狗。”假定说“我要去沙滩”人家外国人就会听成“我要去母狗”！听到这里，我的脸刷一下就变红了。从此往后，我除夜白了短音和长音分辩很除夜，英语发音很首要。

　　亲爱的初中英语教员，您用您的滑稽教会了我更多的常识，您用您的严酷让我做更好的自己。

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