小学教育主任小我述职陈述

时刻:2023-05-05 17:00:05 述职陈述 我要投稿

小学教育主任小我述职陈述

  在经济成长火速的今天,陈述有着举足轻重的地位,陈述具有双向沟通性的特点。一听到写陈述就迟延症懒癌齐复发?以下是小编清理的小学教育主任小我述职陈述,接待浏览与保藏。

小学教育主任小我述职陈述

小学教育主任小我述职陈述1

  不觉间一学期即将竣事,感谢感动打动学区率领对我的任用,我的工作获得列位率领的鼎力撑持和辅佐,在此,我暗示衷心的感谢感动打动!面临新岗位,我本着进修的立场,积极全力的睁开本职工作。在工作中进修,在进修中成长。他山之石可以攻玉,借鉴他校经验,经营我校成长。黉舍初建,教师的不美不美观念需要改变,学生的习惯需要培育。是以期初我拟定了工作思绪:“教学治理抓规范、学生进修抓习惯、校本教研抓问题”。以勾当促进长,规范教学常规治理,培育学生进修习惯,筹算校本教研。

  1、为黉舍成长着想,对工作负责。

  “打铁还需自己硬”想让教师服气,必需有让教师服气的处所。我全力提高自己的思惟憬悟,不竭完美自我。充实自己的专业常识和提高评课能力,我操功课余时刻除夜量浏览《新课程》不竭堆集专业常识。“在其位谋其政”把黉舍的教学工作常安心中,勤思成长。在工作中与巨匠亲善相处,团结协作,做到除夜事讲原则,小事讲气焰,驯服制服放置,以除夜局为重,以黉舍益处为重,不计较小我得失踪踪,较好地措置了小我与集体的益处关系,多说有益于黉舍成长的话,多做有益于黉舍成长的事,尽心尽责做好自己的本职工作。落实班子成员包班轨制,王艳秋包三年级、李水兵包四年级、徐淑华包五年级、王海波包六年级。包班率领深切学生,体味学情:深切教师,排难解困。将所包年级成就与班子成员查核挂钩。

  当真指导幼儿园营业,对幼儿园教师营业指导搜检多次,并详实记实。协调中心校放置有关幼儿园工作。实时上报幼儿园相关的数据。

  组织协调平易近师资格认定工作,加班加点将繁琐的平易近师档案按时汇总上报xx平易近师专项工作率领小组,确保国家对平易近师的津贴政策实时实施。

  2、为教师的成长着想,对教师负责

  从原本的小班包班教学到此刻的分科教学,教师的不美不美观念需要改变,教师的营业需要求精。为此,我连络学区中心校的一系列轨制文件,从规范教学常规入手,前后拟定了《二十九号小学教学六当真》、《二十九号小学营业数目划定》等本校规范要求,让教师有“度”可依。从作息时刻上严酷要就教师,实时查课。坚持不定人,不定节听课,做到听必指导。教师专业化成长较快。我校教师王晓燕、李娜代表棋盘山学区中心校在全县评优课等分获1、二等奖。组织教师插手县xx对五道川小学的教学评估,从中进修到良多珍贵经验。我们还出格关注特岗教师成长,我校教研“统一节课系列”教研勾当就是以培育特岗教师成长为首要内容。经由过程新老教师结对,刘颖、肖俐鑫两位特岗教师教学水平有了较猛前进。新课程对教师提出了更高的'要求,黉舍要成长、要保留必需有一批高素质的教师队伍,未来的教师要保留要成长必需具有过硬的本事,让教师介入到教学勾傍边来,增强了

  教研勾当的实效性,全力提高教师的课堂教学水平。当真组织教师睁开汇集教研,操作网上成本进修的教学编制,操作到自己课堂傍边,教师课堂掌控能力晋升下场较着。校本教研从小处着眼,环抱课堂教学,从现实中来到现实中去,实时发现教学中问题并提出应对编制。经由过程几回校本教研我们总结出语文第二课时教学参考,作文批改教学参考,功课批语参考等指导性定见。

  3、为学生成长着想,对学生负责

  从点滴做起,正视习惯养成。先培训教师,使其意想到进修习惯对晋升教学成就的首要性。要就教师身正为范,从自己做起,经由过程人格魅力传染学生。课堂上要就教师对学生进修习惯重点培育。从坐姿、书写习惯、回覆问题、听讲、聚积资料、文具预备等小处入手,不急躁,在潜移默化中培育、巩固学生精采的进修习惯。在特点功课中培育学生进修欢兴奋乐喜爱,在课外浏览中丰硕学生常识。

  4、增强处事意识,对黉舍负责。

  作为教育主任,能切必定位,全力做好校长的助手,做好以下几方面的工作:

  1、拟定勤黉舍的教育教学工作筹算,并组织实施,使黉舍教育教学工作更有针对性、实效性,并寄望总结教育教学方面的经验。

  2、拟定教育工作方面的有关规章轨制和搜索抄核轨制,负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。要就教师做到备课“深”,上课要“实”,功课要“精”,教学要“活”,要求要“严”,教育要“勤”。

  3、以教学评估为契机,提高教师专业化水平,晋升黉舍品位。当真落实评估工作,完美评估档案。

  4、规范学籍治理。照实统计学生信息,切确填写网上学籍模板。实时上报学生变换。查询拜访持久病假学生病情,关注转学学生的流向,不让一名学生停学,确保控辍保学工作。

  作为教育主任,在黉舍负有必定的责任,感应有必定的压力,但好在我与黉舍的每位教师合作得都很是兴奋,恰是巨匠的工作,奠基了黉舍成长的根底。我愿意用的真诚,对教师、对学生、对黉舍尽到自己的职责。

小学教育主任小我述职陈述2

  一年来,在黉舍率领和同事们辅佐、撑持下,我慢慢认为,要成为一名称职的教育主任,应做到甘于奉献,勤于进修,长于研究,勇于立异,务本求实,团结协作。回首回头回忆回头回忆一年来的工作,有喜悦К也有思疑;现就今年度的工作述职以下,恳请率领和同事们给以指导:

  身正为范,积极做好上级安插的各项工作,作为教务主任,我首先要求自己做到切必定位,平稳成立两种意识。

  正视合作意识。作为一名中层干部,必需做到上情下达,下情上晓,起桥梁沟通浸染。在工作中,我能以求真务实的立场,保全除夜局,通顺贯通群体,在校长室的指导下,拟定好高中教育处的工作筹算,并组织实施,使高中工作更有筹算性、针对性、实效性,并寄望总结教育教学方面的经验,实时召开各类会议,使高中教育教学工作运作正常。

  凸起处事意识。教学是处事,治理更是处事

  教务处的工作是琐碎而复杂的。是以,在泛泛泛泛工作中,我坚持两条原则:一是增强进修,不竭加固精神防线,弘扬正气;二是乐于领受公共据守,自觉做到三不,即工作时刻长不计较,工作使命重不叫苦,做的工作多不厌恶。我始终认为,一小我不管职位凹凸,能力巨细,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不竭警告自己,要以身作则,只有这样才能博得教师们的相信与撑持。在工作中,我要求他人做到的,我自己首先要做到,看待同志立场要谦和,和教师成立起齐截的合作关系,正视团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

  求真务实,全力工作

  一年来,紧紧环抱教师成长和学生成长这个中心,积极试探合适教师成长的治理形式,合适学生成长的教育编制;以剖断的抉择抉择信念、丰满的热忱、求实的气概和立异的精神睁开教育处工作;遵循教学筹算和课程尺度的要求,开足开齐了课程,合理分化教学工作使命,拟定教学工作筹算,主持教育处人员会议和高中教职工会议,指导睁开教研工作,协调剂决教学中碰着的各类问题,跟踪搜检教育教学全过程,做到搜检务实,查核合理、公允,奖罚分明;做好卒业班的教育教学工作,确保教学使命的周全落实和教学质量的稳步提高。

  团结协作,处事教学

  教育处的首要职责是为教学处事,保证束学工作的正常睁开,并为教学质量的逐步提高实施响应的治理,逐步试探和修订各项治理和评价编制。在校长室的指导下,每学期都拟定了查核方案,有用地促进了教育教学工作的睁开,使各年级组、泛博教师心中有方针,步履有指导,教学有下场。

  做到学期有工作筹算、有总结,每周有工作放置、除夜事有记实、勾当有记实。每学期开学前,与教育处负责教研的同志积极参议、经营教研勾当主题与编制,在教研勾傍边,自动切磋、积极实践。教研勾当锤炼了一批教员,课堂教学中,他们斗胆考试考试,有思惟,有不美观不美观概念,对他人存在的问题毫无保留地真诚指出,对他人提出的不合定见和建议很是甘愿宁可核准领受。严酷遵循课程筹算,开足上好各门课程,有筹算组织睁开新课改培训和新课改示范课、青年教师赛课勾当。在这样一个精采的'教研空气中,教员们熟谙问题、发现问题息争决问题的能力提高了,教研勾当的实效性也逐步提高。

  教学是一项需要爱心与聪明的工作,教学中碰着的良多问题,需要依托聪明来解决,聪明来自细心的不美观不美观不雅察看,来自于勤恳地念书、勤恳地工作,来自于不竭地反思,不竭否认自我,超出自我。我爱书,也爱念书,再忙的时辰没有抛却念书,我插手在职研修,全力提高自己各方面的水平。当然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有抛却对教学根底功的操练,每学期带头上公开课,当真备好上好每节,当真批改学生的功课,做好功课批改记实。

  课堂教学方面。

  我自动开设校内公开课和课改示范课,争夺巨匠的评议。当然束育处工作占去了我良多的精神,但在教学工作和教育学生方面仍不敢放松。可是,自己教育教学水安然舒适指导水平仍然不能顺应时代,面临现实我不时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,与学生要象伴侣一样,不时刻刻关心他们,爱护保重他们,我要做到爱生如子,我与学生有师生心桥作为联系的纽带。

  当真反思,全力改良

  回首回头回忆回头回忆一年的工作,我感应传染教育处的工作还斗劲稚拙,经验不足。跟着教学形式的不竭成长,还有良多的思疑和不足亟待解决。首要归纳综合起来,有以下几点:

  一是深字的闪现上还不够。对列位教师的坚苦和需要体味少,超前处事、实时处事、正视处事的工作还不到位。深切课堂、指导营业的力度还很不够。

  二是实字的闪现上还不够抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。

  三是韧字的闪现上还不够。本人因为脾性使然,措置问题有时考虑得过量,对教学过程的治理还不够有力,尔后工作中要加以改良。

  一年的教务工作让我收成颇丰,泰戈尔说过:果实的事业是伟除夜的,花的事业是甜美的,叶的事业是通俗的。教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈全力,在往后的工作中,我会增强进修,全力工作,战胜不足,把这叶的事业进行到底。

小学教育主任小我述职陈述3

尊敬的列位率领、教员:

  巨匠上午好!

  一学期的功夫在弹指一挥间悄然离去,本学期,教务处的工作获得了各级率领和列位教员的鼎力撑持,热忱辅佐和真心理解,在此我向巨匠暗示衷心的感谢感动打动!回首回头回忆回头回忆本期的工作,艰辛而欢愉、忙碌而充实、通俗而其实。

  在这样一个布满关爱的巨匠庭里,每位教员都欢愉的成长着,工作着。在教员们的,撑持、辅佐、理解和全力中,我校的教学常规工作获得了有序、扎实的睁开;并获得了长足的前进,下面我就对本期我校的教务工作作以下陈述:

  1、教学常规方面:

  1、学初每位教师均遵循黉舍要乞降现实,拟定了详实的各项工作筹算,编制或方案。

  2、强抓教学常规的治理,对教师们的备、授、批、辅、访、考、研、评都进行了当真的搜检赫绞で张寮,并就针对闪现的`气象进行了实时的反思,且进行了传递并更正。

  3、教研教改

  (1)教研勾当是一间黉舍赖以保留与黉舍精采成长的脉膊,是促进黉舍教育,提高教师营业能力的首要编制和平台,从而深知教研工作的首要性和实效性,是以,以中心黉舍期初的教研工作筹算为指导,以我校的市级课题研究为平台,我期初组织教研组长召开了教研工作会,就我校的教研工作进行了深切正视的参议和研究,事实下场拟定了黉舍的校本教研工作筹算和教研组工作筹算,并列出了具体的时刻表,且有条不紊的遵循敦促表进行了扎实的睁开。

  (2)我校教研是沿着“三合一”套餐的思绪有序睁开,并死力做到每个环节紧凑,实效,充实阐扬、挖掘教师潜能,全数互动、合作的原则,当真组织了参议,教师们讲话都较积极自动,献计献策,确保了教研工作的延续、有序、健康、深切的睁开。

  2、黉舍勾当方面:

  我校正视了对学生进行爱国主义和思惟道德的教育,有力地对每个月一个主题进行了扎实有序的睁开,首要以我国传统节日为起点,如:重阳节、中秋节、一二九学生冬季步履会等,经由过程对这些勾当的睁开,使学生获得思惟的陶冶、品质的培育和成长;对学生的毕生成长有着长足的意义和浸染。

  3、分管工作:

  为确保治理、查核轨制的公开性和合理性,以便达到彼此据守,配合促进的方针,本期对分管工作即:考试考试室治理、班主任、远教、继教、教研、图书治理等实施了网状治理,各项分管工作负责人均充实阐扬了其主不美不美观能动性、积极性和草创性的精神,极利巴自己的本块工作落到了实处,干出了实效。

  4、寄宿制工作:

  我校全数教师对寄宿制工作都斗劲积极、自动,当真实施了黉舍的要求,都很有责任心肠为我校的寄宿制工作支出了良多的心血。出格是在学生的进修教育和糊口赐顾帮衬上,教员们都斗劲尽职,随时、自动地弄好了寄宿生的进修教育和糊口泛泛治理工作。教师在晚自习上没有备课和批爆发业的现象,都全身心的投入到对学生的教育上。

  综上所述,我校的整体工作在上级率领的关心、撑持下,在教员们的撑持、勤恳、理解和全力中获得了有序、扎实的睁开;整体工作下场较着,当真完成了上级交给的各项使命;当然如斯,因为自己水平有限,还有良多处所没有做到和做好,还请各们率领攻讦匡正。

  感谢感动巨匠!

小学教育主任小我述职陈述4

尊敬的列位率领、列位教员:

  20xx年的钟声已敲响,在辞旧迎新的交叉口,每小我城市自觉不自觉地对已逝年光年光功夫进行反思、总结,当然我也不破例。身为xx小学的教育主任已有多个岁首,每年城市有不合的收成、不合的感应传染,出格是近两年,在辛劳忙碌的同时,更感应了自己肩上的责任是何等重除夜而诺言。下面我就对上学年的第一学期的教育工作做一陈述:

  1、工作回首回头回忆回头回忆

  1、积极组织教师深切进修各科课程尺度,当真进修,当真做笔记。贯通新课改精神、新课程理念,改变教师的教育教学思惟。各教研组遵循本组现实气象聚积有关教学理论,组织教师进修,用理论来指导教师的教育教学实践,提高泛博教师的教科研理论水平,使泛博教师能应用理论常识解决教学中的现实问题。

  2、积极睁开教研勾当。

  (1)积极组织插手校内外研究课。

  本学期睁开了良多教学教研勾当:教研组的校级公开课;组内教师的研究课等。每次勾当都有构和,有记实,有评价,有总结。这些教学教研勾当,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。

  (2)全力睁开全校性公开课勾当能力。教育处每期组织了一次有针对性的公开课勾当,由教育处主持,就教学中碰着的某些教学难点的打破睁开进修构和,激起教师介入教研的主体意识和创作发现热忱,鼓舞鼓舞激励教师合作、交流、共享教研功能。列位教员畅所欲言,斗胆揭晓自己的定见不雅概念。在必定水平上,提高了教员们的理论常识和现实操作能力。

  (3)黉舍率领深切课堂听课,教师彼此听课。教育处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课高涨。巨匠实其其实地研究课堂教学微不美不美观规模经常面临的问题,揭晓不雅概念,交流思疑,提高了教研组的凝固力和科研能力。

  3、理论指导实践。黉舍对教研组的教学研究勾当、集体备课、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学短文或反思也作了具体的要求,让理论应用于实践傍边。

  4、抓常规,促进治理加倍规范。

  (1)抓备课。备课是上好课的关头,我们要就教师按照课程尺度,创作发现性地操作教材,恰当地选择教学编制和编制,有用地提高课堂教学效力,成为巨匠配合关注和思虑的问题。本学期教育处对各教师的教案搜检了三次。每次搜检后,教育处都当真总结,照实反馈,促使教师更正短处错误,发扬益处。

  (2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关头。本学期继续增强听课,采纳随堂听课轨制,促使教师的教学不美不美观念改变,尽可能把更多的时刻留给学生,提高了课堂效力。

  (3)抓功课批改。本学期黉舍对教师的功课批改良行了新的考评编制,提高功课批改的要求,加除夜了鼓舞激励编制。我们针对气象,对每位教员提出了不合的整改要求,并用书面的形式通知教员,下次搜检时重点看更正的气象。

  (4)抓教后反思。《课程尺度》要就教师要实时进行教后反思,在反思的根底上使自己的教学促进全数学生的周全成长,可赐教后反思的首要性。要促进教师的专业化成长,教学反思也是一个首要的手段。我校要就教师课后要实时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自己教学水平的方针。

  5、增强教研组培育汲引,实施组长负责制,列位组长订好筹算,组织进修各学科教育丛书和新教材调剂定见,积极试探各类教学模式,睁开各项勾当,使全数教师的营业水平不竭提到提高。

  6、增强对新教师的培育,做好新上岗教师的查核工作,增强对他们的指导,多给他们开课的机缘,使他们的教育教学能力都有了必定的提高。

  7、增强对主干教师的培育,给他们定使命、压担子,在科组勾当上,要求他们上一堂示范课,供其他教员进修,使他们火速成长,获得了较好的下场。

  2、获得成就

  (一)教学更始走进教师的心中,进入课堂教师们都在积极的介入考试考试,从迷糊到最早应用,到不知不觉间已走进人们的心中,从正视常识的教授到正视能力的培育,教师们都费了良多的`履历和时刻,获得了良多的成就。

  (二)课堂教学,师生之间学生之间交往互动,配合成长。本学期我们连络各类培训的契机,带动教员采纳“自立高效的课堂教学模式”,教师每人一份总校印发的重点文件,全力进修,斗胆考试考试,安眠时刻争得面红耳赤,课上、课下都在全力着。

  (三)以评价鼓舞激励、促进学生周全成长。我们把评价作为周全查核学生的进修状况,鼓舞激励学生的进修热忱,促进学生周全成长的手段,也作为教师反思和改良教学的有力手段。

  3、存在的问题

  1、在教师的营业培训方面仍是窘蹙系统性和周全性,表率教师的引领浸染还没有获得充实的阐扬,部门教师的根底素养还跟不上时代的要求。

  2、学生精采的进修和步履习惯还有待于进一步增强。

  3、在黉舍工作方面做得不够。泛泛泛泛只顾忙着死力去做好本职工作,不太寄望四周发生的工作,对与自己无关的或关系不除夜的事还不够热情、不够自动,也没能更热忱更自动地关心公共,与其他教员交流不够,没能热情地辅佐四周的同志有针对性地去设编制,辅佐解决现实问题。

  4、在工作协调性方面较差。泛泛泛泛总认为自己能做好的工作没需要光驾他人。相反,自己关心、辅佐他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机缘斗劲少。是以,做了良多自感受是不错的工作,却得不到教职工的理解或认同。

  4、尔后筹算

  1、抓常规:搜检气象与教师工作量化考评挂钩。

  2、抓教师培育,周全提高教师素质

  3、组织睁开欢兴奋乐喜爱小组勾当际评选,充实阐扬教师的拿手优势,丰硕学生的课余糊口,成长学生的欢兴奋乐喜爱拿手,做好培优工作。总之,下学期面临的学年质量查核,教育处要做的工作还良多。我们只有在实践中试探,在研究中改良,在完美中成长,相信尔后的教育处,工作方针会加倍了了,工作气概会加倍健壮,工作思绪会加倍清楚,为周全提高教学治理水平,提高教学质量全力工作。

小学教育主任小我述职陈述5

列位率领、列位教员:

  你们好!

  转眼本学期即将竣事,我的工作获得黉舍率领和列位教员的鼎力撑持和辅佐,在此我暗示衷心的感谢感动打动!现对本学期的工作做以下述职:

  1、当真落实教学筹算,狠抓教学常规治理。

  常规教学治理要常抓不懈。常规治理复杂琐碎,不单搜罗课堂常规搜检,随堂听课、教案抽查、学生功课措置等气象搜检,是教学工作的首要环节和有用治理手段,是落实教学筹算的根柢保证。是以,我始终当真落实黉舍拟定的教学教研常规,不竭规范教师教学步履。从学期初最早,当真履行教学教研工作筹算和工作记实,严酷遵循黉舍修订的规章轨制去要求师生,搜检评选相连络,赞誉前进前辈,催促落伍。本学期我们黉舍的校级月考轨制正常履行,查核科目触及语文、数学,还有英语。期中期末考试正常进行,提高教学质量我们仍将常抓不懈。每周按时搜检教师的备课教案,并做好批注。每次月考都让教师写好质量分化,填好月考绩就。开学初教师写好教学筹算,期末让教师上交教学工作总结,教学质量。写勤学生陈述册,做好期末工作。

  2、为教师的成长着想,对教师负责

  新课程对教师提出了更高的要求,黉舍要成长、要保留必需有一批高素质的教师队伍,一样教师尔后要保留要成长必需具有过硬的本事。在校长的指导下,精心拟定了以酬报本的校本教研筹算,经由过程数学组、语文组集体备课-上课-听课-说课——评课研究这样的教研勾当不美不美观摩。绿城之秋和除夜课堂这两次不美不美观摩课共派了18人去不美不美观摩,还上交了小我听课记实,让更多的教师介入到教研勾傍边来,提高了教师的课堂教学水平。教师们撰写了对除夜量的教研论文在各级各类获奖。

  3、营建教育教学研究空气,扎实敦促课程更始。

  教科研是教学的源泉,是教改的先导,本学期来我校把教研目光锁定在课程更始这一时代教改的主旋律上,增强校本教研培训、规范教科研步履。坚持听课评课轨制,坚持教学反思轨制,催促教师完美成长档案,在教员们的积极介入下,顺遂完成教师教学能力自评和校评,组织插手各级教学评选勾当,进行校本教研培训和不美不美观摩勾当。睁开教师课堂教学角逐勾当。非论哪个学科都要求所有任课教师积极插手。

  4、增强处事意识,对黉舍负责。

  作为教育主任,我能切必定位,全力做好校长的助手,协调遍地工作,做好在以下几方面的工作:

  1、关心全数学生的周全成长,放置勤学科欢兴奋乐喜爱小组勾当,组织勤学生的角逐勾当。

  2、协调剂决教师在教育教学中的疑问,黉舍教师人数多,事务多,闪现良多毒手问题,能实时解决。

  3、组织人员初步完成教学治理、教育督导等资料的聚积、清理、自查工作。

  4、完成科学、音乐、美术、计较机教科书轮回操作的规章轨制、过程治理和归档工作。

  作为教育主任,在黉舍负有必定的责任,感应有必定的压力,但好在我与黉舍的.每位教师合作得都很是兴奋,即便工作中碰着意想不到的问题,能够彼此谅解,恰是有巨匠对教学工作的理解和撑持,才能使我在承受着各类各样的压力的同时能够顺遂完成黉舍安插的各项使命,奠基了黉舍成长的根底。我也期待着明年,xx小学的教学更上新的台阶。

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