成长日志

时刻：2023-07-28 12:14:31 日志我要投稿

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【精选】成长日志

　　一天的时刻即将竣事了，相信你必定有良多值得分享的经验，是时辰专心肠写一篇日志了。若何写日志才更能吸引眼球呢？下面是小编帮巨匠清理的成长日志5篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

【精选】成长日志

成长日志篇1

　　说起我成长中的收成，如同那满天的星星数不胜数。今天我就要挑一颗最亮最美的星星与你分享吧！那天是我第一天当家里的小主人。

　　记得那一次，我跟妈妈说：“妈妈我要玩电脑，我要玩玩具。”可妈妈皱起眉头生气地说：“绝对不成以，因为你是家里的小主人！”说完妈妈就走出除夜门。

　　我那时很生气，拿起据子，左砍砍，右据据，功能把家里的桌子，椅子……全砍完了，甚么都欠好玩，只想玩电脑。这时辰我又拿起一本夸姣的是我最珍贵的'一本课外书看了起来，里面的小主人公是小丁，他很爱护保重家庭，还很赐顾帮衬爸爸妈妈，想到自己那样真是忸捏啊！我这才恍然除夜悟，因而我拿着胶去粘家里的物品说：“此次我要好好修理一会儿。”这时辰妈妈发现了，她摸着我的头说：“你真是一个有责任心的好孩子！”我听了低下头，往后都要当一个有责任心的好孩子。

　　啊！这件事发生往后，令我有特除夜的改变，也使我懂了一个事理：爱护保重家庭的孩子才是有责任心的孩子。

成长日志篇2

　　礼拜日，多云转晴，气温26-35度

　　天色愈来愈炽烈，天天我城市去天台上看小玉米，谨严地为它浇水，盼愿着它快快发芽。

　　可是过了良久，一点生命迹象也没有。我真担忧它会这样地死去，天天我都围着妈妈碎碎念着这些事。妈妈说我太性急了，让我耐心地期待，没想到，一周后的一个早上，小玉米果真发芽了，我打动地跳了起来。

成长日志篇3

　　头几天天色欠好，今天早上我起床去看我的蒜苗，当然蒜苗比起之前仍是长了，但我感应传染不剥皮的长得太慢，因而出手把皮剥了。此外因为今天天色好，我筹算把蒜苗放到阳光下，想到这马上出手。

　　午时回家一看，全发芽了。高的，矮的，粗的，细的'，可我有一个问题，蒜为甚么会发芽了？我查了查，原本蒜里面有芽胚，可以生根发芽。可是蒜为甚么白日长得慢，晚上长的快了？原本蒜白日领受水分和光，晚上释放能量，促进成长，这也叫光合浸染。

　　今天我的蒜不单长高了，而且我学了新常识，我欢畅极了！

　　到了晚上再次不美观不美观不雅察看，啊，不得了！个个都长高了，高的，矮的，粗的，细的，有的像分枝的鹿角，还有的笔直的像一个笔直的树枝，而且黄蒜苗变绿了，绿的蒜苗更绿了。而且蒜苗嫩绿嫩绿的，我量了一个最高4厘米的，一天一夜它长了2.5厘米，我一下惊呆了。我想了一想，原本是书里提到光合浸染的功能，从这里我除夜白了植物成长不单要水分，还要足够的阳光。

成长日志篇4

　　7月30日我拿到牵牛花的种子，它的形态像一个比绿豆小，比芝麻除夜，概况看上去像一个米粒除夜，我把土壤放入小花盆，浇上水把土壤打湿，再放上种子，就播种完成了。

　　8月4日经由几天浇水，牵牛花长出了一点嫩芽，茎有一点白色，身子出格小，上面有一个苞，像是含苞欲放，上面有个黑色的`工具，那是刚种下去时的壳。

　　8月11日牵牛花的茎长高了，往统一个处所弯了畴昔，它茎变得更白了，长出了此外一条茎，叶子开的像一只胡蝶，在两条茎的分叉中心长了一个小芽。

成长日志篇5

　　居里夫人说：“我们要把人生酿成一个彩色的梦，然后再把这个梦酿成现实。”新教育就是我们配合的金色胡想，而创作发现完美教室，就是我们把这个梦酿成现实的必由之路。带着对这个斑斓胡想的无限神驰，紧跟黉舍新教育的脚步，我和我的四十五个孩子最早了幸福的追梦之旅，配合创作发现着一个属于我们自己的完美教室，小树苗班。从此，“小树苗”成了一个布满魔力的词语，成为我们教室配合糊口的心灵密码，我们在浏览顶用书喷喷香诠释着它的内在，一路穿越岁月，朝向幸福完全的教育糊口。

　　晨诵，用诗歌点亮每个生命的破晓

　　新教育晨诵是一种典礼，是一种师生配合穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的浸礼仪式。我们自己编写的晨诵课本，课外古诗文，课本上的超卓诗文，都可所以我们晨诵的内容，每个破晓，我与孩子们一路朗读、一路感应传染、一路沉浸，一路升华，让教师、学生、诗歌三者交叉在一路。这是一个奇奥的课程，我们在穿越诗歌中感应传染四时的芳喷香和光华，在穿越诗歌中让我们的生命变得丰盈而艰深。晨诵课程，让我们的孩子具有了一颗泛爱而敏感的心灵，有了诗的激情，会打动于花开花落，落泪于天边一丝流云，对糊口有一双敏感的眼睛和热切的心里。每次的晨诵课都是孩子们最欢畅的时刻，看到他们小除夜人似的朗读，背诵，表演，我相信到孩子们在这一天中城市布满向上的力量。

　　午读，让书喷喷香溢满教室

　　天天午时的浏览是最让孩子们放松而享受的。午读就是让学生们浏览属于他们春秋段的'图书，我们书籍来历于班级图书角，这里既是我们的图书银行又是图书漂流岛，每学期同窗们人人拿出几本书，每小我就等于具有了上百本书，孩子们在图书的共享中不单体味到了更多念书的欢愉，坦荡了视野，更体味到了与人分享的喜悦。天天午时的静心浏览，让每个孩子沉浸其中，充实享受着浏览的乐趣。一学期下来，孩子们都有了丰硕的收成。有念书就要有交流、有揭示，小树苗们更不忘把念书的欢愉分享给巨匠，把好书举荐个火伴。在念书交流会和讲故事角逐中孩子们尽兴揭示着自己的风度。看着他们自年夜的神采，超卓的默示，我分明听到了小树拔节的声音……

　　共读，亲子、师生共成长

　　陪同是最长情的广告，念书是最好的陪同。入学两年来我们班一贯坚持亲子共读，每个静谧的夜晚，当忙碌了一天的家长和孩子坐在灯下静心浏览的时辰，文化，亲情在灯光的映照下现出油画般的温馨与夸姣。即便泛泛泛泛最峻厉的爸爸，和女儿一路念书时，爱也会变得很是优柔。家长们纷繁用自己的编制表达着对孩子的鼓舞激励与歌咏，写下自己共读的感应传染。亲子共读拉近了孩子与家长的距离，架起了亲子沟通的桥梁，让念书有了色采和温度，让家长和孩子享遭到了念书所带来的幸福和喜悦。而作为教师的我，也会和孩子们一路念书，读他们所爱之书，发现他们的欢兴奋乐喜爱点，经由过程共读共写，让我们彼此的生命变得丰硕而充盈。在我们班的期末庆典中有十名同窗和十名家长分袂被黉舍评为“念书小达人”和“十佳家长”。看着他们一张张幸福的笑脸，我知道这就是我们想要的教育糊口。

　　与新教育的相遇是夸姣的，有孩子们陪同是幸福的！我们正行走在新教育的路上，我知道前面的路还很长很长，但我们相信：步履，才有收成；坚持，就有事业。相信有书喷喷香的浸润，我们小树苗班里的每个生命城市朝向阳光，欢愉地成长，书写出属于我们自己的生命传奇。

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