念书日志

合用的念书日志模板汇编六篇

　　忙碌而又充实的一天又畴昔了，必定有良多感应，当即步履起来写一篇日志吧。相信良多人会感应传染日志很难写吧，以下是小编精心清理的念书日志6篇，接待浏览与保藏。

念书日志 篇1

　　今天，我读了素有“心灵鸡汤”美称的笑猫日志。这本书的作者是杨红樱。接下来，我为巨匠讲一讲我印象最深的场景。

　　在一个春季，二丫有了一个小小的欲望，那就是辅佐卖报的聋哑白叟买报。为了这个理想，她找到了鹩哥(一种会说人话的鸟，比鹦鹉说的还好)，求他叫她说人话，从此，二丫天天都要去学。把嗓子都练出血了。

　　这就是我印象最深的'一幕。在我看来，连猫都有这类悲天悯人的情怀，莫非我们人不应该更胜一筹吗?没有，我们没有像二丫那样做。反而，几回再三的给那些人白眼看。没错，这个世界原本就是残暴的，可是，即便打着“优胜劣汰”的记号，也不能成为冷视生命的出处。所以，我但愿，巨匠都可以伸出支援之手，辅佐那些需要辅佐的人。只要人人都献出一点爱，这个世界将酿成夸姣的人世!

念书日志 篇2

　　日志，每小我都写过，而我今天读的这本书也与日志有关，它就是年青作家十五岁的犹太少女安妮〃弗朗克的作品——《安妮日志》。读完这篇文章，我深受打动。

　　这本书像我们揭示了一个个二战时代的真实故事。在第二次世界除夜战时代，当希特勒上台后，便最早除夜举奋斗犹太人，一条条针对犹太人专制法令出台后，弗朗克一家在伴侣的辅佐下，躲进了安妮父亲除夜楼里一处藏匿的处所，也就是日志中的称为“密屋”或“后屋”的处所。仆从他们亡命的还有范〃丹佳耦和他们的儿子彼得，和一名牙医杜瑟尔。

　　这八小我在狭小的、完全封锁的后屋中，惶惑不安地糊口了两年。天天都得轻手轻脚、毛骨悚然，不能弄出一点声音来，生怕被在楼下和仓库工作的工作人员听见。窗户要钉上板子 ，拉上窗帘，遮住一切光线，只有在夜里才敢偶然开一下窗户，呼吸呼吸别致空气。安妮躲进后屋时才刚满十三岁，到一九四四年八月因为被他人揭露而被神秘差人带走时，也不外刚过十五岁。

　　原本是一个花季少女，正理当享受阳光、欢愉、友情和糊口，可是却不能不躲在一个与世阻遏距离的小屋里，忍耐无聊、惊慌、饥饿、病痛，我们可以想象，这对一个欢愉、开畅，又爱思虑、率直的女孩来讲是何等巨除夜的疾苦和熬煎啊！刚好这时辰她获得了一个生日礼物——一今日志本。从此她把日志本算作了自己的贴心女友，给它起了个名字叫基蒂，并以给基蒂写信的编制，倾吐心中的一切感应传染。

　　恰是这今日志本辅佐安妮渡过了最艰难的一段年光。这日志中记实的战争给犹太人带来的惊慌和苦楚蒙受也恰是法西斯罪恶的铁证。 书中的主人公安妮，和她的怙恃在后屋躲藏的时刻里，安妮并没有因为自己身处逆境而安于现状，相反的，她脾性开畅、乐不美不美观，勤恳进修、怀抱理想，能用真、善、美的`尺度权衡自我，不竭地对自己提出更高的要求，而这其中的良多思虑，经常连成年人也未必能够做到，是以她的一颦、一怒、一喜、一悲无不激发我们的共识。

　　在此刻的和平年月，我们是很难想象在战争时代的场景，也很难想象战争时代的伤亡，更别嗣魅战争中人们承受的不幸了。而我们只能经由过程电视剧、片子、书籍等物品，辅佐我们体味战争的残暴。作为身处战争中的安妮，她处在第二次世界除夜战时代，在亲离子散战乱中，可是她能英勇面临战争，用自己早已成熟的除夜脑做出对战争与和平这个重除夜问题的思虑，而这一点，对我们来讲是十分珍贵的，我们理当向她进修，理当珍惜自己此刻的幸福糊口。

　　在《安妮日志》中我看到了良多安妮身上的益处，她有自己怪异的思虑逻辑，能用真、善、美的尺度权衡自我。我但愿自己能从安妮身上学到更多的益处，并把它们用到泛泛泛泛的点滴糊口中。

念书日志 篇3

　　很忸捏，我是在旧年培德学院开削发长的事儿最热的时辰知道的钱志龙校长，那时还挺为他满腔怒火的。嗣魅真话，吃瓜公共的信息量根柢不足以做出理性剖断，打动我的是更早之前看过的他的演讲中的一句话，让我感应传染，这样的人，起码是真心肠在做教育。

　　那段话是这样的：“……我们是自力黉舍，自力二字的根柢意义就在于，自力于社会切确或不切确的.普世价值不美不美观和与之对应的测评系统，自力于政府英明或不英明的教育政策律例，自力于家长的合理或不合理的问题和诉求。自力黉舍能保留下来并有可延续的成漫空间，最珍贵的处所就在于我们勇于坚持我们认为是对的工具。”

　　《校长日志：我在美国当校长》里也提到了这段话，原本是引自一个获得毕生成就奖的老校长的讲话，这也切当是一个以做真实的教育为己任的资深教育者能说出的话，值得雕镂案头的那种。

　　回到这本书，内容很简单，讲得是作者在美国的一所三语黉舍做校长的履历，事无巨细的讲述了良多美国小学的泛泛，孩子，教师，家长，教学，轨制，都是来自一线的经验，良多小的细节都很有趣，能感应传染到作者本人对这份工作投入的爱与热忱。

　　亮点也是槽点的部门，是里面有良多良多的碎碎念，还有良多良多的“好为人师”，很是真实的细节和思虑，夹带着除夜量的“人闹事理”，有着很是光鲜的小我气焰。

　　假定只是想随手一读，可以试试，但假定想要当真进修，干货量稍显不足。

念书日志 篇4

　　你概略也有记日志的习惯。少女的日志、本该是记念泛泛的奇想、情窦初开的悸动。通俗而欢愉的“流水帐”常是这年数的文笔产物。但你见过这样的时刻处在衰亡的威胁下的‘密屋’里的少女的日志吗？《安妮日志》就是以一个小女孩的视角记叙二战时代密屋里的人的糊口实录。《安妮日志》奉告我们的，就是一个成持久的少女若何面临战争、种族迫害、自我成长与定位，和男女脚色等问题。《安妮日志》的内容是:惊慌、不安、奴役与饥寒交迫。一个十六岁的少女，最除夜的欲望是做有一名记者和作家，却因为希特勒筹谋的一场邪恶的战争，于花季之龄死与纳粹集中营，阴冷、乌黑的集中营成为她生命的终点，竭诚的激情与寒微的但愿，贯通整今日志。写作时的孤傲与奥秘的保留，却转为世人的泛博回响。仁慈、朴重事实才是普世价值。《安妮日志》不单仅是一名成长中的少女心灵世界的独白，更是德军占有下的录用磨折糊口的目击报导。

　　战争的残暴远非我等不曾历的`日能想象。搜罗我在内，我们曾有一阵子期盼战争，感受那可所以我们此刻的“疾苦”的竣事。但事实上，假定真的爆发战争，那将是更疾苦的深渊。悲剧是把生射中有价值的工具撕碎给人看，战争就是一种悲剧，它会摧毁我们在糊口中早已熟谙和习感受常的夸姣的工具。或许，在战争最早的时辰，会是打悦耳心的，但兴奋事后，将是对和平的漫长而疾苦的期待。有人做过统计，自从人类社会有历史记实以来，绝对的和泛泛通俗代只有不到200年。人类为了征服与否决征服而进行战争的时辰，却经常轻忽了人类保留的本义。犹承平易近族的历史注定是悲剧。20xx年的流离失踪所，他们被撵走、被迫害、受尽辱没、历尽患难。二十世纪三四十年月，恐怖的厄运再次降临到这个平易近族的头上，他们不分男女长幼，实足像羔羊一样被塞进奥斯威辛集中营，看着营中那聚积如山的各色毛发，听着幸存者用寒噤地声音控诉令人发指的罪恶，所有良知未泯的心灵都在震颤。纳粹，人道的赤裸裸闪现，感应传染和动物无异。处处布满衰亡的气息，处处是惊慌无助的眼神，处处是失踪望的哭喊。为甚么连保留也禁绝予呢？谁划定了在阿谁时代犹太人就是老鼠，纳粹就是猫呢？战争永远是一个黑色的主题，二战无疑是其中繁重的一笔，数以千计的犹太人被成批的殛毙，独一的出处就是“他们是犹太人”！这中心，良多仍是孩子，

　　安妮.弗兰克就是其中一脉细微而柔韧的声音。正如欧思斯特·斯赫纳倍尔所说：“几百万人的声音被压制下去，这个低低的声音只不外是一个小孩子的暗暗话……它比杀人者的嚎叫更持久，比时代的一切声音更清脆。”

念书日志 篇5

　　今天，是世界念书日，我们黉舍进行了勾当，有小作家走秀、表演，还有卖书勾当。我们排好队纷繁下楼，到了除夜祠堂，那儿何处很强烈热闹。表演最早了，主持人是张教员和二（5）班的一个小男孩，和我们班的张语恒。

　　表演最早了！首先是小作家介绍自己的.书，往后是走秀，走秀事后就是我们最期待的表演啦！先是小提琴表演，我感应传染不是很好听，还有良多节目，都很超卓，最后是楼校长讲话，讲完话后就最早颁奖了。小作家们每人一条红色的绶带和一张证书。我好爱戴他们，竣事后，我们把钱包拿下交往交往买书，操场上人蓬户士海，人可多啦！我买了一本郑佳熅的书就回来了。他们回来的时辰，书都卖光了。我问丁昱多长时刻把书卖完的，她说“五分钟”，这把我吓了一跳，说“这么快就把书卖完了啊”。

　　晚上，我看了电视新闻，有我们黉舍的，采访到了丁昱和傅子墨，我在电视里也看到了张善言。我感应传染当小作家真威风，我也想当超级小作家。

念书日志 篇6

　　《女生日志》原名《很是女生》，是杨红樱校园小说系列中的一本书。这本书以日志的形式真实而活跃地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的心理，心理巧妙的改变。作者把女孩子盼愿终除夜的矛盾神采描绘得鞭辟入里，真实而活跃地揭示了今世少年儿童成长的欢愉和懊恼。 主人公冉冬阳是个善解人意，激情丰硕的小学六年级女生，她不斑斓也不聪明，却是那种男生，女生，男教员，女教员都快乐喜爱的魅力女孩。 在面临几小我要抢她钱时，她情急智生，逃过一劫;自己老友的妈妈要经商，可没有成本，她乐于助人，辅佐筹钱;在马加同窗的怙恃出了车祸，半岁的'弟弟马达没人管时，她自告奋勇，辅佐赐顾帮衬……

　　这本书奉告了我之前良多不除夜白的事理，奉告了我这个还只是四年级的10岁女孩该若何自然的渡过一段敏感而首要的年光，奉告我要欢愉地成长，并感应传染成长的欢愉，给以了我太多太多的启发。

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