学生测量的操练陈述
在现实糊口中，陈述十分的首要，陈述包含问题、正文、结尾等。你知道若何写陈述才能写的好吗？以下是小编清理的学生测量的操练陈述，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
工程测量操练，作为土木匠程专业一门根底的必修专业实践课，对我们学建筑工程专业学生来讲，它的首要性不言而喻。学测量不成是获得书本的理论常识，更是培育我们的出手操作能力和对课本理论常识的深切理解总结，和体味测量思惟“从节制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项手艺的谙练掌控对未来走向工地有极除夜的辅佐，事实国内高校给以学籽实践的机缘远不足以知足学生的需求，为此，我们必需在有限的机缘创作发现的常识收益。当然我们还可以经由过程测量操练这个平台，改良我们的思惟结构，培育合作精神和率领能力。
1、操练方针
1、联系水准仪的安设、整平、瞄准，能够测量出肆意两点的高差，掌控水准仪的操作操作及调养编制，熟谙水准线路的布设形式。
2、掌控经纬仪对中，整平，瞄准，掌控水平角与竖直角的丈量，掌控经纬仪的操作操作及调养编制。
3、经由过程操练，谙练地掌控课堂理论常识和实践操作手艺。
4、掌控钢尺量距的编制。
5、操作经纬仪和水准仪测绘地形图。
6、谙练地掌控小区域平面节制和高程节制的布设及测算编制，掌控除夜比例尺地形图的测绘编制。
7、提超出跨越手能力和分化问题、解决问题的综合能力，为尔后插手工作打下坚实的根底。
8、培育酷好专业、酷好集体和艰辛奋斗的精神，逐步组成严谨务实、团连络作的工作气概和吃苦吃苦的劳动立场。
2、操练设备
DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。
3、操练的内容与要求
1、平面节制测量。图根平面节制测量一般采纳闭合导线。需要做到：踏勘选点：遵循测图的方针方针和测区的地形气象，拟定导线的安插形式，实地选定导线点并设立标识表记标帜。水平角不美不美观测：导线转角用经纬仪测2个测回。边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进行往访魅测量。导线功能计较：首先件检核外颐魅测量数据，在不美不美观测功能及格的气象下，进行闭合差调剂，然后由起算数据推算个节制点的坐标。
2、高程节制测量。外颐魅测量：外颐魅测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行。内业计较：在外业不美不美观测功能检核合适要求后，遵循一个已知点的高程和不美不美观测高程进行闭合水准线路的功能平差计较，推算出各个水准点的高程。
3、地形图的测绘。图纸的预备：首先用对角线法绘制方格网，然后展会节制点。展点后要做搜检，用比例尺在图纸上量取相邻节制点之间的距离和实测距离对角力计较。碎步测量：碎步测量采纳经纬仪配合量角器法，遵循视距测量的事理，经由过程测量并计较出立尺点与测站点间的水平距离和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。
4、操练心得
工程测量操练是所有土木匠程学生必需完成的一门课程，当然在上工程测量课的时辰做过一些测量，可是那些考试考试主若是针对测量的某一块而专门做的，我们总感应传染窘蹙必定的出手的能力，把理论常识与现实操作相连络的能力，是以我小我认为很有需要把此次操练做好，不单仅是因为一门课，更首要的是它为我们往后工作供给了某些测量的经验。
经由过程本次操练，巩固、扩除夜和加深了我们从课堂上所学的理论常识，掌控了经纬仪的根底操作，并达到了必定的谙练水平，而且还有机缘学会了地形图的绘制编制。除从本次测量操练中获得了测量现实工作的初步经验和根底手艺，还着重培育了我们的自力工作能力，培育我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步谙练了测量仪器的操作手艺，提高了数据计较能力和对数据的敏感水平，并对测绘小区域除夜比例尺地形图的全过程有了一个周全和系统的熟谙。
测量操练是一个团队的工作。我们组有15名组员，每小我的工作使命和各自的益处是纷歧样的，我们配合起来才能阐扬出较高的效力。我的首要使命是操作仪器测量水平距离。测量主若是完成节制点的拔取，因为2号x楼遍地地形纷歧样，考虑到节制点应选在彼此透视精采，地势平展，分布平均，便已保留和测角和量距，经由我们彼此构和事实下场必定了下来，我小我认为除个体节制点选的不够好外都很不错，事实2号x楼树良多，而且有台阶，高差除夜，考虑到所有是不成能的，所以在测量过程中有些点不成避免的会有一些误差。因为节制测量要求精度很高再加上对操作不体味，对仪器的不熟谙，还有彼此构和某些编制等，节制点的丈量破钞了很长时刻才完成，最后，事实下场完成了对节制点的丈量。
因为泛泛泛泛我们锤炼的机缘少之又少，所以我们很珍惜这一次的操练们这个组的每个组员都分袂进行自力的不美观不美观不雅察看，记实每站，对经纬仪测量都是在现场进行计较，发现问题实时解决，没有对上一步的检核，毫不进行下一步的丈量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行切确计较，因为这样做不单可以避免误差的堆集，实时发现短处，更可以提高测量的效力，避免测量的不切确还要进行重测。即便重测，我们怀着严谨的立场，错了就返工，决不轻率。直至合适测量要求为止。我们深知弄工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和干事严谨的立场。只有这样，往后走上工作岗位才会驾轻就熟，少走弯路。
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