幼儿园卒业操练陈述
在人们素养不竭提高的今天，陈述的用处愈来愈除夜，其在写作上具有必定的诀窍。一听到写陈述马上头昏脑涨？下面是小编为巨匠清理的幼儿园卒业操练陈述，接待巨匠分享。
幼儿园卒业操练陈述1
操练方针
经由过程卒业操练，巩固自己的专业思惟，验证和巩固充实所学理论常识，加深对相关内
容的理解，接触课堂以自己自力进行资料汇集息争决问题的能力。从而促使其将学到的常识与现实相连络，从而提高自己理论联系现实的能力和综合素质。
操练时刻：
共5周，从xx年7月26日到8月19日。
操练单元
广东省揭阳市惠来县靖海镇西峰小学，共有工作人员17人。我本次首要放置在教室操练，体味教学法度楷模与体验教学经验
首要操练气象
本次操练，首要的总结是
一是按黉舍的整体放置与安插，在课堂上听资深教室的授课和亲自体验上课教育学生进修，进行了很好的锤炼。今朝，对若何教勤学生，令学生有较除夜乐趣的进修，和让学生们快乐喜爱上课堂的互动等都有了初步的体味，不再像以往那般朦胧。
操练体味
在近段时刻的操练体验，总结来讲有以下几步经验总得；
第一步：操练前
尽人皆知，小孩子都是无邪无邪，活跃可爱，招人可爱的。在他们的小世界里，思惟纯挚，没有钩心斗角，更没有钩心斗角，只要实现他们小小的要求就很知足了，哪怕只是一件眇乎小哉的小玩具，一句肝胆照人的赞誉，即是他们最除夜的追求。这样看来，教小孩子没甚么难度嘛!可我的神采却扑朔迷离。既兴奋又首要，兴奋的是二年来进修学前教育的理论事实下场有机缘应用一番了；首要的是从未真正接触过幼儿园的糊口。是不是能像想象中胜任在幼儿园的工作。我胡想的是我能够将所学常识阐扬的淋淋尽致，在幼儿教育创出一片新六合。
第二步：见习阶段
盼星星，盼月亮，盼来了见习日—即xx年2月20号，是操练的'第一天。我被分到了合水幼儿园，区一级幼儿园，早就对这所幼儿园布满神驰。此次有机缘来到这里，切当猜想以外。我的心里热血沸腾，兴奋不已。早上，还沉浸在美梦中的我，一听到闹钟声，马上离去美梦，清理床铺，服装妆扮一番，直奔操练地—合水幼儿园。一来到幼儿园除夜门口，迎面而来的是一名文质彬彬的值班教员，她很慈爱，面带笑脸对我说了声：“早上好。”我还没有做好心理预备，过了片霎才反映过来，说时迟，那时快，不由自登时说了声：“早上好。”来黉舍的小伴侣也和值班教员互说早上好，看到此温馨排场，心里禁不住乐融融的，看来这所幼儿园的教员素质还不错嘛，有礼貌且待人友善，我在心里加倍对这所幼儿园发生了好感。
第一天，黄园长十分激情亲热地给我分班后又说了一下相关事宜。我感应这所幼儿园的规格很是高，因为教育水平相对高，还有教育步履法子和规模也很前进前辈。
分隔黉舍，融入幼儿园，才知事理想与现实差距太除夜，格格不入，无从下手，像一百八十度除夜改变，面临新的气象，碰着新的挑战，我只能一切从头最早。我被分在中二班，班上有33位小伴侣，春秋个个都在4—5岁之间。班里有两位教员，一名保育员，她们对我很激情亲热，热忱为我介绍班里的具体工作。我也很快融入这个巨匠庭，刚一最早，难免有点不顺应，因为首先要见习一周，也就是说还不能带课，具体先做一些保育工作，首要使命不单要熟谙幼儿园一日工作流程，还要做保育员的工作。因为要做到“教中有保，保中有教”保育工作是根底。教员一边工作一边跟我注释着幼儿园工作的琐碎，要十分细心的才能胜任这个工作。作为一名幼儿园教员，最起码的不是有多高的只是水平，而是时刻具有一颗爱心，真心看待每位小伴侣，小伴侣很纯挚，很等闲被你的真情打动，感应传染到你的爱意，这将会为往后的工作奠基根底。
黄教员是中二班的班主任，她从事幼儿教育十几年了，很有教学经验。她给我介绍一日流程后，我就最早一天的工作了，从早上迎接幼儿最早，我要自动向幼儿、家长问好，立场热忱激情亲热；当真不美观不美观不雅察看幼儿的精神脸蛋及激情神采有没有异常现象，安妥措置好异常气象；细心不美观不美观不雅察看幼儿有没有携带不服安物品，若有携带，实时进行教育并安妥保管，其实不才午离园时与家长做好交接；做好药物交接并做好挂号，按时按量给幼儿服用并时刻不美观不美观不雅察看这些幼儿的病情状况。然后帮班里的教员组织吃早餐，因为是中班没有需要再喂他们，可是必定要连结好秩序，因为孩子在吃饭时打闹的话等闲将食物卡到食道里，后果不胜设想。幼儿吃完早餐就该组织上课了，我在这个时辰要扫除卫生，地面，桌椅等等只要触手可及的处所不能有尘埃水渍。幼儿园的卫生严酷早有耳闻，只是当你亲临其境，亲力亲为时才知道做一名幼儿教员是何等的不等闲，问及班里的教员有没有感应疲累或厌倦时，她们笑笑说，没甚么的，习惯就好。第一节课竣事后就要率领幼儿出去作操了，我要看天色气象，帮幼儿添衣减衣，以避免孩子伤风。然后帮教员整队，率领幼儿排好队走到操场，找到自己的小圆点。作操的过程中，我会提醒奸狡的小孩，让他们跟着教员作操。对出格欠妥真的幼儿，可以考试考试一些奖惩的编制，好比从头做一遍，或跟着小班的弟弟mm做等，让幼儿意想到欠妥真做操不成，仍是要当真做的。早操竣事即到第二节课，第二节课一般都是让孩子玩勾当，因而整队，提出走回去的要求，教师一前一后率领孩子进入勾当室。勾那时，我会要求幼儿培育精采的游戏习惯、交往习惯和文明礼貌步履。在游戏中能遵循轨则，与火伴合作、谦让，分享，感应传染脚色饰演的欢愉。指导幼儿分类清理玩具，清理场地，培育初步的秩序感和责任感。提醒幼儿切确应用玩具，寄望安然呵护。第二节课竣事后是户外勾当，这个时辰是自由时刻，可让幼儿玩滑梯，也能够组织他们玩游戏(跑步，接力角逐，转扶拉圈角逐)等等。此时此刻的幼儿最欢畅，玩得最起劲，所以教员要时刻寄望每个幼儿的安然，避免不需要的安然工作发生。户外勾当竣事后是孩子们的午餐时刻，吃完饭后，弄好卫生，我就辅佐组织幼儿到睡室睡觉，要求幼儿排好队其实不能带异物上床。班里的教员留下值班，我就回家安眠了。当然感应传染挺累的，但习惯就好了。
下战书回到幼儿园，首先是去睡房接幼儿，先帮孩子们穿好衣服，叠被子，带他们出去穿好鞋，排好队，然后率领他们回课室吃午点。在吃午点的时辰，我看到保育员给小女孩梳辫子，因而我也拿起梳子帮她们梳头发，一边梳头发一边跟她们聊天，就是这样，我逐步熟谙班里小伴侣的名字和脾性。因为我还没有介入上课。所以小伴侣把我当伴侣看待，感应传染我驯良可亲，乐于跟我交往，一些苦处也快乐喜爱奉告我，我其实不因为哪个孩子奸狡就不快乐喜爱他们，我老是耐心跟她们讲事理，当然他们还小，可是他们能够感应传染到教员的专心良苦，我也为他们解决了良多问题，获得了孩子们的相信和认可。吃完午点上完两节课后就到幼儿下学时刻了，这个时辰我辅佐幼儿清理仪表仪容，塞好衣服，让幼儿清洁、整洁、激情兴奋安然离园。提醒幼儿搜检自带物品和教员发放的通知等。热忱接待家长，实时回覆家长丁宁事宜，随机和家长交流幼儿勾当气象。
我尽快地熟谙全班幼儿的姓名，熟谙幼儿园的气象。在第一个礼拜，我已可以十分自年夜地说出每个小伴侣的名字了，这为后期的操练糊口打下了奠基的根底。
第三步：操练阶段
一周的见习过得很快，我熟谙了班里的工作流程，接下来就让我抽时刻授课了。我当真拟定具体的每日筹算和课时筹算，要提早一个礼拜预备，到下周一交给教研主任搜检，从自己拟出一份教案，到教员改削，再到自己完美，到最后的教具预备，起码几天时刻。在那时看来感应传染很尖刻，但此刻实施起来感应传染十分靠得住，因为提早交教案给自己供给了充实的时刻预备。当真正介入上课时，才知事理想与现实差距太除夜，格格不入，无从下手。当我写好一份教案，当真地在脑海摹拟上课的流程和气象后，自我评价这节课理当不错嘛，但事实却重重冲击了我的自抉择抉择信念。上课时刻的掌控，个个法度楷模的跟尾，幼儿激情的调动，课堂秩序的连结等不必定的成分，对教师的组织能力和节制能力提出了比我想象中更高的难度和要求，而这些也是我往后要寄望和提高的方面。我把在操练时代发生的点点滴滴串起来，当真反思发生一切的一切，从中总结出一句真谛：“虚心令人前进，立崖岸令人后进。”作为一名幼儿教师，应戒骄戒躁，时刻连结一颗进修的立场看待自己的工作，正视堆集经验，泛泛泛泛当真不美观不美观不雅察看有经验的教员是若何上课的，借鉴她们的益处，不懂就问，当令用笔记本记起来，便当自己组织思绪，不竭晋升自己的能力，我相信经由过程往后的全力，我会做得更好。
第四步：感应传染
既然选择了这一行，就要爱一行敬一行，我坚信“我可以，我能做，我做好。”我当真看待每次的进修机缘，找到自己可以操作的工具，操作各类机缘体验自己在现实与糊口中的思惟做法是不是切确，对自己工作中做法和考试考试不竭检讨和总结。我很是感谢感动打动合水幼儿园给我供给了很好的进修机缘和交流平台，在这布满人文的自然气象中、在进修研究不竭晋升的空气中，给以自我阐扬的空间，让我找到畅游的标的方针和动力，不竭改变教育不美不美观念，进修新的教学模式。五周的操练时刻，说长不长，说短不短，这在段时刻里，使我深切熟谙到作为一名幼儿教师，除做好幼儿的教育工作外，还要做好与保育员、其他教员及家长的合作、协调工作。
第五步：建议
国家应加除夜资金投入到学前教育，合理分拨资金到私办幼儿园，完美教育教学设备步履法子(如每间课室一台电视，一部播放机，一部电脑等等)
2.教育教材内容、结构应合适幼儿春秋阶段的特点，通俗易懂
3.教育理念与时代相连络，合适现代潮水与思惟不美不美观念
4.家长应尊敬儿童，不要限制他们的自由，不要强逼他们插手欢兴奋乐喜爱班，还他们一个布满童趣的童年
5.上科学课时，有可能的话，幼儿园供给每位小伴侣一份教具，让小伴侣身临其境，真正贯通其中的常识。
经由过程此次操练，也让我深切的体味到身为一名教师，不单仅要肩负起理当负起的责任，更要让自己融入学生中，让自己能加倍体味他们，从而实施加倍有用的教育编制!而不能只是一味的要求他们，呼吁他们，强行灌注灌注灌注贯注他们没法理解的常识等。这样，才能做一名真实的好教员!
幼儿园卒业操练陈述2
今年暑假，我插手了幼儿园的操练勾当，我去的阿谁班是的孩子除夜除夜都都是5岁摆布，因为我是在孩子们午休的时辰去的，孩子们刚刚睡下，3点钟的时辰，孩子们午休起床了，我就去辅佐孩子们清理一下听着孩子们一口一个教员喊着，既是兴奋又是打动，就感应传染孩子们此刻真幸福，有精采的物质糊口，精采的受教育气象，此刻我已没法体味到那种糊口。
因为是第一次去幼儿园体验糊口，获得了班里教员的良多辅佐，当我向孩子们怯生生的做完毛遂自荐的时辰，我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我，那眼神足可以打败一切世俗，孩子们有无邪的问了我好些问题，我体味到此刻的孩子真是聪明，不美观不美观不雅察看的.正视入微，很擅于问为甚么当然我能力有限，可是在她们一双盼愿一双常识的眼睛里，我看到了她们的童真，无忧。
下战书的时辰，孩子们在做勾当，写功课半途汇合中一路喝水，上茅厕，我还会更正他们的不良坐姿。功课写接事不多都做完了，最早让他们勾当一下，先跟着音乐跳几个舞，再放两集动画片看。电视除夜除夜都是西纪行，有时也会放奥特曼。看完后，在班教室外阴凉处洗洗手就最早吃午餐，小伴侣坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗没饱就再添饭。吃完后，再洗洗脸洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原处，上茅厕。
第二天，我协助保育员扫除卫生、清理幼儿睡房。保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的首要组成部门。那天我才真正体味到想要看护这些四五岁的孩子们有多不等闲。来到幼儿睡房，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是爱戴，多幸福的孩子们啊！真但愿他们都能够健康的成长，终除夜往后成就一番事业。
接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，介入幼儿上课、游戏、勾当、看寝等工作。体味了幼儿教师的工作气象，体验到了幼儿教师工作的辛劳和首要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，掀开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的丹青，天啊！这需要何等丰硕的想象力才能讲好这个故事啊！我一页一页的编着故事，看着孩子们纯挚的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们傍边，当一个无邪的孩子真幸福！
故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给巨匠讲一遍，还说必定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事角逐，这样可让他们在游戏中锤炼表达能力、丰硕想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种忸捏之感，一个孩子讲的故事竟比我活跃百倍！
在为期一个礼拜的操练时代，我发现实际与书本却是有很除夜的分辩，在书本里我可以自如的穿梭，可当我要把所学的应用到操练的时辰，我发现是那样的眇乎小哉，教育孩子既是我们的责任，又是我们的义务。
幼儿园卒业操练陈述3
第五天，最后一天，概略是我们四个最难忘的一天了吧?
这一天，我们和他们，玩的不亦乐乎了.就像回到了童年年光，在童真和童趣了畅游了，收成了，孩子了一把.
游戏是多种多样的每个游戏的奖惩都是各自的一次才艺揭示.非论是抢椅子，仍是传手绢，仍是其他，我们都那样地乐在其中.而此外有一件令我们受惊的事是，孩子们中竟然有一个是不能措辞的'相处五天，我们涓滴没有觉察，难免有些诧异，也为自己的粗心感应有些忸捏.后来想起来时，倒也才撤销了前头的一些疑虑.
阿谁孩子，切当和巨匠伙纷歧样，不太爱措辞，我们说甚么，她仿佛也都没有欢兴奋乐喜爱.可是当巨匠嚷起来讲着她是哑巴她是哑巴的时辰，她，分明低下了头，不敢看我们了.不自觉地，对孩子们发了脾性，若何能就这样高声嚷嚷着人家的错误谬误，没有半分尊敬.可再想想，孩子们懂甚么?不外就感应传染人家不太一样而已.因而，又不由自登时对着他们说起了教.阿谁孩子仿佛觉察到了甚么，看着我不措辞，那眼神，却让我感应传染打动.后来我还发现，她总偷偷地看着我.直到下学，她回家时，还可爱地向我们挥起了手，道起了再会.那一刻，自己知足得不得了.
游戏事后，我们排起了队，拍了照片.这是我们的最后一天，切当感伤时刻过得快，给我们的时刻太少.假定再有几天，能让我们好雅不美旁观这群孩子，多好.
我们看着所有的孩子在我们手里呗家长们接走时，心里还真是五味杂陈，说不出事实是甚么感应传染.只有一点，我们都笑着，欢畅着.五天里，笑声，布满了所有的时刻.我们很欢愉.
幼儿园里，空无一人的时辰，静得让人不习惯.可不管若何，却还有勃勃的生气在，这可是那群无邪，可爱的孩子们的气场.
幼儿园卒业操练陈述4
操练方针：作为学前教育专业的进修者，我因而20xx年10月进行了一次在幼儿园的操练。我充实的操作了这几个月，进一步体验了幼儿园糊口，对幼儿工作这个概念有了真实的体味，同时也学会了怎幺当一名及格的幼儿教师。
操练过程：此次为期三个月的卒业操练，我被分拨到了xx市幼儿园，在这个幼儿园里，我担负的是小班的教师。在xx市幼儿园操练的短且则间里，在幼儿园列位率领和教员的辅佐下，我斗劲成功的将自己所学理论常识和手艺应用到了实践中，顺遂的完成了教育操练和保育使命，而且我感应传染自己学到了良多工具，深切体味了作为一名幼儿教师该面临的糊口是若何的、该具有的心态是若何样的。在往后的工作糊口中，我该若何要求自己及自己又该向若何的一个条理迈进等等。我认为此次操练对我的职业糊口生计生计筹算来讲是十分首要的，我的收成良多。下面我将把自己在这三个多月的操练糊口中，自己是若何做的及自己的收成和感伤，照实的进行总结：
1、因为黉舍需要我是直接上岗而没有经由见习阶段，在操练时代，我的操练内容是保育和教育，以保育为主。在操练前期，我当真、细心、勤学好问，能随时做好不美观不美观不雅察看笔记，并自动接近幼儿、幼儿园的教员，从而很顺遂的最早了自己的操练糊口。
入园的第一天，我就被分在了小三班，这是一个斗劲闹斗劲不凡的班，有的不睡午觉、有的不爱吃菜、有的不会巨细便的等等。那时我心里的压力蛮除夜的，因为自己历来没带过班，而且自己对幼儿园的气象和小班幼儿的气象不是很体味，后来想了想，对自己说：此刻你要以一个幼儿教师的身份严酷要求自己，不要总以自己是操练生的砌词而错失踪踪锤炼自己的机缘，所以我也就很甘愿宁可核准的到了小班，最早了我的操练糊口。班上一共有32个幼儿，有俩个教员，马教员担负了小三班的主教教员。我在小三班操练的第一天，我一边做着保育工作一边就教主教教员保育教员的工作内容及应寄望的问题，因为是直接上岗而幼儿又是刚入园，我感应传染很累、很乱，可是我并没有任何牢骚，因为我感应传染自己学到了良多经验。小三班的一日糊口的时刻放置斗劲合理。在教学过程中，马教员也很好的将游戏贯串到勾傍边。
小三班的常规也不错，但因小班幼儿刚入园不久，所以有些不足，教员需费点时刻幼儿才能舒适下来。在与班上的教员交流和自己的不美观不美观不雅察看中，我熟谙到了：一个班级的常规治理是很首要的；而且熟谙到：幼儿的常规治理和精采习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要当真看待的。
作为保育教员，我在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是不是带了药或危险的玩具等；然后在幼儿勾当后清理勾当地址，组织幼儿喝水、如厕等；在幼儿将离远的时辰，帮幼儿清理好衣服，让幼儿干清清洁、穿得整整洁齐的回家，以此可以奉告家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以安心的将孩子送到我们手上。在操练的第一天，我对思茅市幼儿园的工作时刻放置及幼儿的一如糊口放置有了初步的体味，知道了主教教员及保育教员的`职责，对保育的内容、要乞降编制有了必定的体味。而且在往后的操练中我做到了保教相连络，能关注幼儿的身心成长，使幼儿在游戏中进修、在游戏中成长。
在操练时代我很好的做好保育工作，赐顾帮衬好幼儿的饮食起居，让幼儿开欢畅心的来幼儿园，健健康康的回家。出格是在操练的最后一周。我在做保育工作的
同时，在班上教员的指导下进行了（空气放鞭炮）、（小猪盖房子）、（音乐：冬季里）、（棉签画：鞭炮）等教育勾当。在勾当之前，我城市当真预备好勾当教案，就算是遵循教师用书上的教案上课，我也会很当真的看教案是站在谁的角度写的，勾当过程设计是不是合理等；当然在勾傍边我城市将游戏贯串其中，这也是幼儿很甘愿宁可核准领受的进修编制。
在带班的这三个多月里，我感应传染自己做得很好的处所有几点：
1、操练立场很当真，而且切实的做到了保教相连络，关注了每个幼儿的身心成长，发自心里的疼爱、赐顾帮衬幼儿。
冬季的天色愈来愈冷，我会帮幼儿盖好被子，提醒幼儿多喝水，让幼儿喝温水；带幼儿多做热身步履，奉告幼儿关于冬季的常识，辅佐幼儿成立御寒保暖的意识。良多时辰，有良多小伴侣会跑到我面前抱着我说：“小李教员，你闻闻我今天擦了喷喷香喷喷香，还穿了斑斓的除夜衣服”等等之类的话。
2、将游戏贯串于幼儿的一日糊口，让幼儿的进修糊口布满欢愉。我即便首要负责保育工作，我也会经常带幼儿玩手指游戏，教幼儿唱歌，出格是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小教员”这一系类勾当，辅佐幼儿乐于默示自己和成立自抉择抉择信念。在勾傍边，我则重点应用借助情境支架辅佐幼儿理解勾当的内容。好比教员上课前幼儿充任小教员发放教学用品或幼儿就餐前帮小伴侣端饭，或游戏：你玩游戏我挑唆。
4、与家长的交流很慎密慎密亲密、与幼儿园的教员的关系措置得很好。我会在天天接送幼儿时或用微信把幼儿在幼儿园的气象具体的奉告家长，赞誉幼儿做得好的处所同时提出幼儿在进修糊口中存的问题，与家长一路解决。也与家经常打电话家访体味幼儿在家的默示；天天我都自动向教员问好，热忱辅佐教员、虚心向她们就教，与教员相处得很协调。
当然，自己在操练中，也有做得不足的处所，好比说班级的常规治理，在操练前期我们班的常规一贯不是很好，这也是自己一贯在切磋的问题。我经常向幼儿园的教员就教这类问题，并在不竭考试考试和试探合适小班常规治理编制，事实下场在操练后期有了很除夜的改良，我但愿往后自己在常规治理方面会有新的发现和立异。 就如同我在操练日志里写的那些感伤一样，我想再一次奉告自己这些：
在幼儿园的工作是琐碎、细微的，可是它又是十分首要的。幼儿是初升的太阳、祖国的但愿，保证幼儿的安然是工作的重中之重，是以，在往后的工作中，必定要以安然为第一重心睁开保教工作。
对幼儿教师来讲，或许天天的糊口时刻是原封不动的，或许没有像其他职业糊口那样有波澜升沉，或说改变很除夜，但对幼儿来讲，天天都是新的成长，天天都是十分期待着熟谙新的事物，所以作为他们的教员，我天天都要激情彭湃的面临着糊口，面临着幼儿。
“孩子是脚，教育是鞋”。我想，当然我分隔黉舍了，可是往后我必定要继续进修新的常识，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得更好成就。
幼儿园卒业操练陈述5
从20xx月3日到5月9日在XX省XX县机关幼儿园操练糊口让我获益匪浅。我们的操练第一周为见习，主若是不美观不美观不雅察看和进修地址班级的气象和教师的保教编制;从第二周最早到第三周是正式的操练，最早自己组织勾当;从第四周密第五周，最早组织半日勾当;第十周为操练总结周，主若是写不美观不美观不雅察看日志和操练竣事工作。在正式最早去幼儿园前，在学院有一周是属于操练前的试教周，每小我预备一个勾当，在微格教室试讲。我们的工作主若是教学，附加保育。在临近操练尾声时，回首回头回忆回头回忆这几周的操练糊口，是苦中有甜，累中有乐，回味无限。
在预备操练的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去操练，因为很想去感应传染一下幼儿园的糊口和幼儿教师的糊口;惊慌去操练，因为感应传染自己还没有能力去做一名幼儿教师。我们此刻是除夜三，专业进修了三年，可是我们并没有完全掌控好所学的常识，况且理论与实践根柢是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样矛盾的神采去操练了，走进交口县机关幼儿园。我被分到小一班，一小我在这个班。在黉舍试教的那一周的礼拜一，我们去了幼儿园拿教学筹算，选了一些勾当，预备回来备课。在幼儿园与他们的率领和教员见了面，彼此做了介绍。那时的感应传染是这些教员年数比我们除夜不了几岁，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这都源于社会考验。我们这些一贯在黉舍待着的人窘蹙的就是这样的机缘。说他们比我们成熟，不成是概况，更多的在于思惟，在于社会交往方面。经由此次操练，我们在这些方面有了很除夜的提高。
当然我们的首要工作是教学，可我感应传染在操练这几周，我做得更多的是保育，或许是因为我在小班，小班的保育工作比中买办使命重些。在教学上，这几周，我上过15个勾当。搜罗五除夜规模的勾当和英语勾当，上得最多的是英语勾当和数学勾当。在健康勾当、社会勾当、措辞勾当、音乐勾当、美术勾当、数学勾当、英语勾当、体育勾当、科学勾傍边，我自己感应传染社会勾当和措辞勾当斗劲难，音乐勾当和体育勾当斗劲难组织，数学勾当和英语勾当我自己斗劲随手些。
在组织这些勾那时，我看到了自己的一些不足：
1、 我们措辞不够斑斓，不够吸引小伴侣，神采、动作不丰硕，不够传染小伴侣，多是因为自己放不开，没有做到适度的夸年夜。
2、 评价措辞过少，太宽泛，不丰硕，不具有针对性。
3、 没有赐顾帮衬到每个孩子，因为不太体味班上的幼儿，是以没有很好的做到因材施教。
4、 对幼儿的意外谜底和突发步履和措辞，不能火速地矫捷地应对和措置。
以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织勾那时做得不够的处所。我们同窗之间在一路交流的时辰，他们说自己也有这些不足，我也问过教员，得出结论是除夜部门都是因为我们是新手教员酿成的。
逐步的考验会让我们这些不足获得改良。我做的好的方面或是说根底令自己知足的方面在于：
1、 对教学勾当立场当真，备课和预备充实。
2、 虚心肠就教和领受指导教员的建议与指导。
3、 每个勾当都能完全地完成，没有闪现没有组织完的勾当。
4、 组织勾那时教态斗劲自然，措辞清楚，声音和语速适度。
5、 在组织勾当过程中尽可能做到以幼儿的欢兴奋乐喜爱为主，在设计和预备教案、教具时，也以这个为起点。
6、 除夜部门勾当都能达到勾当方针，让幼儿有所收成和前进。
这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。
在保育方面，这几周我做了良多历来没有做过的工作，也学会良多。好比说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同窗聊天时说到，我们是提早体验做妈妈的糊口，为往后做预备。像这些琐碎的糊口常规工作，天天都要做，我感应传染可以操练一小我的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对人的脾性培育切当有辅佐。前几天感应传染很别致，干工作很有欢兴奋乐喜爱，很负责，时刻一长，就需要其它方面的'工具来撑持自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经由自己的当真思虑和总结，我感应传染自己做得斗劲好的处地址于：能够很快地顺应这些工作，根底上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到遵循每个幼儿的特点进行保育，最首要的启事是是与幼儿相处时刻短，对幼儿体味不够。
在组织半日勾当的两周里，我组织过5个上午半日勾当。上午半日勾当是指从凌晨7点30幼儿来园到午时12点30幼儿午睡，搜罗两个教学勾当和两餐一点还有泛泛糊口常规勾当。在组织幼儿半日勾傍边，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成勾当使命很难。教员要赐顾帮衬到每个幼儿也很难，出格是幼儿人数斗劲多的班级。所以要想有一个成功的半日勾当，需要教员的精心筹谋、矫捷应变和幼儿的积极配合。幼儿的欢兴奋乐喜爱和特点是半日勾当筹谋和组织的的按照。我对自己的半日勾当的组织不是出格的知足，首要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成勾当使命，出格是糊口勾当，可能遭到小班幼儿的春秋特点的影响及我作为教员的威严和威望不够。
短短的几周操练，在指导教员精心肠指导下，经由过程自己的全力，我学到了良多，自己的专业素养也获得了很除夜的提高。在操练时代，我也看到了一些问题，自己也进行过思虑。1 幼儿园称教学勾当为上课或组织勾当，它们的分辩在哪里，分袂有甚么下场和影响？2 幼儿能在幼儿园学到甚么？3 教师的评价措辞若何能做到恰如其分？4 社会规模勾当的激情立场方针若何告竣？ 5 若何看待不凡幼儿，好比具有报复抨击袭击性步履的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小陈述的幼儿、不合群的幼儿、成长水平较高或较低的幼儿等等？6 若何培育和增强幼儿与教师之间的激情？7 幼儿称教员为妈妈事实是好仍是欠好？8 教师若何做到对所有的幼儿等量齐不美观？9 若何提高幼儿教师的地位和待遇？10 若何做到让幼儿教师有职业名望感和归属感？11配教在教学勾傍边理当阐扬甚么浸染，若何阐扬它的浸染？以上这些问题是我在此次操练中看到的或自己碰着过的。我自己也思虑过，可到此刻，还有良多问题没有想清楚的。我还会继续寻觅谜底，继续发现，继续思虑 操练即将竣事，我们也将重返校园。在接下来的一年多的进修里，我们更理当全力进修，查漏补缺，从各个方面完美自己，让自己成为一名名不虚传的学前教育专业的卒业生，朝着优良的幼儿教师进军，为幼儿教育事业供献自己的力量。
幼儿园卒业操练陈述6
转眼间两周的保育操练糊口很快就竣事了。在这两周里，我第一次慎密亲密接触了幼儿园的各个方面，也总结出一些经验。
先谈谈若何创设幼儿感应缓和、宽松、兴奋的气象。除夜部门的幼儿对气象的顺应性差，激情易首要，不不变。幼儿教育学提出：气象在必定的前提下对幼儿的心理成长起抉择浸染，若何使幼儿激情不变，在幼儿园里如在家里一样，从不愿意去幼儿园到快乐喜爱去幼儿园，我们从以下几个方面着手：
1、成立布满爱和慎密亲密的关系幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种强烈的失踪踪宠感会使他们莫衷一是，易哭，教员应长于不美观不美观不雅察看幼儿的心理，用爱抚、关心去看待每个孩子，使幼儿感应缓和，来园站在门口，自动呼吁幼儿，接待幼儿，说声：“xxx你早!”“xxx你好!”并轻声问：“你快乐喜爱甚么?”按幼儿的意愿让他们自己选择，对快乐喜爱独坐的幼儿，先与其一路玩，然后逐步指导用措辞启发，慢慢使他和其他孩子们一路游戏，对个体快乐喜爱独揽玩具的幼儿，教员寄望正面指导，让他除夜白“玩具理当巨匠一路玩”的事理。
2、拟定合理的作息轨制对原勾那时刻放置紧凑的形式进行了调剂，放置为几个除夜环节，如糊口勾当、集体勾当、游戏勾当等，因为教员在组织时留有必定的余地，以教师自己的宽松激情去传染幼儿，让他们在宽松的环节中进行了各项勾当。
3、遵循季节和幼儿春秋特点安插室内幕形整洁、美不美不美观、富有情趣性的空气是幼儿糊口所必需的，教员用各类色采，在墙面上画上神志传神、色采艳丽的“小猫垂钓”、“龟兔赛跑”等；墙的四周放置除夜型绒娃娃、绒动物，让幼儿抱抱、亲亲；用碎布料拼做成的各式“奇奥的口袋”挂在墙上，里面放着：“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等，便于幼儿自取自放，让幼儿看看、识识、讲讲，既利于措辞成长，又美化气象，幼儿不单能看到，而且能摸到，我们还创设了自然角，如：种植花生、黄豆、绿豆等，让孩子不美观不美观不雅察看植物发芽、成长；在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼；在户外饲养小白兔、小鸡等，让幼儿户外安步时去不美观不美观不雅察看、赏识，培育幼儿快乐喜爱小动物的激情。
4、供给丰硕的教玩具玩弄玩具是幼儿最快乐喜爱的勾当之一，经由过程玩具的玩弄，可培育孩子的出手动脑。我们遵循幼儿的'春秋特点，做了各类幼儿快乐喜爱的玩具，如“游戏盒”、“小鸭游水”等，并采纳各类可操作的废旧物，例如：易拉罐、喜乐瓶、各类碎布料、廉价玩具，供幼儿选择。在游戏中，幼儿想玩甚么就去玩甚么。不加任何限制，教员只介入游戏，进行指导。
再谈谈若何培育幼儿糊口自理和白话表达能力。早锤炼中，预备小毛巾，便于幼儿勾当出汗时随时刷洗；供给自由饮水前提，幼儿可随时拿到自己喝；午睡时，为小便的孩子预备拖鞋，冬季为冷汗多汗的幼儿睡前胸背上先垫上一块小毛巾，醒来拿失踪踪，削减伤风得病率；教师做的晴纶棉衣裤、棉背心、彩色小棉垫，便于幼儿冬季户外勾当用。
幼儿的自理能力差，因为春秋小，对成人的沉沦感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦番笕搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗清洁，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边摹拟边念，在摹拟中理解，学会切确洗手编制，经由培育操练，幼儿的自我处事能力除夜除夜增强。如：会自己搬椅子就坐，会自力吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等。
这个春秋的幼儿措辞不连贯，只会讲简单的语和短句，所以碰着坚苦，易哭，易撒娇，不能用完全的句子表达意思。教师操作一切机缘对幼儿进行措辞培育，采纳个体与集体的编制。出格操作礼拜一或礼拜五，礼拜一让幼儿讲出履历过的事，礼拜五启发幼儿想象，让他们表达出所做所想玩的事。教员饶有欢兴奋乐喜爱地听，同时实时提醒，更正他们的语句。
以上就是我在幼儿园这两周以来的心得体味。我相信在往后的操练、工作中必定会有所提高的。
幼儿园卒业操练陈述7
1、操练方针：
巩固文秘专业的主业常识，提高现实操作手艺，丰硕现实工作和社会经验，掌控操作手艺，组成了精采的职业道德和团队精神，坦荡视野，增添常识，为进入社会打下根底，将所学常识用于现实工作。
2、操练时刻：
20xx年12月1日至12月31日。
3、操练单元：
xxx机关幼儿园综合档案办公室。
四操练单元简介：
我在的操练单元主若是一所幼儿园，组成与我们黉舍差不多，都是由教室、办公室、档案部门组成。
5、操练首要内容：
遵循教员的放置和要求，人遵循天天的工作气象和心得体味。在操练时代对我所学的文秘理论常识和自动化办公设备进一步的巩固和提高，以操练阶段遵循理论常识达到教员指导泛泛工作实践的方针，收到更好的下场。
操练工作气象陈述以下：我来到幼儿园操练已一个月了，记得报到那天，我们来到时刚好是下战书上班时刻，刚到一个目生的气象时的茫然概略是人人都有吧，到门口时正好园长在财政室门前，然后我们进去先是毛遂自荐，然后园长就毛遂自荐、介绍身边的教员。往后她叫一名姓覃的教员率领我们，让我们跟着覃教员到了办公室，她简单地给我们介绍了一下办公室和泛泛工作。因为是第一天到那儿何处斗劲目生，也对单元不体味，不知道做甚么事。只有教员叫做甚么就做甚么或是在干事的时辰老是会就教教员。接下来的操练时刻一天六合过，我也逐步地对操练单元的工作内容有了必定的体味、熟谙了，也体味我自己的工作规模。从操练中也掌控了必定的工作手艺，经由过程操练和指导教员的指导我学到了良多是在黉舍、书本上学不到的工具和常识，也让我对自动化办公设备的操作、档案的清理和泛泛工作等有了更深进一步的熟谙和提高，也能谙练地操作一些办公设备。
此次操练，教员放置我们2们同窗在幼儿园操练，我们被放置在综合档案治理办公室，我在这里感应忙碌，可是也学到了良多工具，刚最早指导教员是不会让我做甚么事的，我们向教员提出给我们找些事做，教员就逐步谋事给我做，最早在这里我感应传染自己甚么也不会，好比：在操作各类自动化办公设备复印机、打印机、打码机、过塑机和清理档案等都不能自己很好地完成。在这里，只有勤出手，勤动辩才能学到工具，我所做的每件事，刚最早都不会，唯有向教员就教，逐步进修。同时‘在这里见习的时辰，最首要的一件事就是当自己做错事的时辰，理当自动认错，不要给自己或同窗找砌词或找出处，这样不单对让率领或教员对自己的印象欠好，也会让他们感应传染自己是一个会找砌词，辞让责任的人，当自己不懂做的事时，理当客套虚心的向教员就教，做到不懂就问。
6、自动化办公主设备的操作
经由了一段时刻的操练和指导教员的指导，我由甚么都不会做到此刻我学会了良多，我刚刚最早不会自己操作自动
化办公设备，而此刻我也知道了自己操作办公设备了，好比：复印机、打印机、打码机、装订机、过塑机等。
(1)复印机
刚最早是不会操作复印机，后来经教员指导和亲自操作多次，此刻也能够谙练地操作了，也知道了在复印时碰着问题理当若何措置了，如卡纸若何措置，还有单面和双面复印、放除夜和缩小、加深和减淡、放纸、换不合型号的纸等一系列的操作也都可以自己完成了。
(2)过塑机
这类设备是斗劲难用操作的，最早是教员教后来我也能够或许自己操作了，只是还不太谙练，不外要谨严地操作否则就会因为过塑机太热而把要过塑的材料炀坏，记得有一次我把过塑机打开预热然后就清理要过塑的材料，过塑最早是好好的，可是欠好和工作发生了我把文件从不合的标的方针放进过塑机里，可是因太热了文件就焦了，我一时惊悸失踪措就把过塑机给关了。叫教员来她说往后不要把工具从不合标的方针放进去，那样是跋前疐后就会把文件弄坏的，而且此刻机子不能操作了，必需要用酒精清洗过才可以，而且教员说我把过塑胶弄反了才会沾在上面的。她没有骂我一句，我心里好难熬可贵我向教员报歉，而她只是叫我往后要谨严。此次的错我不会健忘，当然我错了可是我在此次错中也能够学到一些工具，从那往后我操作过塑机时我总会加倍的谨严了，心怕又会犯错，操作我次数多了我也学会了若何操作才可以避免犯错操作前要对过塑机预热，操作时要看温度是不是太高或太泠否则这样都是不成以的，而过塑机也分为顺转和逆转、过塑和冷藏，太热了就要冷藏或过到一半时太热了要马上冷藏和逆转退出来。否则文件就会被炀坏。
(3)裁纸机
裁纸机也能够称为装订机，因为它不单可以裁纸也能够装订，这个机斗劲简单易学，没有甚么犯错，泛泛泛泛也操作它裁纸和装订较厚的档案。
(4)打印机
打印机也是斗劲等闲操作的一种，一般学会若何放纸、被卡纸时和加纸等问题便可以了。
(5)打码机
打码机是简单但操作起来也是不太等闲的，必需要加倍谨严才可以否则就会印歪可是用力度不够、手滑了，还会数字恍忽不清，还有的.是年份的要看好是哪年的，瞄准位置印，否则就会歪反等，所以经由过程之次操练我知道了操作这些办公设备，而且能谙练地操作，也知道了操作这些设备时理当寄望甚么问题和在操作前理当做好哪些预备。
7、档案的清理
在此次操练中学到了良多若干良多若干好多，除上面讲的设为以外还有良多若干良多若干好多关于清理档案方面的问题，也学会了关于清理档案方面的常识和编制。体味了一些关于档案归档时应寄望的问题和归档和分类，保留时刻的规模等，还有关于做档案时理当寄望甚么样的问题好比：保密的档案不应该向外吐露要做到绝对保密，对没有操作价值的档案进行销毁而不成以乱扔。
(1)档案的装订
应把清理好的档案进行装订，斗劲薄的一些档案可以用不锈钢的钉子装订，而斗劲厚的档案可以用装订机打孔再用绳子扎好。
(2)档案的编号
档案的编号就是把装订好的档案进行编目录和编号贴上封面并编号，用打码机把年份、编号、归档类型和归档不日全数打印到封面的右上角并将档案进行归档到档案合中。
8、计较机的操作
记得在黉舍时我的计较机操作斗劲差也斗劲目生，有良多若干良多若干好多的工具不知道操作，而经由过程此次操练和指导教员的指导我在这方面有了很除夜的提高好比：worl、excel电子表格的操作操作也知道了在文书方面的操作文件的名目和排版，行距若何斗劲合适的问题。
9、时刻过得好快一个月的操练时刻就畴昔了，在此次操练中我学到了良多若干良多若干好多是在书本上、黉舍里、课堂上学不到的工具和常识。在这个月操练里我很是欢畅，和教员们相处得也很兴奋，操练竣事了我也要分隔这里了，要分隔教员们了真有点舍不得，他们教会我良多工具，在这里给我留下了夸姣的回忆经由过程操练我熟谙到了自己的不足但同时我也熟谙了我自己的益处，也知道了在往落伍修的日子里我理当从哪方面进修，若何提高自己的专业手艺才会更有益于往后的就业。经由过程此次操练我的文字录入速度有了进一步的提高，而自动化办公设备能谙练地操作如：复印机、打印机、打孔机等，而清理档案方面也有了必定的提高，但计较机方面还有欠缺有待进一步提高。如制表因为操作较少不是很谙练。对有些设备因没有得操作过而不能够掌控。经由过程操练我对文秘工作的首要性有了更深一步的熟谙和体味。也熟谙到了我的专业常识和工作能力，计较机操作文字表达能力和谙练操作各类自动化办公设备的手艺需要提高，全力提高自己素质增强世界不美不美观和对神社会的熟谙，做一个及格的文秘人员。
10、称谢
很是感谢感动打动市机幼给了我此次操练体验的机缘和自我揭露的平台，更感谢感动打动指导教员(覃教员)的指导和赐顾帮衬，衷心祝贺贵机幼越办越好!
以上是我的顶岗操练陈述，有不妥的处所，就教员匡正。
幼儿园卒业操练陈述8
一个多学期的操练糊口，使我更深切地体味到一名幼儿教师的工作；更深切地体味和掌控了这一春秋阶段幼儿的身心成长特点；同时也熟谙到了作为一名幼儿教师，除做好幼儿的教育工作外，若何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有一样首要的地位。
之前我斗劲正视于对有关幼儿身心成长特点及国内外幼儿教育研究理论的进修，经常轻忽了对幼儿糊口常规的关注。此次操练第一次完全地不美观不美观不雅察看了幼儿的一日糊口，发现其实操练幼儿的糊口常规，培育他们的步履习惯及自理能力也是一项首要的使命，一门值得正视的学问。要会操作机缘对幼儿进行随机教育，把有筹算的教育和随机教育相连络。泛泛糊口的突发事务都成为教师培育幼儿精采步履习惯的机缘。
在操练初期的时辰，有经验的教员奉告我，不成以帮小伴侣措置糊口中的琐事，假若有小伴侣碰着甚么不会的，做不了的，只可以耐心指导他们去完成。假定帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的工作自己做，不能养成精采的步履习惯。经由一段时刻的`操练，感应传染其实幼儿教师的心中理当有一把尺，就是教师死守的原则，这些原则的起点和终点都应是成长和提高幼儿的能力。
小伴侣们都很是无邪可爱，我很快乐喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个机缘和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己酿成小伴侣，融入他们的糊口，但这样却其实不代表小伴侣会听我的呼吁干事。启事就是我没有真正以一个教员的身份和他们措辞，呼吁他们干事。有一次，我准予他们，他们吃完午餐就让他们在操场自由勾当。但因为那天倏忽有急事所以他们吃完午餐后就让保育教员带他们上去睡觉了。下战书上班，有个小伴侣说：教员你不是说我们吃完午时饭就让我们去操场玩的吗?我感应传染很忸捏，我没有说到做到，失踪踪信于幼儿了，我想是不成能令幼儿服气的。我稳重地向他们道了歉，并警告自己尔后要做到真正地尊敬幼儿，对幼儿要讲诺言。
在操练时代，最除夜的感应传染就是理想与现实的差距很除夜。当我写好一份教案，当真地在脑海摹拟几回上课的流程和气象后，我感受那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时刻的掌控，各个法度楷模的跟尾，幼儿激情的调动，课堂秩序的连结等不必定的成分，对教师的组织能力和节制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我往后要寄望和提高的。
我把在操练时代的点点滴滴串连起来，在这一个多学期的时刻里，我的不美不美观念，我的心态，我的能力在慢慢地发生改变，从中也贯通到作为一名新教员，必定要戒骄戒躁，要时刻以一种进修的立场来看待自己的工作，正视经验的堆集，正视不美观不美观不雅察看有经验的教员是若何上课的，并借鉴她们好的方面，不竭晋升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假定自己的立场礼让，不美观不美观不雅察看细心，领受适当，那么，就必定能够获得前进，获得提高和成长。
而且，新教师还理当寄望成立教师的小我魅力和成立一个精采的形象。这就必需从自己的手艺手艺、人格等方面下功夫。与幼儿的距离，成立自己的小我魅力，手艺手艺也是一个很好的道路。同时，还理当要做到言而有信。只有尊敬幼儿才能令幼儿尊敬自己，成立精采的形象。有一名有经验的幼儿教师说：“教师成立形象要做到说一不贰，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。当然这些要求不是过份的。例如，在勾傍边，有勾当轨则；在游戏中，有游戏轨则，教师必需在细微处成立威望。假定在细微处不寄望，那更不用说在此外处所了。成立威望不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵循。”可见，在成立小我魅力和成立精采形象方面，要寄望的是糊口中的点滴和细微的处所，要讲究原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这其实不是短时刻内可以做到的。
幼儿园卒业操练陈述9
第二天，天色不像预料中那样好.倾盆除夜雨，雨水像停不住似的往地上直直地倒.幼儿园里本该到来的孩子们，只剩几个懒懒惰散地在教室里坐着.其他的孩子，该是被家长留在了家里吧.雨下得太除夜，家长们都不安心这种天色还让孩子到幼儿园来.
火伴们还没到，看着空空荡荡的教室.我拨通了电话.
功能是，上午，我们的筹算泡汤.
下战书的我们，精神出乎猜想的好.或许是因为雨过晴和后的好神采，也或许是因为不甘愿宁可宁可就那样华侈了一个上午，感应传染该更全力吧.
这个下战书，过得很欣喜，过得很震动.
人人都说，孩子的创作发现力是最不应被蒙昧扼杀的之前是听听就算了，可就在这一天，我们是领略得淋漓尽致.
为了凑趣我们的主题，下战书，连络比来孩子们看得火热的动画片，关于世博吉利物海宝的故事，我们让巨匠阐扬想象力，在美术课上，设计一所房子，给他们心爱的海宝住.
教室并没有炸开了锅，而是静暗暗的没有动作.我们有些慌了四肢步履，再一次地向他们讲了讲内容，这样，巨匠才有了反映.教员奉告我们，他们事实还小，只说一遍他们可能其实不能全数理解，注释两遍是需要的
画画是在静静的气象下进行的他们其实不若何构和，反而只是个画个的可是交上来的画作在同桌之间却很近似，当然没有构和，仍是彼此“借鉴”了一下呢!
非论若何，我们仍是为他们那丰硕的`想象力而折服.有的在房子外不美不美观上花了心思，有的则考虑到了房子的外部气象.这一些，都被我们收录在了相片里.经由过程这一个下战书，孩子们也有了欢兴奋乐喜爱来好好体味海宝，体味世博，这对我们明天的教学工作好好地做了根底，也生怕是给我们这些想象力早已很是窘蹙的学生好好上了一堂想象课吧?
幼儿园卒业操练陈述10
遵循筹算，我们的第三第四天是环抱着教学世博和亚运小常识进行的
分工好后，巨匠便各自预备了要讲述的材料.我和同班的一个同窗预备的.是与世博有关的常识.在这之前，我们已预备了世博各馆的一些资料，并找了相关的馆园的图片，筹算着能把电脑带畴昔给孩子们进行揭示.除此以外，我们更自己画了海宝的鼓吹画，摘录了孩子们快乐喜爱的海宝的故事，预备工作进行得十分顺遂.
遗憾的是，电脑在幼儿园里其实不能起到我们理想中的浸染.我们手上只有手提的14寸电脑，屏幕太小，图片揭示起来很坚苦.孩子们对那些图片和文字不感欢兴奋乐喜爱，教学十分吃力.最后巨匠一致经由过程，不用电脑了.
当然少了电脑的辅佐，可是，我们的故事却遭到了孩子们的接待.巨匠听的津津有味.不单如斯，在其他两位同窗讲述亚运吉利物五羊的故事时，孩子们在我们的知道下还玩起了脚色饰演.事后再问起来孩子们都记忆深切，正所谓寓教于乐，恰是如斯吧?
幼儿园卒业操练陈述11
幼儿园里只有稀希少疏一些不知道年数的孩子，还奸狡地在教室和卫生间之间来交经常的追逐打闹.看到我们几个生人，难免瞪除夜了眼睛，想看个清楚.
我们先找到了园长，体味了一下气象.
暑假时代，学生其实不多.学前班和买办的孩子分在一个班，此外下去的'小孩子在此外一个班.为了能够保证和孩子们的沟通，我们抉择在春秋稍除夜的一班进行我们的勾当.
这一全国午，我们参不美不美观了幼儿园，也和两个班的教员打了呼吁.教员们问起了我们的进修的气象，并热情的鼓舞鼓舞激励我们要为自己的未来好好奋斗.她们也暗示很撑持我们的勾当，还给我们讲了黉舍里上课下课的具体时刻和课程放置，而且为我们选定了进行一些课外勾当的时刻.当然，我们也依筹算进行了发传单的勾当，鼓吹了我们的主题.
而早在上午，我们便约好去了商场，采办需要的奖品等.上午的太阳升得老高，或许正如我们昂扬的激情.
幼儿园卒业操练陈述12
时刻仓皇，转眼间，已经是除夜二第一学期期中了。第八周也接踵而来，这一周我将到_幼儿园前进履期一周的幼儿园见习，心里有多种滋味，既有欣喜又有忧闷。欣喜的是，我很好奇这一个幼儿园事实是一个甚么样的处所，跟第一次去的幼儿园有甚么分辩，它会有哪些课程，哪些游戏等等，而担忧的是这个幼儿园的教员会不会很不驯良，进了幼儿园我该做甚么，我能做甚么，我还能获得优良的成就吗?我能胜任这一次的见习吗?一系列的问题浮此刻我的脑海里，可是我奉告自己，要相信自己，不管碰着甚么问题都要带着一颗稳重，泛泛的心去面临，我必定会死力而为，把力所能及的工作做好的。就这样，我走进了幼儿园。
礼拜一的早上，我和舍友早夙起来预备上幼儿园。因为旅程斗劲短，我们一行八小我就选择了步行。很快地，不到半个小时的时刻我们到了，幼儿园就是纷歧样，有各类各样的玩具，教课器材，花卉树木，深深把我吸引了。见了园长，主任后，幼儿园的奴才，带班就最早啦。我被分拨到彩虹买办见习，就这样我走进彩虹买办，一眼望去，有差不多三十个小伴侣正在吃早餐，还有二个穿戴号衣的教师，我走到教员跟前，向她们介绍了自己并来意后，教员热忱的和我握了握手，我很是打动，感应传染此次的见习将是一次很令人难忘的，我最早融入这一个集体。不美观不美观不雅察看每个小伴侣吃饭时的各类动作神气，不时听到教员在说“小伴侣们快点吃，看谁吃得又快又好，吃完教员带你们去玩游戏”。可是呢，那些小伴侣奸狡的很，仍是慢吞吞的吃，时不时跟隔邻小伴侣玩啊，措辞啊，我走了畴昔，他们好奇的看着我。我对他们说，“嗨，小伴侣们，我是新来的教员，很兴奋见到你们，一一和他们握手”。让他们把早点吃完。
早点吃完后，打发他们要擦嘴巴，上完茅厕后，排队跟着教员到操场升国旗，做早操。小孩子就是纷歧样，因为小不懂事，所以排队也像小蚯蚓一样曲盘曲委盘曲的，束手待毙老是摆布摆动，很有精神的一群小伴侣，要想他们笔直的排在一条线上真的是很难很难。这问题带班教员也很头痛，而我感应传染得逐步来，小孩子就理当活跃好动嘛。看着小伴侣那没有标的方针的扭动，做操，我感应传染做小孩子真好，成天无忧无虑的，想做甚么就做甚么，糊口天天都是那么的夸姣。作为新教员的我，也插手了小伴侣的行列，和小伴侣们一路做起了又弄笑又成心义的早操。伴跟着音乐，左摇右不摆的动起来，出格是到了高涨部门，那小伴侣打动地啼声回荡在整一个校园里。我也感应传染好欢畅，好好玩，良久都没有这类童年的滋味了。
早操做完了，接下来是游戏环节，带队教员教小伴侣玩老鹰捉小鸡，狼来了，禁绝动，龟兔赛跑，篮球角逐，跳绳角逐……良多若干良多若干好多好玩的游戏。每个游戏教员都得逐步的教学，示范，这样孩子们才能除夜白。真的是一份不简单的工作。
游戏竣事后，教员率领小伴侣回教室，让他们喝一除夜杯水，上茅厕，后自己拿书包更衣服，买办的小伴侣斗劲懂事，穿衣不再需要教员辅佐，动作也比小班快，不外有点没变，那就是话良多，全数过程中教员教员都要强调纪律问题。
换好衣服后是吃生果时刻，再接着是上课时刻，讲的是单词的拼读，一字一字的指着教读，单词内容触及到的都是糊口中很常见的工具，例如花朵，镜子，水管……一般城市有模子让小伴侣不美旁不美观，触摸，加深他们对这些的理解。教员的授课内容较少，但所花的功夫良多，真的很不等闲的一份工作。站在一旁的我，逐步体味了该做哪些工作后，也像教员一样，辅佐连结课堂纪律，教员讲的有关动作的，也比手划脚示范让孩子们更形象的理解。
午时到了，小伴侣要吃午餐了，教员打发他们上茅厕，洗手，喝一小杯水，然后自己搬小椅子坐到桌子旁，各组派值日生到保育员教员那取反并派饭。好动是孩子的赋性，饭桌上的小伴侣仍是叽叽喳喳说个不竭，有的跑来跑去，有的坐着玩，有的除夜口吃，有的一粒一粒吃，各类各样的状况都有。我看着也感应传染头晕，不知如之何如，这时辰，班主任发话了，“孩子们，不要乱跑乱动，赶忙吃饭，谁先吃完，谁便可以去玩游戏，不吃的等一下把他们带到小班去，下战书也不让他玩游戏了”。不外买办的孩子其实不怕，照样嘻嘻哈哈。教员又想其他招数，对个此外进行不凡教育。看看我们的班主任，真的挺短长的。最后都让每个小伴侣把饭吃完。再叫他们上茅厕，洗手，擦嘴巴，挂毛巾，往后有点小伴侣做英语操练，有的做全脑操练，有的则做拼图游戏，有的帮教员清理被子，看着这些，我感应传染孩子的改变真除夜，已能够帮教员忙了。一个上午就这样忙繁劳碌的畴昔。我也感应传染好累，但心里很欢畅，因为我学到了良多若干良多若干好多。
下战书来了，两点四十五分，教员叫醒小伴侣，让他们自己穿鞋子，上茅厕，喝半杯水，再吃午点，这个时辰，教员也得花心思让他们吃，要不那些小伴侣不知吃到甚么时辰才吃得玩。接着是游戏环节，小伴侣们玩赛车角逐，教员示范，而且手把手教，让他们除夜白甚么是赛车，有甚么轨则……
下学了，有的孩子们在教室里期待爷爷奶奶，爸爸妈妈，有的则上种各样的欢兴奋乐喜爱班。
经由一成天的不美不美观摩后，根底上我已熟谙了所有流程，第二天我很好的给教员辅佐，做一些力所能及的工作，与小伴侣游玩，玩耍，配合教员的工作要求，把每件事做好。除夜除夜都事都能很顺遂的把教员打发的工作做好，还有帮一些自己能做的忙……
第三天，我早已和小伴侣们打得滚瓜烂熟，小伴侣们都缠着我，要我抱啊，耍啊，追着我跑，真的很有趣。下战书那一节课教员没有自己上，而是让我给他们上，开初我很诧异，惊悸失踪措，但教员说随便我上，只要我能节制住排场就行。我也松了一口吻，给小伴侣上了数数，又讲笑话，故事把他们逗得哈哈除夜笑。还算成功的完成了教员的要求，我自己挺欢畅的，但感应传染我其实还有良多若干良多若干好多不懂的，好比面临一些突发问题我会惊悸失踪措，是以，在往后的进修糊口中，我要好好的进修相关的常识，多到社会中去，进修一些真实的本事，更好的为社会处事作预备。
第四天到来了，想想时刻过得真快，就要分隔刚熟谙不久的小伴侣们，真的好舍不得，正当我做得不亦乐乎时，我就得分隔，挺难熬的，不外，世界上没有不散的筵席，有益必有分。再过不久，我们会在重逢的。今天，我仍是早早到幼儿园，辅佐指导孩子吃饭，勾当，上课，玩耍……替教员再上了一节课，教员说要锤炼我的授课能力，真的很感谢感动教员的一番苦心，当然讲的一般般，可是我还有机缘，在往后的.日子里可以继续锤炼，我要向教员们进修进修，为做一个好教员作预备。今天也是不凡的一天，我们班有个小伴侣生日，他妈妈买了个除夜蛋糕请全班小伴侣，那些小伴侣不知有多欢畅，在教员的指导下，小伴侣一一贯小寿星说祝贺语，合照，全数过程好弄笑，但又好悦耳。在走之前，教员还让我讲话。我但愿小伴侣们在接下来的日子能够健健康康快欢愉乐的终除夜，好好进修，好好做人;在家里听爷爷奶奶，爸爸妈妈的话，在黉舍里，要听教员的话，在社会上做一个好平允易近。离去时，心中挺不是滋味的。或许在接下来的日子里，我也能够到幼儿园去看看那些乖孩子，想到这，我也感应传染轻松多了……
这一次的幼儿园见习让我体味甚多。我体味了幼儿园的实施放置，知道不应时刻段该做哪些事，作为一个教员需要具有甚么常识，对儿童智力斥地的首要性，体味儿童习性，促进与儿童间激情的交流……这一切都得靠泛泛泛泛的堆集，我理当多读些书籍，扩宽常识面。此次真枪实弹的操练，让我收成颇丰，让我慢慢爱上了幼儿教师这个诺言的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛劳。师范生应不竭进行自我完美，经由过程见习培育各类实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业根底，提高实践能力之功。
在这样一个超卓的见习勾傍边我也收成了良多。我体味了一种新的教学予沟通的模式。可以经由过程家园互动来辅佐更体味孩子的一些气象。成心识的不时刻刻把孩子放在眼中，协同家长关心辅佐培育每个孩子。同时对自己也有良多的要求，我们作为教员必需要有必定水平的专业素质，专业常识和专业预备。不单要知道若何教育更要知道若何沟通彼此浸染。
此次见习真的带给我一种新的对家庭教育和教儿童一种新的设法，我想我会领受这些好的部门，在往后的教育教学过程中不竭全力的辅佐每个家长培育每个孩子……
幼儿园卒业操练陈述13
回首回头回忆回头回忆这些日子，我学到了良多幼儿园的现实操作经验，这为我往后的工作打下了坚实的根底，成为我正视的珍贵财富。在这段时刻里，我考试考试了良多人生的不合际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在黉舍里学不到的。
在一次课外勾傍边，我在幼儿园的走道上看到这样一句话：“艺术教育”我一下就联系到了我们系所开的艺术教育课程，嗣魅真话，我是属于不若何精晓的。但就在这时辰我却要下定决心，我必定要好好的学。在幼儿园我们可以找到无形的欢愉，而艺术教育在小伴侣眼里也是一种无形的欢愉。他们只要一听到音乐便可以跟着音乐手舞足蹈，尽兴享受音乐给他们的不合感应传染。非论是家长仍是教员，都有统一个方针：让孩子在进修中享有没有尽的欢愉。幼儿园里的良多教员都在感伤：假定每个家长都学点学前教育那该多好啊!所以说往后不管我们从事若何的行业，我们都是很侥幸的，在黉舍里我们学了关于幼儿教育的课程，是有赚不亏的。
下面我想和巨匠谈谈我在操练过程中的感伤。
我们去的这支操练队伍中除我，其他都是学前教育系的，由心的说句：我感应传染压力很除夜，因为对幼儿园我仍是以张白纸，而对她们，就如同我们声乐生唱首歌，跳舞生跳支舞。那是小菜一碟。我第一个月被分到全园春秋最小的一个班——托二班，2岁半到3岁。刚最早，我不知道若何给他们上课。既然不知道若何下手，那就是看、学、专心记住原班教员上课的形式与上课选材内容。逐步的我发现自己在上课的思绪上有了必定的流程，连络他们的领受能力与成长水平，从糊口中找素材成为课堂内容。预备课程——上课——总结，在这一过程中，我感应传染自己在教学上有了必定的前进，或许和学前教育的同窗比，我还需再接再厉，可是我在成长，所以很欢畅。当然，每次成长都要感谢感动相信和指导我的教员们。
有良多人这样问我，你快乐喜爱当幼儿园教员?你当幼儿园教员欢畅吗?你感应传染当个幼儿园教员有价值吗?幼师在除夜除夜都人眼里就是保母，你愿意领受?……我一时刻感应传染这些问题问得太好笑，莫非职业有贵贱?假若有，那事实甚么样的职业是贵?那种职业是贱?我在五一假回去的火车上碰着过关于我们此刻所说的'问题，在聊天中倏忽说道幼儿教师，有位乘客仿佛看不起幼儿教师这职位，说幼儿教师就是保母，而幼教只是名好听点，我理解他，我是这样说的：不管你若何看待幼儿教师这一职位，可是假定每小我都是你这样的心态，那中国的幼儿教育还若何进行?你往后的小孩也不用送去幼儿园，国家根柢也要正视甚么幼儿教育直接读小学。那将是一种若何的气象形象?我在幼儿园操练的这段时刻，我有种很深的感伤：小伴侣们真幸福!每个家长都看仔是宝，就拿此次六一儿童节为例：
“六一”顿年惠临，小伴侣个个都要上台表演，因为要统一服装，班上每个小伴侣都要交服装费，在写通知时，原班教员还在寄望怕家长说着说那，可是没想到的是家长都很积极交钱，没多问一句话。在快要上节方针前几天，班主任正愁没人手化装时，她在qq群上发了个工作招聘，家长都积极报名。从一些小事可以看出来幼儿教师并没有想象中的那么糟，假定你是一名幼儿教师，能教好每位小伴侣，那么，你将是很了不起的幼儿教师。在坐的你们，假定你是想向幼儿教育成长的，请相信自己的选择。我在坐校车时，和一个教员聊天，我说了这样一句话：“我不知道自己选择的是对仍是错。”她这样回覆了我：“你选择的是没有对与错，只要你能走下去。只是说你快乐喜爱与不快乐喜爱。”这句话让我很收成颇丰，更主若是像我快要面临卒业的学生。当然，我不能体味你们对这句话的理解。
我不知道你们若何看待幼儿教师这一行业，但我想说的是，不管我们往后要从事甚么行业，我们必定要有吃苦吃苦的精神，勤学好问的决心，要有对本职业的敬业精神。
但愿在尔后的进修中我们都有充实而欢愉的没一天。
幼儿园卒业操练陈述14
1、操练方针和要求
经由过程8周的卒业操练，使学生延续性深切接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育根底理论、编制和手艺综合地应用于保教实践，促进学生将理论与实践相连络，培育和提高学生自力从事保教工作的能力。
要求经由过程卒业操练，培育学生的专业思惟和对幼儿、对专业的激情，提高学生从事学前教育工作的综合素质。
2、操练内容和时刻放置
(一)操练内容：
1、周全见习幼儿园保教工作，熟谙幼儿园与班级根底气象，体味幼儿园贯彻国家及上海市学前教育律例、政策的气象及最新教改动态，并体味与汇集有关幼儿园保教工作的资料。
2、进修拟定幼儿园保教筹算，并予以实施。
3、周全操练保教工作，做到“四自力”：即自力设计保教方案、自力建造教玩具、自力指导睁开一日勾当和自力进行评析。
4、体味家长的育儿不美不美观念，并进修介入家园联系工作。
5、介入组织幼儿园的道贺“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日勾当。
6、完成操练功课。
(二)时刻放置：(各幼儿园遵循自己的园所特点可做适当调剂。)
1、肇端阶段：第1周(9.7 ~9.11)
(1)体味幼儿园及班级保教筹算，周全数味保育和教育工作；
(2)不美观不美观不雅察看、熟谙本班幼儿的气象及特点，协助教员做勾当不美观不美观不雅察看记实或个案不美观不美观不雅察看记实。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。
(3)介入幼儿园和班级的节日勾当的预备工作。
(4)在体味保教筹算根底上，协助指导教员做气象安插和相关保育、教育勾当。
2、初步周全操练阶段：第2、3周(9.14~9.25)
(1)在教师的指导下进修组织保教勾当，每人考试考试自力带教一次区角勾当、糊口勾当、户外勾当，自力预备相关教玩具。
(2)介入听课和评课；不美不美观摩并旁听一次园所教研勾当。
(3)继续不美观不美观不雅察看、熟谙本班幼儿的气象特点，并协助介入家园联系工作；
(4)介入筹谋“十一”或“中秋”节日道贺勾当。
3、周全操练过渡阶段：第4、5周(9.28 ~10.9，国庆假8天)
(1)介入组织“十一”或“中秋”节日道贺勾当；
(2)在教员指导下，设计并自力带教区角勾当、糊口勾当、户外勾当，并自力建造相关教玩具；
(3)自力做勾当记实和个案不美观不美观不雅察看记实，并介入勾当评析；
(4)体味并介入在具体勾傍边的家、园、社区的联系工作。
4、深切周全操练阶段：第6、7周(10.12~10.23)
(1)在教员指导下，由每日自力设计并带教一个班级勾当环节，逐步跟进到设计并带教半日勾当，并自力建造相关教玩具；
(2)介入不美不美观摩和教研勾当，并介入评析；
(3)遵循不美观不美观不雅察看记实，能自力进行一次家园联系或沟通；
(4)深切体味园所特点，体味幼儿园贯彻国家及上海市学前教育律例、政策的气象及最新教改动态。
(5)遵循幼儿园需要，设计并介入“重阳节”勾当的'预备工作。
5、操练总结阶段：第8周(10.26~10.30)
(1)遵循幼儿园需要，设计并介入组织“重阳节”相关勾当。
(2)在幼儿园教员指导下，拟定一份班级一日勾当筹算；介入一日勾当筹算的实施全程，并做一日勾当设计的反思。
(3)完成操练功课，进行操练总结，召开评议会、离去会。
(4)结清帐目，了偿物品，于周五下战书离园。
3、操练编制与指导
本次8周教育操练，以操练生的自动进修和教育实践为纽带，联系园方和校方的相关指导成本。学生、园方和系里关于操练编制和指导工作具体以下：
1、操练生：
(1)8周延续进园周全操练，每园必定一名操练组长，2名操练生进一个班级，仆从园方指导教员进修；
(2)每人起码每周一次上学前教育实践汇集平台上交流相关操练进度气象，教育实践汇集平台地址：
(3)在操练时代，每周自动和指导教员沟通，出格是在自己有带教勾当的前一周，联系系里指导教员和园方指导教员，使自己的带教勾当能遭到双边指导。
2、幼儿园：
(1)幼儿园在体味整体操练筹算的根底上，连络自己园所气象，为操练生放置资深幼儿教师作为操练指导教员，有筹算、有法度楷模地为操练生供给操练指导，为操练生放置延续性深切奴才操练，或各年级体验性操练，也能够二者兼顾；
(2)园方指导教员在指导操练生时，尽可能做到具体示范，具体教学，具体不美观不美观不雅察看，具体评析，将宏不美不美观筹算和具体操作的关系连络起来指导操练生，让学生对班级工作不单“知其然”，更“知其所以然”。
3、学前系：
(1)系里搭建并治理教育操练的汇集交流平台，随时体味并跟进指导操练进度，做勤学生、园方和校方的三方沟通工作。教育操练的汇集交流平台地址是：.
(2)系里操练指导教员首要催促操练生的操练立场，并随时为学生答疑解惑；下园之前事前和园方、操练生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场所作指导。
4、操练陈述的放置和组织事宜
1，操练陈述放置在操练回来后的第二周，即第10周周三下战书，先分场总结，再全班总结。
2，各幼儿园操练组长负责兼顾本幼儿园的操练陈述请示工作。
3，自立操练的同窗分上海组和外埠组，由组长兼顾放置操练陈述请示工作。
5、功课要乞降有关参考题
1、连络所学专业常识，做每日操练纪事。兼顾四种形式：不美观不美观不雅察看记实、听课记实(>；10节)、带教反思(>；8节)、勾当杂记、教育查询拜访。每周上学前教育实践博客上交流操练进展。
2、自力拟定4份具体勾当筹算，1份半日勾当筹算，和1份一日勾当筹算，并自力建造或预备相关教玩具，实施筹算并记实一段自己组织睁开勾当的实况录相，介入评议；
3、操练陈述一份，1500~3000字，内容上要求能闪现对卒业论文的选题的初步思虑。
6、操练纪律和寄望事项
1.当真进修教学操练的有关文件和各项划定，了了教学操练的方针，划定礼貌立场，切实做好教学操练的各项工作。
2.驯服制服院系和幼儿园的率领，领受双方教师的指导。对操练工作若有定见和建议，应实时与院系指导教师沟通。
3.严酷遵循操练幼儿园的各项规章轨制，自觉遵循纪律。操练时代，必需天天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事前向园方、系方两方乞假。
4.要当真弄好教学工作。授课前，必需先写好教案，进行试讲，而且经指导教师审阅、签字；要当真进修带班带教的根底编制，体味带班教员工作的根底内容、特点，现实感应传染教书育人空气。
5.必需以身作则，严酷要求自己，成为幼儿进修的楷模。要关心和爱护保重学生，剖断否决在黉舍等分布背反国家法令和教师职业道德的辞吐。
6.爱护保重公物，俭仆水电，弄好卫生，连结住房和办公室的整洁，在操练时代借用幼儿园的物品必需按期了偿，若有丢失踪踪破损，必需照价抵偿。
7.操练生之间要彼此关心、彼此辅佐，使操练小组成为团结向上的集体。
7、成就查核尺度及编制：
1、教育操练成就评定采纳优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。
2、教育操练成就评定搜罗四个方面：操练立场、保教工作、团队合作和教师仪表。查核的要求是：
(1)操练立场(占15%)
操练生必需了了教育操练的方针和意义，积极自动地做好教育操练的各项工作；驯服制服院、系和操练黉舍的率领，尊敬指导教师，关心珍惜学生；严酷要求自己、自觉遵循操练黉舍的各项规章轨制。对严重背反操练黉舍校风校纪，造成卑劣影响者，操练成就作不及格措置。
(2)保教工作(占70%)
搜罗一日勾当各个环节的组织与治理；家园联系；节日勾当组织等。操练生在课前要当真研究分化教材，遵循教学要乞降幼儿现实编写教案，进行试讲，并由幼儿园指导教员签字赞成后才能上课。
在一日勾傍边，方针了了，重点凸起，内容科学，启发性强，能调幼儿的进修积极性，睁开教与学的双边勾当，教学组织周密，秩序活而不变；能建造直不美不美观教具和应用其他教学手段进行教学；能讲尺度的通俗话，措辞精练、流利、活跃，文字规范、工整、美不美不美观；能完成教学使命，教学下场好。能当真听课，插手评议。
幼儿园卒业操练陈述15
在20__年的暑假时代，我在__市一家幼儿园里操练了两个月，在这两个月里，我学到了良多，收成颇丰，我感应传染有良多工具是我在黉舍里都学不到的，在这里，我要出格感谢感动打动我的园长，他给了我很除夜的辅佐，教我去措置各类紧迫事务，领着我走向孩子，让我加倍体味自己的专业。
在操练时代，嗣魅真话，我碰着了良多坚苦，有时辰碰着的气象我都不知道该若何去解决，例如我碰着的一个孩子，他的名字叫做__，他是一个让园里所有教员都感应头疼的一个孩子，他很聪明，泛泛泛泛我们教的内容，他很快就可以掌控，他的理解能力较着比其他小伴侣的高，可是就有一点，他很快乐喜爱欺负别而小伴侣，给教员拆台，破损幼儿园里的公共步履法子，教员好好跟他说，他很听话，但教员走开了，他又去干他的事，历来不把教员说的话放在心上，教员有时辰坐在一路去构和理当若何去看待这样的孩子，这样的孩子不多，但我问了一下我的同窗，差不多在哪个幼儿园也有一两个这样的孩子，也是让教员很头疼，所以我感应传染，这个问题很需要激发我们的思虑。
还有一个孩子，也是个很出格的例子，她从小跟她妈妈在厂子里糊口，四周没有其他此外小伴侣，她能够接触的是她的妈妈，我去幼儿园操练的时辰，她刚去幼儿园2天，一天到晚她做的事就是吃饭，睡觉，哭，不管制员说甚么，她都听不进去，就是哭着找妈妈，除夜约过了半个月吧，她对幼儿园里的糊辩才略微顺应了一些，一天傍边只有在睡觉之前会哭着找妈妈，她不哭了，但我们又发现了此外一个问题，她仿佛听不懂他人的讲话，而且不跟此外小伴侣接触，一天到晚跟在教员_后面，例如我们问她你今天早上吃的甚么饭啊，她知道你在问她，但她却回应你一句，妈妈一会来接我，最后我们发现，不管我们说甚么，她老是回应这一句话。
当我们试图去教她若何去回覆我们提出的问题时，我们多几回再三几遍，她会几回再三我们的问题。其实，她会闪现这样的气象，我们也理当想到，也就是她受家庭教育的影响，历来没有跟此外小伴侣接触过，培育了这样孤僻自闭的脾性，我们教员研究构和过，要让她从孤僻自我里走出来，我们理当多创作发现她与此外小伴侣交流的机缘，从往后她的.气象来看，也就是在我操练期满将要走的时辰，他已能够在幼儿园里自由勾当，并最早跟此外小伴侣一块玩耍，当然有时辰她再跟小伴侣交流的时辰会倏忽走开，但她却在全力让自己从自己的小圈子里走出来，这对她来讲现实上是一个不小的前进。
以上我所接触的孩子是我碰着的两个斗劲典型的孩子，前者我们至今没有找到理当若何去教育他的编制，后者我们感应传染我们所做的对孩子有用，而且她也确其实我们的指导下改变了自己，有了一个质的飞跃，她的妈妈也不止一次来讲，她的女儿发生了欣喜的改变，我们教员心里也倍感欣慰。
我去幼儿园的第一天，我就被孩子们那一张张可爱的脸庞和布满稚气的声音吸引了，我感应传染他们都是我的孩子，在往后的几个夜里，我经常梦见他们，梦见跟他们在一路的点点滴滴，我感应传染自己很幸福，能天天跟这些布满童趣的孩子一路糊口，我心里布满了打动，为我当初选择学前教育专业而感应立崖岸，为自己即将步入社会而成为一名幼儿教师而感应孤高。因为当我第一眼看到他们的时辰，我就爱上了为他们，爱上了我的工作，当然在治理和教育他们的时辰，我碰着了良多挫折和坚苦，遭碰着了一些孩子欺负新教员的气象，出格是在我给他们上课的时辰，他们乱坐成一团，欠妥真听课，这些事甚至让我忧?了很长时刻，但我仍是从心底里快乐喜爱这些孩子，而且他们让我知道了一些教育的手艺，例如孩子们在上课时代的口头语，肢体措辞甚至是措辞的调子都很是关头，让我在往后的工作中逐步体味，逐步的进修，直到最后战胜坚苦。
此外，我感应传染要成为一名优良的幼儿园教员，还要有扎实的文化和手艺手艺，我们在黉舍里学到的个门课程都很首要，例如学前卫生学就是一门相当首要的学科，这对孩子来讲很首要，所以不管哪一门课程，我们都要当真去学，学扎实了，只有这样，我们才能真正成为一名优良及格的幼儿教师。
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