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二年级班主任述职陈述
在进修、工作糊口中,陈述与我们愈发关系慎密慎密亲密,陈述遵循用处的不合也有着不合的类型。那么甚么样的陈述才是有用的呢?下面是小编为巨匠汇集的二年级班主任述职陈述,仅供参考,接待巨匠浏览。
二年级班主任述职陈述 篇1
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我支出的是辛劳的汗水,但同时我也收成了充实与欢愉。
在往后的工作中,我将一如既往专心去教育我的学生,连结益处、战胜不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
本学期,在校率领的相信下,我有幸担负二年级年级主任这一职务,在校长室和黉舍各部门的关心必然和指导下,经由全年级组师生的配合全力,本学期我们二年级组的工作有条不紊地进行,顺遂完成了黉舍安插的各项使命,并获得了必定的成就。回首回头回忆回头回忆一学期以来,现小结以下:
1、齐心合力协调相处
本级组教师泛泛泛泛在本职岗位上勤勤恳恳、任劳任怨,不计较小我得失踪踪,坚韧不拔,教师之间彼此配合,诚恳实意地交流思惟,追求共识,当真构和年级组中、班级工作中闪现的各类问题,在齐截协商的空气中提出问题、发现问题、解决问题。
老教师以身作则,做好新教师的带头浸染,如:叶芝清教员经常指导年青教师的教育教学编制,给年青教师上示范课。我作为张倩教员的师傅,常去听课,评课,指导教学,使其尽快成长。青年教师生气蓬勃,吃苦勤学,勤恳工作。在年级工作中勇挑重担。除此以外,我还经常关心教员们的糊口,我们级组的谢春兰教员身怀六甲,
我会经常课间时去问问身体感应传染若何样,累不累,有坚苦一点要说出来等。我们级组的教员也会自觉自动地随手辅佐她。尹娟娟、舒文秀、张倩三位教员是本学期新来的,对我校的气象和教学模式一会儿不是很上手,我会不才学后去关心她们,同她们聊天,让她们尽快在教学上和治理班级中成长起来。在我们的配合全力下,三位新教师都能顺应我校的糊口气象。
还有孤身一人在珠海的张彬彬、辛娜、黄晓碧我也会常与她们聊天,让她们能感应传染到我们集体的缓和。总之,我们年级教师与教师之间组成了团结协助,彼此尊敬和相信的空气。
2、本学期所睁开的首要工作:
1、时刻把年级师生安然设在第一。
在开学初,我拟定了级组楼层值日轨制,将楼层值日与德育处勾当红旗评选挂钩,积极培训楼层值日学生和搜检楼层值日到岗气象,课间增强放哨,消弭安然隐患。
同时操作每周的教师例会对教员进行安然培训教育,操作班会和晨会时刻对学生进行全方位安然教育,重点是教育学生寄望道路交通安然、用电、水、火安然、食物卫生安然及在校内外勾当的安然,在巨匠的配合全力下,我们二年级组本学期没有闪现一路安然工作,安然渡过了本学期。
2、充实操作班会、晨会等时刻向学生进行步履规范的教育。
本学期二年级组环抱常规教育睁开了“好习惯在校园养成”教育勾当。首要从课间、用餐、卫生、文明礼仪等方面临学生进行教育,使学生成为讲礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生等根底步履入手,狠抓常规治理,培育学生精采的步履习惯、进修习惯和糊口习惯,逐步使学生从。
3、积极插手黉舍组织的各项勾当,使学生在勾傍边遭到教育。
本学期黉舍进行的勾当可谓是异彩纷呈。当然我们二年级没有插手本届校运会,但在校运会时代,各班主任积极协调,稳步敦促教学进度的同时率领学生在室内做游戏;在除夜课间角逐中,每位教员也能尽职尽责地配合体育组,确保本次除夜课间下场;更难能珍贵的是,不管组织学生插手哪项勾当,教员们城市抓住这个契机教育学生,使学生在各类勾傍边成长起来。
除此以外,级组也进行了一系列的成心义的`勾当,如:国学经典朗读角逐、讲故事角逐、口算角逐等,班级间还遵循学生的现实气象睁开了查字典角逐、下棋角逐等,将班级学生凝固在一路,晋升学生的集体名望感。
4、积极治理插手教研组的勾当,力争将年级教研晋升上一个层面。
本学期在教研方面我关注斗劲多。每次数学教研勾当我城市插手并当真听取教员们的讲话,提出自己的不雅概念。关注学科的每次单元测试,发现问题实时和教研组长参议。与此同时,本学期我对级组10个教员进行了排闼听课,实时就存在的问题和教员们参议,以促进级组教学水平的提高。针对级组的两位新教师还放置结对帮扶,二(10)的舒文秀教员由教育处饶主任亲自帮扶并跟进帮扶气象,任教二(2)、二(5)、二(8)的张倩教员由我来帮扶,在帮扶过程中不按时的听课,参议,指出益处和不足的处所,经由一学期来,这两位教员获得较较着的下场,在教学上有必定的前进,所任教的班级教学成就相差不是很除夜。
5、全力呵护黉舍精采形象,一切以黉舍益处着想。
在11月份,为迎接“创绿”评估验收、年检工作搜检、规范化黉舍复评等。全组各科教员精心规范细化每项工作,但愿每项工作都能为黉舍增添光华。出格是叶芝清教员所任教的语文课,一年级班主任述职陈述获得了评审组教员的好评,揭示了我校教师高深的营业素质和学生精采的精神风度。
3、尔后全力的标的方针:
1、增强营业进修,提高自己的治理水平与沟通能力。
2、继续抓勤学生的养成教育,时刻抓学生安然不放松。
3、继续协助教研组长抓好今年级的教学工作,将课堂落到实处。
4、鼓舞鼓舞激励级组教员积极插手营业进修,多听示范课,多上公开课。
5、积极睁开丰硕的师生勾当,培育级组师生的凝固力与集体名望感。
经由一学期的全力,年级组工作获得了必定的进展,但也存在着一些问题,如:遇学生犯短处,有时斗劲急躁,和一部门学生沟通时刻较少;有的教员教学编制需改良,要与时俱进进修新的教育教学编制;与家长沟通较少等。这些问题,我们会在往后的工作中不竭改良,争夺做得跟好。
二年级班主任述职陈述 篇2
1、思惟政治、职业道德方面
本人酷好教育事业,酷勤学生,酷好本职工作,恪尽职守,礼让谨严。遵循黉舍的各项规章轨制,不迟到、不早退、有事自动乞假。在工作中,尊敬率领、团结同事,能切确措置好与率领同事之间的关系。处处以一名人平易近教师的要求来规范自己的言行,毫不废弛地培育自己的综合素质和能力。
2、教学工作方面
1、首先是备好课。在继续以往备课益处的根底上,遵循本学期黉舍对备课的要求,又对自己的备课形式进行了必定的改削和填补,使备课加倍完美,加倍有益用价值。
2、上好课。作为一名教师,当真上好每节课,是提高教学质量的关头地址。我尽可能掌控课上40分钟,少讲多练、精练类型习题。不上无预备之课。
3、做勤学困生的课后教育工作。 因为数学学科的特点,思惟周密、环环相扣,跟着课程的加深,学困生愈来愈多。针对这部门学生,我不强调、不抛却,对他们首前进前辈行思惟教育。成立进修的抉择抉择信念, 在课堂上我成心识地经由过程一些简略单纯易懂的问题为他们供给讲话机缘, 让他们自我默示,同时对他们在进修中的点滴前进,我都给以赞誉和鼓舞鼓舞激励,使他们逐步成立起进修的抉择抉择信念。操作课间及安眠时刻,采纳师生、生生一对一的教学编制为他们补课,尽可能让他们跟长进修的法度楷模。
3、班主任工作
本学期遵循黉舍放置,我初度担负班主任工作,因为没有任何经验所以任何事城市如斯地谨严。
1、首先要做一个富有爱心的教师。在班主任工作中,我始终连结一颗“爱心”,理解学生,尊敬学生,在拜读完李镇西教员的《做最好的班主任》一书后,“真心的关爱每个学生”这一不美观不美观概念在我心里加倍的剖断。我们班单亲及留守儿童占班级一半以上,在进修和糊口上,我城市给以他们更多的关爱。实时措置繁琐的、融于泛泛糊口中的班主任工作,与学生成立“师生+伴侣”的关系,坚持以生为本,,正视学生步履习惯、进修编制的培育。
2、积极自动地与家长联系,经由过程电访体味学生在家里的气象,并向家长陈述学生在校的默示,彼此沟通,共商教育孩子们的编制,使学生能健康成长。发现个体学生问题时,自动与家长联系,并力争家长的理解、撑持和配合。
4、 黉舍工作
对黉舍的.各项勾当和使命,我都倾尽全力,尽我所能。对教研组长和学籍治理工作,我从不敢怠慢。在进修和试探中让工作加倍的完美;初度接触教育处职务,良多工具还没有头绪,我虚心向率领就教,当真进修。
5、 不足的处所
因为工作经验及小我启事,在睁开工作傍边也闪现了一些不近人意的处所:
1. 工作使命复杂,没有合理放置好自己的工作时刻,所以在教学上的精神较着削减,好比:学生家庭功课,原本都是不管任何功课都是我逐题批改,一一指导改错的,但这学期的个体功课,我没能做到实时批改,有些放给了小组长批改。
2. 班主任工作中因为自己的不足,也闪现了除夜巨细微的意外,尔后还需要不竭进修班主任相关工作,加倍专心看待。
3. 本学期的念书筹算没有完成,没能凑出时刻来念书。
二年级班主任述职陈述 篇3
昔时夜地又一次被飘飞的白雪包裹笼盖,当新年的钟声即将敲响,XX年已接近尾声。
回首回头回忆回头回忆这一年的工作,有成就、也有失踪踪误,有经验、也有不足。
1、思惟道德方面
作为一名党员,能拥戴共产党的率领,呵护平易近族团结,积极插手黉舍组织的各类形式的政治理论进修,并能写出心得体味,在师德上严酷要求自己,爱岗敬业,关心珍惜每位学生,在工作中积极、自动、勤恳、责任心强,遵纪守法,遵循黉舍的各项规章轨制,严于律己。
2、班级治理方面
作为一名班主任,管好班是最根底的使命,二年级的孩子自觉性仍是相对较低,那么,我仍是从培育孩子的精采习惯入手,在泛泛进修中,时刻寄望调动学生的积极性,慢慢养成当真听课,当真做功课,下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。我们班的孩子在卫生习惯上也有很除夜的前进,早上到校后,都能很自觉的拿起工具,把教室清理的清洁、敞亮,每全国学后,我协助孩子们弄好班里的卫生工作,孩子们已逐步养成了酷好劳动的好习惯。
孩子的教育离不开教员和家长的配合协作,是以,经常与家长获得联系是我们的责任,也是义务。那么,一旦发现孩子们在进修上、身体上、思惟上有甚么不凡气象,我老是实时自动地和家长联系,向他们体味气象,获得家长的理解和配合,更好地来教育学生。
总之,我的班主任工作,在校率领的.关心与指导下,在各科任教员的辅佐和配合下,有所前进,也提高了!
3、出勤方面
能自觉遵循黉舍的出勤轨制,做到不迟到、不早退、不缺课。
4、教学方面
作为一名教师,弄好教学工作是自己的本职地址,我除做好班级治理工作以外,在教学工作上也没有放松自己。能当真备课,当真批改每份功课,每节课都以最好的精神状况站在讲台上,以驯良、轻松当真的形象面临学生。能操功课余时刻进修和浏览《班主任》、《小学语文》等书籍,并写出心得体味。能积极插手区教育局和黉舍组织的教研勾当,坚持听课,虚心向此外教员就教进修,取长补短。使自己的营业能力有了很除夜的提高。
总之,教育教学工作,是一份常做常新,永无绝顶的工作。
二年级班主任述职陈述 篇4
本学期,我担负的是二年级的班主任和语文教学工作。作为班级体中的率领者,组织者,教育者的我们更应把工作做得正视,到位。当我们看到孩子的前进,我从心理感应欣慰。为了尔后更好的工作与晋升自己,现将上学期的工作进行小结:
1、二年级是精采习惯组成的关头期,全数班级的班貌就要从培育习惯最早,首先:我紧抓此关头的教育机缘,逐步成立我们班的班风。遵循黉舍为我们创作发现的教育气象对”常规意识”的进修。首先,操作班会等教育时刻,应用多种孩子们各处颂扬的勾当形式,如,讲故事悟事理,讲文明树新风角逐等等,让“常规意识”深切孩子的心里,使学生都发生积极的向上心理,“当一名勤学生”。让我感应欣慰的是在这方面我班取的了可喜的成就,学生最早知道了若何做步崆切确的.若何遵循黉舍的规章轨制。其次:作为二年级班主任更理当增强学生一泛泛规的锤炼.如:手把手的教给孩子上课前放勤学习用品的`编制,手把手的带孩子做好队列、做操,鼓舞鼓舞激励孩子下课后自己出手当真清理桌椅等等。同时在常规的培育上,教员细心不美观不美观不雅察看,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子逐步的组成一种较自觉的步履。教员带着孩子彼此进修、配合前进。在此根底上,连络黉舍班级常规评选的呼吁,我们班正视培育切确的集体舆论,指导学生对班级糊口中、进修中的一些现象进行评价,组成“除夜年夜大好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。我正视学生的步履规范,抓典型,树表率,充实操作赞誉这一工具,让孩子们经由过程不美观不美观不雅察看斗劲等看到自己的闪光点,除夜白自己的不足和尔后全力的标的方针,使得我们班在纪律上,仍是精采习惯上都能初步组成。
2、班主任只凭自己的威望和力量是不成能获得教育成功的,就必需与任课教员的工作慎密慎密亲密配合,组成合力。用步履传递爱。只有当学生切实体验感应传染到教师对他们的爱时,才会激起他对他人的爱,对集体的爱和为集体增光的激情,只有在教师布满爱心的启发下,学生的人格才会日趋完美,聪明才干才会获得充实阐扬。我经常教育学生要获得他人的爱,你首先要去爱他人。要获得他人的辅佐,你首先要去辅佐他人的教育。令人感应欣慰的是,学生们用步履去关心,辅佐他人了。临近期末考试的时辰,学生因伤风咳嗽而良多乞假,那么一个村的同窗就自动去辅佐他们补课,安插功课等。学生人人心中有爱,已组成了你关心我,我关心你,你帮我,我帮你的精采班风。教师的爱理当是博除夜、而忘我的,教师不单在爱那些无邪活跃的孩子,还应把更多的爱送给那些进修上有坚苦的孩子。当他们有了点滴前进就实时赞誉他们,使他们有自抉择抉择信念。把爱洒给每位学生,让学生在爱的阳光下健康茁壮地成长
3、在担负语文教学工作时,首先狠抓根底常识和手艺本学期为了让学生的根底常识和根底手艺学扎实,我在充实体味学生的优短处错误的根底上有的放矢,因材施教,不竭提高学生的常识水平。好比,在书写方面,我鼎力强调规范性,要求书写整洁,笔迹工整,并全力战胜错别字,有些学生对写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字,又如“拔”和“拨”字,学生老是分不清是“拨打”仍是“拔打”,“拔河”仍是“拨河”。近似这样的问题我进行了鼎力更正,几回再三默写和抄写。又如,对打例如的造句,对各类句式的变换,对病句的改削,对生字新词的理解应用,对近、反义词的堆集等,我都一一进行教学或强调,对这些问题加除夜做题的数目,以提高学生的根底手艺和写句子的能力。
其次,矫捷措置教学编制
遵循新课程更始的精神,学生的进修要闪现自立、切磋、合作。是以我在教学中遵循学生的进修气象矫捷调剂课程内容,以肄业生能尽兴地表达自己的不雅概念,完成自己的切磋,真正闪现自立性,使学生始终连结一种自我切磋的进修劲头,但教师自己也必需对自己的教学编制加以切磋,不竭更新自己的教学思惟和教学不美不美观念。在教学中,我不时连结以读代讲,多读多想,自立感悟,经常鼓舞鼓舞激励学生各抒已见,使学生们尽兴揭晓自己的不雅概念,而且时不时采纳一些标新立异的编制编制来调动学生的进修积极性,收到了显著的教学下场。例如:我上课经经常让学生自立想问题,自己解答,而且让他们分组构和交流,人人做到介入,人人思虑。然后,指导学生进修编制
编制对进修来讲是最首要的。弄好了进修编制的指导,对提高学生进修成就是有很除夜的益处的。为甚么有的同窗老是玩,可成就却不错呢?我们经常强调上课专心听讲,实时对常识进行巩固,然后还要实时复习。可是我感应传染思虑步崆最关头的有人说,聪明与否,在因而不是思虑。我们要着重指导学生学会思虑。睡前回首回头回忆回头回忆当天所学,也是一种精采的进修编制。其实进修编制有良多,只若是有用的,都可以试试。
最后、做好扶优转差工作
进修根底较好的学生,在进修中经常长短常轻松的,而学困生却经常来不及。这又是一个让我们教员要思虑的工作。对这类问题我经经常操作的编制就是在功课中操作分级轨制,在不影响巨匠的进修的前提下,对有些学困生进行再次巩固根底常识,而且操作课余时刻进行当面教学。经由过程一学期的实践,我感应传染这编制十分有用,往后还可以进行操作这类编制。
新的学期,新的最早,为了更好地睁开班级及语文教学工作,特有如斯设法:
1.做勤学生开学的思惟教育工作,使其把心遭到进修上。睁开正视培育优生,鼓舞激励中心生,转化后进生和差生的全方位上升。
2.拟定班规,了了班规要求,自觉遵循班规纪律。
3.成立新的班委,了了分工,各负其责。
4.拟定进修方针,睁开比学,合作勾当,组成浓密的进修空气。
5.增强卫生意识,培育学生精采的卫生习惯。
6.积极配合黉舍睁开各项勾当。
本学期的班级及教学工作有必定的成就,但也还存在一些不足。如:今年级的学生春秋斗劲小,廉价能力较差,没在教员的据守下就不能自觉完成教员交给的使命。在尔后的工作中,要取长补短,力争把班级及教学工作做的加倍超卓。
二年级班主任述职陈述 篇5
班主任工作是治理人的工作,我所面临的又是生气蓬勃,有思惟,有激情,自我默示欲强的二年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体味是:班主任工作中既要有宏不美不美观的群体治理,又要有微不美不美观的个性成长;要有强烈的前瞻性;工作更要正视的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康周全成长。作为二年级班主任,我对我们班活跃好动的特点,做了以下的工作:
1、培育学生的精采习惯。
二年级学生因为春秋小,自控力差,纪律涣散。我从培育学生精采习惯入手,课长进行趣味教学,尽可能吸引学生的寄望力,组织勤学生的纪律。操作午会课进修《小学生泛泛步履规范》,提醒学生做好上课预备工作,而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履,遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中,时刻寄望调动学生的积极性,慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培育精采的班集体
班集体是培育学生个性的膏壤,有了这块膏壤,学生的个性才能百花斗丽。集体勾当,最能培育学生的凝固力、集体名望感。我率领学生积极插手黉舍的各项勾当。每全国学后,我协助学生弄好卫生工作,这样,学生不单养成逐步养成酷好劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步组成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、增强与家长联系。
泛泛泛泛,我能关心珍惜班里的每个学生。对一些默示不太好的同窗,更是倾泻了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓舞鼓舞激励他们。当他们有坚苦的时辰,我老是耐心地辅佐他们。一旦发现他们在进修上、身体上、思惟上有甚么不凡气象,我老是实时性、自动地和家长联系,向他们体味气象,耐心地做他们的工作,获得家长的理解和配合,使每个孩子都能取长补短,健康地成长。经由过程一系列的工作,使黉舍、家庭慎密慎密亲密配合,更好地教育了学生。
我的班主任工作因为经验的`欠缺,在良多方面仍是存在着不足。
1、贫窭不美观不美观不雅察看。总不能在工作发生之前,对学生进行实时的教育,从而避免工作发生,我措置工作老是跟在学生的死后。
2、干事要贵在坚持。
自己干事老是斗劲打动,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一会儿就完成到,况且是这些刚从一年级上来的小不点呢!所以自己就废弛下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好战胜的问题。我要了了我面临的是活生生的生命,他们都有自己的思惟,都有自己的习惯,想一会儿改变他们已有的不良步履,必然要经由过程他们自己不竭的思惟斗争,内化成自己的思惟,然后改变自己的步履,这必需要有一个斗劲长的时刻,是以我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而支出,划定礼貌自己的工作立场,一切都为晋升孩子生命状况为起点,我相信,
我的班主任工作能在不竭的考验中获得晋升。经由过程一个学期的工作,我的班主任工作在校率领的关心与指导下,有所前进,也提高了!班级治理工作编制千差万别,让我在实践中去试探总结行之有用的编制和经验,使班级治理工作的水平获得晋升!
二年级班主任述职陈述 篇6
1、首要工作和成就
我始终遵循语文学科治理轨制严酷治理学生,寄望培育学生育成精采的进修习惯,在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师进修,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规搜检都获得必然。
1、做好备课工作。
在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再从头复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣纲要,抓重点;备教材、备学生、备教法;能环抱本课时教学方针、要求,遵循学生的现实气象,把复杂的内容进行变换,取其精髓,有取有舍;环节齐,有后记等等。
2、上好每节课。
课堂教学能做到:教学方针了了,能当真研究教材,体味学生,研究教法,打破重难点,长于创设进修情境,激起进修热忱,能有序地睁开教学勾当,闪现分层教学,各类学生自动地成长。严把课堂教学质量关等。
3、功课安插做到合理。
习题精练,有代表性和启发性,正视学生立异能力的培育,几回再三机械的功课少做,能实时批改功课,笔迹工整,并做好成就挂号。
4、抓好培优补差工作。
我熟谙到要想提高教学质量,培优扶差工作相当首要,只有把优生培育好了,优良率才能升高,班级才有表率;也只有把差生的转化工作做好,才能提高及格率,并为营建一个精采的班集体扫清障碍,利于班级精采学风的.组成。是以,我坚持做到有筹算、有下场、有记实、有教育、有鼓舞鼓舞激励、全力提高及格率和优良率。
5、增强学生成就治理,操作好成就册。
对学生的功课气象、发问下场、课前预备等等默示都做出合理、切确的评价,发放积分卡每个月兑换一次奖品以此来调动学生的进修积极性,鼓舞鼓舞激励学生不竭前进。经由过程教学,我所带班级成就稳中有升,学科学风精采,按质按量完成了黉舍间达的各项教学指标。
2、存在不足与尔后筹算:
1、班级成长不服衡,我班的学法指导工作还有待进一步增强,教学成就仍然欠凸起,还需提高;
2、教学以传统编制为主贫窭立异意识,学生的进修习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优方针不了了,经常有变换;
3、继续更新不美不美观念,全力实践主体教学;积极应用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加除夜科研促教的力度,全力撰写有较高质量的教学;继续增强营业进修,提高自己的营业素质。
一学期来,工作有得有失踪踪,尔后我必定会取长补短,争夺做到最好。
二年级班主任述职陈述 篇7
本学期在黉舍的统一筹算放置下,顺遂地完成了这学期的教育教学使命。为使尔后的班务工作更好的睁开,下面就本学期的班主任工作做以陈述请示:
1、泛泛步履规范的落实。
当然之前一贯在抓泛泛步履规范,但都不是出格到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面从头规范。天天有专人负责搜检两操气象;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学气象。天天一陈述请示,每周一评选,下场精采。
2、干戎行伍的组建和培育。
鼎力赞誉干部益处,鼓吹他们的前进前辈事迹,辅佐班干部成立威望;在鼓舞鼓舞激励干部斗胆工作,指导他们工作编制的同时,更严酷要求干部小我在常识、能力上获得更猛前进,在纪律上以身作则,力争从各方面给全班起到表率带头浸染,以点带面。
3、狠抓教育教学工作。
操作班会向学生进行人生不美不美观及理想教育,跟其他教员慎密慎密亲密配合,从抓学立场入手,天天抓好教育教学工作。这学期,我们班整体学风气浓密,有一种比学赶帮的空气。天天的早读有课代表和教员定内容,只要同窗们一到教室,就书声琅琅了。
4、分层教育,转化落伍
我不厌其烦地耐心做好落伍生的帮教转化工作。针对本班如:______、______等步履惯纪律差的,如______、______等学困生,发现问题实时更正教育,做到“小犯指出攻讦、多错检讨传递、除夜错约见家长、累犯峻厉措置”,充实操作班会、召开座谈会、个体谈心等进行语重心长的教育,从情进口、感之以心。多发现他们的“闪光点”、多些“暖措置”给他们定方针刻日更正,扩除夜积极分子队伍,组成精采的学风和班风。
5、经常家访,配合教育。
我认为和家长的沟通是很首要的,而且家长也需要学,需要和孩子配合成长。每个家长都是很爱自己的孩子的,那么,甚么是爱呢?爱,就是配合感应传染,配合分享,配合成长。我要求家长和孩子定一个配合成长的筹算。我征询每个家长对孩子的教育的期望,以辅佐我更多的体味孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。对学生的评价必需讲究策略。班主任要掌控"鼓舞激励胜于称道,赞誉胜于攻讦"的原则,让学生"在鼓舞鼓舞激励中发扬成就,在微笑中熟谙不足",在轻松兴奋的空气中遭到爱的`陶冶,情的沾染,知事理的澄清,保证学生健康地成长。
6、反思自己的工作,我认为往后全力的标的方针是:
1、学生除夜了,教育教学编制要随之矫捷多变去顺应他们;
2、学累,要若何让他们学好又轻松?有欢兴奋乐喜爱不厌学?
3、对边缘生的教育要继续抓好,还须更耐心的教育。
总之,在教育学生“学会保留,学会学,学会做人,学会劳动,学会创作发现”的今天,深感既忙碌而充实、又累而欢愉。可是,只要我真诚地捧着一颗爱心,加深理论涵养,在实践中不竭完美自己,组成系统科学的工作编制,我相信学生会和我一路前进!
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