教师小我年度述职陈述

时刻：2023-04-27 11:02:40 述职陈述我要投稿

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教师小我年度述职陈述范文

　　在不竭前进的时代，陈述对我们来讲其实不目生，陈述包含问题、正文、结尾等。那么，陈述到底若何写才合适呢？以下是小编为巨匠汇集的教师小我年度述职陈述范文，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

教师小我年度述职陈述范文

教师小我年度述职陈述范文1

　　今年度，本人担负语文课教学工作。一学期来，本人以黉舍及遍地组工作筹算为指导;以增强师德师风培育汲引，提高师德水平为重点，以提高教育教学成就为中心，以深化课改考试考试工作为动力，当真实施岗位职责，较好地完成了工作方针使命，现将一年来的工作述职以下：

　　1、增强进修，全力提高自己素质

　　一方面，当真进修教师职业道德规范，不竭提高自己的道德涵养和政治理论水平;此外一方面，当真进修新课改理论，全力提高营业能力，插手自学考试，全力提高自己的学过水平。经由过程进修，改变了之前的工作不美不美观、学生不美不美观，使我对新课改理念有了一个周全的、深切的理解，为本人改变教学不美不美观念、改良教学编制打好了根底。

　　2、以身作则，严酷遵循工作纪律

　　一方面，在工作中，本人能够严酷要求自己，不时严酷来要求自己，表率遵循黉舍的各项规章轨制，做到不迟到、不早退，不旷会。此外一方面，本人能够严酷遵循教师职业道德规范，关心珍惜学生，不体罚，变相体罚学生，成立了精采的师生关系，在学生中成立了精采的形象。

　　3、强化常规，提高课堂教学效力

　　本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深切研究、细心挖掘教材，掌控教材的根底思惟、根底概念、教材结构、重点与难点;体味学生的常识根底，力争在备课的过程中即备教材又备学生，切确掌控教学重点、难点，不放过每个常识点，在此根底上，精心建造多媒体课件。备写每篇教案;在课堂上，能够应用多种教学编制，操作多种教学手段，充实调动学生的多种感官，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，向课堂xx分要质量，全力提高课堂教学效力;在课后，当真实时批改功课，实时做好落伍学生的思惟工作及课后教育工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓落伍生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，实时体味学情，以便有的放矢，调剂教学策略。当真插手教研勾当，积极介入听课、评课，虚心向同业进修，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课xx节，完成了黉舍划定的听课使命。

　　4、增强研究，全力提高教研水平

　　本学年，本人插手省级教研课题“开放性问题进修的研究”的子课题及县级课题”开放性讲授课型的研究”的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体味，实时总结研究功能，撰写论文，为课题研究工作堆集了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极奉行前进前辈教学编制，在奉行方针教学法、念书指导法等前进前辈教法的'同时，斗胆进行自立、合作、切磋进修编制的考试考试，充实阐扬学生的主体浸染，使学生的激情、立场、价值不美不美观等获得充实的阐扬，为学生的毕生可延续成长打好根底。

　　5、正视自我，了了尔后全力标的方针

　　1、在课堂教学中充实操作多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生根底常识的操练不够，导致课堂教学效力不高;

　　2、对常识点的搜检落实不到位;

　　3、对差生的说服教育窘蹙力度，当然也抓了差生，但没有不时抓在手上。

　　4、教学中投入不够，没能深切研究教材及学生。

　　下学期改良的编制：

　　1、进一步增强对新课改的熟谙，在奉行前进前辈教学编制、操作多媒体调动学生进修积极性的同时，全力提高课堂教学的效力。

　　2、狠抓搜检，落实对常识点的掌控。将差生不时放在心上，抓在手上。

　　3、增强学生的浏览操练，坦荡学生的视野，拓宽学生思绪，提高学生解决问题的能力;

　　4、采纳编制，增强操练，落实常识点。

　　5、增强对学生的治理教育，全力教学提高成就。

教师小我年度述职陈述范文2

　　年光似箭，年光似箭，弹指一挥间，我已在教师岗位上垦植了x个春秋。任职时代，在通俗的岗位上，有一份热发一份光，默默垦植，忘我奉献，凭着高度的责任感和强烈的事业心而全力工作。

　　1、政治思惟

　　酷好祖国，酷好社会主义，酷好教育事业，能当真贯彻教育方针政策，遵守教育教学纪律，面向全数学生，培育学生德、智、体、美、劳周全成长，从各方面提高学生的素质;坚持当真进修，经常阅，关注国除夜事。在思惟上严酷要求自己，从不放松对自己人生不美不美观、世界不美不美观的刷新，自觉遵循国家法令、律例，不图索取，只讲奉献，能驯服制服组织的放置，对上级安插的各项使命彻完全底的完成，尊敬率领，团结同志，自觉抵制不良步履，气概朴重，为人师表，师德精采。在xx地震中，积极奉献自己的爱心，并率领全数同窗为灾区人们捐钱，祈福，让学生遭到了精采的思惟道德教育。

　　2、水平，营业能力不竭提高

　　学高为师，德高为范，我深深知道自己要在教育工作岗位上有所建树，必需不竭充实提高自己学识，在泛泛工作中能当真进修各类新的课改纲要，新的理论常识，从而不竭提高自己的教育水平，完美自己的课堂教学，为学生能在兴奋的空气中学到新常识而不竭地全力，不竭地操功课余时刻为自己充电，对本学科的专业常识及多学科常识均能谙练掌控，操作安眠时刻进行各类进修与培训。

　　任职时代，我一贯担负六年级英语科目，凭着对教育事业的热忱与执着，自己把全数的身心都投入到了教书育人上，把爱倾泻在学生身上，用教师独有的赤诚之心去安抚每颗幼小的心灵。任职时代，所带班级成就老是优良，在教师的职业中，酷好本职工作，低廉甜头奉公，为学生着想，为教学工作尽心尽责，经常加班加点，营业上不竭改良，有必定的专业理论和教学手艺，高尺度履行教学常规，教学质量属于高水平地位，教研工作，教学交锋，都有好的默示，在教学过程中，从鼓舞鼓舞激励和激起学生的欢兴奋乐喜爱入手，较好地阐扬学生进修的'自觉性，积极性和创作发现性。实施启发式教学，在教学过程中，不竭地总结经验发扬益处，更正短处错误，不竭地向前提高，每节课力争闪现素质，教育和立异意识的新概念，使教学下场较着提高，使学生的立异能力和实践能力不竭提高。

　　3、心理素质能较好地顺应教师工作

　　能做到充实兼顾教学、工作及进修和安眠这两个方面。自己每年出满勤，精神充实，工作效力高，讲究卫生，坚持锤炼身体，不竭提高身体素质，能切确看待名望和攻讦，有较好的顺应能力，激情不变，自控能力强，自己有音乐、电脑、文学等方面的欢兴奋乐喜爱，能在业余时刻不竭陶冶自己的情操，不竭增强自己涵养。

　　4、成就显著

　　五年来，凭着对教书育人孜孜不倦的抉择信念，扎实工作，倾力奉献，获得了一些令人欣慰的回报。几年来我所担负的六年级的英语在中考都获得了全镇第一名的好成就。

　　总之，在教坛、教育及社会糊口除夜舞台上，我始终固守前辈的兢兢业业的干事，老诚心实做人的教育，拼搏击浪，无怨无悔，为事业添砖加瓦，供献自己的青春和年光功夫。

教师小我年度述职陈述范文3

　　一学期来，本人酷好本职工作，当真进修新的教育理论，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人本学期的教学气象述职陈述请示：

　　1、政治思惟方面

　　当真进修新的教育理论，实时更新教育理念。积极插手校本培训，并做了除夜量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式禁绝予我们在课堂上几回再三讲书，我们必需具有前进前辈的教育不美不美观念，才能顺应教育的成长。所以我不单正视集体的政治理论进修，还寄望从书本中领受营养，当真进修，细心体味新形式下若何做一名好教师。

　　2、教育教学方面

　　要提高教学质量，关头是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前预备：备好课。

　　2、当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。

　　3、体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。

　　4、考虑教法，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。

　　5、课堂上的气象。

　　组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜了之前几回再三的短处，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学数学的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲练连络，安插好家庭功课，功课少而精，减轻学生的承担。

　　6、要提高教学质量，还要做好课后教育工作，小学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，常在进修上不能按时完成功课，针对这类问题，就要抓勤学生的思惟教育，并使这一工作惯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的教育和辅佐工作，出格在落伍生的转化上，对落伍生全力做到从友善最早，好比，握握他的手，摸摸他的头，或辅佐清理衣服。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，还有在攻讦学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　7、积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。

　　8、酷勤学生，齐截的.看待每个学生，让他们都感应传染到教员的关心，精采的师生关系促进了学生的进修。

　　3、工作考勤方面

　　我酷好自己的事业，从不因为小我的私事迟误工作的时刻。并积极应用有用的工作时刻做好本成分内的工作。”进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免犯错误谬误，例如，课堂措辞平缓，泛泛泛泛考试较少，措辞不够活跃。考试成就不不变等。当今社会，对教师的素质要求更高，在尔后的教育教学工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，斥地前进，为夸姣的明天奉献自己的力量。

教师小我年度述职陈述范文4

　　在一学年里，本人在黉舍的工作放置下，担负了x班的班主任和xx班的美术教学工作。一学年以来，在黉舍率领的关心、撑持下，尽职尽责做好各项工作。现具体进行述职陈述以下：

　　1、班主任工作

　　在担负xx班的班主任工作中，做到当真完成黉舍安插的各项工作，正视班风、学风的培育，深切体味每个学生的思惟动态。严酷治理，积极与家长配合，研究教育学生的有用编制。实时发现问题实时措置。在担负班主任工作时代，针对学生常规工作常抓不懈，实施轨制量化轨制的治理。培育学生育成进修、清洁卫生等精采的习惯。全力创作发现一个团结向上，富有生气的班集体。该班在各方面的默示都斗劲好，并在体操角逐中荣获级组第一名。

　　2、教学工作

　　在教学工作上，遵循黉舍的工作方针和教材的内容，体味学生的现实气象经由过程研究教材、研究具体教学编制，拟定了切实可行的学年工作筹算，为全数学年的美术教学工作定下方针和标的方针，保证了全数教学工作的顺遂睁开。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好常识是教员的职责。是以，在教学之前，当真正视地研究教材，研究学生掌控常识的.编制。经由过程研究教学纲要和教材，不竭试探，考试考试各类教学的编制，以”若何培育儿童创作发现能力”教学考试考试专题。积极进行教学更始。积极插手市教研室、及黉舍组织的教研勾当，经由过程参不美不美观进修，外出听课，等教学勾当，领受相关的教学经验，提高自己的教学水平。经由过程操作汇集成本、各类相关专业的书报杂志体味现代教育的动向，斥地教学视野和思惟。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。

　　在教学中尊敬孩子的不合欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，不合的糊口感应传染和不合的默示形式，编制等等，使他们组成自己不合的气焰，不强求一概。艺术的魅力就在于审美个性的怪异点，越有个性的艺术就越美，越能发现怪异的美的人就越有审美能力，越有创作发现力。所以，在儿童美术教育中，成心识地以学生为主体，教师为主导，经由过程各类游戏、角逐等教学手段，充实调动他们的进修欢兴奋乐喜爱及进修积极性。让他们的赋性和个性得以自由健康的阐扬。让学生在视、听、触觉中培育了创作发现性思惟编制，在进行艺术创作时充实得以自由地应用。

　　3、第二课堂的睁开

　　因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。遵循本校学生的美术根底，挖掘有美术欢兴奋乐喜爱、拿手的学生组织他们在第二课堂进行培育，并按春秋、根底等气象分为美术欢兴奋乐喜爱小组初级班和创作班。按现实气象采纳不合的筹算、法度楷模，编制，进行有用的培训教学。初级班以根底操练，不美观不美观不雅察看能力为主，创作班则重阐扬手艺，经由过程不美观不美观不雅察看糊口、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由默示。学生经由一个学年有筹算、有法度楷模的培训后，美术水平有了很除夜的提高。所创作出的作品题材普遍，构想别致、色采丰硕。具有较高的艺术水平。在黉舍的撑持下建成本校特点的艺术长廊，各方宾客对我校学生的美术作品有着较高的评价。