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幼儿园园长的小我述职陈述范文锦集
在现实糊口中，陈述有着举足轻重的地位，陈述成了一种新兴财富。那么陈述理当若何写才合适呢？以下是小编清理的幼儿园园长的小我述职陈述范文锦集，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
幼儿园园长的小我述职陈述范文锦集1
列位率领、代表：
下战书好！一年的时刻转眼已临近学期末，以下是我的工作总结和从中感应传染到的深切体味。
1、成长策略：以质量求前进，以特点谋成长
今年，我们幼儿园的改变最除夜，喷喷香山街道投资了近600余万在喷喷香山花园小区内建造了一所现代化的幼儿园，它的总面积有6千多平方米，建筑面积有4千余平方米，绿化面积也有近2千平方米，园内有10套教学、游戏、糊口配套用房，设多个专用勾当室，可领受400多名幼儿入园进修。园内假山瀑布、小桥流水，有山坡，有一年四时的花树、果树，还有小伴侣快乐喜爱的玩沙池、玩水池，种植园、小动物之家等，是小伴侣的乐园。此刻，我们有7个班的小伴侣，共209位小伴侣。26位教人员工。我们的硬件步履法子到位了，接下来的方针是：我们园将要以质量求前进，以特点谋成长，走内在成长的“强园之路”，要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为按照，把度假区中心幼儿园办成具有喷喷香山特点的特点园，成为度假区的窗口园。
甚么是喷喷香山特点？喷喷香山，地处太湖之滨，有驰誉中外的喷喷香山派建筑，有郁舍的农民书画，有浓密乡土头土脑息的橄榄雕镂，有刺绣，有竹篾编制等，有唐朝闻名雕镂家杨惠之、有春秋末卓异军事家孙武、有明朝卓异的建筑巨匠，“喷喷香山帮”匠人的开山祖师，北京故宫的设计师、建筑师蒯祥等。我们向幼儿介绍太湖的特产，果树、水产，人文事业，睁开丰硕多彩的各类主题勾当，如“安步太湖景不美不美观除夜道”、以家乡为主题的画展，参不美不美观喷喷香山匠人的开山祖师蒯祥的墓，聆听蒯祥的超卓故事，体味我们的喷喷香山文化。我们要把这些喷喷香山元素融入到我们的主题教学中去，组成我们独有的喷喷香山特点。
2、办园理念：“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”
1、我们幼儿园的办园理念是：倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天，就是说，做任何工作既要为孩子的今天考虑，又要为孩子明天的成长、甚至他生平的成长负责任。我们教员经由构和把理念分化为：爱中求精、乐中求进。
爱中求精：爱事业不竭改良，爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和根底，爱的根底意思其一是教职工之间互敬互爱，其二是教职工酷好自己的职业，把所有的工作算作事业来做。作为教员，巨匠把爱融入到工作中，竭尽全力的为幼儿成长创设前提。
乐中求进：在欢愉中工作、糊口，力争不竭朝长前进成长。教改的法度楷模这么快，教员们需要不竭的充实自己、完美自己，所以幼儿园的教员们其实不轻松。当然工作很辛劳、很累，但教员们彼此尊敬、彼此关心，每小我都能体味到爱和被爱，每小我都在为自己、为火伴营建阳光心态。在这样一个宽松协调的空气中，教员们彼此辅佐，配合提高。
2、理念表此刻幼儿园现实工作中。幼儿园所有工作的起点和落脚点都理当是为了孩子的成长。这个理念要渗入到幼儿园工作的所有环节中。在幼儿园的价值系统中有科研优先，教师的进修优先，教育教学中心等等，但最根柢最焦点的价值就是幼儿至上，也就是“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”。我感应传染办园年夜旨的提出应遵守这样一个过程：在实践中进行理性的思虑和总结，提出办园年夜旨后再浸染于实践。这一过程其实不是弄一弄勾当就可以实现的，而是有赖于渗入到幼儿园工作的所有环
节傍边。若何理解幼儿至上呢？很简单的一件小事就可以闪现：幼儿园离园环节，教师要求孩子坐在那儿别乱动，否则她还得再从头清理，地板再擦一遍。那么，这是幼儿至上吗？幼儿至上是以幼儿合适不合适，舒适不舒适，知足不知足为准，一个教师是不能以牺牲孩子的自由为价钱去干事。所以幼儿至上就是要尊敬和保障幼儿的各项权益，这一抉择信念，应化为每个教师都认同和追求的。
3、治理理念：以酬报本，平易近主办园
教师在幼儿园具有主体地位，是催促幼儿园成长的主力军，没有一支高素质的教师队伍，没有教师的积极介入，再夸姣的愿景也不成能实现。所以，作为园长首要的职责是充实调动和激起教师的主体性，阐扬她们主人翁的浸染。我认为教师是幼儿园的主人，作为园长不单要有这样的理念，更要将其落其实现实工作中，真正地尊敬教师。在教育孩子的过程中，以孩子为主体调动孩子的自动性、积极性，让孩子自立进修，确立孩子的主体地位。那么反过来，我的斟酌是，因为我当过教员，当园长对我进行治理的时辰，假定不必定我的主体地位，那我很有可能上行下效，你的不美不美观念再新，你对我的治理再好，其实你根柢不尊敬我，你不把我算作是一个焦点，你让我若何去面临孩子？所以我就提出，要确立教职工的主体地位，做一切工作要先想到教职工。因为我要让教职工欢愉的工作，教职工才能让孩子欢愉的成长。让教员感应工作欢愉，就可以调动起她们的积极性。
确立教职工的主体地位，就要经由过程多种渠道，提高教职工专业素质和营业能力，从中挖掘和激起教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。我们经由过程拟定进修轨制，增强自己理论进修，按期召开教研勾当，按期下班不美不美观摩教学，对不合营业水平的教师进行分层指导，选送主干教师外出培训，提高教师的营业水平。好比：在组织教研勾那时，以往教员都说益处，对短处错误的熟谙不深。此刻，每次勾当竣事，我们实时进行交流，彼此阐述自己的不美观不美观概念，参议勾傍边闪现的'问题。这类编制使教师除夜白自己存在的不足，便可以战胜短处错误，不竭提高自己的营业水平。
我们还要关心教职工的身心健康，按期进行身体搜检。有时节沐日还进行聚餐勾当、旅游勾当，让巨匠在轻松兴奋的集体勾当及配合糊口中培育积极乐不美不美观的人生立场和团队精神，彼此交流，促进友情，陶冶情操。当教师碰着坚苦时，自动上门快慰，令教师很是打动。
只有园长把教职工的“急、难、苦、需”装在心里时，教职工才会为幼儿园的“急、难、苦、需”献计出力，其迸发出来的创作发现性无可估量，这傍边园长的真诚、相信、尊敬缓和了教职工的心，教职工的热忱、忠心、全力和创作发现，又激起了园长的劲。
4、集思广益，求实效
要使每项工作都获得实效，关头在于正视过程。xxxx年，我园不管是在教研、科研、营业仍是青年教师培育等方面都能获得较好的成就，我们教员指导幼儿在第五届多多杯“我快乐喜爱的卡通”主题绘画角逐中获得7个一等奖。钟君花教员指导的幼儿作品揭晓在《小聪仔》的绘画杂志上。周海燕、范荔甜等的论文揭晓于杂志上。我们幼儿园的“十一五”课题《在水墨画勾傍边培育幼儿创作发现力的研究》经由过程了审核，成为吴中区立项课题，前不久还成为姑苏市级立项课题。我们幼儿园还预备明年建树姑苏市一类幼儿园。成就的获得关头是阐扬了幼儿园的集体聪明，依托了全园教职工的配合全力。最让我欣慰的其实不是这些成就的获得，而是在成就背后所折射出的教师们身上那种脚结壮地、永不伏输、积极向上的精神，它是我在治理过程中获得的一笔最除夜的财富，也是最辉煌的功能。
以上述职内容敬请代表们审议。感谢感动！
幼儿园园长的小我述职陈述范文锦集2
本学年在中心校的率领下，在幼儿园率领班子和全园教职工的配合全力下，我们朝着既定工作方针，在幼儿园原有成长的根底上，求真务实、斗胆考试考试，安危与共、配合全力，完竣完成了本学年教育教学工作筹算。工作中有收成有思虑也有不足，现将本学年工作陈述请示以下：
1、全力进修，提高小我涵养
我坚持深切教学第一线，坚持听课、评课、议课，积极插手教学研究勾当。在泛泛工作中，关心全数教师，气概平易近主，幼儿园的重除夜工作均普遍搜聚教师们的建议，班子全数成员在教师中享有较高的威望，幼儿园的各项工作稳步向前敦促，起到了精采的社会反映。我和营业主任一路起草幼儿园园本教研一系列规章轨制，并积极创作发现前提组织教师到市幼儿园进修，不竭斥地视野，极除夜地调动了教师工作的积极性。
2、办园标的方针和治理机制
遵循我园成长筹算和本学期工作筹算，我们继续深切贯彻教育方针和幼教律例，坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，周全实施素质教育，不竭深化幼儿园内部更始，使幼儿园各项工作尽显特点，求得成长。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政清廉、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，按期搜检，常抓不懈，充实调动起每位教职工的积极性，阐扬其潜能。此外，我们周全奉行园务公开，严酷履行财政轨制，按划定项目和尺度收费，财富挂号造册，资料齐全，自觉领受社会据守。
3、队伍培育汲引与治理
（一）增强班子自己培育汲引和队伍培育汲引，调动教师积极性。
精采的班子集体能将教职工紧紧凝固在一路，有用促进幼儿园各项工作的睁开。在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创作发现性睁开工作、三讲团队协作的“三讲精神”，并始终坚持把思惟培育汲引放在首位，坚持进修与交流。我园十分正视园风培育汲引。我们的做法是：“倡导人与人的交往中以诚相待，在措置各类问题时以工作为重，以小我激情为次。”在工作中尽可能做到多一点筹商，少一些呼吁，将自己融身与教职工傍边，营建一小我人划1、宽松、协调的人际空气。
（二）成立鼓舞激励机制，分层培育，促进教师群体成长。
教师是现代教育中最活跃的成分，培育一支高素质的保教队伍是幼儿园睁开工作的焦点。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。其次，我们从优化教师个体素质入手，采纳多种形式鼓舞鼓舞激励教师苦练根底功，从根底教育常识的熟谙到矫捷应用教育实践，不竭提高了教师教育教学能力。第三，我们正视进一步优化教师群体素质，在园内按期睁开形式多样的营业不美不美观摩、教育研究等教科研勾当。经由过程全力，教师的教育教学常规工作规范、到位、优良高效，全数教师以结壮的工作气概，精采的师表形象，在全数幼儿家长和社会各界中享有了很好的口碑。
4、气象创设
办园至今，我们一贯力争给孩子们创设一种精采的教育气象。今年，我们遵循幼儿园现实气象，进一步改良办园前提，向教育局争夺到刷新资金30万元，进行幼儿园的刷新，我们对四个幼儿教室进行了刷新，从头铺设线路，安装节能灯、风扇，每个教室改换铝合金门窗，安装水管，墙壁贴砖，安装班班通设备，每个教室去除原本的讲台和黑板，增设移动黑板，配备手提电脑。改换旧汽锅，从头安装暖气管道，使今冬的取暖前提除夜除夜改良。今年我们还增添了除夜型玩教具，图书，使幼儿的一日勾当进一步丰硕。我们从孩子春秋解缆，力争做到糊口化、情趣化、艺术化和儿童化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外，增强安保工作，改换摄像头、刻录机等设备，使全园及除夜门口能做到无裂痕笼盖。
5、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的首要标识表记标帜。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所打破。
1、家园联系
我们倡导教师要成立新型的家园关系，即彼此相信、彼此尊敬、彼此进修、彼此撑持。切时做好家长工作，充实阐扬家长的浸染，经由过程多种形式的勾当，如家长会、家长开放日等，辅佐家长成立全新的`育儿不美不美观。今年我园组织的消防逃生演习、防震逃生操练操练、幼儿玩具建造等勾当都遭到很好的社会效益，博得了家长的奖饰。
2、保健方面
我园还当真做好全数教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两除夜关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康不美观不美观不雅察看工作，并做好记实。经由过程校讯通等多种编制，向教师、家长、幼儿鼓吹保健常识、风行症的防治编制，收到精采下场。
3、教育工作与幼儿成长
《3—6岁儿童进修与成长指南》的发布为我们指了然新时代教育工作的标的方针，在组织教师深切进修《指南》的根底上，我们将《指南》的精神积极渗入，应用到泛泛教育工作中。我们坚持安身一日勾当，以培育幼儿立异精神和实践出手能力为焦点，进一步增强幼儿出手操作的欢兴奋乐喜爱，给每个幼儿供给了充实出手动脑的机缘，孩子们在介入的过程中，自动的去思虑、去实践，切实提高了多种能力。
4、教科研工作
一贯以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓。为了让教师真正成为研究型教师，在教育教学治理上，我园遵守“教研合一，教中有研、研不离教”的原则，不竭提高教师的教育艺术，堆集教育聪明，充实阐扬团队的合作力量，使工作深切扎实地睁开。
在“若何晋升教师与家长沟通交流的手艺”的园本教研勾傍边，我们经由过程讲座、研究、交流、反思等形式，睁开研究勾当，使家园共育真正达到协调统一。在“全园性教学研究月”勾傍边，全数教师悉心研究教学艺术，提高教育手艺，完美课堂教学质量。
在畴昔的一段时刻里，我们即获得了成就，也考试考试了教训。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的最早，我们必定会掌控新机缘、迎接新挑战、面临新问题、战胜新坚苦、谱写新篇章。走过打动，走过欣喜，我们坚信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来布满但愿和收成的一年。
幼儿园园长的小我述职陈述范文锦集3
不知哪一天最早，倏忽感应传染时刻过得愈来愈快……
衷心感谢感动打动黉舍董事会和率领的充实相信、鼎力撑持与切确指导，我和我的团队又获得了新的前进，获得了新的感悟。本学年述职陈述以下：
1、打造高端队伍，培育汲引进修型团队
1、毕生进修，教师就是学生：我们一贯在全力打造进修型团队，为敦促课程更始安装助推器，小我进修、火伴进修、园本培训、不美不美观摩研究、外出参不美不美观、官方培训、出国进修…教员们无时无刻不想尽编制全力进修，将自己打造成为真实的PYP教师。
2、演习并重，教师就是专家：课程的问题就是我们研究的标的方针，教员彼此组队就课程实施编制、评估模式、区域切磋、成长档案等议题研究并组织不美不美观摩、培训，成就了一批优良的PYP项目培训与实践专家，为敦促课程更始奠基人才根底。
3、互补共赢，中西合璧：我园共有11名外籍教师。中外教师合作教学、成立进修小组、外教介入工会勾当、介入园内各项勾当。中西合璧打开新的思绪、丰硕新的成本、新的教学模式，为敦促课程更始打开国际视野。
2、组成团队合力，让所有人都前进
1、以孩子为本：玩中学为教学模式，奉行区域分组探请示学，培育幼儿自立进修能力；以学生就是研究者为思绪，连络幼儿的欢兴奋乐喜爱，睁开各合适幼儿春秋特点，切近他们糊口的切磋主题。
2、以教师为主：教师早会—扩年夜视野，晋升英语，普及礼仪，打造博雅国际化团队；念书分享—组建进修性专业团队，晋升专业素养；知人善用—阐扬教员拿手，响应承担相关教学使命，用除夜年夜大好人，做好事。
3、以家长为友：家长—成本库，为我们课程成本供给活跃的教具，图书，外出进修地址；家长—好火伴，家长讲故事、组织游戏、做手工等勾当深切课堂；家长—鼓吹员，50多名义工家长睁开亲子浏览、亲子教育、儿童保健等10多场家长讲座，深受接待。
3、无为而治，成就他人，创作发现高效
泛泛工作中，我经常决心肠“看不见、听不到、做不到”，让助理办的人多想，开启她们的`聪明，让助理办的人多做，培育干工作的能力。（或许会被认为是在“偷懒”。）
我认为，今世园长需要四次改变，前两次的改变是“由管事到管人的改变”及“从管人到管轨则的改变”，其中最首要的是鼓舞激励机制，轨则定好了，就不需要花实力盯着每个具体的员工了。我的首要做法以下：
1、自荐上岗，提高教师自动意识——自己步崆自己的老板。
2、竞争上岗，提高教师竞争意识——竞争是活力的源泉。
3、自由搭配，提高团队协调空气——合作才有战争力。
4、360°评价，提高事迹查核客不美不美观性——公允是可延续成长的保证。
5、园本培训，提高教师综合素质——进修是独一持久竞争优势。
幼儿园园长的小我述职陈述范文锦集4
有一名名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作撑持，但更需要软件为底蕴。在这个规模里没有最好，但可以永无绝顶地追求最好。”对我这样一个面临经费和硬件两重逆境的治理者来讲，这句话无疑是一种鼓舞激励和但愿。他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件闪现了金钱加聪明，下场即时，也易被裁减。软件者，人才也，他是时刻加聪明、再加勤恳。软件一旦成熟，组成特点，则会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的率领和教师人才的竞争，是获得事业成长的关头，对名人所说的软件者，我或许贫窭聪明，但具有勤恳。凭着这类抉择信念，在这一年中，我和我的率领班子成员配合协作，团结奋进，依托群体聪明，为幼儿园的成长而不懈全力着。
1、坚持严于律己，重实干
一个处在新时代的率领干部，在具有营业高深、勤于进修和反思等周全营业素质的同时，还要兼备严于律己、清廉奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思惟品质，这是我园全数教职工对好干部尺度告竣的共识。所以当教师感伤职业糊口生计生计的艰难
时，做园长的一样也在感伤自己的治理难。但我想：只要在泛泛工作中一贯坚持严于律己的原则，勤恳加实干，以“三心”尺度严酷要求自己，就可使率领安心，公共宽心，自己安心。
1、以泛泛之心处事：作为治理者的我，心里十分了了，率领与教师的关系在幼儿园中，只是分工的不合，在人格和义务上是齐截合作的。从治理的角度来讲，园长或许起到的是宏不美不美观调空的浸染，但当教师处在最忙碌的时辰，或面临思疑的时辰，我会做她们的伴侣和同事，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给以一个小小的建议，与她们同甘苦，共谋策，只有这样才能真正激起教师自立工作的热忱。
2、以关爱之心待人
社会的成长，使治理者对教师的关注点也在发生改变。畴昔关注的是我对你要求甚么，我要你做甚么?此刻关注的是教师需要甚么，教师盼愿甚么?在园工会组织的“当今教师需求”查询拜访表中，我们体味到：教师需要的是来自率领、同事在糊口上的关爱、进修上的关心和工作上的关注。我想：真正关爱教师的糊口和进修，是给她们创设精采的工作气象和心理空气，设立便当教师安眠和进修的“知音坊”，在冰凉的冬季供给热腾腾的'豆乳，下拨经费撑持工会和团支部睁开“教师生日庆祝”、“冬季健身俱乐部”、“片子超市”等进修和休闲勾当，让教师在自觉投入首要工作的过程中，能够感应传染到四周的愉悦和对未来的神驰，萌发“享受工作”的健康意识。而对教师工作的关注，除给以教师营业上的具体指导外，要尊敬教师的工作，长于挖掘教师工作中的亮点，死力合理地评价每位教师的工作。在成立以教师自我评价为主的查核编制—“教师成长积分卡”的根底上，本学期，我又调剂了教师的月查核编制，“我要举荐”：挖掘更多教师的工作亮点，“向您提醒”：委宛提出教师的不足，“自我评价”：鼓舞鼓舞激励教师揭示自己的工作实绩。“红花”常亮相，“绿叶”也需揭示，综合三方评价，一些工作勤恳有前进的组员也能有机缘被举荐到“每个月之星”栏目中。
3、以敬业之心治园
(1)正视小事
幼儿园的良多工作都是烦琐而细微的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就感应传染责任弘远。正视每件小事，能折射出一小我的责任心和敬业心。看过《细节抉择成败》这本书的人都知道，良多企业或小我的成功来自于对每件小事的正视，失踪踪败可能也是从一件不经意的小事最早。日本企业建树的5s工作法，是企业治理实践中“正视小事”的经典之作。所以当我在完成每件事时，我的立场就是：要么不做，要做就要做好，窗子的清白水平，气象细微处的设计、与家长、教职工的对话艺术，凡事要做到位，凡事要作夸姣，日复一日就会沉淀下来，就会在全数园内组成一种敬业负责的文化空气。
(2)阐扬引领
作为园长，当然不需要你事必躬亲，但必需站在幼儿园成长的高度，为各个条线的工作，出格是教师的营业出经营策，指明标的方针。所以率领同教师一样，要勤于进修和反思，周全提高自己的营业素质，在教师中起到很好的引领浸染。在泛泛工作中，我时刻寄望深切第一线，为各条线的治理工作和教师的营业、科研出点子、提建议、创机缘。如指导营业助理将团队精神引入到教研勾当，草创怪异的新幼教研文化，指导团支部以课题来引领团工作、晋升研究条理，我们的教员很敬业，很有长进心，当她们处在实践的十字路口时，最需要的是率领的带路和指导。
2、依托群体聪明，聚合力
俗语说：聪明来自于集体，一小我的力量是有限的，而集体的聪明能创作发现一所幼儿园的未来，并能消弭未来道路上的各类障碍。在共谋幼儿园成长道路的过程中，我和园内的率领班子成员经由不竭的磨合、碰撞，逐步组成了一个团结、实干、高效、聪明的治理集体，从党、政、工、团到年级组长，我们经常在一路沟通交流、参议促进，全力做到事业上齐心、方针上同向、工作上同步，配合为提高幼儿园的保教质量出经营策，当工作中碰着定见纷歧致时，我们始终遵守一切从除夜局解缆，一切从提高幼儿园保教质量解缆的原则，丢弃小我邪念，事实下场达到法度楷模一致。
在聚合群体聪明的同时，我还正视拓展他们小我的聪明气焰，全力晋升内功，养成自力思虑、创作发现性睁开工作的能力，在方针同向的根底上，力争做到过程创作发现，殊途同归。所以，在治理中我实施罢休和放权，撑持他们进行自我治理，各成员各司其职，避免彼此扯皮，提高工作效力。对年级组长，今年我考试考试了班组承包制的形式，让他们自立治理自己的年级组，从课程治理、教研勾当、文化培育汲引、家长工作到青年教师培育，委任她们进行周全治理，有权力、有责任睁开各类创作发现性的工作。我想，我园今天所获得的这些成就，良多都来自于她们小我的聪明，聚合了各方的力量。
3、正视反思研究，强实力
(一)立异治理模式
黉舍治理的实践注解，没有成立健全规章轨制、没有合理的组织结构，黉舍的治理是不完美的治理，但黉舍治理中完美的规章轨制、合理的组织结构等也并不是就可以提高治理效力。因为社会的不竭成长，人才间的竞争和首要的工作节奏，致令人的价值不美不美观的衰退和方针取向的改变，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、和气合作的齐截合作精神被淡化了，人的个性的充实成长遭到了限制和打破，可以说，这类现象在常识分子成群的黉舍显得尤其凸起。作为治理者，就必需对黉舍的治理从头定位，用以价值不美不美观为焦点的文化进行治理，追求促进教师和黉舍正常成长的打破口。在这样的理念冲突下，我从旧年最早考试考试睁开了新幼“合作文化”治理课题的研究，把合作引入到幼儿园的文化培育汲引中，在率领与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间试探一种合作模式，正视培育和激起人的合作意识和团队精神，以此来增强黉舍的内聚力、向心力和持久力。
1、建树方针，激策念头
配合的方针、配合的期望是组成一个团队的首要前提，也是告竣教师小我对集体虔敬的首要编制。我们经由过程中层干部会议，切实体味教师对人际气象的期望和需求，巨匠都认为：一个关系协调、长于沟通、乐于合作的人际气象是增强教师积极性、提高工作效益的首要成分。针对我园人际气象现状，我们确立了《新幼人际交往准则》，出台了强调合作规范和理想的《新幼教职工文明礼仪须知》。经由过程方针的统一，使教师们能自觉地认同必需担任的责任并愿意为此而配合全力。
2、创设气象、正视陶冶
气象对人的思惟和步履经常起着首要的陶冶浸染，我们将一年多来教师团队勾当的照片及响应的幼儿园合作条例揭示出来，在两楼毗连教师办公室和行政办公室通道中建树了“合作文化”长廊，以直不美不美观的形式强调幼儿园团队培育汲引的方针和价值不美不美观，强化教职工对团队治理的心理认同感。
3、倡导自立，共享前景
幼儿园的团队精神更多地表此刻班组内的合作和分享，任何有凸起默示的班组团队，也都是以共享前景与价值做后援的。我将班组团队培育汲引的构想权和治理权交给各个条线的组长，与她们签定了承包班组治理的责任书，让她们自定班组团队培育汲引方针，自立睁开组风培育汲引，团队合作等班组勾当，让她们在自觉自立的勾傍边真正感应传染团队培育汲引的魅力。
(二)提高研究能力
此刻的园长不单要具有治理能力，还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的成长，对我本人来讲，在课题的研究上一贯是个弱项，而幼儿园在科研方面自己也始终是一个空白，若何以课题研究促自己综合素质的提高，组成幼儿园的成长特点，也始终是我思虑的问题。
1、抓住机缘
xx年5月，我园作为市“0—3岁幼儿初期关心和成长研究”课题xx考试考试区的七个考试考试园之一，在市课题专家李洪曾教员和教育局率领的指导和关心下，初步确立了我园的家教课题：《社区亲子指导角的实践研究》，抓住这一机缘，我率领园课题组的成员，操作暑期安眠时刻，在新成各个社区广场设立咨询角，体味新成地域0-3岁婴幼儿的家庭带养气象、家长对指导的需求，从而掌控了第一手的资料，必定了以祖辈家长作为指导对象，该课题成为xx年上海市家庭教育“十五”立项课题。
2、增强进修
为了提高自己的研究能力，在局课题组率领的举荐下，我报名插手了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育模式“的培训班，在培训的过程中，我逐步体味了各类指导模式的特点，并将我园的课题必定为对象模式，为必定课题的指导内容和形式了了了标的方针。为了提高勾当的实效性，我和课题组的成员一路上网汇集有关资料，并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式，掌控了指导对象的心理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求，从而为课题有针对性地实施堆集了按照。
3、深切实践
课题必定后，能否获得预期的下场，关头在于组织者的引领。作为课题的首要负责人，我坚持每学期拟定好阶段筹算，使教师们了了阶段研究思绪，并率领巨匠插手每次的教研培训和实践勾当，从而起到很好的引领浸染。在广场的实践勾傍边，我正视获得来自各方的信息反馈，发现问题实时组织教师进行研究，调剂勾当筹算，使指导的内容和形式更合适祖辈和孩子的需求。
因为我和课题组成员的一致全力，我园的03课题经由过程一年多的实施获得了很是好的成效，获得了精采的社会名望。由我和陶丽芳教员配合撰写的模式论文《以“社区亲子指导角”为载体，增强祖辈家长指导的家教模式研究》，在除夜连召开的“20xx年全国学前家庭教育指导和社区教育模式研究会”上作了交流，并荣获一等奖，论文还分袂被刊登在〈上海市20xx年家庭教育研究会〉、〈上海市家庭教育指导模式研究会〉、〈全国学前家庭教育指导和社区教育模式研究会〉论文集中。
4、集思广益，求实效
要使每项工作都获得实效，关头在于正视过程。20xx年，我园不管是在教研、科研、营业仍是青年教师培育等方面都能获得较好的成就，关头是阐扬了园率领班子的集体聪明，依托了全园教职工的配合全力。最让我欣慰的其实不是这些成就的获得，而是在成就背后所折射出的教师们身上那种脚结壮地、永不伏输、积极向上的精神，它是我在治理过程中获得的一笔最除夜的财富，也是最辉煌的功能。
5、不足与思虑
1、经费的不足导致硬件的后进、教师待遇的低下，这始终是阻碍我园延续成长的最除夜问题，若何获得社会和上级部门的撑持，是我在尔后工作中重点要战胜的坚苦。
2、对教师工作的评价若何因人而异，实施弹性治理，这也是我在新的一年中要试探的新的治理模式。
幼儿园园长的小我述职陈述范文锦集5
1、依法办园，以德立园
依法办园是教育成长的时代要求，也是幼儿园成长的需要。我在办园过程中成立了依法办园思惟，为不竭提高自己素质，不时以法令意识呵护幼儿园的益处，做到心中有法，依法处事。以德立园是我坚持的抉择信念。作为园长力争以德服人，时刻规范自己的言行。多为教职工做实事，处处以幼儿园成长为中心，度我园的"创设撑持性气象培育幼儿口头表达能力的实践与试探"被县级立项，经由过程课程的成立、落实、成长，充拭魅揭示教师小我的道德魅力，晋升师资队伍的师德涵养，为幼儿的毕生成长奠基了精采根底。
2、倡导平易近主，精心治理
"以酬报本、用尽其才"是我倡导的治理策略。在平易近主治理的过程中我正视阐扬各层面人员的潜能和聪明，每周按期按时召开教师员工会议，听取教师们的定见与建议；每学年在教工中汇集"金点子"和睁开"提案"工作；每学期召开家长会，听取家长对幼儿园成长的谏言献策。遵循不合层面的定见和需求，实时调剂、跟进、丰硕幼儿园成长筹算和编制。泛泛泛泛能够正视体味教员们在糊口工作中的坚苦和需要，体味各层面教师专业成长的需求与设法。以自己的经验辅佐她们分化问题，平衡好糊口与工作的关系。以自己的工作热忱和积极的心态影响并激起全数团队的积极性，为教职工的进修、工作、糊口营建了协调成长的气象，慢慢组成了一支奉献境地高、战争力除夜、凝固力强的队伍。
3、课程引领，深切一线
园长是幼儿园课程治理的引领者，我遵循幼儿园现实成长现状与需求、分化了幼儿园的课程成本状况，逐步组成了合适本园、相对不变、结构合理的课程实施方案，创设了课程化的气象，能经常深切教学第一线，对各项工作提建议，还深切班级不美不美观摩教师的教学勾当并实时作出点评，引领幼儿园的课程成长和教师专业化水平的晋升。同时遵循课程落实中存在的问题确立研究主题，时刻关注体味专题研究的动态，指导教师有用组织落实课程，培育晋升她们的课程履行力。
4、培育师资，正视内在
师资的培育与成长是我园三年成长筹算中的重点项目。本学年，我不竭完美了教师查核方案和查核细则，增强了主干教师队伍的治理，逐步凸显幼儿园成长中主干教师的中坚力量。在分层培训上加除夜了力度：遴派教师插手了市级主干教师培训班，睁开1—5年教龄教师培训，为她们拟定了师徒结对筹算，做好的课程落实的.保底工作。经由过程园本培训，为不合层面的教师创设了专业化成长的平台，今年由我园的五名幼儿的绘画作品在绍兴县报上揭晓，实现了作品揭晓零的打破。
5、清廉自律，园务公开
清廉自律是一项长效工作，也是幼儿园成长的根柢保证。我能遵循局党委的要求严酷要求自己，自觉领受公共的据守。全力营建精采的廉政气象，实施园务公开，重除夜工作教师会议经由过程后履行。我还坚持公开各类经费的操作、查核项目与查核功能；教学设备添置、步履法子维修等项目在教师会议上筹商认可；幼儿园首要勾当、获奖信息均在幼儿园公示栏发布公开，全力做到平易近主、合理、公开。
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