进修日志

时刻:2024-10-29 08:32:14 日志 我要投稿

【举荐】进修日志范文汇编7篇

  时刻过得真快,一天又畴昔了,今天必定有良多的收成吧,是时辰抽出时刻写写日志了。日志若何写才合适呢?下面是小编清理的进修日志7篇,接待浏览,但愿巨匠能够快乐喜爱。

【举荐】进修日志范文汇编7篇

进修日志 篇1

  夜深了,我望着沙发上胖胖的书包,深深的叹了一口吻,我累了,逐步进入了黑甜乡……

  梦里的我,已骑着自行车踏往上学的路上,在路上,我的右眼皮一贯跳,苏花送“左眼跳财,右眼跳灾”,难不成我有甚么“灾事”?!我怀着忐忑不定的神采进了教室。一进教室,我就听见同窗们再说:“纳谁,你做完功课了吗?”我恍然除夜悟,吞吞吐吐的说:“什,甚么?!教员安插功课了吗?!”“是呀!若何?你没做?”同窗用质疑的眼神看着我。这句话如统一道闪电,直接刺向我心灵的深处,呜呜~

  因为我此次没完成功课,我一会儿成了教员、家长、同窗眼中的坏孩子、不爱进修的孩子……你们莫非就没犯过一点短处吗?!你们知道当一小我从天堂一会儿跌落到“地狱”的感应传染是甚么样的`吗?

  莫非我不单愿我成为你们的立崖岸吗?

  嗯!不外这世上没有卖悔怨药的,你们能不能给我一点时刻?“不履历风雨,怎能见彩虹?”我已履历了“风雨”,“彩虹”正在向我招手,但它需要时刻,时刻!

  经由全力,我事实下场考上了令我魂牵梦绕的中学,此次,当我再次面临教员、家长的微笑是,便冷冷的抛下一句:“”子虚!当初你们是若何对我的?!算了,人道难测……“

进修日志 篇2

  今天上午,我们进修了《仓皇》这篇课文,课文里的内容让我收成颇丰。

  《仓皇》这篇课文讲述了作者对自己生平的感应传染, 和对人生短暂的感伤, 同时奉告我们要珍惜生射中的每分每秒,在短暂的生射中做成心义的事,使自己的糊口变得加倍充实,加倍丰硕多彩。提醒我们不要虚度今生, 白白华侈了珍贵的时刻。此外,这篇课文以《仓皇》来做问题问题,也恰是奉告我们要在短暂的生射中抓紧时刻,做些成心义的事; 我们更要酷好糊口,要经得起挫折和失踪踪败,人生的道路上不成能海不扬波,可是我们要经得起考验,要有坚韧不拔的`精神,不能动不动就抛却,只有这样才能成功,只有这样的糊辩才加倍充实。德国闻名诗人歌德说过:“我们要与时刻赛跑,不能做时刻的奴隶!”;中国的除夜文豪鲁迅师长教师曾说过:“俭仆时刻,也就是使一小我的有限生命,加倍有用,而且也等于延迟了人的生命!”他们所说的不恰是《仓皇》所要奉告我们的吗?

  我们每小我都要珍惜生射中的每分每秒,去做成心义的事,那样我们就会感应传染人生很是充实。

进修日志 篇3

  20xx年3月8日 礼拜六 晴

  今天是妇女节了,该给妈妈干点甚么好?哎,这会儿妈妈犯了头晕,我……有了!因为泛泛泛泛妈妈都教弟弟常识,我给他当一会儿“代课教员”吧!说到做到,我立马拿过簿本、笔,齐心专心一意教起弟弟来。

  我拿着笔,在簿本上写“1”,弟弟说“1、1、1、1”。我发现弟弟的眼睛时不时往电脑上瞄,我生气地拽住他的头:“去你的,甚么时辰可以变得正经点!”弟弟这下欠好意思低下了头。在“上课”的时辰,碰着的事儿也不见得少。(记得有一次)有时辰,弟弟硬是拉着电脑键盘不放,我看了,很是生气,我跺了跺脚,弟弟也学我的样,比我的声音还除夜呢!我情急智生,想:何不让他写字?我说:“弟弟,你若是写完一小面的‘1’字,姐姐就让你玩!”他听了,赶忙跳下椅子,一把提过笔,在簿本上“刷刷”几下就把“1”字全数“刷”完了。我一看,尽是乱画,哎!可怜的`弟弟,那么除夜了还不会写“1”字,终除夜若何办!可见,弟弟“上课”多不听讲!此刻……却一个也不会,可怜啊!

  不外,弟弟也有用功的时辰!他在上“自我操练”课时,我说:“这节课你自由学,要好好用功!”他诚心肠址了颔首,我果真发现他正在奋笔疾书。我正想夸他,走上一看,哇,不看不知道,一看吓一跳!他写的是甚么鬼东东啊,我都看得头晕目炫了。可弟弟仍一刻不竭地写着。好笑吧,弟弟写的“垃圾字”!为了教他,我听过他人的一种“游戏教育”,我也试过,没多除夜下场,反而弟弟不竭地在我耳边吵:“1、1、1、1,一只铅笔细又长,1、1、1、1!”听得我不耐心了,可他就是不竭歇。哎!若何教弟弟一个“1”就那么难,写得也愈来愈糟,那妈妈成天要教他进修,保证他能学好,那不更辛劳吗!我望着弟弟,叹了口吻。

  今天我只教了一下弟弟就感应有点累,妈妈天天要做家务,还要教我和奸狡的弟弟,必定更辛劳,我要好好进修,(我)终除夜了必定好好供献妈妈。

进修日志 篇4

  有段时刻是我学英语最疯狂的时辰,我去报了班,然后课余时刻不竭地操练,但愿早日学有所成。后交往交往书店看英文类的书籍的时辰发现了一本《考拉小巫的英语进修日志》,随便翻翻,马上被书里面的进修英语的故事吸引了,里面的文字活跃滑稽,很切近我此刻进修英语的状况,火烧眉毛的翻了一遍,看到作者经由过程自己的全力被美国的除夜学及第后,自己也打动得百感交集,放佛是自己获得了巨除夜的成就似的,最后把它买回家细细揣摩。

  后来我进修英语的时辰,几近是随时将考拉小巫的书放在书桌旁,随时在我懈怠或倦怠不胜的时辰翻来读读。有时感应传染很励志。也不竭地将书中进修编制逐步领受。手机里也下载了考拉小巫快乐喜爱的歌曲《咸鱼》,除夜白了就算是咸鱼也若是个有胡想的'咸鱼。就这样在长达一年的时刻里天天几回再三的对着英语渡过。后来,真的有了显著的前进。直到培训班学完竣事,我以高分经由过程了最后的考试,也算是为了短暂的英语进修画了一个完美的句号。我此刻最早英语更难的冲刺,也要最早拟定筹算,或许前方进修英语的路加倍艰难,可是有太小小成功的感应传染,也就没那么惊慌了,只要我专心,英语必定不是我人活路上的拦路虎。

进修日志 篇5

  良多人都考虑过这个问题,即进修是为了甚么。第一次全身心的进行考虑这个问题,仍是在政治课上,政治书中闪现了这个问题,才当真思虑起来。

  同窗们有说为了活的更好,找一个好工作甚至是找一个男女伴侣。当然他们说的也都对,但我想得出的结论,是要很精练的,而不是列举出一系列。

  事实下场获得了一个词,便能归纳综合所有的列举内容,即是“铺垫”,下面的内容,便介绍一个为何可以这样来进行注释。

  进修,是学的甚么,很较着,是常识,不合形式,不合内容的常识。可很较着,这些常识来自于人类文明几千年的历史长河中,是前人到现代所挖掘的一切常识。而进修它们,又有甚么用处呢?很较着,用我的词注释,就是铺垫。

  铺垫甚么呢?铺垫自己的人生,一切的一切,都成立在这些常识上面,而你不进修这些常识,更没法自己去立异了。是以就显得尤其首要。而反之,假定你掌控了所学的常识,才能去应用它,作为铺垫,创作发现自己的未来。

  而从古至今,常识量是十分泛博的,没法全数进修,所以在除夜学,就会选择专业,当真进修这一内容,卒业后才能找到一份好工作,而进修,就是这个的前提,这个的铺垫。是以,人也是必老生平进修的,否则,就不能做到不时铺垫,就不能掌控,不能跟上时代成长。

  一些白叟感应传染自己春秋已除夜了,进修是没用的了,其实否则,正因如斯,更理当全力进修,才能做好铺垫,体味此刻的各类状况。而不是只活在此刻,却不知道良多国家除夜事,甚至不会操作智能设备。

  铺垫要随时都有,随时都做。这样,才能做一个成功的人。打个例如就是盖房子的地基,除夜学卒业之前,都是在打地基,也就是所谓的铺垫,而这一段铺垫打的.很深,就可以盖的更高,也就是活的更好,不能打好地基的人,只能盖很低的房子。盖低房子的人,就不能站在房顶,透过世界的鼓噪,看到夸姣的风光。

  曾看过一幅图,有几小我,都站在几摞书上面,有的书高,有的书低。最低的人只能看到城市的雾霾,中层的人看到的只有白云,而最高的老者,看到简直切日落的美景。

进修日志 篇6

  此次远程教育培训,使我对新课程教学又有了新的熟谙。我体味到新课程教学理当是:“学生是进修的主体,他们理当在教员的指导下,经由过程自己亲自去体验、考试考试,来慢慢学会糊口、学会进修,从而达到从学会到会学的方针;教师要从各个方面来培育学生切磋事物的欢兴奋乐喜爱和积极的立场,让他们不以学为苦,而做到以学为乐;上课的教师,首先自己素质要高,要有掌控课堂能力,对学生不足,教师必定要实时予以指出并匡正;此外教师要长于应用启发式教学,出格是发问题时必定要有针对性,要做到让学生有的放矢;作为教师,我想滑稽、流利、斑斓的措辞对学生也很有吸引力。这就要就教师丰硕自己的措辞,有一口流利的通俗话,同时也要有实时应变的能力,措置课堂上的突发事务。教师必定要正视学生切磋能力的培育,让每个学生都有揭示自我的机缘等等。经由过程这类培训也让我知道了:远程教育成本的操作不成是处事教学,而且是处事自己,有益于自己前进.远程教育成本的浸染,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优良的教育成本;二是辅佐教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时刻|有精神真正专心去从事教育教学工作,不竭提高自己水平.而且,我回校往后要进行校本培训,让我校所有教师的教育教学理念发生改变,视野慢慢坦荡,手艺除夜除夜提高,教育教学编制不竭更新。

  经由过程进修和听专家讲座等环节,我感应自己简直长了良多见识,教学思绪矫捷了,对自己的教学也有了新的方针和标的方针:首先在课堂的设计上必定要力争别致,要能抓住学生的心,要讲究实效性,不能为了形式而勾当多却没有素质内容,整堂课强烈热闹一场却让学生无所获;教师的措辞必定要有亲和力,要充实尊敬学生,让他们有被正视的感应传染,要做学生进修上的教员,糊口中的伴侣;在课堂上,教师只起一个带路的浸染,不成以 “合座灌”,更不成以教师唱主角,学生作配角。此外教师的小我涵养和素质也需要不竭提高,要靠不竭的罗致常识,进修前进前辈经验充实自己的脑子,要有过硬的根底功。经由过程这么多年的教学实践,我深深的感应,要让学生快乐喜爱你,尊敬你,首先你得要在他们面前露两手,要让他们服气你,对你甘拜下风。

  总之,此次培训,我认为对提高教师素质,催促黉舍教育教学更始,提高教学质量都起到了很除夜的催促浸染,也使我收成颇多,惹人沉思。我深深熟谙到了,农村中小学远程教育成本是为提高我们教师的.教育教学水平处事的!是为提高泛博学生的进修能力处事的!更是为新课标下的教育教学处事的!此次培训对我将会有很除夜辅佐,出格是在尔后的教学工作中必定会有很除夜的影响。当然此次勾当放置的时刻是有限的,但必定会鼓舞激励学员们的教育热忱和教学思虑,促进自己多方面素质的提高。

进修日志 篇7

  晚上,妈妈带我到楼下打羽毛球。

  因为我不会打,妈妈就先让我学发球。我左手拿球右手拿拍,把拿球的手放在前,拿拍的手在后,我把球拍对着球打去,可是球仿佛不听我使唤似的,就是发不出去。这时辰妈妈过来更正我不合错误的'处所。妈妈说球拍要瞄准球后再打。还给我示范了一下。我看妈妈发球仿佛很等闲,我也就学着妈妈的模样来发球了,可是仍是打不出去。妈妈又说不要急,只要动作对就必定能把球发出去的。

  就这样在妈妈的鼓舞鼓舞激励下,我继续炼,果真没过量久我成功的发出了一个球,我兴奋地对着妈妈说:“妈妈我学会发球了!”接下来我又操练了一会感应传染掌控的差不多了,就又叫妈妈教我接球。我站在妈妈的对面,妈妈把球打给我,我一看球飞过来了,赶忙拿拍子去接,可是等我把拍子举起来,球已在地上了,我有些失踪踪望若何连个球都接不了。这时辰妈妈又说了:“不是每小我生来就会打球的,只要肯学甚么都能学会。”听了妈妈的话后,我又提起了精神,经由不竭地操练我也能接到球了。

  当然接球和发球还不是学得很好,但我相信只要我坚韧不拔的操练,必定能有收成。

【进修日志】相关文章:

学生进修日志01-24

【精髓】进修日志3篇02-11

【精品】进修日志3篇02-11

进修日志模板六篇03-21

【举荐】进修日志三篇03-26

关于进修日志八篇03-29

有关进修日志模板五篇03-14

进修日志模板汇总四篇02-20

关于进修日志模板6篇03-13

【精髓】进修日志合集八篇03-13