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小学生习作教员评语
不管在进修、工作或是糊口中，巨匠都不成避免地会接触到评语吧，篇幅、重点等均不受羁绊，完全由考评者自由掌控，不存在尺度规范。评语有哪些要素，你都知道吗？以下是小编清理的小学生习作教员评语，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
小学生习作教员评语1
1、文中一系列默示人物动作的动词应用得切确，陪衬手法应用得好、
2、 本文采纳了第一人称的写法，使得…具有很除夜的优势，对塑造人物，默示中心起到了精采的浸染，读起来激情亲热自然可托、思绪清楚，节奏明快、
3、 本文工作过程写得具体，了了，条理清楚、作者在叙事的同时插手了适当的心理描述，充实表达了…
4、文章用孩子的措辞叙事，显得自然，朴质，如统一股清泉、结尾点题，起到了画龙点睛的浸染、
5、文章真实活跃，情真意切，出格是…操作权文章极具传染力，发人沉思、
6、论说工作条理清楚，能切确地操作动词，应用例如贴切，活跃、献计献策读后能从中遭到教育、
7、简单自然的童心表此刻文中，使文章披发着清爽活跃的气息、
8、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思惟可以在这里自由的驰骋，这是你最除夜的成功的处所。教员要提醒你的是透过纷繁的`世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时掌控，让你的思惟更深切些，你将会不时收到“滴水看世界”的成效。
9、寄望不美观不美观不雅察看具体事物，并睁开合适的想象，这是的成功的处所。文章融情于景，边绘景边抒情，长于应用打例如的手法，使文章形象活跃。
10、你很长于不美观不美观不雅察看糊口，能活络的捕捉一个个成心义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
11、文章的措辞很流利，也写出了教员的感应传染。你是教员的知音，但愿我们配合参议，在文学的百花园中采撷芳喷香的一束。
12、对不起，这一段教员没有读除夜白，你愿意为教员再注释一下吗？感谢感动你。
13、引证不适切，语意欠详明虽贴题旨，但不畅顺思绪不清，意不了了用词欠妥，语气不贯
14、识见不高，说理也欠圆妥材料太窘蹙，出处欠充实组织欠周密，辞意不明畅轻率成篇，内容
15、立意虽佳，文则欠通析论不明，语多欠详
16、错别字必定要当真勘误，并好好教育，这是最根底的……
17、会用一些根底的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思惟……
18、在写作的过程中能表达自己的思惟激情，先不管激情的深浅，竭诚……
19、笔迹也要划定礼貌，这和第一条一样是根底……
20、学会简单的修辞，会描述风光甚么的……
小学生习作教员评语2
陈 你是一个思惟活跃的小男孩，你爱默示自己，课外常识丰硕，进修上后半学期经由你自己的全力，前进很除夜。假定你能正视自己的不足，虚心向教员就教，想必会更有收成。
叶 教员曾对你说过，只要你专心去做一件事，你必定成功。不是吗？此刻你已能写出一手好字，原本娴静怯懦的你也勇于在课堂上讲话，为你的前进教员感应兴奋。尔后，发扬讲礼貌、爱劳动的益处，进修上，继续全力，当真书写，那么你你会获得更好的成就。 琪积极向上的你，能尊敬教员，与同窗成为好伴侣。爱进修，经由你的全力，功课书写有了前进，成就也比之前好了，还成了诺言的少先队员。但愿你尔后能在课堂上积极开动脑子，斗胆默示你聪明活跃的一面，按时完成功课，让同窗更快乐喜爱你。
莹 你一贯为能早日插手少先队而不懈全力，此刻如愿以偿了，庆祝你！尊师爱校，长进心强的你，默默地为班集体干事，同窗们也很快乐喜爱你。但愿往后专心听讲，积极举手回覆题，当真 书写，做一小我人钦佩的小班干。 恒 活跃好动的你在校运会上一展才调，挥手一掷，获得垒球角逐第一名，值得兴奋。你思惟活跃，爱进修，愿意为班集体干事。但你不够虚心，上课爱讲话，有时不完成功课，所以教员有时不那么快乐喜爱你。但愿你能正视自己的短处错误，寄望小我卫生，做将人见人欢兴奋乐喜爱学生。
龄 羞羞答答的你现实上是一个长进心很强的小女孩，为能插手少先队而全力进修，能团结同窗，积极劳动。可是进修上因为欠自觉，功课欠妥真，所以成就不不变。但愿你能积极开动脑子，英勇地在同窗面前讲话，将成为一名优良学生。 烽 尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体干事，为此感谢感动打动你。你爱进修，进修上经由全力，有了前进。假定你当真 书写，能写出一手好字。但愿尔后按时完成功课，不偷懒，争夺更好的'成就。
彬 一小我光有聪明的脑子而不用功，他就会像小鸭子一样甚么本事也学不会。你思惟活跃，爱动脑子，可是常不完成功课，又扯谎， 所以成就不不变。但愿 尊敬教员、酷好劳动的你在强烈的集体名望感的派遣下，更正短处错误，专心听课，把字写好，为自己争一口吻，也为班集体争光。 婷尊师守纪，团结同窗的你，上课历来不弄小动作，回覆问题时声音很清脆，进修上经由自己的全力，有前进。可是你不爱动脑子，为求快，书写不如之前工整。但愿你往后当真按时完成功课，按时上学，争当一名优良的少先队员。
小学生习作教员评语3
1、文能怡情。不能把写作文算作自己的一项承担，而理当以积极的心态细腻的笔触记实下自己的心路过程。
2、可以说你的文章布满了真情实感。人嘛，失踪踪败在所难免，有勇气能面临失踪踪败就加倍难能珍贵。我相信是金子，总会有闪光之时。但愿你尽快调剂心态，你将会发现天空加倍湛蓝。
3、真是“下笔若有神”啊。看来你必订浏览了除夜量的文学作品。内容如斯丰硕，更显示了你的文学功底。只是假定把材料再按必定的逻辑顺次调剂一下，此文会更超卓。
4、内容如同秋季的枯树叶，干巴巴的，这样人家若何会愿意读呢？多看课外书，保证实年春季枯叶又变得碧绿碧绿的。
5、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，若何还可以用拼音庖代不会写的字呢？你的字典是不是是在睡觉？
6、作者能按方位挨次向读者介绍其可爱的.xx，从校门——教学区教学楼巨型花坛——步履区除夜操场，条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出黉舍生气发家的空气。
7、作者把写景与抒情连络起来，寓情于景，气象形象通顺贯通，全翰墨里行间都凸起了对xx的很是欢兴奋乐喜爱之情。作者出力描绘了斑斓很是的喷水池，绿草如茵的操场，宽广通涟鞑堂，使一个斑斓的xx展此刻人们刻下。
8、小作者写作思绪清爽，描摹活跃，文笔斑斓，紧紧环抱一个“绿”字，按“总分总”的结构，描摹了xx的斑斓风光。
9、文章用孩子的措辞叙事，显得自然，朴质，如统一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的浸染
10、文章真实活跃，情真意切，出格是…操作权文章极具传染力，发人沉思
11、论说工作条理清楚，能切确地操作动词，应用例如贴切，活跃献计献策读后能从中遭到教育
12、简单自然的童心表此刻文中，使文章披发着清爽活跃的气息
13、你愈来愈棒了！你的作文真使我除夜开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热忱，对工作一丝不苟，极端负责，这类精神是何等值得我们进修啊！我也为你有这样的好妈妈而感应立崖岸！
14、看了你的旅游作文，仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得有条有理，那憨憨的除夜熊猫，机智的小猴，奸猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一除夜享受继续全力，你的文章是我们的最爱
15、 精心的构想，艰深的思虑显示出你在写作六合中正在不竭成长起来。尔后的写作之路还很漫长，望你能全力思虑，不竭立异。
16、当然写作对你来讲其实不是很快乐喜爱的，但你却像蜗牛一样踏结健壮走好每步，坚持写作，从不辍笔。你的精神其实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片六合
17、当然你能身心愉悦地糊口在自己的六合里，但社会的成长已全球化，所以你理当以崭新的姿态投入到集体糊口傍边，顺应社会的成长
18、全文眉目清楚，活跃紧凑，趣味性强。
19、寄望不美观不美观不雅察看具体事物，并睁开合适的想象，这是的成功的处所。
20、文章融情于景，边绘景边抒情，长于应用打例如的手法，使文章活跃具体
小学生习作教员评语4
1、文章能过清爽滑稽的措辞，描摹了…的事。字里行间，布满童年真童趣，欢声笑语不竭于耳，不失踪踪为一篇佳作。
2、详略适当，虚实相生，是本文的两除夜特点，……内容更丰硕更活跃。
3、全文清爽秀逸，慎密慎密亲密委宛，简单而不落俗淘，值得借见。
4、全文措辞活跃切确，情节超卓盘曲，仿佛将读者带进了欢欢愉土，令人笑脸可掬。
5、这篇作文取材别致，构想奇奥，措辞活跃活跃字里行间吐透露清爽的保留气息和儿童情趣。
6、文章按工作成长的挨次，记叙了…的事，措辞通顺，条理较清楚，自始自终显得其乐融融。
7、全文通俗易懂，定见意义性强。
8、文章线索坦荡开畅，主题凸起，紧紧环抱…进行文章开首与结尾时的诗化措辞，布满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
9、虽为一件小事，但作者却描述得有条有理，结尾处不成或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
10、作品的构想是奇奥的，文笔也是精练流利想象斗胆，富有创作发现力，文章读起来别致怪异极具吸引力。
11、想象力较丰硕，极具新意开首毛遂自荐，引入下文，此外，文章措辞简明简要，气焰滑稽误滑稽。
12、文章不长，但过程论说得很清楚，人物的勾当描述得也具体，真实可托，活跃有趣，全文结构紧凑，完全，文笔也较流利。
13、文章选材别致，…这件事，村庄糊口吻息浓烈，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，兴奋。
14、本文取材真实糊口，选材适当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
15、全文节奏明快，措辞清爽，始终满盈着滑稽与滑稽，读来其乐无限。
16、对…活跃而具体的论说，是本文的一天特点，也闪现了作者不美观不美观不雅察看的活络与正视这是文章成功的一除夜体素。
17、本文内容活跃丰硕，措辞别致清爽，结构怪异合理。
18、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以切确流利的措辞，揭示了考试考试的全过程，跌荡升沉，妙趣横生小作者不美观不美观不雅察看细心，论说时井井有理。
19、对考试考试现象的描述，能切中关头，详实而周全文章闪现了自然科学的趣味性和常识性，读来饶有兴味。
20、文章开首交接得十分清楚，起到总领全文的浸染结尾处寥寥数语，显示了作者试探科学奥秘的弘远理想和剖断抉择抉择信念，催人奋进。
21、你是一个何等重情的孩子啊！你何等长于感悟糊口中的情，当然你对作文有些胆寒，但你却掌控了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，教员必定很是快乐喜爱你的.。
22、在你的笔下，秋季是何等美啊！教员从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那漂荡的黄叶，这一切，无不让我感应传染到秋季的斑斓与奇异。我何等想对秋季说：秋季啊！化陈旧陈旧为奇异的秋季，你使学生的作文何等斑斓啊！
23、“你把拔河角逐中的“长绳”比作“拿不定主张的孩子”，太贴切了！角逐当然失踪踪败了，但你的作文却写得很是成功！假定作文结尾把自己失踪踪望的神采酿成短短的几句启发，就更好了！
24、你是一个何等重情的孩子啊！你何等长于感悟糊口中的情，当然你对作文有些胆寒，但你却掌控了作文的真谛——我笔写我情。布满真情实感的文章，我们都快乐喜爱。
25、在你的笔下，秋季是何等美啊！教员从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那漂荡的黄叶，这一切，无不让我感应传染到秋季的斑斓与奇异。
26、你的作文能对秋季的郊外进行正视的描述，声名你是一个长于不美观不美观不雅察看的孩子。可是秋季是何等美的季节啊，秋季是收成的季节，秋季是多彩的季节，教员真但愿在你的文章中能感应传染到那一个斑斓而布满诗情的秋季！
27、你能运专心理描述和动作描述的手法，把自己那时重关头怕的心理传神而又正视地默示了出来，真不错。
28、本文采纳了第一人称的写法，对塑造人物，默示中心起到了精采的浸染，读起来激情亲热自然可托。思绪清楚，节奏明快。
29、本文把工作的过程写得具体，了了，条理清楚。在叙事的同时插手了适当的心理描述，充实表达了你那时的不安，写得真不错。
30、文中描绘的…清爽活跃，欢喜坦荡开畅。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
31、文章凭着丰硕的想象，凭着多彩的措辞，将…闪现读者面前。
32、文章精练了然，措辞平平简单。
33、不美观不美观不雅察垂青视，想象力丰硕，应用拟人，例如等手法，使活跃活跃，激发了读者的欢兴奋乐喜爱。
34、借景抒情，托物咏志，很有特点。
35、文章在平易近间传说的根底上，进行合幻想象和活跃描述，演绎出一篇超卓的童话故事，读来饶有趣味。
36、巧用伏笔是文章的一除夜特点。文章第一段就为全篇故事的成长做了极好的铺垫。这类构想很是奇奥，可以借鉴。
小学生习作教员评语5
1、在你的笔下，秋季是何等美啊！教员从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那漂荡的黄叶，这一切，无不让我感应传染到秋季的斑斓与奇异。我何等想对秋季说：秋季啊！化陈旧陈旧为奇异的秋季，你使学生的作文何等斑斓啊！
2、你的文章如春雷般叫醒沉睡的除夜地，为新的一天增添新绿……”
3、 “教员曾对你说过，只要你专心去做一件事，你必定成功。不是吗？此刻你已能写出一手好字，原本娴静怯懦的你也勇于在课堂上讲话，为你的前进教员感应兴奋。尔后，发扬讲礼貌爱劳动的益处，进修上，继续全力，当真书写，那么你会获得更好的成就的，相信你会做到的！”
4、 “当你把自己的“宏构”——一幅斑斓的画交给教员赏识的时辰，教员真为你感应立崖岸，你妈妈的神采必定跟教员一样打动吧！这幅画是你花了良多心血才创作完成的，对吗？奉告你，进修就像画画一样，只要我们肯下功夫，收成会更除夜。”
5、 “你把拔河角逐中的“长绳”比作“拿不定主张的孩子”，太贴切了！角逐当然失踪踪败了，但你的.作文却写得很是成功！假定作文结尾把自己失踪踪望的神采酿成短短的几句启发，就更好了！
6、作品的构想是奇奥的，文笔也是精练流利。想象斗胆，富有创作发现力，文章读起来别致怪异极具吸引力。
7、想象力较丰硕，极具新意。开首毛遂自荐，引入下文，此外，文章措辞简明简要，气焰滑稽误滑稽。
8、文章不长，但过程论说得很清楚，人物的勾当描述得也具体，真实可托，活跃有趣，全文结构紧凑，完全，文笔也较流利。
9、陈你是一个思惟活跃的小男孩，你爱默示自己，课外常识丰硕，进修上后半学期经由你自己的全力，前进很除夜。假定你能正视自己的不足，虚心向
10、叶教员曾对你说过，只要你专心去做一件事，你必定成功。不是吗？此刻你已能写出一手好字，原本娴静怯懦的你也勇于在课堂上讲话，为你的前进教员感应兴奋。尔后，发扬讲礼貌爱劳动的益处，进修上，继续全力，当真书写，那么你你会获得更好的成就。琪积极向上的你，能尊敬教员，与同窗成为好伴侣。爱进修，经由你的全力，功课书写有了前进，成就也比之前好了，还成了诺言的少先队员。但愿你尔后能在课堂上积极开动脑子，斗胆默示你聪明活跃的一面，按时完成功课，让同窗更快乐喜爱你。
小学生习作教员评语6
1、除上课就是下课，黉舍糊口仿佛平平乏味，但本文却长于从通俗中发现不服凡，而且默示得津津有味：首要的凌晨，战争的午时，倦怠的晚上，每个时段都拔取了极富糊口情趣的镜头加以点染。清爽活跃的措辞，活跃地揭示了今世中学生积极向上的精神风度。
2、文中对父亲的介绍是周全的：从概况到心里，从工作到糊口；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的激情。人物形象丰满真实，富于糊口吻息。为这样的父亲孤高吧，再全力，不要孤负父亲的期望！
3、你能够由雪联想到人生追求，从糊口细节解缆，立异精神可嘉。本文闪现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最好的饮料？
4、全文几句俗语的援引恰如其分，以怀旧为线索。这正闪现了你的思惟意识。
5、你的文章很有创意——用几何证实题的形式来完成构想。全文文学色采很浓！
6、作者“形散神聚”地掌控能力很强，整篇文章连成一气，行文如流水一般，给人明快兴奋的感应传染！
7、作为随感，你的文章文思活络，意愿纷呈。字里行间透露出的人生体验的丰硕和思惟激情的细腻让教员感应诧异。但愿你再接再厉，在尔后的写作中组成一道属于自己的风光线！
8、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的不美观不美观概念我十分认同，但假定行文放置中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
9、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思惟可以在这里自由的驰骋，这是你最除夜的成功的处所。教员要提醒你的是透过纷繁的世事，总有一些准则可供我们处世时掌控，让你的思惟更深切些，你将会不时收到“滴水看世界”的下场。
10、文如其人，你的文章和你的为人一样简单宽除夜奔放。你的作文功底很好，这也是你持久考验的结晶。但愿你在未来的进修过程中，专心感应传染和体味糊口，写出加倍悦耳的好文章。
11、文能言声，我想文章恰是你心灵的反映。人生的路途切当很盘曲，也很漫长，但只要你全力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
12、文能怡情。不能把写作文算作自己的一项承担，而理当以积极的心态细腻的笔触记实下自己的心路过程。
13、可以说你的文章布满了真情实感。人嘛，失踪踪败在所难免，有勇气能面临失踪踪败就加倍难能珍贵。我相信是金子，总会有闪光之时。但愿你尽快调剂心态，你将会发现天空加倍湛蓝。
14、真是“下笔若有神”啊。看来你必订浏览了除夜量的文学作品。内容如斯丰硕，更显示了你的文学功底。只是假定把材料再按必定的逻辑顺次调剂一下，此文会更超卓。
15、看了你的文章，仿佛面前流过一条小溪，清纯，可爱。但愿你能连结住这样的文风，用纯净的措辞表达出丰硕的内在。
16、读你的文章真是一种享受。首先是思惟激情的愉悦，当然来自你文章艰深别致的立意。所谓“爬山则情满于山，不美不美观海则意溢于海”，你是个糊口的有心人，你用真情打动了他人，这是你作文的最除夜成功。
17、秀气脱俗的笔迹透脱着你的聪明聪明，稳中求进扎扎实实是你尔后写作全力的标的方针。
18、当然写作对你来讲其实不是很快乐喜爱的，但你却像蜗牛一样踏结健壮走好每步，坚持写作，从不辍笔。你的精神其实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片六合。
19、当然你能身心愉悦地糊口在自己的六合里，但社会的成长已全球化，所以你理当以崭新的姿态投入到集体糊口傍边，顺应社会的成长。
20、少年人生，总写着良多梦幻般的故事；少年心中，总装着良多奇异的神驰。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻神驰和刚刚起步成熟，向着远方进发。
21、关心糊口，关注社会，其实不是成年人的特权。经由过程这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不单装盛着童真和书本黉舍，而更多的是不尽的关注社会的苦处。这一篇文字，一波三折，出格心理描述很凸起，结尾的群情升华了文章的主题。
22、措辞得体而富有浪漫色采，文脉通顺，彰显出良知“书虫”的形象和“我”与“良知”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
23、看了你的文章，仿佛面前流过一条小溪，清纯，可爱。但愿你能连结住这样的文风，用纯净的措辞表达出丰硕的内在。
24、读你的文章真是一种享受。首先是思惟激情的愉悦，当然来自你文章艰深别致的立意。所谓“爬山则情满于山，不美不美观海则意溢于海”，你是个糊口的有心人，你用真情打动了他人，这是你作文的最除夜成功。
25、秀气脱俗的笔迹透脱着你的聪明聪明，稳中求进扎扎实实是你尔后写作全力的标的方针
26、当然写作对你来讲其实不是很快乐喜爱的'，但你却像蜗牛一样踏结健壮走好每步，坚持写作，从不辍笔。你的精神其实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片六合。
27、当然你能身心愉悦地糊口在自己的六合里，但社会的成长已全球化，所以你理当以崭新的姿态投入到集体糊口傍边，顺应社会的成长。
28、少年人生，总写着良多梦幻般的故事；少年心中，总装着良多奇异的神驰。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻神驰和刚刚起步成熟，向着远方进发。
29、关心糊口，关注社会，其实不是成年人的特权。经由过程这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不单装盛着童真和书本黉舍，而更多的是不尽的关注社会的苦处。这一篇文字，一波三折，出格心理描述很凸起，结尾的群情升华了文章的主题。
30、措辞得体而富有浪漫色采，文脉通顺，彰显出良知“书虫”的形象和“我”与“良知”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
31、文中对父亲的介绍是周全的：从概况到心里，从工作到糊口；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的激情。人物形象丰满真实，富于糊口吻息。为这样的父亲孤高吧，再全力，不要孤负父亲的期望！
32、你能够由雪联想到人生追求，从糊口细节解缆，立异精神可嘉。本文闪现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最好的饮料？
33、全文几句俗语的援引恰如其分，以怀旧为线索。这正闪现了你的思惟意识。
34、你的文章很有创意用几何证实题的形式来完成构想。全文文学色采很浓！
35、作者“形散神聚”地掌控能力很强，整篇文章连成一气，行文如流水一般，给人明快兴奋的感应传染！作为随感，你的文章文思活络，意愿纷呈。字里行间透露出的人生体验的丰硕和思惟激情的细腻让教员感应诧异。但愿你再接再厉，在尔后的写作中组成一道属于自己的风光线！
36、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的不美观不美观概念我十分认同，但假定行文放置中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
37、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思惟可以在这里自由的驰骋，这是你最除夜的成功的处所。教员要提醒你的是透过纷繁的世事，总有一些准则可供我们处世时掌控，让你的思惟更深切些，你将会不时收到“滴水看世界”的下场。
38、这样秀气的笔迹，清楚严整的结构，不由给人以耳目一新的感应传染，这一点教员真的理当向你进修。就让我们在尔后的语文进修中彼此促进好吗？
39、文如其人，你的文章和你的为人一样简单宽除夜奔放。你的作文功底很好，这也是你持久考验的结晶。但愿你在未来的进修过程中，专心感应传染和体味糊口，写出加倍悦耳的好文章。
40、文能言声，我想文章恰是你心灵的反映。人生的路途切当很盘曲，也很漫长，但只要你全力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
41、全文叙事集中，不枝不蔓，措辞简单流利，激情竭诚悦耳
42、通篇文章腔调轻松滑稽，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
43、作者构想巧，长于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。
44、全文可圈可点的佳句良多，给文章增添了些文学情趣
45、文章的措辞很流利，也写出了教员的感应传染。
46、你是教员的知音，但愿我们配合参议，在文学的百花园中采撷芳喷香的一束。
47、你的笔迹工整，书写很斑斓教员要向你进修。文章选材假定再别致些，必然会与书写交相辉映。你认为呢？
48、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨爽直朗，使读者顿感神清气爽。措辞流利至极，通感应用尤其奇奥批改。你的笔锋具有征服力和传染力。全力，再创辉煌！
49、你的文章象一条渐渐而流的小溪，秀气，流利。文笔斑斓，激情竭诚细腻，具有小我气焰。愿你在写作路上继续采撷糊口中的朵朵浪花，让自己的气焰更趋完美！
50、行文笔锋尖锐，引经据典，根底深挚。当然在社会问题的分化上还有些绝对化，但文章仍然以一种热辣和率直令人打动不已。再下功夫增强对史籍和社会评论进行研读思虑，相信你的文章会日趋成熟，加倍耐读！
51、涉世不深的少年走近复杂的社会，这自己就是一种睿智。文章措辞平实而柔和，描述很随便，仿佛引领着读者在心灵的郊野上安步。不足是群情略感窘蹙棱角。要知道，精辟的群情可起到画龙点睛的浸染，会使你的文章加倍深切。继续练笔，你会更超卓！
52、除上课就是下课，黉舍糊口仿佛平平乏味，但本文却长于从通俗中发现不服凡，而且默示得津津有味：首要的凌晨，战争的午时，倦怠的晚上，每个时段都拔取了极富糊口情趣的镜头加以点染。清爽活跃的措辞，活跃地揭示了今世中学生积极向上的精神风度。
53、文章用孩子的措辞叙事，显得自然，朴质，如统一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的浸染。
54、文章真实活跃，情真意切，出格是…操作权文章极具传染力，发人沉思。
55、论说工作条理清楚，能切确地操作动词，应用例如贴切，活跃。献计献策读后能从中遭到教育。
56、简单自然的童心表此刻文中，使文章披发着清爽活跃的气息。
57、这篇文章以具体的事例，活跃斑斓的措辞，别致别致的写法，默示了对夸姣心灵的由衷赞。
58、开首精练自然，结构清楚，心理描述真实，闪现出作者精采的措辞掌控能力。
59、假定没有想入非非，童年也就不会色采斑斓了。换一个角度体味一下挑唆他人的威风，换一种活法体验一下辛劳和艰辛的滋味，不成是一种乐事，仍是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的措辞和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不由，由不得赞叹作者描述的活跃”。
60、第一次独自做饭，免不了要惊慌失踪措。遵循做饭的前后顺次，作者顺次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足，就要非分非分出格细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机智，关头时刻能情急智生，逢凶化吉。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时惊慌失踪措，文章可写得法度楷模清楚。”
61、“你把拔河角逐中的“长绳”比作“拿不定主张的孩子”，太贴切了！角逐当然失踪踪败了，但你的作文却写得很是成功！假定作文结尾把自己失踪踪望的神采酿成短短的几句启发，就更好了！
62、你是一个何等重情的孩子啊！你何等长于感悟糊口中的情，当然你对作文有些胆寒，但你却掌控了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，教员必定很是快乐喜爱你的。
63、你是一个聪明敏感的孩子，你也曾有一个欢愉的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭闪现不兴奋的事后，你就不爱它了吗？用你的聪明，用你的爱去呼叫招呼家庭的亲善幸福吧
64、在你的笔下，秋季是何等美啊！教员从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那漂荡的黄叶，这一切，无不让我感应传染到秋季的斑斓与奇异。我何等想对秋季说：秋季啊！化陈旧陈旧为奇异的秋季，你使学生的作文何等斑斓啊
65、你的作文能对秋季的郊外进行正视的描述，声名你是一个长于不美观不美观不雅察看的孩子。可是秋季是何等美的季节啊，秋季是收成的季节，秋季是多彩的季节，教员真但愿在你的文章中能感应传染到那一个斑斓而布满诗情的秋季
66、你的文章如春雷般叫醒沉睡的除夜地，为新的一天增添新绿……”
67、“教员曾对你说过，只要你专心去做一件事，你必定成功。不是吗？此刻你已能写出一手好字，原本娴静怯懦的你也勇于在课堂上讲话，为你的前进教员感应兴奋。尔后，发扬讲礼貌爱劳动的益处，进修上，继续全力，当真书写，那么你会获得更好的成就的，相信你会做到的！”
68、“当你把自己的“宏构”——一幅斑斓的画交给教员赏识的时辰，教员真为你感应立崖岸，你妈妈的神采必定跟教员一样打动吧！这幅画是你花了良多心血才创作完成的，对吗？奉告你，进修就像画画一样，只要我们肯下功夫，收成会更除夜。”
69、看了你的文章，仿佛面前流过一条小溪，清纯，可爱。但愿你能连结住这样的文风，用纯净的措辞表达出丰硕的内在。
70、全文可圈可点的佳句良多，给文章增添了些文学情趣
71、文章以…为结尾，言简意赅，其味无限
72、全文叙事集中，不枝不蔓，措辞简单流利，激情竭诚悦耳
73、这篇文章以具体的事例，活跃斑斓的措辞，别致别致的写法，默示了对夸姣心灵的由衷赞
74、虔敬的礼赞，艰深的哀鸣，字字真言，句句真情，倾吐悲欢，怀抱得失踪踪，小作者以诗人的措辞，哲人的目光给课堂识趣而作。整篇文章如统一座布满艺术气焰气派的雕塑，博除夜而沉厚，雄强而刚健，简单而自然，反映了小作者高尚高尚的措辞掌控能力厚实的心智和活络的灵光。超卓的措辞严谨的结构深切的思辨宏壮空阔的见识，无不令人赏心雅观。
75、你浏览普遍，堆集了除夜量的文句是以在描述人物的动作，神气时，能用贴切的词形象地表达出来教员为有你这样的学生兴奋只要继续全力你的作家梦定会圆
76、文中一系列默示人物动作的动词应用得切确，陪衬手法应用得好、
77、文章用孩子的措辞叙事，显得自然，朴质，如统一股清泉、结尾点题，起到了画龙点睛的浸染、
78、文章真实活跃，情真意切，出格是…操作权文章极具传染力，发人沉思、
79、论说工作条理清楚，能切确地操作动词，应用例如贴切，活跃、献计献策读后能从中遭到教育、
80、简单自然的童心表此刻文中，使文章披发着清爽活跃的气息、
81、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思惟可以在这里自由的驰骋，这是你最除夜的成功的处所。教员要提醒你的是透过纷繁的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时掌控，让你的思惟更深切些，你将会不时收到“滴水看世界”的成效。
82、寄望不美观不美观不雅察看具体事物，并睁开合适的想象，这是的成功的处所。文章融情于景，边绘景边抒情，长于应用打例如的手法，使文章形象活跃。
83、你很长于不美观不美观不雅察看糊口，能活络的捕捉一个个成心义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
84、文章的措辞很流利，也写出了教员的感应传染。你是教员的知音，但愿我们配合参议，在文学的百花园中采撷芳喷香的一束。
85、你真不愧是我们班的“作文除夜王，”你的文采在这篇作文中闪现得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优良，继续全力呀，今天的“作文除夜王”，明天的闻名作家！
86、你此次的作文很是真实，因为我知道你切当插手了我镇刚刚进行的乒乓球角逐，并获得了较好的成就。首先向你庆祝！文章写出了你与各个选手的苦战，其中，你与乡城选手的竞争这部门最超卓。写出了你的战术改变无限，也写出了你的心理改变，让我们读了有一种身临其境的感应传染。
87、你以孩子的视角，别致的题材，丰硕的内容揭露了秋季的魅力，你的作文总能不合凡响，教员都自愧不如了。
88、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样活跃具体，真了不起，不要立崖岸哟！
89、你这篇文章切当是一篇优良之作，它和教员案头《作文除夜全》里的同题作文一模一样。我想，这多是你出格快乐喜爱这篇文章的原因。教员有个建议，摹拟可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠摹拟前进的，你此刻也处在这个阶段。你无妨摹拟这篇文章重点写花写果首尾赐顾帮衬及应用例如等写法。去写写桃树杏树甚么的，试试看！
90、文章论说很是有条理，过渡自然，发现的过程中贯串戴你激情的细腻改变，有点顺理成章的感应传染。成功！教员感谢感动你，你比来很全力！
91、你的方块字已成了你的标识表记标帜，全班进修的表率。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来讲，假定你再把文章写得长一点儿，内容再具体些，那你真恰是巨匠作文的表率，全班的明星了！若何样？教员感应传染你必定能行，全力吧！
92、庆祝你在这一次的作文中又获得了长足前进！你字写得愈来愈斑斓了，你的词语写得愈来愈适当，你的句子写得愈来愈斑斓，继续全力吧，一份垦植，一份收成，相信伴跟着你的全力，你也必定成为我班的作文除夜王！
93、首先恭喜你学会写信了。信的名目切确，内容具体。在信中，你具体地向姐姐介绍了近期自己的进修气象及黉舍发生的几件事，而且边叙事边谈自己的不雅概念，出格是爸爸没去开家长会的心里感应传染真实细腻，能激发读者的共识。你的书写很全力，就是字的结构有些散，望尔后寄望。继续全力吧！相信你会做得更优良。
94、你的常识日趋丰硕，对夸姣的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不单写出了你的真情实感，还处处闪现出你的爱心与抉择抉择信念，加油吧，你是最棒的！
95、习作完成得很好，介绍了小院最吸惹人的处所同时它又是最美的处所，字里行间渗入出你对小院的快乐喜爱。真正专心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能珍贵！
96、你的这篇作文不太理想，有个错别字，处病句，全篇一段，标点也是一“逗”到底。可是也有闪光的处所，你的文章按方位顺次写黉舍的景物，还睁开了必定的联想，这些都挺好的；假定能加上通顺流利的措辞工整清楚的笔迹，文章就美了！此刻，教员已将不妥的处所改好了，请你细心对比浏览。然后从头钞缮一遍，好吗？
小学生习作教员评语7
1、文能怡情。不能把写作文算作自己的一项承担，而理当以积极的心态细腻的笔触记实下自己的心路过程。
2、可以说你的文章布满了真情实感。人嘛，失踪踪败在所难免，有勇气能面临失踪踪败就加倍难能珍贵。我相信是金子，总会有闪光之时。但愿你尽快调剂心态，你将会发现天空加倍湛蓝。
3、真是“下笔若有神”啊。看来你必订浏览了除夜量的文学作品。内容如斯丰硕，更显示了你的文学功底。只是假定把材料再按必定的逻辑顺次调剂一下，此文会更超卓。
4、看了你的文章，仿佛面前流过一条小溪，清纯，可爱。但愿你能连结住这样的文风，用纯净的措辞表达出丰硕的内在。
5、 作文如做人，从你的糊口感应传染中可以看出你是个积极长进的好青年，你看事物有自己的独到不雅概念，熟谙深切，真是难能珍贵。
6、读你的文章真是一种享受。首先是思惟激情的愉悦，当然来自你文章艰深别致的立意。所谓“爬山则情满于山，不美不美观海则意溢于海”，你是个糊口的有心人，你用真情打动了他人，这是你作文的最除夜成功。
7、秀气脱俗的笔迹透脱着你的聪明聪明，稳中求进扎扎实实是你尔后写作全力的标的方针。
8、 精心的构想，艰深的思虑显示出你在写作六合中正在不竭成长起来。尔后的写作之路还很漫长，望你能全力思虑，不竭立异。
9、当然写作对你来讲其实不是很快乐喜爱的，但你却像蜗牛一样踏结健壮走好每步，坚持写作，从不辍笔。你的'精神其实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片六合。
10、当然你能身心愉悦地糊口在自己的六合里，但社会的成长已全球化，所以你理当以崭新的姿态投入到集体糊口傍边，顺应社会的成长。
11、少年人生，总写着良多梦幻般的故事;少年心中，总装着良多奇异的神驰。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻神驰和刚刚起步成熟，向着远方进发。
12、关心糊口，关注社会，其实不是成年人的特权。经由过程这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不单装盛着童真和书本黉舍，而更多的是不尽的关注社会的苦处。这一篇文字，一波三折，出格心理描述很凸起，结尾的群情升华了文章的主题。
13、措辞得体而富有浪漫色采，文脉通顺，彰显出良知“书虫”的形象和“我”与“良知”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
14、关于生命懦弱的话题，我们在泛泛泛泛仿佛已听了良多，它能在一瞬息磨灭踪。假定你在郊外，安步于森林，脚踏落叶，企盼蓝天，你是不是可以感应生命的呼吸?是的，世界因生命而斑斓，生命需要彼此关爱，这恰是你的《断章》所要注解的主题吧!
15、看了你的文章，仿佛面前流过一条小溪，清纯，可爱。但愿你能连结住这样的文风，用纯净的措辞表达出丰硕的内在。
小学生习作教员评语8
1、本篇文章文笔斑斓清爽，富有必定的哲理性。文中写“我”在除夜海边安步，除夜海不单给以“我”美的享受，还激发“我”的深思和联想，可以说是除夜海给了我畅游的空间，“我”为除夜海注如入了生命，使除夜海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本篇文章读后给人以美感，惹人沉思。
2、除上课就是下课，黉舍糊口仿佛平平乏味，但本篇文章却长于从通俗中发现不服凡，而且默示得津津有味：首要的凌晨，战争的午时，倦怠的晚上，每个时段都拔取了极富糊口情趣的镜头加以点染。清爽活跃的措辞，活跃地揭示了今世中学生积极向上的精神风度。
3、本篇文章不管是思惟性仍是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构想奇奥
4、应用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，全数故事既出人意料以外，又在情理傍边。措辞简单无华，采纳白描手法，作者的爱憎包含在论说傍边，能让读者去体味，去沉思。
5、文中对父亲的介绍是周全的：从概况到心里，从工作到糊口；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的激情。人物形象丰满真实，富于糊口吻息。为这样的父亲孤高吧，再全力，不要孤负父亲的期望！
6、你能够由雪联想到人生追求，从糊口细节解缆，立异精神可嘉。本篇文章闪现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最好的饮料？
7、全文几句俗语的援引恰如其分，以怀旧为线索。这正闪现了你的思惟意识。
8、你的文章很有创意——用几何证实题的形式来完成构想。全文文学色采很浓！
9、作者“形散神聚”地掌控能力很强，整篇文章连成一气，行文如流水一般，给人明快兴奋的感应传染！
10、作为随感，你的文章文思活络，意愿纷呈。字里行间透露出的人生体验的丰硕和思惟激情的细腻让教员感应诧异。但愿你再接再厉，在尔后的写作中组成一道属于自己的风光线！
11、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的不美观不美观概念我十分认同，但假定行文放置中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
12、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思惟可以在这里自由的驰骋，这是你最除夜的成功的处所。教员要提醒你的是透过纷繁的世事，总有一些准则可供我们处世时掌控，让你的思惟更深切些，你将会不时收到“滴水看世界”的下场。
13、这样秀气的笔迹，清楚严整的结构，不由给人以耳目一新的感应传染，这一点教员真的理当向你进修。就让我们在尔后的语文进修中彼此促进好吗？
14、文如其人，你的文章和你的为人一样简单宽除夜奔放。你的作文功底很好，这也是你持久考验的结晶。但愿你在未来的进修过程中，专心感应传染和体味糊口，写出加倍悦耳的好文章。
15、文能言声，我想文章恰是你心灵的反映。人生的路途切当很盘曲，也很漫长，但只要你全力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
16、文能怡情。不能把写作文算作自己的一项承担，而理当以积极的心态细腻的笔触记实下自己的心路过程。
17、可以说你的文章布满了真情实感。人嘛，失踪踪败在所难免，有勇气能面临失踪踪败就加倍难能珍贵。我相信是金子，总会有闪光之时。但愿你尽快调剂心态，你将会发现天空加倍湛蓝。
18、真是“下笔若有神”啊。看来你必订浏览了除夜量的文学作品。内容如斯丰硕，更显示了你的文学功底。只是假定把材料再按必定的逻辑顺次调剂一下，此文会更超卓。
19、看了你的文章，仿佛面前流过一条小溪，清纯，可爱。但愿你能连结住这样的文风，用纯净的措辞表达出丰硕的内在。
20、读你的文章真是一种享受。首先是思惟激情的愉悦，当然来自你文章艰深别致的立意。所谓“爬山则情满于山，不美不美观海则意溢于海”，你是个糊口的有心人，你用真情打动了他人，这是你作文的最除夜成功。
21、秀气脱俗的笔迹透脱着你的聪明聪明，稳中求进扎扎实实是你尔后写作全力的标的方针。
22、当然写作对你来讲其实不是很快乐喜爱的，但你却像蜗牛一样踏结健壮走好每步，坚持写作，从不辍笔。你的精神其实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片六合。
23、当然你能身心愉悦地糊口在自己的六合里，但社会的成长已全球化，所以你理当以崭新的姿态投入到集体糊口傍边，顺应社会的成长。
24、少年人生，总写着良多梦幻般的故事；少年心中，总装着良多奇异的神驰。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻神驰和刚刚起步成熟，向着远方进发。
25、关心糊口，关注社会，其实不是成年人的特权。经由过程这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不单装盛着童真和书本黉舍，而更多的是不尽的关注社会的苦处。这一篇文字，一波三折，出格心理描述很凸起，结尾的群情升华了文章的主题。
26、措辞得体而富有浪漫色采，文脉通顺，彰显出良知“书虫”的形象和“我”与“良知”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
27、关于生命懦弱的.话题，我们在泛泛泛泛仿佛已听了良多，它能在一瞬息磨灭踪。假定你在郊外，安步于森林，脚踏落叶，企盼蓝天，你是不是可以感应生命的呼吸？是的，世界因生命而斑斓，生命需要彼此关爱，这恰是你的《断章》所要注解的主题吧！
28、看了你的文章，仿佛面前流过一条小溪，清纯，可爱。但愿你能连结住这样的文风，用纯净的措辞表达出丰硕的内在。
29、读你的文章真是一种享受。首先是思惟激情的愉悦，当然来自你文章艰深别致的立意。所谓“爬山则情满于山，不美不美观海则意溢于海”，你是个糊口的有心人，你用真情打动了他人，这是你作文的最除夜成功。
30、秀气脱俗的笔迹透脱着你的聪明聪明，稳中求进扎扎实实是你尔后写作全力的标的方针
31、当然写作对你来讲其实不是很快乐喜爱的，但你却像蜗牛一样踏结健壮走好每步，坚持写作，从不辍笔。你的精神其实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片六合。
32、当然你能身心愉悦地糊口在自己的六合里，但社会的成长已全球化，所以你理当以崭新的姿态投入到集体糊口傍边，顺应社会的成长。
33、少年人生，总写着良多梦幻般的故事；少年心中，总装着良多奇异的神驰。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻神驰和刚刚起步成熟，向着远方进发。
34、关心糊口，关注社会，其实不是成年人的特权。经由过程这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不单装盛着童真和书本黉舍，而更多的是不尽的关注社会的苦处。这一篇文字，一波三折，出格心理描述很凸起，结尾的群情升华了文章的主题。
35、措辞得体而富有浪漫色采，文脉通顺，彰显出良知“书虫”的形象和“我”与“良知”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
36、本篇文章不管是思惟性仍是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构想奇奥，应用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，全数故事既出人意料以外，又在情理傍边。措辞简单无华，采纳白描手法，作者的爱憎包含在论说傍边，能让读者去体味，去沉思。
37、文中对父亲的介绍是周全的：从概况到心里，从工作到糊口；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的激情。人物形象丰满真实，富于糊口吻息。为这样的父亲孤高吧，再全力，不要孤负父亲的期望！
38、你能够由雪联想到人生追求，从糊口细节解缆，立异精神可嘉。本篇文章闪现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最好的饮料？
39、全文几句俗语的援引恰如其分，以怀旧为线索。这正闪现了你的思惟意识。
40、你的文章很有创意用几何证实题的形式来完成构想。全文文学色采很浓！
41、作者“形散神聚”地掌控能力很强，整篇文章连成一气，行文如流水一般，给人明快兴奋的感应传染！作为随感，你的文章文思活络，意愿纷呈。字里行间透露出的人生体验的丰硕和思惟激情的细腻让教员感应诧异。但愿你再接再厉，在尔后的写作中组成一道属于自己的风光线！
42、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的不美观不美观概念我十分认同，但假定行文放置中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
43、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思惟可以在这里自由的驰骋，这是你最除夜的成功的处所。教员要提醒你的是透过纷繁的世事，总有一些准则可供我们处世时掌控，让你的思惟更深切些，你将会不时收到“滴水看世界”的下场。
44、这样秀气的笔迹，清楚严整的结构，不由给人以耳目一新的感应传染，这一点教员真的理当向你进修。就让我们在尔后的语文进修中彼此促进好吗？
45、文如其人，你的文章和你的为人一样简单宽除夜奔放。你的作文功底很好，这也是你持久考验的结晶。但愿你在未来的进修过程中，专心感应传染和体味糊口，写出加倍悦耳的好文章。
46、文能言声，我想文章恰是你心灵的反映。人生的路途切当很盘曲，也很漫长，但只要你全力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
47、全文叙事集中，不枝不蔓，措辞简单流利，激情竭诚悦耳
48、通篇文章腔调轻松滑稽，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
49、作者构想巧，长于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。
50、全文可圈可点的佳句良多，给文章增添了些文学情趣
51、文章的措辞很流利，也写出了教员的感应传染。
52、你是教员的知音，但愿我们配合参议，在文学的百花园中采撷芳喷香的一束。
53、对不起，这一段教员没有读除夜白，你愿意为教员再注释一下吗？感谢感动你。
54、你的笔迹工整，书写很斑斓教员要向你进修。文章选材假定再别致些，必然会与书写交相辉映。你认为呢？
55、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨爽直朗，使读者顿感神清气爽。措辞流利至极，通感应用尤其奇奥批改。你的笔锋具有征服力和传染力。全力，再创辉煌！
56、你的文章象一条渐渐而流的小溪，秀气，流利。文笔斑斓，激情竭诚细腻，具有小我气焰。愿你在写作路上继续采撷糊口中的朵朵浪花，让自己的气焰更趋完美！
57、行文笔锋尖锐，引经据典，根底深挚。当然在社会问题的分化上还有些绝对化，但文章仍然以一种热辣和率直令人打动不已。再下功夫增强对史籍和社会评论进行研读思虑，相信你的文章会日趋成熟，加倍耐读！
58、涉世不深的少年走近复杂的社会，这自己就是一种睿智。文章措辞平实而柔和，描述很随便，仿佛引领着读者在心灵的郊野上安步。不足是群情略感窘蹙棱角。要知道，精辟的群情可起到画龙点睛的浸染，会使你的文章加倍深切。继续练笔，你会更超卓！
59、本篇文章文笔斑斓清爽，富有必定的哲理性。文中写“我”在除夜海边安步，除夜海不单给以“我”美的享受，还激发“我”的深思和联想，可以说是除夜海给了我畅游的空间，“我”为除夜海注如入了生命，使除夜海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本篇文章读后给人以美感，惹人沉思。
60、除上课就是下课，黉舍糊口仿佛平平乏味，但本篇文章却长于从通俗中发现不服凡，而且默示得津津有味：首要的凌晨，战争的午时，倦怠的晚上，每个时段都拔取了极富糊口情趣的镜头加以点染。清爽活跃的措辞，活跃地揭示了今世中学生积极向上的精神风度。
61、本篇文章不管是思惟性仍是艺术性都是很高的，读后让人久久回味批改小学作文评语除夜全评语。构想奇奥，应用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，全数故事既出人意料以外，又在情理傍边。措辞简单无华，采纳白描手法，作者的爱憎包含在论说傍边，能让读者去体味，去沉思。
62、本篇文章采纳了第一人称的写法，使得…具有很除夜的优势，对塑造人物，默示中心起到了精采的浸染，读起来激情亲热自然可托。思绪清楚，节奏明快。
63、本篇文章工作过程写得具体，了了，条理清楚。作者在叙事的同时插手了适当的心理描述，充实表达了…
64、文章用孩子的措辞叙事，显得自然，朴质，如统一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的浸染。
65、文章真实活跃，情真意切，出格是…操作权文章极具传染力，发人沉思。
66、论说工作条理清楚，能切确地操作动词，应用例如贴切，活跃。献计献策读后能从中遭到教育。
67、简单自然的童心表此刻文中，使文章披发着清爽活跃的气息。
68、这篇文章以具体的事例，活跃斑斓的措辞，别致别致的写法，默示了对夸姣心灵的由衷赞。
69、本篇文章首要益处有三：本篇文章能紧询问题问题要求，完全地写了…的过程。，结构严谨，重点凸起。，措辞简单，精练，流利，开首和结尾都很自然，切确。
70、开首精练自然，结构清楚，心理描述真实，闪现出作者精采的措辞掌控能力。
71、假定没有想入非非，童年也就不会色采斑斓了。换一个角度体味一下挑唆他人的威风，换一种活法体验一下辛劳和艰辛的滋味，不成是一种乐事，仍是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的措辞和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不由，由不得赞叹作者描述的活跃”。
72、第一次独自做饭，免不了要惊慌失踪措。遵循做饭的前后顺次，作者顺次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足，就要非分非分出格细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机智，关头时刻能情急智生，逢凶化吉。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时惊慌失踪措，文章可写得法度楷模清楚。”
73、周小伴侣真侥幸，她能有个‘月亮娃娃’。她太快乐喜爱这个娃娃了，所以对它不美观不美观不雅察看得很正视。她是按这样的顺次来不美观不美观不雅察看并描述的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物斗劲等闲，要把静物写得活跃而又具体就不那么等闲了
74、周智莹小伴侣刚好做到了这一点：她不单写了这个静物各部门的色彩除夜孝模样，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间透露出对爸爸送给自己的这份礼物的快乐喜爱之情。
75、沈x同窗在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件除夜事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这理当是件喜事，可是自己却‘若何也兴奋不起来’，启事是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同窗，你不是也很敬爱爷爷吗？你不是也但愿爷爷晚年幸福欢愉吗？那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧！全信激情竭诚，措辞流利得体，名目切确无误。初学写信的同窗能把信写得这样好，是很不错的。”
76、“你把拔河角逐中的“长绳”比作“拿不定主张的孩子”，太贴切了！角逐当然失踪踪败了，但你的作文却写得很是成功！假定作文结尾把自己失踪踪望的神采酿成短短的几句启发，就更好了！
77、你是一个何等重情的孩子啊！你何等长于感悟糊口中的情，当然你对作文有些胆寒，但你却掌控了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，教员必定很是快乐喜爱你的。
78、你是一个聪明敏感的孩子，你也曾有一个欢愉的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭闪现不兴奋的事后，你就不爱它了吗？用你的聪明，用你的爱去呼叫招呼家庭的亲善幸福吧
79、在你的笔下，秋季是何等美啊！教员从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那漂荡的黄叶，这一切，无不让我感应传染到秋季的斑斓与奇异。我何等想对秋季说：秋季啊！化陈旧陈旧为奇异的秋季，你使学生的作文何等斑斓啊
80、当教员打开你的作文本时，总能听到一阵抽泣，原本是标点符号，因为你太不正视他们了小学生作文教师评语除夜全小学生作文教师评语除夜全。你想想，当教员也像你不放在眼里标点符号那样而不放在眼里你的作文时，你不是也会哭吗
81、你的作文能对秋季的郊外进行正视的描述，声名你是一个长于不美观不美观不雅察看的孩子。可是秋季是何等美的季节啊，秋季是收成的季节，秋季是多彩的季节，教员真但愿在你的文章中能感应传染到那一个斑斓而布满诗情的秋季
82、你的文章如春雷般叫醒沉睡的除夜地，为新的一天增添新绿……”
83、“教员曾对你说过，只要你专心去做一件事，你必定成功。不是吗？此刻你已能写出一手好字，原本娴静怯懦的你也勇于在课堂上讲话，为你的前进教员感应兴奋。尔后，发扬讲礼貌爱劳动的益处，进修上，继续全力，当真书写，那么你会获得更好的成就的，相信你会做到的！”
84、“当你把自己的“宏构”——一幅斑斓的画交给教员赏识的时辰，教员真为你感应立崖岸，你妈妈的神采必定跟教员一样打动吧！这幅画是你花了良多心血才创作完成的，对吗？奉告你，进修就像画画一样，只要我们肯下功夫，收成会更除夜。”
85、看了你的文章，仿佛面前流过一条小溪，清纯，可爱。但愿你能连结住这样的文风，用纯净的措辞表达出丰硕的内在。
86、本篇文章以…为线索，操作权文章连贯，流利，跟尾自然，同时，经由过程前后具体事例的对比报复了……，文章措辞活跃丰硕，可读性强
87、能过合理的想象，反映出语重心长的哲理，…行文流利，精练，充实阐扬了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流利连贯，出格人物措辞滑稽滑稽，再加上一些出色词语的操作，无形中为文章增添了良多情趣
88、全文可圈可点的佳句良多，给文章增添了些文学情趣
89、本篇文章在故工作节上或许并没有出格之吸惹人的处所，但仍不失踪踪为一篇成功之作，其一，较好地描绘了脚色的形象，其二措辞活跃丰硕，糊口吻息浓，起到了精采的神采达意之下场
90、文章以…为结尾，言简意赅，其味无限
91、全文叙事集中，不枝不蔓，措辞简单流利，激情竭诚悦耳
92、这篇文章以具体的事例，活跃斑斓的措辞，别致别致的写法，默示了对夸姣心灵的由衷赞
93、虔敬的礼赞，艰深的哀鸣，字字真言，句句真情，倾吐悲欢，怀抱得失踪踪，小作者以诗人的措辞，哲人的目光给课堂识趣而作。整篇文章如统一座布满艺术气焰气派的雕塑，博除夜而沉厚，雄强而刚健，简单而自然，反映了小作者高尚高尚的措辞掌控能力厚实的心智和活络的灵光。超卓的措辞严谨的结构深切的思辨宏壮空阔的见识，无不令人赏心雅观。
94、许鹏飞，今天教员在赏识你的佳作时，好首要，好打动仿佛就在那乖戾的赛场上你爱国心强，要不小小年数的你，若何能从沉睡的梦中准时在凌晨点起来不美旁不美观这实况转播昵你不美观不美观不雅察看细心，你把那扣人心弦的排场清楚地跃然文中
95、你浏览普遍，堆集了除夜量的文句是以在描述人物的动作，神气时，能用贴切的词形象地表达出来教员为有你这样的学生兴奋只要继续全力你的作家梦定会圆
96、文中一系列默示人物动作的动词应用得切确，陪衬手法应用得好、
97、本篇文章采纳了第一人称的写法，使得…具有很除夜的优势，对塑造人物，默示中心起到了精采的浸染，读起来激情亲热自然可托、思绪清楚，节奏明快、
98、本篇文章工作过程写得具体，了了，条理清楚、作者在叙事的同时插手了适当的心理描述，充实表达了…
99、文章用孩子的措辞叙事，显得自然，朴质，如统一股清泉、结尾点题，起到了画龙点睛的浸染、
100、文章真实活跃，情真意切，出格是…操作权文章极具传染力，发人沉思、
101、论说工作条理清楚，能切确地操作动词，应用例如贴切，活跃、献计献策读后能从中遭到教育、
102、简单自然的童心表此刻文中，使文章披发着清爽活跃的气息、
103、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思惟可以在这里自由的驰骋，这是你最除夜的成功的处所。教员要提醒你的是透过纷繁的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时掌控，让你的思惟更深切些，你将会不时收到“滴水看世界”的成效。
104、寄望不美观不美观不雅察看具体事物，并睁开合适的想象，这是的成功的处所。文章融情于景，边绘景边抒情，长于应用打例如的手法，使文章形象活跃。
105、你很长于不美观不美观不雅察看糊口，能活络的捕捉一个个成心义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
106、文章的措辞很流利，也写出了教员的感应传染。你是教员的知音，但愿我们配合参议，在文学的百花园中采撷芳喷香的一束。
107、对不起，这一段教员没有读除夜白，你愿意为教员再注释一下吗？感谢感动你。
108、引证不适切，语意欠详明虽贴题旨，但不畅顺思绪不清，意不了了用词欠妥，语气不贯
109、识见不高，说理也欠圆妥材料太窘蹙，出处欠充实组织欠周密，辞意不明畅轻率成篇，内容
110、立意虽佳，文则欠通析论不明，语多欠详
111、错别字必定要当真勘误，并好好教育，这是最根底的……
112、会用一些根底的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思惟……
113、在写作的过程中能表达自己的思惟激情，先不管激情的深浅，竭诚……
114、笔迹也要划定礼貌，这和第一条一样是根底……
115、学会简单的修辞，会描述风光甚么的……
116、你真不愧是我们班的“作文除夜王，”你的文采在这篇作文中闪现得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优良，继续全力呀，今天的“作文除夜王”，明天的闻名作家！
117、你此次的作文很是真实，因为我知道你切当插手了我镇刚刚进行的乒乓球角逐，并获得了较好的成就。首先向你庆祝！文章写出了你与各个选手的苦战，其中，你与乡城选手的竞争这部门最超卓。写出了你的战术改变无限，也写出了你的心理改变，让我们读了有一种身临其境的感应传染。
118、你以孩子的视角，别致的题材，丰硕的内容揭露了秋季的魅力，你的作文总能不合凡响，教员都自愧不如了。
119、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样活跃具体，真了不起，不要立崖岸哟！
120、你这篇文章切当是一篇优良之作，它和教员案头《作文除夜全》里的同题作文一模一样。我想，这多是你出格快乐喜爱这篇文章的原因。教员有个建议，摹拟可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠摹拟前进的，你此刻也处在这个阶段。你无妨摹拟这篇文章重点写花写果首尾赐顾帮衬及应用例如等写法。去写写桃树杏树甚么的，试试看！
121、文章论说很是有条理，过渡自然，发现的过程中贯串戴你激情的细腻改变，有点顺理成章的感应传染。成功！教员感谢感动你，你比来很全力！
122、你的方块字已成了你的标识表记标帜，全班进修的表率。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来讲，假定你再把文章写得长一点儿，内容再具体些，那你真恰是巨匠作文的表率，全班的明星了！若何样？教员感应传染你必定能行，全力吧！
123、你能写清楚工作的经由，但不具体，措辞也欠活跃有趣小学生作文评语精选小学生作文评语精选。尔后寄望多堆集好词佳句，我们一路全力好欠好？教员相信你！
124、看得出来，你很是快乐喜爱踢足球。奉告你呀，教员也是个球迷。好吧，我们来看你的作文，说其实的，文章不够超卓，但你写角逐的编制是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时应用“高吊球”“越位圈套”“腾空抽射”等术语，使球赛与文章都显得雅不美观。好好练吧，但愿你脚下功夫与笔头功夫与日俱进！
125、你的前进已令全班搜罗教员在内很是震憾了。作文的前进也很除夜啊！别急，逐步来嘛！教员和同窗们都要给你时刻。先给你提个建议，用上垫板，若何样？你必然领受吧，好，别忘了啊！
126、庆祝你在这一次的作文中又获得了长足前进！你字写得愈来愈斑斓了，你的词语写得愈来愈适当，你的句子写得愈来愈斑斓，继续全力吧，一份垦植，一份收成，相信伴跟着你的全力，你也必定成为我班的作文除夜王！
127、首先恭喜你学会写信了。信的名目切确，内容具体。在信中，你具体地向姐姐介绍了近期自己的进修气象及黉舍发生的几件事，而且边叙事边谈自己的不雅概念，出格是爸爸没去开家长会的心里感应传染真实细腻，能激发读者的共识。你的书写很全力，就是字的结构有些散，望尔后寄望。继续全力吧！相信你会做得更优良。
128、你的常识日趋丰硕，对夸姣的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不单写出了你的真情实感，还处处闪现出你的爱心与抉择抉择信念，加油吧，你是最棒的！
129、习作完成得很好，介绍了小院最吸惹人的处所同时它又是最美的处所，字里行间渗入出你对小院的快乐喜爱。真正专心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能珍贵！
130、你的这篇作文不太理想，有个错别字，处病句，全篇一段，标点也是一“逗”到底。可是也有闪光的处所，你的文章按方位顺次写黉舍的景物，还睁开了必定的联想，这些都挺好的；假定能加上通顺流利的措辞工整清楚的笔迹，文章就美了！此刻，教员已将不妥的处所改好了，请你细心对比浏览。然后从头钞缮一遍，好吗？
小学生习作教员评语9
1、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，教员简直不敢相信竟是小小年数的你写的楼倩贝，教员为你立崖岸，但愿你不竭全力，用你的笔描绘出多彩的糊口，多彩的.世界！文章有理有据，说服力强，凸起人物个性，上下文过渡自然，条理清楚，首尾赐顾帮衬，结尾点题，凸起中心思惟
2、作者对…不美观不美观不雅察看细心，描述细腻，措辞活跃活跃，默示手法富有新意全文措辞简单，结构自然…文章结构严谨，首尾呼应
3、措辞滑稽有趣，情节放置盘曲活跃，开首与结尾的呼应奇奥本文篇幅虽短，但内容活跃具体，段落了了，措辞简单，通俗易懂
4、文中一系列默示人物动作的动词应用得切确，陪衬手法应用得好
5、 本文采纳了第一人称的写法，使得…具有很除夜的优势，对塑造人物，默示中心起到了精采的浸染，读起来激情亲热自然可托思绪清楚，节奏明快
6、 本文工作过程写得具体，了了，条理清楚作者在叙事的同时插手了适当的心理描述，充实表达了…
7、文章用孩子的措辞叙事，显得自然，朴质，如统一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的浸染
8、文章真实活跃，情真意切，出格是…操作权文章极具传染力，发人沉思
9、论说工作条理清楚，能切确地操作动词，应用例如贴切，活跃献计献策读后能从中遭到教育
10、简单自然的童心表此刻文中，使文章披发着清爽活跃的气息
11、你愈来愈棒了！你的作文真使我除夜开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热忱，对工作一丝不苟，极端负责，这类精神是何等值得我们进修啊！我也为你有这样的好妈妈而感应立崖岸！
12、看了你的旅游作文，仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得有条有理，那憨憨的除夜熊猫，机智的小猴，奸猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一除夜享受继续全力，你的文章是我们的最爱
13、内容紧贴现代糊口，别致别致，掌控时代脉搏，尽现时代气息。
14、脉络分明，条理感强，叙气说井井有理，纤毫不变。
15、详略适当，主次分明，思绪清楚。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
小学生习作教员评语10
1.你是一个何等重情的孩子啊!你何等长于感悟糊口中的情，当然你对作文有些胆寒，但你却掌控了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，教员必定很是快乐喜爱你的。
2.你是一个聪明敏感的孩子，你也曾有一个欢愉的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭闪现不兴奋的事后，你就不爱它了吗?用你的聪明，用你的爱去呼叫招呼家庭的亲善幸福吧!
3.在你的笔下，秋季是何等美啊!教员从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那漂荡的黄叶，这一切，无不让我感应传染到秋季的斑斓与奇异。我何等想对秋季说：秋季啊!化陈旧陈旧为奇异的秋季，你使学生的作文何等斑斓啊!
4.当教员打开你的作文本时，总能听到一阵抽泣，原本是标点符号，因为你太不正视他们了。你想想，当教员也像你不放在眼里标点符号那样而不放在眼里你的作文时，你不是也会哭吗?
5.你给爸妈炒的菜真好，有机缘让教员也一饱口福，好吗?
6. “你把拔河角逐中的“长绳”比作“拿不定主张的孩子”，太贴切了!角逐当然失踪踪败了，但你的作文却写得很是成功!假定作文结尾把自己失踪踪望的神采酿成短短的几句启发，就更好了!
7.你是一个何等重情的孩子啊!你何等长于感悟糊口中的情，当然你对作文有些胆寒，但你却掌控了作文的真谛——我笔写我情。布满真情实感的文章，我们都快乐喜爱。
8.在你的笔下，秋季是何等美啊!教员从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那漂荡的黄叶，这一切，无不让我感应传染到秋季的斑斓与奇异。
9.当教员打开你的作文本时，总能听到一阵抽泣，原本是标点符号，因为你太不正视他们了。你想想，当教员也像你不放在眼里标点符号那样而不放在眼里你的作文时，你不是也会哭吗?
10.你的`作文能对秋季的郊外进行正视的描述，声名你是一个长于不美观不美观不雅察看的孩子。可是秋季是何等美的季节啊，秋季是收成的季节，秋季是多彩的季节，教员真但愿在你的文章中能感应传染到那一个斑斓而布满诗情的秋季!
11.你能运专心理描述和动作描述的手法，把自己那时重关头怕的心理传神而又正视地默示了出来，真不错。
12. 本文采纳了第一人称的写法,对塑造人物,默示中心起到了精采的浸染,读起来激情亲热自然可托。思绪清楚,节奏明快。
13. 本文把工作的过程写得具体,了了,条理清楚。在叙事的同时插手了适当的心理描述,充实表达了你那时的不安，写得真不错。
14.文中描绘的…清爽活跃,欢喜坦荡开畅。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
15.文章凭着丰硕的想象,凭着多彩的措辞,将…闪现读者面前。
16.文章精练了然,措辞平平简单。
17.不美观不美观不雅察垂青视,想象力丰硕,应用拟人,例如等手法,使活跃活跃,激发了读者的欢兴奋乐喜爱。
18.借景抒情,托物咏志,很有特点。
19.文章在平易近间传说的根底上,进行合幻想象和活跃描述,演绎出一篇超卓的童话故事,读来饶有趣味。
20.巧用伏笔是文章的一除夜特点。文章第一段就为全篇故事的成长做了极好的铺垫。这类构想很是奇奥,可以借鉴。
小学生习作教员评语11
1、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思惟可以在这里自由的驰骋，这是你最除夜的成功的处所。教员要提醒你的是透过纷繁的世事，总有一些准则可供我们处世时掌控，让你的思惟更深切些，你将会不时收到“滴水看世界”的下场。
2、这样秀气的笔迹，清楚严整的结构，不由给人以耳目一新的感应传染，这一点教员真的理当向你进修。就让我们在尔后的语文进修中彼此促进好吗？
3、文如其人，你的文章和你的为人一样简单宽除夜奔放。你的作文功底很好，这也是你持久考验的结晶。但愿你在未来的进修过程中，专心感应传染和体味糊口，写出加倍悦耳的好文章。
4、文能言声，我想文章恰是你心灵的反映。人生的路途切当很盘曲，也很漫长，但只要你全力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
5、文能怡情。不能把写作文算作自己的一项承担，而理当以积极的心态细腻的笔触记实下自己的心路过程。
6、可以说你的文章布满了真情实感。人嘛，失踪踪败在所难免，有勇气能面临失踪踪败就加倍难能珍贵。我相信是金子，总会有闪光之时。但愿你尽快调剂心态，你将会发现天空加倍湛蓝。
7、真是“下笔若有神”啊。看来你必订浏览了除夜量的文学作品。内容如斯丰硕，更显示了你的文学功底。只是假定把材料再按必定的.逻辑顺次调剂一下，此文会更超卓。
8、你的课外糊口真超卓，从你的文中教员知道你是个好棋手不单棋艺好，棋风更好甚么时刻也跟你学一招再学几年，去插手象棋除夜赛，必定会拿奖的
9、你写的校园一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着很是快乐喜爱之情你是个会不美观不美观不雅察看，会糊口的人，教员，同窗都赏识你！
10、经由过程丰硕人物的措辞和动作，陪衬出人物的思惟品质文章想象合情合理，论说自然活跃，结构紧凑，跟尾自然连贯，中心凸起
11、措辞朴质，中心了了，构想合理，行文条理清楚
12、能把人物心里勾当写得十分活跃，简直难能珍贵，给人留下了深切的印象文章头尾赐顾帮衬，中心了了，结构完全
13、你文中的"生物角"色采灿艳，活跃可爱那艳丽的花朵，翠绿的叶子有条有理；那花团锦簇的金鱼活矫捷现，自由安适地遨游真是令人百读不厌应用总分法，清楚地揭露了生物角上每种惹人快乐喜爱的小生物，妙处横生
14、从这一段小小的日志，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到泛泛糊口中的一件小事，并能用平实的措辞写出心里的感应传染，篇幅短小精壮，措辞平实，能激发心灵的共识
15、 "让座"是件极泛泛的事，但你的作文，却令人耳目一新你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的心里世界，头头是道，语句活跃，情节自然，富有悦耳的魅力此外，你提出的社会问题，令人沉思
小学生习作教员评语12
1.虽述泛泛事，但分化透辟合理，理性挖掘较深，凸现了事务的素质。
2.事务虽小，但反映出较深切的事理，具有必定的普遍性。
3.从多方面多角度选材，充实闪现了人物的个性特点，人物形象丰满。
4.你真不愧是我们班的“作文除夜王，”你的文采在这篇作文中闪现得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优良，继续全力呀，今天的“作文除夜王”，明天的闻名作家!
5.你此次的'作文很是真实，因为我知道你切当插手了我镇刚刚进行的乒乓球角逐，并获得了较好的成就。首先向你庆祝!文章写出了你与各个选手的苦战，其中，你与乡城选手的竞争这部门最超卓。写出了你的战术改变无限，也写出了你的心理改变，让我们读了有一种身临其境的感应传染。
6.你以孩子的视角，别致的题材，丰硕的内容揭露了秋季的魅力，你的作文总能不合凡响，教员都自愧不如了。
7.用你的笔，写你眼中的事物，写得这样活跃具体，真了不起，不要立崖岸哟!
8.你这篇文章切当是一篇优良之作，它和教员案头《作文除夜全》里的同题作文一模一样。我想，这多是你出格快乐喜爱这篇文章的原因。教员有个建议，摹拟可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠摹拟前进的，你此刻也处在这个阶段。你无妨摹拟这篇文章重点写花写果首尾赐顾帮衬及应用例如等写法。去写写桃树杏树甚么的，试试看!
9.文章论说很是有条理，过渡自然，发现的过程中贯串戴你激情的细腻改变，有点顺理成章的感应传染。成功!教员感谢感动你，你比来很全力!
10.你的方块字已成了你的标识表记标帜，全班进修的表率。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来讲，假定你再把文章写得长一点儿，内容再具体些，那你真恰是巨匠作文的表率，全班的明星了!若何样?教员感应传染你必定能行，全力吧!
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