精选五年级五单元作文锦集七篇
在通俗的进修、工作、糊口中，巨匠必建都接触过作文吧，作文必定要做到主题集中，环抱统一主题作深切阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。若何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编帮巨匠清理的五年级五单元作文7篇，但愿能够辅佐到巨匠。
五年级五单元作文 篇1
几天前，我坐在北京飞往杭州的飞机上，让我领略到空中那怪异很是景不美不美观。
当我坐在机舱的窗边，心跟着飞机的上升也提了起来，过了一会儿，飞机已飞到了云层上面，也逐步变得平稳了。向窗外望去，云朵在脚下渐渐漂移，那云朵一层一层地叠在一路，倏忽间看到了一朵云，它的模样就像一名战士骑着一匹战马，马前面的两个蹄子仍是翘起来的呢！我赶忙抓拍了这一瞬间：接着我看到了一片云海，云雾还在不竭地翻动，像连缀升沉的山岳：然后我看到了一朵云，它像一个喷泉，里面的.雾珠仿佛向我渐渐驶来，和我和气问候，我的脸紧紧的贴在窗户上，向它们问好。这时辰我又看见远处有一个像绳子的工具在窜动，在夕照的晖映下就像一条金龙曼舞，我还看见在“龙”的下面有一片雪松，有许良多多的“松枝”在伴舞。望着窗外的一簇簇、一片片的云朵就像外形各此外棉花糖，让人感应好软好软，太阳离我好近好近，仿佛我一伸手便可以捧在双手中。下战书4点的太阳披发着淡淡的金光，在金光照样下的云朵像一只只金色的灯笼，真的好美啊！这时辰，我想起孙悟空“除夜闹天宫”气象，这里仿佛就是天宫，我真想像孙悟空一样飞出舱外，飞向天宫好好的嬉闹一番。
天上的白云真是千姿百态、外形各异啊！飞机在逐步的下降，我的空中之行也竣事了，飞机带我遨游在空中让人感应舒适很是啊！
五年级五单元作文 篇2
在神秘的东方除夜地上，有着一个县有五千多年历史和文化的国家——中国，糊口着一个伟除夜的中华平易近族，他们在这里创作发现了许良多多伟除夜的中华平易近族，其中搜罗了我们熟谙的汉字。
汉字作为中华文化的一个首要的部门，有着悠长的历史和坚定的生命力。汉字是一种十分奇异的文字，是用来记实汉字的符号，与它统一时代闪现的古埃及的圣书体、古巴比伦的楷体文字并列为最古老的文字。与其不合的是圣书体和楷形文字在传承的过程中已磨灭踪，而汉字在履历了见千年的风雨中被传承了下来，而且仍然被泛博中国人所操作，其实不竭地焕发出新的光华。
汉字是中华平易近族经由持久的全力创作发现出来的，凝固了中华平易近族的'结晶。初期的汉字发源于原始社会，人们为了能使声音传得更远，便发现了汉字。汉字原本只是丹青而已，一度履历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段，直至此刻的汉字。当然此刻的汉字已看不出与丹青有关系的处所，可是我们恍惚约约仍是可以看出一点来，如“看“，是把一只手遮在眼睛上向远处望去。此外，汉字的造字还有一个特点——与五行有关。前人相信金、木、水、火、土五行恶马恶人骑，是以便有良多与五行有关的字，如“火”有燃、烧等，“金”有铁、钱等，“木”有树、桃、杨等与树木有关的字，土和水也是一样。假定你专心体味，必定可以感悟出来的。此外，还有的是与人的心理有关的字都有心不才面，如愿、念、恩、想、等一些与心理勾当有关的字，还有与嘴里说出的有关的字，都有用言作为偏旁，如话、说、 语等与措辞有关的字。可见，汉字的造字编制十分怪异，知道操作一些与自然事物和人有关的字，我们从中可以体味出古代人平易近的聪明才干。
汉字的写法与读法也是很有趣的。汉字不像英文、法文一样有着世故的曲线，也没有像日文那样简单易写。事实上，汉字有着其怪异的结构——方块字，汉字的写法是有必定的纪律的，从左些到右、从上写到下、从外写到内、一笔一划、工工整整，正如中国人的个性一样朴重、端方。这样的写法可使汉字的写法得以规范而且书写加倍流利。汉字里面除夜除夜都的字都是形声字，是以只要读出它的声旁的读音就好了，可是没需要定是所有的形声字都读出它的声旁。如仓和苍、舱读音不异，也有创字与其读音是不系统的。汉字该若何去读，只能连络词语的意思逐步体味。
在科技高速成长的今天，汉字仍然肩负着书写和传承中华文化的使命，而且不竭焕发出新的风度。
五年级五单元作文 篇3
周瑜吃醋诸葛亮有才调，想谗谄诸葛亮。
孙刘俩家连络抗曹，水上交兵用弓箭最好。周瑜比诸葛亮三天造十万支箭，并立下军令状。诸葛亮面不改色心不跳，成竹在胸的.准予了。诸葛亮他上知天文、下知地舆，又识人心还知人善用。以雾作为樊篱，让曹操不敢出兵，并让曹操出于无奈放箭。曹操正中诸葛亮的下怀。当曹操知道入彀了，为时已晚，诸葛亮的船顺风顺水，曹操赶不上了。是以诸葛亮获得了十万多支箭。回去后，鲁肃把工作的前因后果给周瑜讲了，周瑜长叹了一声说：“我真比不上诸葛亮呀。”
五年级五单元作文 篇4
听，是谁在称道，如同耳旁流过一条清亮见底的山野小溪?哦，那是“潺潺”!
看，是谁独坐高台，震慑着全场的每位?哦，那是“威严”!
瞧，又是谁垂头无语，恰似一个小家碧玉?哦，那是“婉约”!
一个个，何等奇异的文字呀，见着她，听着她，面前便闪现出一幅幅斑斓悦耳的画。这即是我们中华平易近族所独有的魅力——汉字。
我们的汉字是一群布满奇异的精灵，她比SNOOPY还可爱，比清明上河图还要活跃。从甲骨文到金文，从篆书到隶书，从草书到今天的行楷，一步一步，仿佛一个花季少女，跟着年光绽放着不合的斑斓，又如一个时髦少年，揭露着独有的阳刚之气!
古色古喷喷香的篆隶，流利的行书，肃静严重的正楷，奔放的狂草，各类书法字体，各具特点，真是美哉!
我愈来愈服气汉字的夸姣了!她是我们中华平易近族悠长历史的.文化潮水中不成缺傲幽一部门，她是一股不成抗拒的强除夜气流，在神州除夜地上强劲地伸展着，影响着一代又一代中国人。不管黄皮肤的你在何方，只要有汉字的处所，就有我们伟除夜的龙的传人!
奇异的汉字，我歌咏你!
五年级五单元作文 篇5
周瑜吃醋诸葛亮挺有才调。
一天，周瑜砌词军中弓箭欠缺，想让诸葛亮十天以内造好十万支箭。没想到诸葛亮说三天以内能造好十万支箭，还立下了军令状。诸葛亮走后，周瑜就派鲁肃去刺探动静。诸葛亮向鲁肃借船和军士，还叫鲁肃不能奉告周瑜，鲁肃准予了，回来陈述周瑜，只说诸葛亮不要造箭的材料。
鲁肃预备好了船和军士，等诸葛亮调剂。第三天四更时辰，诸葛亮请鲁肃一路去取箭。诸葛亮饬令把船一字摆开，又擂鼓呐喊。曹操见了，饬令叫弓**朝他们射箭。诸葛亮又饬令把船失踪踪过来，迫近曹军水寨受箭。天亮的时辰，船双方的'草把子都插满了箭。诸葛亮叫军事们齐声高喊“感谢感动曹丞相的箭”然后回去。曹操见上了当，可要追也来不及了。
船泊岸时，周瑜的人正好来搬箭，二十条船共有十万多支。鲁肃奉告周瑜借箭的经由，周瑜自叹不如诸葛亮。
五年级五单元作文 篇6
我最快乐喜爱的汉字是“精”字，它有着丰硕的内在。好比“精明”，我但愿我很聪明，不合凡响；还有“精髓”，我但愿我领受万物精髓，取长补短。我还要死力做一个完美的人，“不竭改良”。
我快乐喜爱的汉字还有良多。
好比“勤”——“勤恳”。我但愿我是个勤恳的人，做甚么事都吃得苦，不怠懈，有坚定的意志。
好比“舍”，我还要做一个舍己救人、轻重倒置的人。不管自己，想着他人，气宇恢弘；实现近的方针，更追求远方的但愿。
好比“诚”，做个诚心的`人，不扯谎，心中有亮光的标的方针。
我还快乐喜爱“慧”。在我的心里有一片肥饶的土地，土地上长出了一片强大的除夜森林。我想这就是“慧”字面的意思，考上理想的除夜学就需要这类聪明。
可是我想来想去，仍是感应传染“精”好。领受万物精髓，取长补短，这是我们此刻必需做到的。
我快乐喜爱“精”，我快乐喜爱它的精髓，更快乐喜爱它积极向上的精神。
五年级五单元作文 篇7
周瑜看到诸葛亮挺有才调，心里很是吃醋。
周瑜便让诸葛亮十天以内造十万支箭，而诸葛亮却说只要三天，而且立下了军令状。往后，周瑜派鲁肃去刺探诸葛亮的.筹算，回来陈述周瑜。
诸葛亮请露宿预备二十条船，每条船上要三十名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的双方。鲁肃准予了，而且陈述周瑜，诸葛亮不要造箭的材料。周瑜很是迷惑。
前两天诸葛亮没有甚么动静。第三天的四更诸葛亮请鲁肃到船里，并打发把二十条船用绳子毗连起来朝北岸开去。这时辰除夜雾漫天，诸葛亮饬令船头朝西，船尾朝东一字排开，让军士擂鼓助威。曹操看江上雾很除夜，看不清虚实，只好饬令弓箭手朝对岸放箭，不让他们近前。过了一会儿，诸葛亮又饬令把船失踪踪过来，船头朝东，船尾朝西迫近曹军水寨继续受箭。天快亮了，船双方草把子上插满了箭。
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