高三年级上学期语文期末试题

高三年级上学期语文期末试题

　　在各规模中，我们良多时辰都不能不用到试题，借助试题可以对一小我进行全方位的查核。那么一般好的试题都具有甚么特点呢？下面是小编清理的高三年级上学期语文期末试题，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

　　1、现代文浏览(9分，每小题3分)

　　浏览下面的文字，完成1～3题。

　　在中国古代，家学传统最早呈此刻史官家庭，因为史官要知道数学、天文、历法，这些工具不靠黉舍讲，靠父子相传。所以，二十四史的第一部——《史记》就是由父子两代人完成的，这就是家学的影响。二十四史的第二部是《汉书》，首要作者是班固，可是班固的父亲班彪首先写了几十篇，然后班固接着写，班固没有写完，坐牢死了，他的mm班昭接着写。所以，《汉书》现实上经由了班彪、班固、班昭之手才最后完成。

　　中国古代的家学很等闲闪现，这类例子太多了。“唐宋八巨匠”里有父子三人的“三苏”，苏辙、苏轼、苏洵，诗书相传，一家三口都是除夜文豪;历史上最驰誉的书法家是王羲之和他的儿子王献之;曹操，还有他的儿子曹丕、曹植，历史上号称“三曹”，都是闻名的文学家;和“三曹”同时代的闻名女作家蔡文姬，其父蔡邕，也是除夜学者高文家。

　　良多家族家风是代代相传的，而且有教育后世的格言，叫家训。所以从魏晋南北朝最早闪现了良多家训的书，最驰誉的是颜之推的《颜氏家训》，一贯到今天，《颜氏家训》仍然被誉为家教典型。

　　中国古代家学、家风的昌隆，直接带来的功能就是家业的代代相传。祖父和父亲是史官，儿孙就继续做史官;祖父和父亲是弄天文历法的，儿孙就继续研究天文历法;祖父和父亲是中医，儿孙经常也继续医学传统。

　　世界上有良多古老的平易近族，可是，唯独中华平易近族是一个具有悠长的家学传统的平易近族。造成这个现象的启事有三个方面：第一，小农经济组成极其浓密的家庭不美不美观念;第二，世代相传的儒家思惟影响了我们的每个家庭;第三，中华平易近族在持久的成长过程中，对念书的正视是世界上良多平易近族所不及的。

　　中国古代的家学有几个方面的内容，第一个是家长对孩子的启蒙教育。钱学森在回忆他的童年的时辰说过，他四岁最早，天天都要站在家长面前背书。这些除夜科学家的古文功底好得很，就是从小背出来的。古代孩子从小背甚么书?《论语》、《诗经》、《尚书》、《易经》、《左传》、《国语》、《周礼》、《礼记》等。

　　第二种家学是请个教员上门来教自己的孩子。汤显祖的《牡丹亭》里，杜老爷请了一个私塾师长教师抵家里来教他独一的女儿杜丽娘。但这类家学经常为官宦人家、巨贾所用，他们有钱请得起教员。

　　当然，在中国古代，最能请得起身教的人是皇帝。所以我们经常看到的是，除夜除夜都王朝开国皇帝的文化水平都不高。好比刘邦，他传布到今天的作品也只有《除夜风歌》和《鸿鹄歌》。可是当了皇帝往后，刘邦对儿子的教育就纷歧样了，他请了一个很驰誉的师长教师，叫叔孙通，做太子太傅来教他的儿子。

　　魏晋南北朝时代，才闪现斗劲强的家族不美不美观念，家族最早办学。刘禹锡写过两句很驰誉的诗：旧时名门堂前燕，飞入泛泛苍生家。王，王导;谢，谢安。他们的家族是两个最有实力的北方巨匠族，东晋时代，这两巨匠族扶持了一代王朝。这些巨匠族正视家教，经常一个家族办一所黉舍，庖代了处所政府办学的本能机能，不单收本姓人，外姓人也能够来上学，这些家学在中国古代很是昌隆。(选自《名人列传》xxxx年5期)

　　1.以下对家学的理解，不切确的一项是(3分)

　　A.中国古代的史官要靠父子相传才能知道数学、天文、历法，而这些是史官必需具有的常识，所以在中国古代，家学传统最早呈此刻史官家庭。

　　B.《史记》和《汉书》的编写，都是家学传统的具体闪现，《史记》是司马迁父子两代人完成的，《汉书》是班固及其父亲、mm配合完成的。

　　C.中国历史上的一家都是除夜文豪的触目皆是，如“三苏”“三曹”、王羲之父子、蔡邕父女等，声名中国古代的家学很等闲组成。

　　D.中国古代家业能够代代相传，首要的启事就是中国古代家学的昌隆，如祖父和父亲是弄天文历法的，儿孙就继续研究天文历法。

　　2.以下理解和分化，不合适原辞意思的一项是(3分)

　　A.家训是教育后世的格言，从魏晋南北朝最早就闪现了良多家训的书，最驰誉的是一贯到今天，仍然被誉为家教典型的《颜氏家训》。

　　B.家庭不美不美观念、儒家思惟、对念书的正视等启事，使得中华平易近族成为一个在世界上独有的具有悠长的家学传统的平易近族。

　　C.家长对孩子的启蒙教育是中国古代的家学内容之一，像钱学森他们这些除夜科学家的古文功底很好，就是从小背出来的。

　　D.在中国古代，皇帝是最能请得起身教的人，所以我们经常看到的是，第一代开国皇帝的文化水平都不高，可是他们的子孙都有很高的文化水平。

　　3.遵循原文内容，以下理解和分化不切确的一项是(3分)

　　A.良多家族的家风是代代相传的，默示最较着的是家学传统中的父子，甚至是祖孙几代城市从事一种职业或研究。

　　B.中国古代的家学默示在官宦、巨贾等有钱人家，他们或是由家长对孩子启蒙教育，或是请私塾师长教师抵家里来教自己的孩子。

　　C.从魏晋南北朝最早，才闪现斗劲强的家族不美不美观念，家族也才最早办学;此前，家族不美不美观念其实不很强，也无家族办学的先例。

　　D.魏晋南北朝往后，有实力的巨匠族都正视家教，经常一个家族办一所黉舍，庖代了处所政府办学的本能机能，使得家学加倍昌隆。