考试感应作文

时刻：2023-04-11 09:51:40 考试作文我要投稿

精选考试感应作文7篇

　　在常日的进修、工作和糊口里，巨匠都有写作文的履历，对作文很是熟谙吧，作文是一种言语勾当，具有高度的综合性和创作发现性。那么你知道一篇好的作文该若何写吗？下面是小编帮巨匠清理的考试感应作文8篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

精选考试感应作文7篇

考试感应作文篇1

　　音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感应传染欢愉,所以我的欢兴奋乐喜爱是听音乐,音乐给人一种全新的感应传染,从音乐出生避世的那时起,人们就快乐喜爱上了它.

　　音乐是"削烦器".

　　有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回抵家里有佳人的求全声,让我更难熬可贵了,我逐步移动着双、脚好象有不成胜数的懊恼都压在我的背上,我好象有点累的感应传染,我不知道自己该做些甚么，是疾苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成就的哀思呢仍是躺在床上好好检讨一下自己呢?这是我不住的望着别处."呀!＂我的随身听我快速的拿出它听起来，我纷歧会儿就进入了音乐的'世界，我仿佛在飞，我和声谱在飞，高音谱号在底下为我们加油，五线谱在跳舞，我在音乐声中自由的遨游，这里没有考卷，这里没有分数，这里没有哀思，这里只有欢愉我把一切哀思和疾苦都抛在脑后，我的整个身体都在音乐的海洋里欢愉的遨游，这时辰我才感应传染到一丝的放松！

　　我的欢兴奋乐喜爱就是这样的，在音乐中寻觅欢愉，在音乐中享受欢愉！

　　作文的内容就是这样的，在作文中我们读到了一个孩子的心声，在进修中的失踪踪落无望，在回避现实，在音乐中寻觅着那份恍惚作痛的欢愉！我不由有点可怜和同情孩子的处境，可是，我们也不能不去面临现实，颠仆了就理当爬起来，失踪踪败了就理当重头再来，我们不应该因为失踪踪败了就不敢去考试考试，所以我们理当找到自己的不足，去面临这一切！不要当我们失踪踪败了才知道没有好好的进修过，不要当我们错过了才感应传染悔怨！我们要从失踪踪败中找到自己的短处，发现自己的不足，然后坚韧不拔的去全力！那么成功又若何会远离我们呢？试着改变自己，走出阿谁疾苦的圈子让自己变得加倍欢愉吧！找回自年夜，找到你自己！全力去奋斗吧！

考试感应作文篇2

　　高尔基说过，在这个一切都基于竞争和角逐的世界上，是没有童话般胡想和多愁善感存在的余地的。经由过程此次期中考试后，我想竞争或许就是这样——残暴。

　　在这高手如云的饿气象里，佼佼者数不胜数，蓦然回首回头回忆回头回忆，倏忽发现肩上的担子承重了，发现了已被藏匿良久的工具——竞争。考试试卷发下来了，看着这点分数，我怎能配得上竞争呢？当然怙恃，教员甚至自己一而再，再而三地警告“细心，细心，再细心”可是天总那么不随人愿。全力，汗水的`支出未必能获得丰收的硕果，可是对有些人来讲，丰收了良多良多 ……真是几家欢喜几家愁啊1悔怨甚么，求全甚么，抽泣甚么 ……我坚信时刻不会倒流，可是时刻回让考试成为一种教训，只有知道短处的启事，才会不才次的时辰不错，其实记住一道错题比做十到问题问题都首要，走过的路，走过了，以下的路，还要走，那需要预备，我要紧紧集注这一教训，这何尝不是一笔巨除夜的财富？阴晦的处所总会有亮光，当然，有亮光的处所也总会有乌黑，“失踪踪败乃成功之母”我始终坚信“实力嬴得肃静，细节成就完美”或许我其实不知道甚么是成功，更不体味它与我的距离，但我想经由此次考试后，我会更懂的成功的寄义，只要全力，我们的距离会愈来愈近。

考试感应作文篇3

　　时刻一分一秒的畴昔了，考试也跟着畴昔了，成就也在盼愿中出来了，成就在我的忸捏中被隐埋了下来，知道我的成就的人必定很少。

　　这里我也不想发布成就，当然此次考试对良多人来讲，已很好了，可是对我的爸爸妈妈这类望子成龙的心态来讲，仍是的寰宇之别呀！对我来讲，我仍是对成长学科和语文学科的成就很是不知足，因为这几门的成就很是的差，使我难说出口，我的英语和数学考得还不错，声名我能学好，可是我若何刚勤学欠好呢，当然问题良多，列举也列举不出来，在这里简要说一下。

　　第一除夜点很是首要，也是我致命的一点，那就是轻率，这对我的进修和泛泛糊口影响很坏，我也不敢夸下海口，说我能更正它，只能说我往后逐步变细心一点，没有这么严重就好了。还有就是懒，成长学科只是死记硬背的.工具，为甚么学欠好，当然是懒啦，不记不背，当然学欠好啦。字也是关头，我呀，快乐喜爱写行书，便买行书字帖练，没想到初中生不能写行书，这样卷面分扣光了呀，此刻我都最早步履了，我买了一本楷书字帖练，字一步一步走上了正轨，但还寄望的是在甚么时辰字都要一笔一划的写。还有更首要的一点，就是上课听讲，假定上课做一点小动作，下课几个小时也补不回来，而且上课上课要调动积极性，多举手讲话才好，我呢，神采好了就积极，欠好了就不积极，我不能因为神采而使进修的积极性欠好。

考试感应作文篇4

　　距离上次开学来已这么长时刻没有措辞了，一贯忙，天天忙，也不知忙甚么，归正回抵家就不想干工作，连最快乐喜爱上网的习惯也逐步地淡下去了。

　　此克期中考试刚过，想想好放松一下了，成就根底出来了，班上学生考得仍是不错的，孩子们也愈来愈懂事了，每小我都有自己的方针，没有谁说把自己过早抛却失踪踪，想想我的学生能这样想这样做，正事很欢畅，不管最后的功能若何样，起码他们心安理得于这初中三年。经常听他人的班的教员埋怨说某某学生欠好若何样的时辰，若何若何地烦地时辰，我感应传染很稀少，因为我的学生都是那么的善解人意，合情合理，我根底不要为他们的进修而烦心，他们心中好象都有一杆秤。泛泛泛泛也有奸狡的.，可是正所谓少年时代不奸狡，那不是枉为少年了！经常到了除夜考时代，他们都能够定下心来复习，有时我感应传染在班上看他们根柢用不着，可是陪他们也已成为一种习惯，到办公室里感应传染不到与他们在一路时看他们做题，看他们构和，与他们相对一笑的那种温馨。总之进入初三的这两个多月中，我的感应传染是，我的孩子们愈来愈成熟，愈来愈可爱也愈来愈明理，懂事了。我相信接下来的路会更好走。

考试感应作文篇5

　　我要和我们年级全年级第一的人挑战，压力太除夜了，可是，有压力才会有动力，我的编制是：1、寄望力集中。记忆时只有睦锘斜视，收视反听，消弭邪念和外界干挠，除夜脑皮层就会留下深切的记忆痕迹而不等闲遗忘。假定精神涣散，齐心专心二用，就会除夜除夜下降记忆效力。

　　2、欢兴奋乐喜爱浓密。假定对进修材料，常识对象死板无味，即便花再多时刻，也难以记住。

　　3、理解记忆。理解是记忆的根底。只有理解的工具才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不等闲记得住。对首要的进修内容，如能做到理解和背诵相连络，记忆下场会更好。

　　4、过度进修。即对进修材料在记住的根底上，多记几遍，达到熟记、谨记的水平。

　　5、实时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的常识，连成一气，实时复习巩固，是强化记忆痕迹，避免遗忘的有用手段。

　　6、经常回忆。进修时，不竭进行考试考试回忆，可使记忆中的短处得以更正，漏失踪踪得以填补，使进修内容中的重难点记得更牢。闲暇经经常回忆畴昔识记的'对象，也能避免遗忘。

　　7、视听连络。可以同时操作措辞功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效力。这比单一默读的下场好良多。

　　8、多种手段。遵循气象矫捷应用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或采纳编提纲、记笔记、做卡片等编制来增强记忆力。

　　9、最好时刻。一般来讲，上午9—11时，下战书3—4时，晚上7—10时为最好记忆时刻。操作上述时刻来记忆重难点和进修材料，下场要好良多。

　　10、科学用脑。在保证营养，积极安眠，进行体育锤炼等调养除夜脑的根底上科学用脑。只有避免过度倦怠，连结积极乐不美不美观的激情，才能除夜除夜提高峻脑的工作效力。这是提高记忆力

　　关头!

考试感应作文篇6

　　两天的期中考试事实下场竣事了，我一贯提在嗓子眼上的心，总算放下来了。

　　我感应传染自己考得还不错。令我翘首企盼的成就也揭晓了，可卷子一发来，出乎猜想的情发生了。“ 33 ” 这两个鲜红的、显眼的数字映入我的眼帘，在那一瞬间，我呆头呆脑。我原感受是发错卷子了，但细心一看是我的名字。我的心砰砰乱跳，两手不由寒噤起来。拿起卷子上下一看，那一个个红错叉像一把把坚韧很是的刺刀，扎在我的'心上。更可恨的是选择题没写在指定的格子里，导致四十五分的题一分也没给。我马上感应全数世界都仿佛酿成了黑色。自我念书以来从没不及格过，此次却犯了如斯严重的错。正所谓 “ 种瓜得瓜，种豆得豆 ”真是作法自毙呀！

　　看着那些考好的同窗，脸上笑眯眯的，想到我该若何面临生我养我的怙恃，若何面临辛劳培育我的教员呢。我沉痛的泪水夺眶而出。

　　我感应传染自己太失踪踪败了、太轻率了、太除夜意了。仍是泛泛泛泛全力水平不够啊。我要昂扬进修，“学而时习之，不亦乐乎”。我要发扬“坚韧不拔，金石可镂”的精神。“失踪踪败乃是成功之母”我要化哀思为力量，下次必定用优良的成就往返报怙恃、教员，在学海上扬帆，奋勇前进！