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【必备】笑猫日志汇总五篇
一天事实下场竣事了，今天我们都做了甚么了呢?是时辰专心肠写一篇日志了。日志若何写才合适呢？下面是小编精心清理的笑猫日志5篇，接待巨匠分享。
笑猫日志 篇1
这个寒假，我过的很成心思，知道为甚么吗？那是因为我读了笑猫日志里的《幸福的鸭子》！我很有设法。
《幸福的鸭子》这本书首要讲得是马爸爸小跳的好伴侣之一——张达和他的好伴侣去了山里的.爷爷家里玩。在那儿何处，他们和笑猫碰见了鸭子“麻花儿”和喷香肠狗“拖拖”。“麻花儿”是一只很是出格的鸭子，她处处为他人着想，有甚么好事心中想着他人，恰是因为“麻花儿”的仁慈与可忘我才让巨匠和她交上伴侣了。
我想：“做人必定要祖前后己，否则，他人有甚么好事也不会想着你，在他人有坚苦时帮他一下，往后自己有坚苦时，他人自然会对你伸出支援之手，仁慈、忘我，这就是鸭子”麻花儿“留给我的好印象！
我往后也要像鸭子”麻花儿“一样做一个祖前后己的人。
笑猫日志 篇2
今天，我看了《笑猫日志》里面的《小猫出生避世在密秘山洞》，里面 有：胖头、二丫、三宝、小可怜等。我感应传染里面的：蒙受寒流这篇里， 三只小猫很英勇，很团结。因为当它们面临寒流时知道去呵护小可怜。 但可惜，小可怜仍是死去了 还有里面的《机智小猫历险记》，这篇里三宝很奸狡，都失踪踪到河里 了，多亏老老鼠实时赶来了。要否则，三宝可就没命了。 你们可不能学三宝哟！我认为胖头很懒，二丫很斑斓，三宝很顽 皮，小可怜很虚弱 《春游》 今天，我们二年级5个班去玄武湖春游。 到了玄武湖，我们先去游乐园玩。第一个项目是像海盗船一样的 工具，而且越荡越高，看了就惊慌。当我们坐上去后，船最早荡起来了。我们班女生发出一阵尖啼声，我都吓得差点哭了。 真刺激！ 第二个项目是开碰碰车，每辆车里一小我开，一小我发炮，我和杨叶帆一个组，我拿着枪，发现枪弹尽是个毛绒球，真好玩！可不外一 会儿就竣事了，唉！我还没过瘾呢！ 到了午时，我们来到了珍禽馆。斑斓的`孔雀张开了除夜尾巴像把除夜 扇子，开屏的时辰还有哗哗的声音。 我们还在地上捡到了一些孔雀毛呢！
笑猫日志 篇3
这几天我在读杨红樱的《笑猫日志》系列丛书之一的《想酿成人的山公》一书，书的内容是这样的'： 笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门。这只猫有两个特点：一是不吃老鼠；二是会笑，能听懂人措辞。他和老鼠成了好伴侣，老老鼠把夏宫让给他住。有一天，他看到有一名对对眼老头苛虐山公，便和马小一路解救这只山公，事实下场正义战胜了邪恶，马小跳把山公带回了家。山公看着人的糊口很舒适，也想酿成人，便制造出良多麻烦，但他却浑然不觉。马小跳的爸爸用了千方百计才把山公放回了除夜自然。 这本书的内容深深地吸引着我，我看了一遍又一遍，出格是对对眼老头苛虐山公的气象让我感应十分生气，由此我联想到了糊口中有时发生在身边的一些苛虐动物的现象，如陌头耍猴的，耍猴人手拿长鞭击打被耍的山公，呼吁他做出各类各样的动作。可怜的山公为了一点可怜的食物，为了不被抽打，不能不驯服制服。每当看到这些现象，我就感应很是生气，也很是痛心。 动物是人类的伴侣，人与动物应协调相处。让我们团结起来，配合为呵护动物做出全力吧，从自我做起，从身边的小事做起，因为呵护动物就是呵护人类自己的家园。
笑猫日志 篇4
有一天午时妈妈下班回来，手中多了三本书。我匆促拿过来看了看封面，发现这三本书很像，只是名称不合，概略是一个系列的。
后来我知道：原本它叫《笑猫日志》呀！那时辰我上小学，根底上每全国学回来都要读上几页，假期的功课提到关于书的，我也毫不游移地选择它。里面的故事内容盘曲且吸惹人，使我刚最早看就入了坑。很快三本书就被我读完了，却还没有读够，唉！若是还有近似的就好了。
过几天，我在黉舍的欢兴奋乐喜爱班上，看见一名同窗正拿着一本《笑猫日志》看得津津有味，而且她手中的那本仿佛和我那三本纷歧样，我赶忙凑畴昔问她：“你家这个系列的书一共有若干良多若干好多本？”“全套的。”我听后还挺爱戴她，因为我记得那时全套一共有20多本呢，我很想知道后面发生的事。
下学后我去了家四周的超市，直接奔着三楼去，我经常到那看书，或买学习用品，还有各色各样的别致的玩艺儿，有时我在上面一呆就是两个小时。坐电梯到三层，我像泛泛一样寻觅有趣的工具，无意中看到了好几本《笑猫日志》，全都是我没看过的，我打开书的.最后一页，发现每本与每本之间都有很强的延续性，就像电视剧一集一集的那样，因而我从满堆的书中找出第一原本看，可是因为时刻关系，还要回家写功课，读了一会儿就恋恋不舍的分隔了。
回家后我把这件事和妈妈说了，她准予我会给我买下整套的。
后出处于期中考试，忙着复习把书的事给忘了。考完后我回抵家，欣喜地看到书桌上多了一摞书，走进一看，呀！是它！《笑猫日志》的全套买回来了。我兴奋的直拍手。从此往后我直接把它们放在床头架上，一有空就会抽出来读，里面的故工作节很是成心思，好比像是奥秘山洞、塔顶上的猫、兔耳朵草、西瓜小丑、外星球的孩子、云朵上的黉舍等等。这些有趣的梗经常在我脑海里转。里面有弄笑的工作，我会跟着笑；有沉痛的工作，我会跟着难熬。家里除夜人感应传染我理当读一些有益的书，可是我其实不感应传染笑猫日志是没意义的，书中的措辞总能教会我一些事理，上文中提到的超呈现实糊口的事物，能拓展我的想象力，读完了我就除夜白，世界上没有工具是不存在的，只不外我没有想到而已。
此刻那二十几本书已去了书厨，我接触的不多了。不外忙里偷闲重温几段话也感应很温馨。它事实是我童年的一部门，措辞很合适小学生的口胃。想必它也是良多人的童年吧！
笑猫日志 篇5
读完了《笑猫日志》我深深的打动了。
其中，有两段话深深的打动了我。
1、我爬到教学楼旁的一棵除夜树上，刚读假丙小非洲跑进的那间教室，只见斑斓的教员倒在门边，几块预制板杂乱无章地压在她的身上，她的身子下面又压这两个孩子。我可以想象那时的气象，郑教员离教室门比来，她完全可以跑出去，可她没有却用自己的身体撑持变形的门框。挑唆学生们往外跑，刚跑出几个学生，门遍塌失踪踪了。而郑教员为呵护小燕和牛牛，就用自己的身体盖住失踪踪下来的预制板。
2、男搜救员念叨：亲爱的孩子，假定你能在世，必定记住我爱你啊!这是她留给孩子的!”两位搜救员马上泪如雨下。二丫不懂人说的话，她问我他们为甚么哭啊了?我把这位年青的母亲留给孩子的.最后这句话奉告了二丫，她打动得不知道该若何样歌咏这类忘我的母爱。婴儿获救了，他没有孤负他妈妈临终前的期望。他必定会坚定的活下去，他必定会记住他的妈妈爱他。因为妈妈的爱，是用世界上任何措辞都没法形容的。
地震的时辰，有在泛泛糊口里看不见的工具，例如：妈妈的爱，教员的关心和伟除夜。
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