幼儿园中班体育获奖说课稿:红色冲刺

时刻:2024-04-03 13:57:34 说课稿 我要投稿
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幼儿园中班体育获奖说课稿:红色冲刺

  作为一名教职工,凡是需要预备好一份说课稿,编写说课稿助于堆集教学经验,不竭提高教学质量。那么写说课稿需要寄望哪些问题呢?下面是小编精心清理的幼儿园中班体育获奖说课稿:红色冲刺,接待巨匠借鉴与参考,但愿对巨匠有所辅佐。

幼儿园中班体育获奖说课稿:红色冲刺

  导读:中班幼儿是各类动作和能力逐步组成的时代,培育幼儿对灯号记号的反映能力和动作的协调性,是建构式教材的重点之一。

  1、说教材

  中班幼儿是各类动作和能力逐步组成的时代,培育幼儿对灯号记号的反映能力和动作的协调性,是建构式教材的重点之一。新年刚过,幼儿们对红实足的新年还余兴未尽。红色意味着喜庆强烈热闹、吉利祝贺。选择这个课题指导幼儿积极向上。团结协作。分说多种色彩和按纪律接龙是与建构式教材┞合适多方面常识相吻合的、让幼儿在糊口和游戏中体验欢愉,增强幼儿的自抉择抉择信念。

  2、说教学方针

  1、操练快跑,巩固跑步的切确姿式。

  2、培育幼儿对灯号记号的反映能力和动作的协调性。

  3、分辩色彩、能按纪律接龙。

  3、教学重点

  看色彩做跑、爬、跳等响应的动作。

  4、说教法

  针对此次教育勾当的教学方针,遵循幼儿的现实气象,在全数勾当过程中以角逐和游戏的形式进行。使全数过程动静连络,让幼儿在轻松兴奋的气象中进修,做到师幼通顺贯通互动。物我通顺贯通互动。勾当是有组织、有规范、有秩序、合适整体成长的勾当。

  5、说教学过程

  1、以热身步履,激起幼儿对体育锤炼的欢兴奋乐喜爱。

  2、以“你追我赶“这个游戏让幼儿知道切确跑步的姿式,和试探若何跑得快的决窍,经由过程步履激起幼儿的竞争意识和团结协作配合向上的精神。

  3、以“红色冲刺”游戏,进一步操练幼儿跑、跳、爬的能力,培育幼儿对灯号记号的反映能力和动作的协调性。

  4、总结性小结。

  本次勾当坚持以幼儿为主体,教师为幼儿创设宽广自由勾当的气象,充实阐扬幼儿的自立性,鼓舞鼓舞激励幼儿积极介入勾当,在勾傍边体验欢愉,真正做到师幼通顺贯通,幼儿成为进修的自动者和成功者。

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