【必备】五年级单元作文汇总七篇
在进修、工作或糊口中，巨匠都不成避免地要接触到作文吧，遵循写作命题的特点，作文可以分为命题作文和横死题作文。那么你知道一篇好的作文该若何写吗？下面是小编帮巨匠清理的五年级单元作文7篇，接待巨匠分享。
五年级单元作文 篇1
亲爱的小伴侣：
你们好!
当你们还在孤儿院成长时，我却在一贯依托怙恃继续欢愉的成长。你们的糊口气象若何样?欢愉仍是哀伤呢?从这往后，我就禁不住想给你们--不知名的伴侣写信。
我们当然没有见过面，可我愿意和你交伴侣。我叫庄彦菲，今年12岁，我有一头乌黑的头发，一双眼睛像一颗宝石，照亮着你，他人经常夸我的眼睛除夜呢。我还有一个不除夜不小的嘴，长得一般。我想不管你是一个有宏伟志向的.小男孩，仍是一个聪明聪明的小女孩。不管若何，我相信，我们的心是连络在一路的!
我爱自己的家乡--山东曲阜。那儿何处天空是湛蓝的，草地是碧绿的，能让我们充实的感应传染到那儿的阳光无限缓和。我们那有斑斓的孔府、孔庙、孔林，还有刚刚建成的廖河公园，走进去你会发现是放松神采的益处所。我接待你们能来我的家乡做客。
我在济宁学院第二隶属小学五年级三班念书，我爱我的校园，那儿何处有驯良的教员驯良良的同窗们。
此次我和你联系的首要编制是“手拉手”勾当，为你们做一些力所能及的事，但愿我们可以成立彼此的关系，往后常联系。
跃然我们可能远隔千里，但我们都有一个配合的心愿，那就是让我们配合创作发现辉煌的明天!加油!
五年级单元作文 篇2
转眼间，我已经是五年级的学生了，教过我的教员数不胜数，可是，给我留下最深切的印象的教员，是我曾的语文教员——韦教员。
韦教员年数不小，却一点架子也没有，为人十分驯良可亲。她那一头短短的黑发中，也同化了几根银丝，脸上爬满了皱纹，一道又一道，那是岁月的痕迹。
韦教员给我们上课时很是和顺，对我们爱护保重有加。她讲的课有条有理，老是先把课文的段意写出来，再让我们进行分段。同窗们都十分快乐喜爱这个环节，每次要分段的时辰，一个个都积极举手，就算说错了，教员也不会冷笑你或攻讦你，这也是巨匠十分积极的一个启事。假定课上完了还有残剩时刻，韦教员就会跟我们一路玩游戏、猜谜语。
韦教员不成是一名驯良可亲的教员，也是一名富有童心的'教员。
有一次，我和同窗们正在跳皮筋，韦教员看到走了过来，也伎痒。同窗们一阵起哄，她就跳了起来，跳的比我们还好！走廊里不时飘出一阵阵笑声……
这不，有一次，我正在专心写考卷，韦教员说了收卷，可我还有几题没有写好，但我又身为语文小组长，需要去收同窗们的考卷，便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来，我竟然还有97分，我欢畅的手舞足蹈，细心的看看自己错的处所，才发现原本被扣了4分！这下，我的心里忐忑不定，改？仍是不改？我拿着卷子，走向讲台桌，又退了回来。可我想了一想，教员教育我们说为人要诚心，便决然决然的走向了讲台桌，当然分数被改成了96，但教员您不单没有求全我，还夸我很诚心，所以，我很兴奋！
韦教员，我想对您说一声：“您辛劳了！”
五年级单元作文 篇3
亲爱的四川同胞们：
你们还好吗？我们从未体味，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里以外的我们的心紧紧地连在了一路。连日来，我从电视上、汇集上、报纸上一贯都在慎密慎密亲密地关注着你们何处的受灾气象。当我看到近乎一半的衡宇坍塌酿成一片废墟时，当看到流离失踪踪所的你们露宿陌头时，当看到那延续不竭上升的衰亡人数时，当看到被埋在废墟下你们那孱羸的身体时，当看到苦苦期待家眷生还动静而蕉萃的脸蛋时，当看到和我一样小的小孩，嗷嗷待哺哭喊妈妈时，当听到那些失踪踪去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时，我不由流下了眼泪。我为那些在灾难中遇难的生命而沉痛，为那些失踪踪去亲人而哀思欲绝的伴侣而痛心，为那些至今仍被埋在废墟下面的孩子而忧心，为那些在震灾中失踪踪去怙恃的姑儿的未来而担忧，我知道此时此刻的你们必定很辛劳，你们需要承受来自己体上和心灵上的各类疾苦，可是我想奉告你们：你们必定要坚定，你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心，你们其实不是伶丁，你们也其实不是一小我在战争，你们还有我们在背后默默地撑持和辅佐你们，此时此刻我才深切地体味到血浓于水的强鼎力量。我们是相亲相爱的一家人，家人有难，我们毫不会袖手傍不美不美观，是爱把我们的心紧紧地连在了一路。
灾难无情人有情，一方有难八方援，四川灾区的兄弟姐妹们，你们不关头怕，不要生怕，衡宇倒了，可以再盖，家园没了，可以重建，只要生命还在，任何事业都能够再创作发现。我但愿那些还被埋在地下的人们，你们必定不要抛却任何一丝可以生还的但愿，你们必定要坚持住，很快我们的布施队就会去解救你们，只要你们再耐心的期待一下，我想天主是公允的，它在封锁一扇门的.同时，也会为你打开此外一扇窗。天主既然把灾难带到了我们的面前，我们就要用我们的爱去战胜灾难，我们要手拉手、心连心去英勇的去面临，任何坚苦在我们的面前也会显得眇乎小哉。
我的兄弟姐妹们，我相信坚苦只是且则的，只要我们坚定英勇，总有一天会看到成功的曙光，加油，四川灾区的兄弟姐妹们，我会为你们祈福：愿你们能够早日渡过这个难关，重建属于自己的夸姣家园！
我的欲望是：但愿看到四川灾区的人们可以安然的从灾难中救出。
xx黉舍x年级xx班
五年级单元作文 篇4
科学教员宋教员是我最快乐喜爱的教员。宋教员年数斗劲除夜，估量有五十多岁了，一头花白的平头，一张国字脸上嵌着一双不除夜的眼睛。他措辞语气缓和，驯良可亲，老是把我们算作自己的孩子一样耐心教育，即便我们在课堂上犯短处他也历来不会急躁地攻讦求全训斥我们。
记得有一次，科学课堂功课本上有一题“磁铁磁力最强的部门是哪里？”宋教员拿了块条形磁铁来给我们演示，他把磁铁从左端到右端顺次标上A、B、C、D、E，然后在标号处吸了个钩子，再往钩子上挂回形针，挂了一个又一个，功能A端和E端吸引的回形针最多，声名这两个处所磁力最强，因而我毫不游移地在课堂功课本上写下了A、E就交上去了，第二天，宋教员把我叫到他身边，指了指这题，缓和地对我说：“这不叫A、E，叫磁极，去改吧！”当然宋教员一点求全训斥之意都没有，但我仍是感应传染面颊发烫。
还有一次，宋教员拿来几个装蚯蚓的盘子让我们不美观不美观不雅察看蚯蚓，宋教员刚说：“即便你把蚯蚓切成两半，它也不会死的`，它会酿成两条蚯蚓。”宋教员话还没说完，只见韦迦南以迅雷不及掩耳的速度把蚯蚓切断了，而且自得地说：“巨匠快看断蚯蚓！”这时辰教室里像炸开锅一样，同窗们都嗡到韦迦南坐位前，宋教员没有朝我们发火，也没有攻讦韦迦南，只是让我们回到坐位上继续听课。
科学教员宋教员是我心中最美的教员。
五年级单元作文 篇5
当此外班的升旗头走向升旗台时，我们就站在升旗台前面，看着他们又肃静又立崖岸的神采，我的心里发生了一丝爱戴。
此日，教员面带微笑的进了教室，教员说：“同窗们，今天我们也来选一选升旗头”。说着拿出一张纸。又在黑板上写出了前提，可我有良多前提不及格，若何办呢?趁离升旗还有一个月，赶忙默示好创作发现机缘。我仍是很兴奋的，但教员却说礼拜一就升旗，完。
我失踪踪落的回到了家，但一想，即便我升不了旗，我也不会给班级难看。我赶忙把校服洗清洁了。再操练敬礼，之前敬礼很是难看，胳膊是弯的，手指是分隔的。苦练了半个小时，事实下场尺度了。
第二天升旗，同窗们站在最前面，个个精神奋起的看着台上我们班的`同窗，我感应传染，那是我们班最诺言的时刻。有朝一日，我也会成为诺言的升旗头!
五年级单元作文 篇6
童年，洒下何处家乡的欢笑，还有一群春秋相仿的火伴，一路游玩、玩耍、哄闹;岁月在那小河流，我恍惚看见闪闪的萤火虫，还有夹的我嗷嗷叫的小螃蟹，和三五成群找妈妈的小蝌蚪;你们是不是记得我昔时的脸蛋，他们走了，带走了我的童年。
我之前的伴侣!你们是不是还记得我?记得我这位好伴侣?仍到此刻，我还记得童年的.时辰，有着对我来讲意义重除夜的一件事。记得你们对我的关心。
那是在三年级的时辰，我们班正在上微机课，等上完微机课往后，我一出门便被两位上初中的除夜学生给撞了，还给扭伤了脚，是张优胜和闵振宽把我给扶了起来，拉着我到教室里才罢休;等到吃饭的时辰他们还扶着我。等我的脚好的可以跑步的时辰，你们不要我勉强，可是我仍是去了，跑操的时辰，你们专心放慢脚步。莫非你们把这一件是给忘了么?不!我想你们没把这一件给忘了!
我永远找不回童年的一切，只能沉浸于记忆心里深处发楞，记得有人说，童年是一枚白果，值得生平品味的回味。
五年级单元作文 篇7
凌晨起来，我拉开窗帘，只见远处白茫茫一片，分不清哪里是天，哪里是地。仿佛处处都是轻烟。细心一看，这不是烟，因为我没有闻到呛人的烟味；也不是雨，因为我没有听到下雨的声音，原本这轻烟就是凌晨的雾。
我背上书包走进雾里，高声喊着：“妈妈起雾了，快来呀！”十几步开外见不到人，近处的行人和车也恍惚约约，一切都仿佛笼盖在薄纱傍边。雾可真除夜呀！我用手在雾中抓来抓去，雾气轻轻地从我的手指间溜失踪踪。留给我的只是手心里慎密的晶亮亮的小水珠。这水珠何等可爱。何等夸姣，这就是除夜自然的`礼物，我快乐喜爱除夜自然的礼物。我一面赞叹这份除夜自然的礼物，一面沉浸在这无限夸姣、斑斓、可爱、奇奥的晨雾里。
雾延续的时刻不长，半小时便散去了。可是我这一路上，却尽兴地享遭到了雾的斑斓，这是除夜自然的美景，我会永远记住这夸姣的风光。
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