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【合用】数学日志作文集锦五篇
即将要到一天的结尾了，这一天里，有没有哪件事或某小我震动到我们呢？是时辰静下心来好好写写日志了。那么你真的知道若何写日志吗？以下是小编精心清理的数学日志作文5篇，但愿能够辅佐到巨匠。
数学日志作文 篇1
今天凌晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”教员满面春风的走进教室。教室里马上舒适下来。教员对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的和等于454，除数是若干良多若干好多？我在读一遍，两个……”。我拿到问题问题后，心想：这道题被除数是若干良多若干好多都没有若何求除数呢？但回忆起教员常说画线段图是解操作题的宝物。我为何不试一试呢？因而，我便最早绘图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商和余数。哦，原本是和倍问题。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我们学过了用x计较的编制。我先把文字的`算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减失踪踪后就剩下被除数和除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减失踪踪26，这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式暗示，就是：X×12+26+X+26+12=454
今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时辰，妈妈对我说：“妈妈来考考你，假定答对了便可以吃一块蛋糕，好吗？”我说了声“没问题”就最早答题了。
妈妈出了第一题：妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你除夜几岁？姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁？我很快口算出功能，我说：“妈妈比我除夜26岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说：“立崖岸了吧？”再来一题：小明今年8岁，他爸爸已40岁了，问再过几年，爸爸的春秋是小明的2倍？这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说：“若何样，不会了吧？”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”
过了一段时刻我想到一个笨编制，我可以把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都除夜了一岁，最后事实下场推算出来过了24年后爸爸的春秋刚好是小明的2倍。我把设法奉告了妈妈，妈妈说还有更精练的编制的，接着就给我讲起来了，只要用爸爸的春秋减去小明的春秋就是若干年后小明的春秋了，也就是32岁，再用32—8=24年就是经由的年份数了。我恍然除夜悟，原本可以这么简单呀。
妈妈说：我能自己设编制得出功能仍是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，往后我可不能在立崖岸了，小伴侣们也不要学我呀。
你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97有几种解法吗?或许你会认为只有一种或两种,那让我奉告你们这题有三种解法。
第二种：因这几个，都很接近100，我们把这7个数算作100相加，如良多加了9+8+7+6+5+4+3，最后用700减去这几个数的和便可。
第三种：这7个延续的自然数中，94在最中心，第一个数91比最后一个数97少6，再把6等分给91，使91与97酿成2个94，一样，92与96，93与95都可酿成94，这样7个数就酿成了7个94，原题酿成：
我们就说数功课本吧。我们数100本功课本要用若干良多若干好多时刻呢？1本，2本，3本......100本，概略要用110秒。而1000本功课本要用若干良多若干好多秒，10000本功课本要用若干良多若干好多秒，100000本功课本要用若干良多若干好多秒......100000000本功课本要用若干良多若干好多秒呢？只要计较一下就知道一亿有多除夜了。
算一算，数一亿本功课本除夜约要11000000000秒，试想一下数一亿本功课本要若干良多若干好多分？若干良多若干好多时，若干良多若干好多天？若干良多若干好多年/概略是要1833333分，30556时，1273天，3年！还真是不算不知道，数一亿本功课本竟要3年啊！
数学日志作文 篇2
今天上午，我学完拍浮回抵家，爸爸说：“我们来作个数学游戏吧！”
爸爸奉告我说：“你已学过钟表的`常识了，就做个钟表常识的游戏。”游戏轨则是这样的：小方家的钟除几点敲几下外，每半点也敲一下。好比说：0点半敲一下，1点种敲一下，一点半敲一下，两点敲两下，两点半敲一下……照这样下去，从夜里0点最早，几到白日午时12点钟，在这12个小时以内时钟共敲了若干良多若干好多下？
我第一次算，粗心除夜意算成了九十一。
我第二次算，我是这样算得：去失踪踪整时，半小时就有十二个，加起来就成了12；从一加到十用了凑十法，一加九等于十，二加八等于十……等于55，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下，对了，我很兴奋！
在泛泛糊口中也罕有学，我感应传染数学很有趣。
数学日志作文 篇3
今天晚上，我和妈妈、小姨来到解百购物，小姨得知我进修不错，便抉择出题考考我。在一个品牌的特卖处，小姨选了一件外衣，价钱2258元，打3折。妈妈挑了一条裤子，价钱858元，一样打3折。妈妈她们游移到底要不要买，售货员见状便说两件都买可以打2.5折，商场又有折后一次性实付满500送50元的勾当。
这时辰小姨出了第一题，叫我算算若何买廉价。今朝有2种方案，一种是一次性付款，打2.5折；一种是分隔付款。我毫不游移的选择了第二种，并建议小姨的外衣先买更廉价。而小姨却神秘地朝我笑笑，说：“是吗？那就算算看吧。”我在纸上几回再三验算，却发现第一种方案远比第二种廉价的多。我问道：“小姨，您是若何在短时刻内得出结论的`呢?”小姨说:“只要把两件衣服折儿女价之和乘以3折与2.5折的差后再与50斗劲就好了。”对呀！我若何没想到呢！
小姨接着考我，让我算算用第一种方案比原价廉价若干良多若干好多。这个简单，两个数一减，我很快便算了出来：“2337元！”“这回事实下场对了！”小姨说道。
此次购物，我收成盛丰。除物质上的收成，精神上也获得了填补。
数学日志作文 篇4
今天是开学第一天，上数学课时，我们学了第一单元的内容——负数，感应传染十分简单。
回抵家中，我拿起数学书预习后面的内容。倏忽，从我的耳边传来一阵争吵声······
掀开一看，原本是正数和负数在打骂。我迷惑不解地问：“你们再吵甚么啊？”正数说：“我们在说谁的用处最除夜！”“我也想知道！”我说。负数说：“你感应传染呢？”我支支吾吾的，说：“其实我也不知道。要不我们来一次辩说赛，我当裁判!”正数和负数如出一口的准予了。
首先是正数，他说道：“糊口中处处都有我，例如：超市，黉舍，商场······当然是我的用处最除夜喽！”“嗯，有事理。”我点颔首。负数说：“那也没需要定呀，例如：气温到0度以下就要用到我而不是你！”正数不兴奋了，说：“哼！人们都不快乐喜爱你，都快乐喜爱我，你看，吃亏的钱都用负数暗示，而盈操作正数暗示，人们最厌恶你了！”“你说甚么！我是很有用的，人们是离不开我的！”它们吵得面红耳赤，谁也不让谁。
“你们别吵了！”这个当裁判的我说完后，他们舒适了下来。我说：“经由我的细心思虑，抉择今天赢的是正数和负数！”“你们两个都很有用，人们分隔了谁都不成，没有正数就哪来的负数？没有负数也就没有正数，你们是慎密相连的`，你们理当团结起来！”听了我的话后，他们感应忸捏，从此往后，他们在也不打骂了，一路为人类做奉献。
今天，我又学到了新的常识，我将继续在常识的海洋中遨游，获得更多宝藏。
数学日志作文 篇5
礼拜六下战书，我做完功课闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有甚么特点吗？”我一听，一会儿就回覆了出来：他们都是双数。“那它们有甚么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数知道特点吗？”这下可把我难倒了。
因而，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，因而我就把这个纪律奉告了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就倾覆了我的发现。妈妈让我继续不美观不美观不雅察看，可我左看右看仍是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我遵循妈妈给我的提醒，右这些数不美观不美观不雅察看了一番，马上恍然除夜悟。
原本，4的倍数的.特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照纪律来讲437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，合适这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找纪律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我兴奋地把这个发现奉告了妈妈，妈妈知足地址了颔首。
这就是我的发现，同窗们无妨也去试一试。
小学四年级数学日志：（数学中的“诗情画意”）
在数学欢兴奋乐喜爱课上，庄教员给我们带来了一道有趣的问题问题：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，碰着了一名老寿星。
一密查，这位老寿星已141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给白叟：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的除夜臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
教员说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同窗们算一算白叟几岁？”听了教员的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原本，对联中也藏罕有学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很长于把一些数字嵌在对联中，使对联除文学性、趣味性外，又增添了常识性。