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精选考试作文5篇
在我们通俗的泛泛里，巨匠必建都接触过作文吧，经由过程作文可以把我们那些零零星散的思惟，聚积在一块。相信写作文是一个让良多人都头痛的问题，以下是小编清理的考试作文6篇，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
考试作文 篇1
”除夜江东去，浪淘尽，千古风流人物。”旷世奇才之苏东坡在被贬黄州往后看头了历史的淘洗，看尽了英雄的逝去。他深知，他也终将湮没在历史的长河傍边，被那巨浪淘尽。
可是，纵使被巨浪淘尽，也要做个风流人物，即便没有周郞的功业，也要具有苏轼的成就。因而，我们看到了苏轼在诗词、书法、绘画、烹饪、水利、教育等多方面的伟除夜成就，看到了一个屡遭贬谪仍要忠义昂扬的`真实的英雄。
事实下场，苏轼果真被浪花淘尽，而历史却冲不走苏轼留下的一笔又一笔的精神财富。是的，有些工具必然被冲走，而有些工具却不管若何都不会被冲垮。那即是历史淘出的宝物吧？
我，企盼星空，终要垂头走路；我，阅尽巨人，终要审阅自己。被历史淘尽的我又会留下哪些生命之宝呢？
一不谨严，岁月就滑过了三十年，对历史来讲，那是牛之一毛；对我来讲，那是半小我生。我用十年的时刻享受童年，用十年的书写青春，又用十年的时刻拼失踪事业。
我用我的勤恳与全力描绘着属于自己的回忆，我用我的剖断与执其实践着属于自己的胡想，我用我的驯良与安闲书写着属于自己的人生。我把三十年会聚成一颗丰满的谷粒，于除夜海而言，它虽仍是一颗无从寻觅的谷粒；于我而言，它却是我半个充实的人生。欢愉的童年、多彩的青春、无悔的事业，即是我倾尽所能淘到的人生至宝。
人生看似很长，实则极短。人生能有几个三十年？孔子说三十而立、四十不惑、五十知天命……能过百岁，实则上天的眷顾，我更期望自己能够专心肠糊口，舒适安闲地走过天天。但愿因为有我，亲人可以加倍幸福；因为有我，伴侣可以加倍欢愉；因为有我，“我”可以加倍真实。
亲人的幸福、伴侣的欢愉、真实的自我将是我在未来糊口中淘到的宝物。手捧人生之至宝，我会在驯良中被浪花淘尽……
考试作文 篇2
考试，乃教员之宝物也。考试一最早，便如统一场“音乐会”最早了……
前奏
跟着教员的“挑唆棒”一挥，许良多多的“曲谱”便一张一张地发到学生的手里。有些学生成竹在胸地写着这张“曲谱”，有些对“曲谱”还不理解，有些则直接将“曲谱”放到一边，玩起了尺子……
狂想曲
“这题没学过啊！”“‘枯藤老树昏鸦’的‘藤’若何写啊。”怨声此起彼伏，如同除夜海上的浪花。巨匠都抓耳挠腮，试图从四周的`人里密查到谜底，可巨匠都全无所闻。唉，没编制，靠不了他人，可自己不会，只好“任天由命”了。
狂想曲+胡想曲
“吹奏”已进入后半段，有些人已不再“狂想”，最早“胡想”，胡想自己得了“优”时同窗对自己的另眼相看，胡想得了“优”后家长会若何奖励自己。可一小会后，他们又被拉回了现实。竣事“胡想”往后，又继续最早了自己的“狂想”。
尾声
跟着教员手里的“挑唆棒”一挥，吹奏竣事了。“曲谱”们一个一个地被上交到“吹奏家”手里。而考生们呢，只好期待查核的功能，看看能不能经由过程“评委”教员的“凯旋门”成功“凯旋”而归。
唉，考试的吹奏事实下场竣事了，学生们能且则“安生”了。可几个月后，又迎来学生们的下一次“吹奏”。
考试作文 篇3
周一，我们班进行了一场语文考试。
当教员把试卷发下来的时辰，我心里窃笑道：“哈哈哈！昨天妈妈早就给我复习了！我必然会考得最 好！”纷歧会儿，我拉着右边的同窗傲慢立崖岸年夜年夜地说：“兄弟，你有没有不会做的题啊？”又拉着左边的同窗欣喜若狂地说：“此次考试一百分非我莫属了！”我洋洋 自得地回到了我的坐位上最早做题了。我一边做一边不由自登时哼起歌来，第一面做完了！我“嘣”的一声把试卷翻到后背来，继续做题，心里畅想着考试后教员的 赞誉和同窗们的.爱戴。
不到半小时我就做完了！剩下的时刻教员叫我搜检，可是我这个天才还需要搜检吗？因而我就最早玩笔盒了！
第二天教员发布分数的时辰，我感应传染从山顶上摔到了山脚下，出乎我的猜想我竟然考了一个倒数第一，这都是我之前的立崖岸立崖岸酿成的，尔后我必定要礼让当真些。
考试作文 篇4
今天期中考试，此次考试后不再有之前考试的那种忐忑不定，而是很舒适。走在路上，我在总结此次考试的考点和我泛泛泛泛进修、复习时的分歧点、漏失踪踪点。
履历了这么多次考试，不竭的调剂自己的心态，才有了此次考试的神采舒适；经由这么长时刻的全力进修，才有了此次考试的成竹在胸。“学而不思则罔，思而不学则殆。”真的.太有事理了。进修要堆集要勤思虑，可是只思虑而不全力进修也不会出成就。进修和思虑相连络才能考出好成就。
进修还要有重点，把教员上课着重强调的要重点复习。对自己泛泛泛泛进修中难点、易错的常识点要总结。这样才能避免犯一样的短处。
想到这些有种豁然开畅的感应传染，深深的呼吸口空气，好清爽，抬眼望天，天空好蓝啊！
考试作文 篇5
考试一贯是我们最疾苦的工作，可此次的课堂里却布满了欢声笑语。
“叮铃铃”，跟着一阵夸姣的音乐响起，教员满面春风地走进教室，说：“同窗们！这堂课我们来场考试。”话音刚落，一阵阵哀声感喟便传来。教员见了，又说：“此次我们不用试卷，只要每小我做一种动物的动作便可以了。”同窗们的神采转眼从乌云密布酿成了晴空万里，乐趣勃勃。有的正在苦思冥想，迟迟做不出抉择，有的正匆促摹拟着动物的动作。
第一个侥幸儿是小张，只见他游移了一会儿，然后头翘得高高的，学着狼嚎叫了一声，眼睛里布满了邪恶的光线，露出了尖锐的牙齿，做出一副扑咬的`动作来，背弓得弯弯的，我们也被他的动作吓到了，全班都愣在那。直到教员拍手，我们才反映过来，真是太棒了！
第二个是小陈，她马上变得马上乖巧极了，像小猫一样卧在那，不竭地舔着自己的爪子，然后优雅地跳到台阶上，靠在讲台边睡起觉来，我们见了不由赞一直口。教员的嘴角也微微上扬，露出了知足的笑脸。
到我了！我打动万分地走上去，如同小狗一样露出舌头，做出机智的模样，“汪汪”叫了一声，眼睛也瞪得圆圆的，活跃地奔跑起来。同窗们也向我竖起来除夜拇指。
接着，有像桀的山君张开血盆除夜口的，有像山公四周乱窜的，还有像小猪怡然自得睡觉的……同窗们个个演得有条有理，活矫捷现，逗得我们巨匠捧腹除夜笑，脸上都满盈着兴奋的笑脸。全数教室马上成了欢喜的海洋。
不知不觉，一场不合凡响的考试就在我们的欢笑声中悄无声息地畴昔了，而我们还意犹未尽，沉浸在欢喜里。