进修日志

时刻:2024-09-30 05:19:56 日志 我要投稿

关于进修日志模板汇总七篇

  转眼一天又畴昔了,今天我们都做了甚么了呢?需要进行好好的总结而且记其实日志里了。那若何写一篇斑斓的日志呢?以下是小编清理的进修日志8篇,仅供参考,巨匠一路来看看吧。

关于进修日志模板汇总七篇

进修日志 篇1

  小时辰,除夜人问我要甚么礼物,我总要可爱的`芭比娃娃、斑斓的裙子和玩具。此刻,我逐步地爱上了进修,爱上了念书,所以我会要求除夜人送书给我。

  因为书本中有良多课堂里没学到的常识,有了这些常识,我们就会知道良多事理。学会更多本事,熟谙更宽广宽除夜奔放的世界。所以,我酷好进修,因为它让我有收成,有欢愉!

进修日志 篇2

  暑假,为了丰硕我的暑期糊口,妈妈在晋城拍浮馆给我报了名,让我进修蛙泳。唉。原本感受可以还乡下奶奶家跟小火伴们好好玩上一回,可惜“母命难背”,我只好勉强准予。

  这一天很快到了,妈妈和爸爸把我送到了晋城拍浮馆,把我安设给教员后就回去了。我第一次分隔妈妈到外面孤立糊口,很不习惯,可是看到其他小伴侣很是欢畅,我也就逐步的习惯了。

  下战书,我们跟着谭教练来到了拍浮操练馆,最早跟教练学拍浮。教练先让我们坐着蹬腿,又警告我们不要忘了钩脚,然后又让我们趴着蹬腿。刚下水时,我系上飘浮带、浮板只敢扶着拍浮池边一点一点往前移动,耳旁响起了教练的`丁宁:“腿向后伸直,头要抬起,就不会喝到水,凭感应传染蹬,别忘了钩脚……”第一节课总算学完了,当然我感应传染很累,心里却乐融融的。

  第二全国水拍浮时,我的两条腿像青蛙一样不竭地往返伸缩,身体竟然浮起来,能往前移动了,我喜出望外,越蹬越有劲。随后的几天,我一冲比一冲有讲步,学合了闷水、学合了丰脚同时用力,原夹拍浮该么好玩,我愈来愈快乐喜爱拍浮了。没多久,教练又让我们卸失踪踪浮板操练,我马上学会了,最后爽性把飘浮带也卸失踪踪,可以独自一人拍浮了。

  这个假期,我过得很成心义,因为我学会了拍浮,我想,终除夜后我也会像奥运会拍浮运带动一样为祖国夺得金牌。

进修日志 篇3

  2月28日礼拜五晴天

  自从放假以来,班群里的古诗背诵打卡,练字打卡,能坚韧不拔坚持的孩子寥寥可数。我真心肠为他们感应立崖岸和孤高,也为家长们的坚持而点赞和奖饰。

  这反映的恰是一个孩子进修力的不竭组成,我曾写过一篇文章说,指导孩子养成自动的进修能力,是怙恃留给孩子最除夜的财富。

  简而言之,进修力就是积极自动的精采进修能力。专业注释,进修能力就是进修的.编制与手艺(并不是是学到甚么工具),有了这样的编制与手艺,进修到常识后,就组成专业常识;进修到若何履行的编制与手艺,就组成履行能力。进修能力是所有能力的根底。评价学生进修能力的指标一般有六个:进修专注力、进修成就感、自抉择抉择信念、思惟矫捷度、自力性和反思力。

  所以,此次停课不竭学的勾傍边,我但愿有远见的家长能够针对自己孩子的状况,全力于培育孩子“进修能力”的组成。而非今天是不是完成了功课(一点都不考虑功课的质量),当然了,完成功课是孩子的必需使命,关头是孩子若何去完成的。是积极自动,当真专注的完成?仍是对了事,马轻率虎地写完?这二者的分辩就在于孩子是不是做到了对自己负责任?是不是组成了必定的进修能力?

  心理学家皮亚杰指出,8~12岁的孩子正处于抽象思惟的高度成长阶段,看来教会孩子进修能力真比教会他常识点首要的多。

  那么现实糊口中,我们又该若何去指导孩子组成这类能力呢?

  相信孩子,指导孩子从思惟深处自己筹算糊口和进修,并当真的履行,家长只是据守,提醒,鼓舞鼓舞激励及当令的必然和建议等等。

  冠军妈妈邓亚萍曾说过:“我爱儿子,很爱很爱他,当然孩子还小,可是我但愿能把这样的不美观不美观概念教给他,妈妈不会替你放置好一切,却会在旁边提醒你做每个抉择的时辰,都要稳重,都要想好若何为自己的步履负责。”

  科学家爱因斯坦也说过:“每小我都有必定的理想,这类理想抉择着他的全力和剖断的标的方针。”

  所以,我们要致力于指导孩子组成自己的“进修能力”,而不是替他包揽一切。当然孩子的成长离不开家长的鼓舞鼓舞激励和指导,必然和辅佐。

  就像瑞典儿童文学家啊斯特丽德林格伦说的那样:“儿童需要管制和指导,这是真的,可是假定他们无时无刻和处处事事都在管制和指导下,是不除夜可能学会廉价和自我指导的。”是以糊口中学会当令的罢休是需要的。指导孩子组成自己的不美观不美观不雅察看力,分化力,思虑力和履行力。养成一个对自己负责任的能力出格首要。

进修日志 篇4

  今天是周末,我们去姥姥家包饺子。预备好面和馅,正要最早包,我走进厨房,也跟着包起来。

  我把手洗清洁,袖口挽起,系上围裙,有模有样,还真像个厨师。我拿起一张幹好皮,摊在左手里,右手舀起一勺馅放在皮上,把皮对折,双方捏紧。可是馅刚好和我作对,像玩皮孩子要出来玩儿似,老往外钻,馅弄得我满手都是,黏糊糊。我把这个破饺子扔在一旁,又拿张皮。此次我领受适才教训,少放一点馅,再把皮轻轻捏合。可它像没筋骨身子一样,躺下去。我气极,拿起饺子,用力想把它放好,没想到饺子又被我弄破……

  妈妈看看那两个破饺子,笑着说:“看来仍是需要高人指导呀。”妈妈边说边演示:“第一,手要拢起托住皮,组成一个小盆地。第二,把恰当馅儿放到盆地中心。第三,捏边时要捏出褶,用力捏,这样饺子既不破,还能立住。看!”获得妈妈指导,我当真地包,果真包一个比一个好。包完后我数数,我竟然包十几个,我都感应传染自己太棒!

  今天,我既品味自己第一次亲手包饺子,又学会若何包出及格饺子,真兴奋!

进修日志 篇5

  《考拉小巫的英语进修日志》一书中讲诉的是作者从一个英语菜鸟到高阶,从懒孩子到勤孩子、从中国气象到美国家庭的巨除夜改变,奉告我们即便你不身世名校、不天资聪慧,奋斗和坚持仍然可以将你引向成功。这不单仅是一本英语进修日志,更是一本作者在彷徨、无助、晃荡时的人生感悟,是关于奋斗、坚持和胡想的故事,读完此书,让我们热血沸腾,鼓舞激励着我们去为理想奋斗、拼搏。

  考拉小巫的故事就是一个选择和坚持的故事,就像托福名师无教员所说:“人生中经常面临选择,而更常碰着的则是选择事后的苍莽与自我思疑。就仿佛进入一间密屋,只有从乌黑和碰钉子中坚持下来的人,才有机缘开启通向亮光的除夜门。”我服气考拉小巫的勇气,选择往后坚持到底,虽有过彷徨、苍莽、无助,甚至自我思疑,但那孤注一掷的气焰,坚持到底的毅力,生命不止、奋斗不息的精神,辅佐她一路披荆斩棘,冲向胡想开花的处所。这样的女子,值得具有一切夸姣的事物!

  看了考拉小巫的故事,我感应传染要想成功,需要有值得你奋斗的胡想,有孤注一掷的勇气和奋斗到底的坚持。翻上书本,我问自己,你的胡想是甚么?你预备好为你的胡想奋斗了吗?你有勇气抛却一切,有勇气面临“密屋”中的暗淡和碰钉子吗?你有坚持到底奋斗不息的毅力吗?

  简直,其实不是每小我都能做到这些。每小我都有胡想,但事实下场实现者确凤毛麟角,因为命运之神老是眷顾那些坚持到最后的人。

  或许我做不到像考拉小巫那些拼,那样孤注一掷。但她的.糊口立场和设法对我来讲很有启发。

  书中的“傻子哲学”很成心思:为甚么傻子能成功,是因为傻子很傻,他不管自己是不是是能做成,也不管他人若何笑话他,也不管碰着若干良多若干好多坚苦,他只是一小我傻头傻脑地一贯做。而聪明人很聪明,他老是会考虑自己今朝的方针对不合错误,会不会有更好的编制,能不能抄捷径省时刻。最后,聪明人选了一条路又一条路,每条路都刚走了一点点就又换,所以,他老是在离起点不远的处所盘桓。而傻子却在一条路上一贯走,当然他速度慢,但他一贯都在坚持。最后,傻子比聪明人先达到了终点。”其实傻子的哲学不复杂,就两个字“坚持”。

  糊口中有良多这样的聪明人,这样的人真的很弄笑,工作没做之前,总担忧这惊慌那,担忧会失踪踪败,你把时刻花在无谓的担忧上,根柢都还没做,当然不成能成功,有时辰我们需要点傻子精神,一根筋到底。

  从考拉小巫身上我学到了坚持,更让我打动的是她的拼劲,那股子年青人的生气蓬勃,仿佛有华侈不完的青春。而反思我们这一代的年青人,身上还有若干良多若干好多克意朝长前进、劲头实足、青春无敌的精气神,逐步得变得快乐喜爱随除夜流、甘于安然然适糊口、不愿冒尖。

  做一个像考拉小巫一样英勇的人,为自己的胡想而拼!

  这是书中最让我打动的一幕:十二月里天色愈来愈冷,楼道里也很冷,可是我天天都把板凳从自习室里搬出来,坐在楼道的走廊里,把电脑架腿上,一边计时连白话题,一边给自己录音。说一道录一道,录完往后当真听,不知足了就重录,每道题都是录到自己完全知足的境地才继续下一题。那时我一贯在改正牙齿,满嘴上下都戴着布满细铁丝的牙套。因为练白话的原因,嘴唇和舌头老是被无数次划破,一被凉风吹就出格疼,吃饭的时辰也很坚苦,经常饿肚子。

  成功无捷径,需要我们在胡想的征程中英勇、坚持、失踪踪臂一切。

进修日志 篇6

  上午9:30至12:00,遵循黉舍的放置,我们来到综合楼第十一楼,行政会议室,听取黉舍校长黄显甫给我们作黉舍有关气象陈述。黄校长的陈述分两部门:一是黉舍历史、现状、及成长;二是黉舍环抱“以酬报本、成长为先,追求超卓”的办学理念而睁开的题为“成长教育”的黉舍办学和教育更始项目。约两个小时的陈述,我从中获得的首要信息以下:

  1、黄显甫校长,五十二岁,广东省数学特级教师,措辞中气实足滔滔一贯,自有一种学术权威和特区富贵之地一除夜校之长的强势威严之气焰。

  2、深圳第二考试考试黉舍为一所国家级示范性高中,分高中校区和初中校区,我们所处为高中校区,初中校区在距高中校区约十分钟旅程的此外一地。高中初中一共九十个教学班,学生约四千五百人。该校为近五年黉舍成长和教学质量突飞猛进成就卓著的黉舍,今年上了一个清华,为办学这么多年来第一次。黉舍今朝在深圳市来讲,处于二类黉舍二流生源的位置(一类黉舍为深圳中学、深圳外国语、深圳考试考试、深圳育才四所高中),当属二类黉舍中的佼佼者。

  3、教学上:黉舍从不在外征订任何一种教辅资料。各科组在研究课标的根底上,自编自印学案和操练;黉舍有一整套由黄校长亲自觉现的名为“五张纸”模式的质量分化编制,对提高黉舍教学质量起到了很除夜的促进浸染;严酷的教学过程治理。

  4、关于新课改,我最除夜的启发∈柝然要改变畴昔以教材为本的思惟,而酿成“以课标为本”;可以不给学生采办教材,给教员供给各类版本的教材作为参考,在研究息争读课标的根底上,以各类版本的教材为参考,自编教材;某种教材不再成为教学的独一按照,课标才是教学的独一按照。

  5、我最想进修体味的':黉舍社团勾当,黉舍集体备课勾当,新课程更始的经验教训。

  6、黉舍的特点体育项目:毽球(全数师生人人会踢,曾代表国家队获得世界锦标赛冠军),女子篮球(09年获全国女子篮球冠军)。

  7、成长教育,是在抓升学率的夹缝中坚定的渗入素质教育。

  午时:

  我们一行六人,到黉舍食堂三楼吃午餐。

  午餐为自助餐形式,本校教员均在食堂免费午餐。这既为教员们解决了福利(早上、午时教职工均在食堂免费就餐),又为教职工俭仆了回家吃饭或自己做饭的时刻,使多有更多的时刻和精神用于工作上,也充实闪现了深圳高速度快节奏的工作和糊口法度楷模。教职工早上七点到校,晚上六点回家(有晚自习除外),成天是呆在黉舍里的。

  10月20日:

  上午:

  8点进校,林主任再次带我们参不美不美观了全数校园。

  综合楼:共十二层,电教考试考试、黉舍党政和各中层部门办公、图书阅览、会议室、医务、广播电视、劳技、物管、艺术、信息汇集等各类功能用房全集中于这幢高峻的楼房内。特区黉舍设备步履法子之前进前辈齐全,不用我赘述!用林主任的话说,深圳不差钱,只要黉舍想要而可用的,打陈述后上级教育和财政都能知足。

  教学楼:六层建筑,容纳四十八个高中教学班,各年级教师办公室亦分部于各楼层。各教室里液晶电视,电脑汇集投影等设备一应齐全。每班四十八人。学生在校一概统一着校服。

  学生宿舍:三幢,容纳一千余人住宿,其余约一半学生走读。每间房住六人,床单被套等器具统一,室内及浣洗间卫生间清爽整洁。每间睡房有热水淋浴,有空调。每层楼有洗衣房,学生自费每桶衣服收费三元。住宿费每期四百五十元,睡房用电费用按表计量六名学生自付平摊。每层楼黉舍礼聘两名睡房治理人员二十四小时不离人值班治理。

  步履场:约200米塑胶环形跑道,中有五个篮球场,左有梯形风雨看台,右有五个毽球场(如排球场一半巨细),无足球场。

  食堂:共三层,第一二两层和第三层的一半供学生用餐,有约两千个餐坐位。第三层此外一半供教师用餐,约三百个餐坐位。

  我们的办公室在操场一角的五层小楼处,每人一张办公桌,每人一台电脑供我们工作之用。此幢楼房首要为学科工作室及其它功能用房。

  10月19日下战书:

  竣事了在广州的集中进修培训后,我们被分拨到深圳第二考试考试中学的六名校长(四川、青海、甘肃、陕西各一名,重庆两名),陪同前来迎接的深圳二实副校长何校长,往深圳去。

  下战书三点半解缆,在双向八车道的广深高速路上,我们的车在密集的车龙队伍里,迟缓前行,路过东莞,六点钟天已全黑完,车进入深圳宝安区,六点半,事实下场达到位于深圳罗湖区的第二考试考试黉舍门口。

  晚餐是深圳二实黉舍教科处主任林伟主任陪同我们一路吃的,很随便的喝了一点广州当地产珠江啤酒,来广州接我们的何校长因其它工作没陪我们吃饭。我们在一种接待不热忱的萧瑟感应传染中,很快从心里为他们找到了出处:沿海经济发家地域嘛,或许自己就是这样吧,正视工作的效力和财富的追求,对人情世故看得淡了。想想我们内地,假定是接待来自五个省区的校长,那长短得昌除夜很是全数率领奉陪,那酒必然是要喝得人仰马翻才算主酬报远客接风之道了!心中的不快为之释然。

  晚餐后,林主任带我们到黉舍里转了一圈,算是对黉舍有了除夜致的体味。黉舍在罗湖区富贵地段,面积不除夜,占地约四五十亩,但校舍建筑面积足够(其综合楼高达十二层),功能用房余裕。夜色傍边,没法具体体味。

  黉舍放置我们在校内六人共住一间住房,像学生一样的上下铺。其他几个校长都感应传染洗澡未便,有人打呼噜安眠欠好,春秋除夜了不敢睡上铺,提议自费到黉舍四周住宾馆。我也只好随众而已!

  和我同住的是来自青海省海西州德令哈市平易近族黉舍的蒙古族校长巴特尔。两小我一贯聊到十二点才晚安。

进修日志 篇7

  每次打电话给父亲,他总要问我“欢畅吗?”而我每次的回覆都是“仍是那样,没甚么开不欢畅的”我知道自己的回覆会让父亲很失踪踪落,但我一贯未改变过谜底,可是父亲也一如既往地问。

  我曾想过让父亲往后不要这样问了,但我不忍心。因为,我知道父亲只是想知道我的气象,知道我过得若何样。

  而我一贯都是阿谁谜底,是因为,进修真的`很繁重,很苦,我欢畅不起来,自从进修退步往后,我便一贯狠下心来学,每晚学到十一点,与高三同步,但每次测试都是不幻想,看到试卷上的分数,总恨自己为何每次都这样,没有前进。清理激情后又继续狠心进修,如斯几回再三。我若何能欢畅?

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