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【精选】考试的日志3篇
即将要到一天的结尾了,心中必定有良多感应,是时辰写好总结,写好日志了。日志你想好若何写了吗?以下是小编精心清理的考试的日志3篇,供巨匠参考借鉴,但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
考试的日志 篇1
年光似箭,年光似箭,转眼间,又一个学期畴昔了,我们面临着的则又是期末除夜考。在迎接期末考试的日子里,就恰似一个“五味瓶”,“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”,一个都少不了。
“酸”
欢畅指数:5。5%
“呀!今天是礼拜三,若何还有功课呀?”跟着甲同窗的尖啼声,我们全班的目光都统一集中在黑板上,啊!果真有功课,这是褫夺了无功课日的,嗯,嗯嗯……嗯(词穷)权力(勉强一下啦!)原本还沉浸在无功课日的喜悦之心的同窗们的神采仿佛被雷劈了一般——瞬间从喜悦的.极点降到了疾苦的冰点。不外……还好,令我值得诺言的是,功课其实不多。
“甜”
欢畅指数:89。8888%
“耶,耶,耶……,今天英语没功课,今天英语没功课!”良多同窗都唱起了rap,简直值得诺言,因为……今天……“木有”……“英女”作“孽”吗!
“苦”
欢畅指数:0。0001%
哎哟,下节又是英语课,我的妈呀,一天3天英语课,这是要作死的节奏啊!“叮呤呤,叮呤呤。”下课铃响了,同窗们各个早已蓄势待发,只等教员一声令下:“下课!”便会如一支支离弦之箭,朝门外直奔而去。可惜,万事具有,只欠春风,英语教员仿佛没听见下课铃似的,直到下一课的铃声不依不饶地响起,才恋恋不舍地分隔了教室。
“辣”
欢畅提数:3。3333%
哦耶,今天没罕有学功课,太棒了,很快,这个好动静,便传遍了班级。可谁知,妈呀,教员只是没写而已,吼吼,而且仍是出奇的多,我要_
“咸”
欢畅指数:0。0002%
“叮叮叮!”准时报点的囊恢钟奉告我,此刻已经是夜晚10:00了,啊,我伸了一个除夜除夜的懒腰。“呀,该去睡了。”放下手中的笔,合上面前的《黄冈小状元》,简单地清理了一下被各类试卷,各类教辅用书野蛮兼并的书桌……拖着倦怠的身体跳上床,竣事了一天的进修使命,长长地舒了一口吻,进入了那甜美的黑甜乡……
爸爸常说:“成长本就是酸甜苦辣,五味俱全。能从苦中品出甜味来,才是真实的终除夜了。迎考的日子里,我仿佛又有点除夜白爸爸的话了,走过又累又苦的期末之路,成就陈述单上那光鲜的分数,才让人分分钟都感应传染甜吧。
考试的日志 篇2
今天,是期中考试,我的神采很地首要。我想“此次我能不能考好呢?”
一来到黉舍,我就拿起书来复习。但因为有良多同窗在边闹边跑,影响我没法复习。因而我就对他们说:“你们若何能玩呢?因该复习才对呀!你想,假定你考出了好成就,教员会对你另眼相看的!”那些同窗一听到“教员会对你另眼相看”这9个字。因而就纷繁拿起书来复习。那些一贯在吵的同窗也不吵了。
第一个考试铃打响了,我不能不走进其他班的课室里预备考试。坐在他人的坐位上,我一贯提醒自己放松,放松。考试了,我拿到卷子后,就马上看内容是甚么。当看完所有内容后,我首要的`神采才有所好转。因为除夜部门的内容我都学过了。考试下课铃响了,走出课室后,我首要的神采才完全放松下来……
此次考试的成就出来了。我得了班上的前三名,当我把这个动静奉告爸爸妈妈时,他们很欢畅。当天晚上,我们全家去吃了必胜客!
此次考试令我毕生难忘,因为此次考试让我英勇地面临一切!还能做到不惊慌,不首要。跟首要的是“让我变得更有自年夜!”。
考试的日志 篇3
期中考试马上就要到来,为了期中考试能够考出一个优良的成就,我为自己拟定了一个期中考试复习筹算。
1、避免自己贪玩的欲望。到了临近期中考试的时刻,天天晚上应适当削减玩儿和娱乐休闲的时刻。多拿出些时刻来看看书。
2、上课当真听讲、积极讲话,课下当真复习(语数英)。上课必定要集中精神,不要走神,画出教员说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回首回头回忆回头回忆一下。
3、天天晚上按时定量复习一个单元(语文)。复习的时辰,重点句子要多读,要背过这个句子的理解、体味作者的写作手法,还要掌控这个句子的修辞编制,并说一嗣魅这里应用例如或拟人的修辞编制有甚么益处。要背过这个句子的理解、体味作者的写作手法,还要掌控这个句子的修辞编制,并说一嗣魅这里应用例如或拟人的修辞编制有甚么益处。还要知道这篇课文讲的是一件甚么事,发生在哪个时代,借这个故事来歌咏谁,或歌咏了一种甚么样的精神。记一记词语清点的词,背一背穷年累月。(数学)背一背这个单元的界说,再做一遍书上的题,还要做一些课外的.教育题,多掌控一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌控句式,学会应用。
4、多练笔(语文)。作文占分最重,在最后的这几周时刻里,我要多写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感不美不美观后感、缩写、想象、写信、看图作文、讲话稿、写研究陈述,总之,可选的主题有太多太多。。。。。。
这就是我的期中考试复习筹算,我要严酷遵循我的筹算复习,争夺在期中考试考出自己的水平。