小学新任教师评职称述职陈述

时刻:2023-11-07 08:19:16 述职陈述 我要投稿
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小学新任教师评职称述职陈述

  在糊口中,巨匠慢慢熟谙到陈述的首要性,我们在写陈述的时辰要避免篇幅太长。那么甚么样的陈述才是有用的呢?下面是小编汇集清理的小学新任教师评职称述职陈述,仅供参考,接待巨匠浏览。

小学新任教师评职称述职陈述

小学新任教师评职称述职陈述1

  自工作以来,我一贯严酷要求自己,吃苦进修,全力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面默示精采,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作使命,尽到了一个优良教师应有的职责,遭到上级、同业和学生的认可和洽评。

  1、全力进修,不竭前进自己的政治思惟素质。

  本人能当真进修党的方针和政策。酷好党的教育事业,酷好本职工作,增强自我涵养,做到学高为师、身正为范,爱学生,真诚看待学生,遭到学生的好评。出格是在此时代,我全力地进修政治理论,积极插手黉舍组织的一系列政治勾当,将学到的理论常识切实操作到工作实践中。

  2、全力前进营业水平,真正做到“学高为师”。

  这四年,既是我工作成就凸起的四年,更是我不竭前进,不竭前进的'四年。在这四年间,我全力前进自己的营业水平,插手了一系列的进修勾当,能力前进很快,已能较好的完成各项工作使命,胜任本职工作。在此时代,我一是在教学根底功上了有了较除夜的晋升,前后插手了一系列教育教学手艺和根底功培训,并获得响应的证书。二是在专业手艺长前进了一个条理。我前后插手了中科院计较机所组织的“红旗linux”操作课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业手艺培训。三是自学了有关专业手艺、教科研等方面常识。出格是积极研究远程教育教学模式更始,试探新的教学编制,有了必定的心得,在我所首要担任的电除夜讲授课程《独霸系统》、《计较机组成与汇编措辞》在每次的考试中,均获得了骄人的成就;同时,我操作自学的一些专业常识自立斥地了一些操作软件,搜罗《中小病院信息治理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河文娱xx理信息系统》等。

  3、兢兢业业、勤勤恳恳,全力勤恳地工作。

  几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为小我的启事此拉下工作,从没有旷工、缺课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不单担负黉舍计较机课程教学使命和班主任工作,还担负黉舍与浙江除夜学远程教育学院联办的网买办的教学教务使命,我做一行爱一行,教学工作尽不懈怠,教学教务工作也弄得有条有理,多次遭到上级主管部门和营业部门的赞誉,几年来我多次获得校“前进前辈工作者”称号。

  在我做班主任几年中,我十分正视学生的思惟政治工作,坚持德育为首的原则,获得了必定的成就,我所代的班级曾被评为浙江除夜学“前进前辈班级”,我也多次遭到了黉舍的赞誉。

  4、好进修、勤研究、勤工作,全力创作发现佳绩。

  担任教师以来,我不时处处严酷要求自己,在教学、教育等工作上获得了必定的成就。

  当然,我还有这样和那样的不足,首要默示在

  一是吃苦精神不够

  二是工作的自动性不够

  三是营业能力还有待于进一步前进。

  在尔后的工作中,我将取长补短,全力进修,不竭前进,全力工作,再创佳绩,不负教师这个诺言称号。

小学新任教师评职称述职陈述2

  20xx年6月,我从xx师范学院卒业,同年x月插手工作。工作以来,一贯担负小学语文教学工作,20xx年至20xx年时代担负班主任工作。20xx年8月获得小学一级教师资格,现任职已满5年,现申报小学高级教师,现将任职以来的工作总结以下:

  思惟道德方面

  作为一名死守在教学第一线的教员,我始终坚持把剖断切确的政治标的方针放在首位,深切进修马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论和“三个代表”首要思惟,周全贯彻党的教育方针,虔敬于人平易近的教育事业,有精采的教师风度和教师素养,遵纪守法,当真实施岗位职责,有极强的事业心和责任感。工作以来,我以教书育酬报己任,寄望增强师德涵养,事事处处为人师表,关心、爱护保重每个学生,在通俗的岗位上结壮工作,积极朝长前进,尊敬率领分工,驯服制服黉舍放置。我一贯坚持出全勤,不迟到,不早退,工作积极自动。前后被黉舍评为前进前辈教工、教学新秀。

  教学工作方面

  在教学上我能当真研究教材,研究教法,20xx年在镇江市中小学新课程新课堂新走向优良课评选勾傍边获一等奖,20xx年镇江市中小学信息手艺与学科课程整合优良课评选勾傍边获一等奖,20xx年在句容市小学教师语文课堂教学评选勾傍边获一等奖,20xx年在校135教师说课、上课勾傍边获二等奖。20xx年在校135教师评课勾傍边获三等奖。20xx年对边城镇上了两节开放课,均获得了听课教员们的一致好评。每学期我在黉舍上的教研课都得了同业的奖饰。

  班主任工作方面

  20xx年至20xx年时代担负班主任工作。作为一名班主任,我的工作除夜旨是:让每位学生都欢愉的地渡过在黉舍的天天,既教书又育人!关爱每个孩子,使他们因为有我这样的.班主任,而能欢愉充实地进修,而且他们在获得书本常识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为怙恃做力所能及的家务活。对落伍生,我采纳多鼓舞鼓舞激励少攻讦的编制,以宽容的心态去看待他们的每次过失踪踪;用期待的心态去期待他们的每点前进;用赏识的目光去关注他们的每个闪光点;用喜悦的神采去赞成他们的每份成功。我时刻正视上行下效,为人师表。泛泛泛泛,凡是要肄业生做到的,我首先做到。几年来,班级在各方面的默示中都默示凸起,在黉舍组织的各项角逐中,我班学生都能赛出气焰,赛出好成就,捷报频传,在xx至20xx年时代,多次被评为文明班级、优良中队。

  教科研工作

  任现职以来,在弄好教育教学工作的同时,本人还积极撰写论文和教学案例。《习惯成自然》获江苏省蓝天杯中小学教师优良论文评选三等奖,《指导低年级学生育成读课外书的习惯》获句容市优良教育教学论文三等奖,案例《少年王勃》、《真想酿成除夜除夜的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢喜的泼水节》在江苏省蓝天杯中小学教师优良教学设计评选中荣获2、三等奖。此外,我还积极介入课题研究,镇江市小课题《小学语文单元整合教学的研究》,我负责具体组织睁开研究工作,汇集、清理相关资料。

  没有最好,只有更好。我会再接再厉,争夺更好的成就。

小学新任教师评职称述职陈述3

  本人出生避世于x年x,x年x卒业于x专业,全日制本科学历并获理学学士学位,卒业后分拨到x教至今。x年x评定为中学x级教师资格,同年x受聘。任现职时代,我能当真实施岗位职责,爱岗敬业,教书育人,为人师表,工作勤恳、结壮,教育教学成就显著,任职期满查核称职。遵循上级有关划定,已具有中学一级教师的资格前提,现申报评审中学x级教师资格,述职以下:

  1、政治思惟方面

  我能自觉拥戴中国共产党的率领,坚持四项根底原则,遵循国家的法令律例,酷好党的教育事业,当真进修和贯彻落实“三个代表”首要思惟,切实体味十六除夜,十七除夜精神,酷好本职工作,有强烈的事业心和责任感,积极负责地完成教育教学使命,尽职尽责,齐心专心扑在教育事业上。

  2、教育工作方面

  我从事教师工作已x年,每年都担负班主任,班主任工作富有特点,成效显著。教育的焦点是“育人”,科教兴国的策略意义就是提高国平易近素质。在班主任工作中,面向全数同窗,正视培育学生精采的思惟道德。在班级治理方面,我正视对学生进行自理、自立能力的培育,寄望培育班干部并阐扬他们的积极浸染。我所带班级的学生在全力进修及遵循纪律的自觉性方面较着强于其它班级,进修成就也名列前茅的。教育学生,我采纳“动之以情”为主,“晓之以理”为辅的编制,力争让学生“甘拜下风”。

  x学年度,我所带的x班是一个公认的差班,落伍生面除夜,班风学风较差,在接手后,我操作自己对学生的珍惜相信和严酷要求,成功转化了x同窗,确保了班风和学风的不变,其中x奋进修,耘醭々考试中获得总分班上第一名,级上第二名,x获得县“优良班干部”。x学年,我担负x班班主任,鼎力奉行平易近主治理,建树前进前辈班集体,该班班风正,学风浓,前进快,成就好,学生有强烈的集体名望感和朝长前进心,多次被评为“文明班”;x学年度,我所带的x同窗纪律涣散、学风懒惰,成就偏低,我深切体味气象,挖掘他的益处,充实调动他的积极性,经由全力,这一个学生悔改悔改,学风有了质的改变,在高考中获得了较理想的成就。x学年度,我担负x班的班主任,我实时总结畴昔几年中做班主任的心得体味,遵循班里的现实气象,抓学风、树正气、讲究班级名望感。x同窗是个未达到本校的正式及第分数线的学生,刚到校时,抉择抉择信念不足,对班里的勾当也隔山不美观虎斗,纪律性不强,经由耐心正视的教育,成就有较除夜的打破,抉择抉择信念也不竭的增强,对班集体名望感有了强烈的认同,在校步履会中,自动要求插手角逐,并在角逐中获得200米二等奖的好成就,为班级争得了名望。

  我实时总结德育工作经验,撰写了《x》获得校优良教学案例一等奖。所带班级多次被评为“优良班集体”,本人也多次被评为校“优良班主任”、“学生接待的教员”、“前进前辈工作者”等名望称号。

  3、教学工作方面

  我具有系统、坚实的根底理论和专业常识,我积极插手继续教育和业余进修,持久订阅《x、《x》等刊物,坚持追踪本学科教学成长动态,积极实施素质教育,正视培育学生的立异精神和实践能力,掌控现代化教学手段,克意更始教学编制,组成自己的教学特点。坚持用通俗话教学,能胜任高中各年级的x教学,自动承担公开课,每年起码承担一次全县或全校的公开课,下场好,均获率领、同业的好评。x年x月在黉舍进行的优良课评选中获二等奖、x年x月在黉舍插手黉舍专题研究课评选中,获一等奖。

  在常规教学中,我能当真研究教纲、考纲和教材,周全数味学生学情,遵循教材和学生现实,精心设计行之有用和矫捷多样的教学编制,力争每节课讲得切确、活跃,坚持向课堂四十五分钟要质量。在教学过程中,坚持贯彻“以学生为主体,教师为主导”的教学原则,以提高数学素养和培育能力为起点,充实阐扬学生的主体浸染和教师的主导浸染,做到精讲多练。在操练中做到“练前有启发,练中有点拔,练后有总结”。坚持寓教于乐,既教书又育人。坚持面向全数学生,因材施教,在正视培育高分尖子的同时也正视托中补差。我积极睁开第二课堂勾当和指导学生进行研究性进修,课后我还当真做好改作和个体教育工作。

  辛劳垦植,收成颇多。所任班的学生整体素质和能力有较着提高,在各级各类考试中,成就都居全级前列。在x我指导的学生在黉舍进行的x角逐等分获1、三等奖;x学年,我指导的学生x插手x“x”角逐中获一等奖,本人被x为“指导一等奖”;x学年,我指导的学生x同窗插手x赛,分获x等奖,本人被x评为“优良教育员”称号。

  4、继续教育和培育青年教师方面

  虽在教学实践中,获得必定的`功能,但我知道“活到老、学到老”的事理,只有不竭的充实自己,才能在日新月异改变中顺应新的教学要求,所以我每学年都积极插手黉舍组织的继续教育勾当。x学年,插手了“计较机操作能力专题教育”、“现代教育教学理论”;x学年,插手了“新课程下课堂教学中的问题与策略”、“高中教学予考试研究”;x学年,插手了“中小学教师教育手艺能力培育汲引”、“教师职业道德培训”;x学年,插手了“新课程更始中的教法和学法研究”、“课程教学中,培育学生创作发现性思惟的研究《职业道德》”。经由过程不竭的进修,我的各方面水平都有了较着的提高。

  我热忱辅佐青年教师,坚持落实黉舍的“帮教”轨制,整体上对青年教师做到政治上关心、营业上指导、糊口上辅佐;充实阐扬了团队协作精神和老教师的带头示范浸染,经由过程给青年教师上示范课、配合备课、彼此听课评课、悉心指导他们分化教材,参议教法等教研勾当,培育了如x等青年教师,此刻他们能谙练独马上睁开各项教育教学勾当,并遭到黉舍率领的必然与赞誉。

  以上是我任现职以来实施职责的综合陈述请示。若能进级,我必定加倍严酷要求自己,增强政治和营业进修,不竭试探教育教学的新道路,出力培育学生的立异精神和实践能力,为成长山区教育,敦促素质教育,周全提高黉舍教育教学质量作出新的供献。

  我的述职陈述到此竣事,感谢感动巨匠!

小学新任教师评职称述职陈述4

  仓皇地,时刻白叟在我们身边一晃而过;忙忙地,我已在自己酷好的幼教工作岗位上奋斗了xx个春秋。当我怀着一颗强烈的责任心卒业来到工作岗位上后,我便最早用一颗爱心来教育着每位我教过的孩子。这xx年的潜心幼教,xx年的爱心奉献,使我博得了孩子们的笑脸,家长们的相信和感谢感动打动,让我感应传染工作着是幸福的、欢愉的。回首回头回忆回头回忆xx年的幼教工作,心中难免有一些感伤,特作以下具体述职陈述:

  1、关心时事,不竭进修提高

  在当今这个教学更始法度楷模愈来愈快、科研兴教愈来愈响的年月,教师的理论水平当然会愈来愈很首要。是以,幼儿园睁开的每次政治进修、营业进修我都积极地插手,并当真地做好进修笔记、体味意得。悔改《纲要》发布以来,我采纳自学——与同事交流参议进修心得——自行实践的编制,切实贯通新《纲要》精神,从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮水,并以此来指导自己的工作实践,从正视教授常识、经验为主到正视培育幼儿精采的立场激情,及试探发现新事物的欢兴奋乐喜爱能力为主,从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”,始终以“以酬报本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。

  在泛泛泛泛的教学中,我老是做个有心人,细心不美观不美观不雅察看、当真思虑,普遍聚积资料,宏儒硕学,增强理论常识的进修与堆集。我还自订了《幼教理论根底与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有辅佐的幼教杂志,并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。

  2、精心投入,酷好尊敬幼儿

  在常规教学方面,我秉着“一日勾当都是课程”的理念,对每日、每周、每个月的糊口勾当、教学勾当、游戏勾当、体育勾当、晨间勾当等都拟定了响应的筹算和实施方案。在一日糊口中实时体味孩子的现状,在不美观不美观不雅察看孩子的需要的根底上生成了下一个教育勾当方针,使自己对一日勾当各个环节的方针很是了了,做到睁开勾当能与长短时辰方针相连络,游刃有余,提高了教学的质量。

  在泛泛糊口中我本着“一切为了孩子”的年夜旨,竭尽全力为幼儿处事,从每个细节上去切实赐顾帮衬好他们的糊口。培育幼儿精采的糊口和卫生习惯,出格是去上茅厕时仆从后来,提醒入厕的寄望点,天色热,提醒孩子多喝水,实时填补水分。天色冷,提醒孩子多穿衣服,以防伤风。操作户外勾当的时刻组织幼儿进行多种形式的体育锤炼,增强了幼儿的体质,是以我所带的'班级老是得病人数少,出勤率高。与此同时我会连络教育勾当教给幼儿简单的呵护方面的常识和手艺,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单措置编制;出汗过量的时辰要寄望安眠等,从而提高了幼儿的安然意识和呵护能力,使幼儿在园能健康安然的糊口。

  3、火伴合作,教研工作有条有理

  作为一名教育工作者兼教研组长,想要在专业成长上有新的收成,就必需不竭地进修。所以,在自己成长进修的同时,我也全力做好教研组的工作,率领全数教研组教师一路进修新《纲要》、新课程的要乞降精神。组织每次教研勾那时,巨匠都能遵循自己的特点,彼此辅佐着设计教学形式,分化教材特点等。恰是这样的齐心合力,使得我们的教研勾当频仍而超卓。我们的师徒结对是在教研勾傍边评选发生的;我们的推普标兵也是在教研勾傍边评选发生的;还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教配合寄望事项及放置、区域气象的安插等都是经由过程教研勾当来完成的。出格是我组家教场地设计版面清楚明快、内容超卓别致、形式赋予变换,获得率领和教员的一致好评。

  4、热忱接待,实时家园沟通

  家园配合是幼儿园教育工作的首要组成部门,若何做好家园联系工作是我一贯在思虑、参议的问题。面临五花八门的家长,我老是给以真诚的微笑、竭诚的言语,我坚信没有一个不能沟通的家长,没有一个不撑持教员工作的怙恃,因为我们都有一个配合点,那就是爱孩子。

  多年来,我一贯坚持从以下五个方面做好家长工作:一是斥地家园专栏集中指导。家园专栏从内容上讲究现实化,与本班教学勾当,幼儿成长现状相联系,增强指导性。二是成立家园联系手册,因人而异,个体交流。这样不竭能与家长之间增强了沟通性,交流了激情,而且能增强了指导性,解答了家长的疑虑,提高了家长的切确熟谙与教育能力,真正做抵家园共育。三是每学期起码召开一次家长会,统一熟谙。四是睁开家长开放日勾当,使家长能更好地体味幼儿在园的勾当气象,感悟到教师与孩子之间的欢愉与真诚。五是不按期出“小通知”,对家长鼓吹一些教育不美不美观念、教育编制、教育手艺,以此提高家长熟谙与能力,从而有用地配合教育。

  5、全力研究,真心具有欢愉

  在泛泛泛泛的工作中,我老是全力研究营业,实时订阅各类幼教杂志,在增强进修的同时,多次到武汉,孝感等地参不美不美观进修,进修姐妹园前进前辈的教育教学经验,并把这些前进前辈的经验带回来,融入到自己的工作傍边去。每年都插手“六一”儿童节文艺节方针编排和表演;在正视拿手的同时,我在数学,绘画,手工等方面也有着普遍的欢兴奋乐喜爱,并获得必定的成就。我还能普遍团结同志,关心他人,多次被单元评为前进前辈小我,20xx年曾被评为xx市优良教师。

  xx年的幼教工作,我深深知道孩子已成为我糊口中不成缺傲幽一部门,我和孩子之间没有距离,我和孩子们成了最好的伴侣。我为自己所从事的职业感应诺言,同时也为自己从事的事业而感应立崖岸!畴昔已然畴昔,新的挑战已最早。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”毕生进修应成为我们教育工作者的根底要求。所以,在以往的常识不能知足未来成长需求的时辰。我要与时俱进、勤恳念书、充实自己,要全力使自己成为一条积厚流光的除夜河,常流常新!

小学新任教师评职称述职陈述5

  我自20xx年获得小学高级教师以来,以“处事学生,培育学生各有所长”为工作年夜旨,坚持理论联系现实,更新教育教学不美不美观念,团结教师,酷勤学生,用常识和聪明尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业手艺工作总结以下。

  1、政治思惟、工作立场方面

  始终做到虔敬党的教育事业,遵纪守法,当真进修国有关教育的方针政策,酷好教育事业,不忘人平易近教师根柢职责,严于律己,宽以待人,以竭诚的事业心,务实求真的立场,实施本职工作,并经由过程政治思惟,学识水平,教育教学能力等方面的不竭提高来塑造自己的步履。

  2、教育教学方面

  本在现实的教育中,积极改变思惟不美不美观念,探新课程理念的教育教学编制,深切研究理论课和学生实训课,改良教学编制编制,出格比来几年来职业教育的飞跃成长,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培育学生顺应社会,顺应经济成长,我把理论教学作为有益于学生自动试探现代科学常识的进修气象,把获得常识连络在实操操练课上,提高学生的出手能力和社会顺应力,在激情、立场价值不美不美观等方面都充实成长作为教学更始的根底指导思惟,把教学算作是师生之间、学生之间交往互动,配合成长的过程。今朝学生的来

  源多渠道,思惟复杂,素质水平分歧很除夜,给职业教育带来很高的难度,我遵循学生的各类特点,精心设计教学过程,操作各类教学设备,前进前辈行教材试讲,请同教研组的教师几回再三听评,从研、讲、听、评中考虑完美理想的教案,在教学中还正视创设糊口化的教学情境,以丰硕多彩的形式揭露给学生,激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。在教学中不单要教书,还要育人,经常深切到学生去,体味各类不合不美不美观念,不合要求,不合方针的学生,经由过程谈心,用我的步履闪现我酷好、相信、关心、爱护保重每个学生,让师生之间的`关系处于一种平易近主协调的状况,成立起新型的师生之间划1、平易近主关系,把学生指导到统一熟谙,对自己布满抉择抉择信念,对未来布满但愿,立志自己成为有用之才,所以必需有一技之长而自动进修。

  经由多番全力,事实下场获得必定的成就,在各项手艺角逐中闪现出来。20xx年黉舍进行的手艺角逐中,我指导的0515班邓桂云、黄梅喷喷香分袂获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖;指导的066班黄光营、王慧萍分袂获得日光灯安装一等奖和三等奖。20xx年指导077班卢树全普车实操操练,插手自治区中职手艺除夜赛获得通俗车床加工优良奖;指导077班张焕健数车实操操练,插手自治区中职手艺除夜赛获得数控车加工优良奖。20xx年指导081班莫除夜腾数车实操操练,插手自治区中职手艺除夜赛获得数控车床加工优良奖;指导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操操练,插手自治区中职手艺除夜赛分袂获得数控车床加工一等奖和三等奖,指导082班谢正模、李金沙普车实操操练,插手中职手艺除夜赛二人都获得通俗车床加工优良奖。

  3、教学更始和继续教育方面

  我积极插手校内组织的校本培训及各项校本教研勾当,不美不美观摩多节的优良课,进修前进前辈的教育理论,经常和优良教师、教学主干进行面临面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新编制应用到教学中去。我虚心向一些经验丰硕的老教师就教,罗致他们的经验,在教育教学中阐扬更好的下场,我积极插手教研组的教研勾当,非论自己或是他人的公开课,我都插手集体备课勾当,使教研组的每节公开课都上得完竣成功,公开课后还插手评课勾当,使我从中贯通一些别致的教学编制,启发自己的课堂教学。为了进一步丰硕自己专业理论常识和专业手艺水平,我还坚持进修进修,20xx年10月经由过程高级教育自学考试,获得除夜学专科卒业学历,20xx年6月经由过程高级教育自学考试,获得除夜学本科卒业学历,经由过程专业手艺的进修和操练,考取了多本手艺操作证,使自己的教育教学水平不竭提高,既有常识上的堆集,也有教学身手的增添。

  4、德育教育工作

  在任现职以来,自觉实施教师职责和职业道德,教书育人,教育学生酷好祖国,酷好集体,分清长短,使学生学会进修,学会做人,学会糊口。积极深切学生体味学生的思惟状况,正视学生的个性成长和能力培育,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还正视激情培育和心理健康教育,让学生育成严于律己,不竭长进的精采习惯,对落伍生从不不放在眼里,不抛却,给以他们更多辅佐和关爱,找个体谈心,介入他们的勾当,指导他们改变厌学激情,由落伍变前进,在班主任工作中,深切体味学生,因材施教,调动他们的积极性,培育学生的集体名望感,操作班级干部治理班级。我尊敬学生、以诚相待、真诚守信、内外如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作气概津润着学生的心里,身体力行,上行下效,为学生铺就通往成功的道路。

  总之,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研和学生思惟工作等方面都获得很除夜成就,使良多学生走进社会后,成为社会主义现代培育汲引的得力干将,为社会创作发现的了良多的财富,使我获得最除夜的快慰。尔后,我将一如既往地继续全力,争夺在工作和黉舍获得更除夜的成就和前进。

小学新任教师评职称述职陈述6

  本人思惟前进,虔敬于党的教育事业,拥戴党的率领,积极向党组织接近。酷好黉舍,爱岗敬业,忘我奉献,全身心投入教育教学工作,在泛博师生中博得了精采的名望。具体默示以下:

  1、教育工作讲究特点

  本人在担负班主任时代积极营建宽容、理解、协调的班级空气,全力成立齐截的师生关系,与学生一路配合进修,激起学生的创作发现盼愿。在班级文化培育汲引方面标新立异的提出了“和而不合”的理念,既尊敬每位学生的个性拿手,为学生拿手的阐扬积极创设前提,同时又把全班凝固成一个团结长进的集体,班级学生具有强烈的集体名望感和奉献精神。是以所带的班级在各项除夜型勾傍边默示超卓而遭到赞誉,班级成就也处于年级前列。

  2、教学科研追求立异

  本人积极关注新课改,吃苦进修新理念,全力试探新教法,把提高教学效力算作首要的使命。在泛泛泛泛的教学中做到把教育心理学与历史教育二者连络起来,正视研究教学纪律,斗胆更始历史课的教学模式,实现授课、实践陈述和勾当等双向交流编制的多样化。同时应用现代化手段,增强了教学的直不美不美观性和趣味性,遭到学生的普遍接待,所任班级的历史成就优良,出格是所任初三班级的历史会考及格率都接近100%。

  本人还积极从事教育科研,正视对教学的`反思和堆集,功能斐然,所撰写的论文《新课程布景下的“历史纪律”教学》在xx年12月获得无锡市优良历史教学论文二等奖;论文《理解——开启历史之门的钥匙》在xx年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在xx年1月获得江阴市历史学科优良教研论文二等奖。同时还多次在角逐中获奖:xx年获江阴市历史学科新课程新理念新编制说课角逐初中组二等奖;xx年获江阴长泾片中学历史教师说课角一一等奖;xx年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。

  3、课外教育正视实效

  本人具有必定的拿手,在课外积极教育学生睁开综合实践勾当,指导学生撰写实践陈述、小论文等,组织学生进行历史故事演媾和历史短剧的排演等勾当,同时还教育学生进修多媒体手艺,获得了精采的成就。所教育的周梦姣同窗在xx年获得江苏省中学生历史研究性进修设计除夜赛一等奖,本人也获得指导一等奖;所教育的陆文超同窗在xx年获得无锡市青少年信息学(计较机)奥林匹克角逐电脑动画初中组贰等奖,冯志凌同窗获得操作素质初中组三等奖;陆文超同窗还在xx年获得第六届全国中小学电脑建造勾当江阴市预赛电脑动画角逐中获得初中组一等奖,吴琳同窗获得初中组二等奖,冯志凌同窗获得第六届全国中小学电脑建造勾当江阴市预赛电子报刊角逐初中组一等奖。

小学新任教师评职称述职陈述7

  本人作为刚插手工作的年青教师,在本学期内担负考试考试小学低年级英语教学工作。插手工作这三个月以来,我在首要而充实的工作气象及状况下配合黉舍顺遂完趁髅瘅项工作。此刻,我对本学期工作做以下述职:

  1、德

  教师的工作是神圣的,也是艰辛的,教书育人需要激情、时刻及精神的支出。教师应把言传和身教完美连络起来,以身作则,步履师范,酷勤学生,关心学生,成立齐截的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为尺度权衡自己,以身为一名人平易近教师而感应孤高和立崖岸。在工作中,能够为人师表,使思惟、言行与道德尺度达到一致。出格是在担负副班主任职务时代,深知自己担任着治理班级事务及对学生步履道德和常规教育的重担,这点使身为学生之范的我加倍严酷的要求自己。

  2、能

  谙练的教育教学手艺,是师能。熟练的课堂把握能力,是师能。矫捷无邪的教育机智,是师能。人际关系的措置能力,是师能。更新常识、学会进修,是师能。不竭试探、力争立异,是师能。能操作微机、会电教、善科研,是师能。审美文雅、身心健康,是师能。在这学期的教学工作中,我不竭反思自己。从当真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,从集体备课、听课抵家长开放周中真实课堂的再现,每次支出,收成中有欢喜也有思疑,但这加倍鼓舞激励了我对教育教学工作提高的盼愿。青蓝工程是青年教师获得提高和锤炼的除夜舞台,作为门徒的我很是珍惜此次进修的机缘,也为自己能有一名资深的师傅而感应兴奋。从此次勾傍边,我体味到了,要想成为一名优良的人平易近教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自己,常思常新,不竭增强营业进修,勤学勤问,不竭更新、试探教育教学编制,让自己在进修中获得晋升。

  3、勤

  勤是中华平易近族的美德,也是作为一名教师所必备的工作立场。全新的工作气象对我这样一个刚卒业的除夜学生来讲,现实上是从一个校门踏进此外一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一路成长。英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具有各方面的根底素质。除泛泛泛泛勤备课、勤反思,同时还要增强自己的营业进修,经由过程进修来晋升自己。

  4、绩

  这学期的教育教学工作即将接近尾声,经由过程泛泛泛泛的听课和营业进修,我已完成黉舍所划定的两节组内研究课,我的教育教学质量比之前有所提高,孩子们愈来愈快乐喜爱听我的课了,我也愈来愈自年夜了。经由过程家长开放周的锤炼,我的教育教学工作也遭到了家长们及组内教员的认可和洽评。这些工作中的点点滴滴,让我从头熟谙并加倍酷好教师这个职业。在这样热忱的工作立场中,使我把工作看作是一种欢兴奋乐喜爱而不是承担,从中也体味到了一些想象不到的乐趣。

  6、学

  没有欠好的教员,只有不知道进修的教员。作为一名人平易近教师,天天都需要进修,身边的每小我都值得进修。在新课程更始的浪潮中,假定我不去进修,那么就要后进,就没法顺遂完成新课改的教学使命。在插手工作这段的.时刻里,我不竭进修本学科最新的理论常识,以便更好的掌控本学科新课改的方针和标的方针,深切浅出的进修他校、他人的教学编制。所以我在尔后的工作中仍然要坚持理论进修和现实相连络,进一步完美自己。

  在黉舍里看似通俗的天天,对我来讲都是锤炼与进修!在尔后的日子里,我会加倍全力,做好我的本职工作,以最除夜的工作热忱将我的爱心、尽心、关心诚恳诚意的奉献给孩子们!

小学新任教师评职称述职陈述8

  本人于20xx年评定为小教高级。对比职称评定要求,申报评定中学高级教师。现将自20xx年以来的工作与成就陈述请示以下。

  1、思惟熟谙

  在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全数学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生自动成长”为中心的.教学思惟,正视学生的个性成长,正视激起学生的创作发现能力。

  2、教育工作

  本人一贯从事高年级的语文教学工作兼班主任,在教育工作中,我能从学生的角度解缆,针对学生的心理特点,激起和鼓舞鼓舞激励他们,经由过程班会、晨会、思惟道德课对学生进行爱祖国、爱人平易近、爱集体、爱劳动、爱进修等思惟教育,使学生育成精采的班风、学风。因为学生在各项勾傍边默示超卓,我也多次被评为镇的“优良教育员”。20xx年5月,在“上好佳杯”全国少年儿童“保更生命,安然自护”常识角逐中荣膺“优良教育奖”,教育《祖国,我们成长的摇篮》主题勾当,被评为xx年度武进区优良团队不美不美观摩勾当二等奖。

  3、教学工作

  作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表,为学生的.生平成长奠基”作为已任,把向学者型的名师进修作为自己的方针,孜孜追求。任现职以来,我剖断贯彻实现课堂有用、高效的原则,始终把学生的“学”放在教学的焦点位置上。在教学编制的设计上,我凸升降实激起学生的主体意识,激起学生的求知欲望,积极落实每节课的教学方针,力争让学生在轻松活跃的教学法气象中提高语文传说风闻读写的能力,培育学生的审美素养和积极的糊口立场,学会进修,幸福糊口。任职以来,经常看一些教育刊物和上教育网站,实时体味教改信息。同时坚持每学期上一堂校级公开课,从中发现自己的不足,以此不竭地晋升自己的课堂教学水平。我经常组织学生插手一些征文勾当,学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局连络进行的“文明交通伴我行”征文勾当等分获2、三等奖。

  4、教学科研

  教育科研是教育教学成长的第一出产力,是一所黉舍更是教师小我教育成长的助推器。教育事业要成长,教育科研要先行。是以,我始终坚持:以教科研为第一抓手,全力做好教育科研工作,但愿经由过程自己的科研步履指导泛泛泛泛的教学工作,促进自己的尽快成才。为此,我插手了江苏省中小学班主任汇集培训和武进区教育局组织的“送教下乡”等各级各类培训,积极插手黉舍组织的课题研究,抓住机缘,把问题算作课题,以课堂作为研究的主阵地,阐扬科研对教学的指导浸染。20xx年我积极插手了区级课题《汇集气象下基于问题的进修的研究》,并积极上好课题考试考试公开课。同时,我还经常撰写论文,不竭总结教学心得。其中《阐扬汇集功能,构建教学新模式》在《自学考试报》上揭晓,《让“构和”真正成为语文课堂的`亮点》揭晓于《长三角教育研究》,《媒体的现代化不等于教育的最优化》揭晓于《好家长好教师》,《流泻真情,揭露个性》获江苏省“蓝天杯”论文评选三等奖,《在浏览教学中培育学生的创作发现想象力》一文在武进市的论文评选中获得一等奖。此刻我又最前进前辈行校的《新课程下,构建新型教学、进修编制的实践研究》的课题研究勾当。

  总之,二十年的教学糊口生计生计,有笑有泪,有喜有悲,成就只能代表畴昔,前面的路还很远,我将一如既往地全力工作,不竭地从各方面提高自己,极利巴工作做得更好,争做学者型名师。

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