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申报职称述职陈述集锦六篇
跟着小我的素质不竭提高,陈述操作的频率愈来愈高,陈述具有双向沟通性的特点。那么你真正知道若何写好陈述吗?以下是小编精心清理的申报职称述职陈述6篇,仅供参考,但愿能够辅佐到巨匠。
申报职称述职陈述 篇1
教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不等闲。总想完美,可是总出缺憾。不管是教学仍是班级治理,我距离一个优良的教师还有相昔时夜的差距。教学成就不能有除夜的打破,逐步的最早沿袭保守。始终在培育班干部上感应思疑。跟不上时代法度楷模,还需要不竭的.领受进修才能不被学生和时代丢弃。这些都让我感应传染前方的路还很长,任重道远,我将继续以赶路的精神,在校长书记和其他率领、教员的关心、鼓舞鼓舞激励和撑持下,不竭完美自我,超出自我。
我相信,只要乐岗敬业,定会有所收成力,我会全力做一个及格的教师、优良的教师,为济南中学和祖国的教育事业供献自己的一分力量。到那时我的精神糊口中将会有一份常人没法对比的欢愉和欢愉。
申报职称述职陈述 篇2
小学高级教师,xx年12月29日生,xx年7月自z师范普师专业卒业,20xx年5月获得小学教育本科学历。xx年至xx年在界牌中心校工作,此刻斥地域中心校工作,担负教育处副主任,分管黉舍语文条线工作。
本人曾被评为z市素质教育前进前辈小我、z市德育前进前辈小我、z市优良班主任、镇江市优良班主任,曾被市当疽馓炝记三等功一次、被评为斥地域优良党员。
几年来,本人致力于课堂教学更始,授课活跃有趣,学生很快乐喜爱我的语文课,语文成就名列前茅。自担负语文教研组长、教育处副主任以来,本人经常深切教师课堂,插手听课、评课,曾指导过量位教师在各级教学赛课中获奖,插手了20xx年—20xx年镇江市教师培训中心组织的中小学主干教师小学语文培训班进修,成就优良。多次在z市、镇江市上公开课,于20xx年评为z市学科带头人。
在教学之余,我实时总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。近几年来,撰写论文多篇,多篇在国家、省级、市级报刊杂志上揭晓,多篇在国家、省级和市级论文评选中获一二三等奖。当真组织学生插手各级各类语文勾当角逐,有多人次在省级、市级获奖并在国家、省、市书刊上揭晓文章。
近几年来,曾指导过量名语文教师,重点指导了蒯华、邹兴华、张燕芳,邹兴华已被评为z市教学主干,张燕芳、蒯华省市赛课中曾获一二等奖,邹兴华多次上公开课,获一致好评,她们有多篇论文在各级获奖。
申报职称述职陈述 篇3
20xx年6月卒业于z师范除夜学音乐系,本科,学士学位。工作以来一贯担负音乐教育教学、共青团工作,20xx年被评定为中教二级职称。从教的几年里,始终把"做一名优良教师"作为自己的全力方针。下面,我将本人的工作事迹简要陈述请示
1、师德思惟
作为一名教师,我始终酷好教育事业,剖断履行党的教育方针政策,自觉遵循黉舍的各项规章轨制,以强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,爱岗敬业、甘于奉献。工作中我对自己严酷要求,立场划定礼貌、兢兢业业,真诚爱护保重学生、关心学生,在泛泛工作中我驯服制服黉舍的工作放置,配合率领和教员们做好校内外的各项工作。
2、教育工作
教书育人是教师的天职。几年来,我始终工作在教育教学的第一线。在教学工作中,本人一贯结壮当真,在营业上有研究精神,讲究课堂教学艺术,全力培育学生的进修欢兴奋乐喜爱,充实调动学生积极自动的介入进修。全力促进黉舍的艺术教育工作,为黉舍的艺术周、歌咏角逐、文艺表演等做了除夜量工作,为黉舍培育了一支较好的艺术队伍,并全力为艺术院校输送人才,教书育人,正视德育工作,教学中寓教于乐,致力于在艺术陶冶和美的享受中培育高尚情操的及格人才。在20xx年,我获得了市级培育汲引"10、百、千、万"工程勾当师德表率名望称号。
自插手工作,我还一贯致力于共青团的工作。我始终能摆正自己的位置,一边抓教学,一边有序睁开团的工作。积极协助书记睁开各项工作,负责团内各项常规事务,并全力做好。前后多次获得 "优良团干部"、"新长征突击手"、"十佳少先队除夜队教育员"等团内名望。
3、教学工作
在教学工作中,我积极投身教改,把提高课堂效益和培育学生的立异精神、实践能力,作为始终不渝的追求方针。我自觉更新教学不美不美观念,在教法上不竭进行更始试探。不竭改良和完美音乐教学模式并在教学中考试考试应用。我当真研究高中学生的春秋特点和认知纪律,进修应用电教媒体和现代教育手艺,采纳启发式和构和式教学编制,充拭魅正视学生的主体位,在教学中摒弃传统讲法,代之以丰硕多彩的音乐课堂勾当、矫捷多样的授课编制,在教授常识的.同时,提高学生的综合能力,收到了精采的教学下场。
在20xx年11月斥地域优良课评选中,获得了z斥地域音乐优良课评选一等奖。
在20xx年12月z市音乐课展评勾傍边,获得z市音乐课展评三等奖。
在20xx年8月斥地域优良课评选中,获得z斥地域音乐优良课评选二等奖。
20xx年我教育的学生z在"蒲公英20xx青少年优良艺术新人汲引勾当"中荣获青年组二胡专业银奖;在z市高中生音乐、美术、书法角逐中,荣获器乐组二等奖。
4、教科研工作
20xx年我插手工作以来在教育教学实践中,我斗胆更始、不竭推陈出新,积极投身教科研,连络教学实践和自己、学科组和黉舍的科研课题,撰写了多篇教育科研论文 。
论文《若何提高中学生的音乐鉴赏能力》在省级焦点刊物《中小学教育》20xx.1上揭晓。
论文《中学生二胡教学中的素质培育》在省级刊物《新课程》20xx.11上揭晓,并在市级论文评选中获三等奖。
以上是我任职以来,获得的必定成就。但教育是艺术,艺术的生命在于立异。我将以本次申报中教一级职称为契机,在尔后的工作中戒骄戒躁,积极朝长前进,勇于立异,再创佳绩。
20xx年6月17日
申报职称述职陈述 篇4
我叫李敬忠,现年48岁,除夜专学历,任教于青县流河中学,从事中学语文教学工作28年,合适有关划定,现申报中学语文高级教师资格。
1、任现职以来工作气象陈述请示
1、我的职业素养
学高为师,身正为范。先说说师德。踏上讲台的那一刻起,就深切除夜白“神圣”二字。要若何演绎神圣?
第一,责任感。几十个孩子,几十个家庭的一段首要履历,而且没有回头路,这是一家人的幸福与不幸,所以作为一个教师,我必需把责任扛在肩上,必定要让所有的孩子在我这儿的这段年光是幸福的,有价值的。当真备好每节课,上好每节课,批改好每次功课,珍惜每次跟学生交流的机缘,每件事少不了“当真”二字。
第二,朴重。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为一个教师,不管穿戴,不管措辞,不管干事,为人师表。让学生讲文明,我必然做到;让学生讲诚信,我必定做到;让学生7:30到校,我必然提早到……
第三,酷好。酷好我们做的工作,关爱每个学生,我不不放在眼里差生,相反落伍生在我这儿总会找到自己的自年夜,优生会迸发更强动力。第四,团队意识。同事之间协调相处。教研组内积极研究,有不懂的问题虚心就教,同时也不隐瞒自己做得好的经验。真诚做人,打整体战。
我时刻都铭刻:教员,你的名字是:责任、良知!
2、我的教学能力
当然自己已经是一名中年教师,具有了必定的'教育教学根底功,但我从未间断过营业进修和进修。除插手黉舍、教育行政部组织的营业进修以外,自己还延续多年自费订购《语文进修》,全力提高自己的理论水安然舒适营业能力,领受他人的前进前辈经验,并能谙练地、恰当地把它们融入到语文教学中,组成自己的教学气焰。
从事语文教学28年来,历经多次初一到初三的教学轮回,均能够胜任中学各年级的语文教学工作,获得了显著的教学下场,历年的教学成就均名列全县上游。在教学实践中,能够遵循学生现实,对教材、纲要进行深切的分化和理解,科学地教授常识,培育学生能力。在教学工作中,能不竭进修前进前辈的教育教学理论并操作于教学实践傍边,坚持系统式、启发式和主体性的教学编制,以学生为主体,激发学生进修念头,激活课堂教学勾当,创作发现性应用教材,指导学生学会进修,正视培育学生立异精神。
在课堂教学中,能够从现实解缆,遵循学生、教材、课型等具体气象,采纳矫捷多样的教学编制和教学手段,培育学生的进修欢兴奋乐喜爱,调动学生的进修积极性。如睁开活跃活跃的“课前3分钟语文勾当”,经由过程“诗歌散文朗读”、“好书美文介绍”、“成语故事”、“自由演讲”、“谜语、歇后语”等项目,天天一个内容,轮流进行。新课标发布以来,更是如鱼得水,使自己的眼界加倍坦荡。合作、自立、参议、交流的新型教学模式已在我的课堂初步成形。多媒体的应用使教学、别致别致的教法使得师生都布满教与学的激情。在班级治理中,寄望培育学生的主人翁意识,阐扬学生的自我教育和治理功能,正视关心学生、研究学生、相信学生、培育学生,出格是“值周班长负责下的值日治理制”的实践,调动了学生介入的积极性,使学生在工作中锤炼,锤炼中工作,生效甚好,已成为自己班级治理的经常操作模式,尔后还将进一步完美。
3、我的教科研能力
任现职以来,我始终正视介入教研工作,全力争夺使自己成为一个学者型的教师,泛泛泛泛勤恳进修,全力提高自己的理论水平,掌控语文学科最新的更始趋向,体味国家根底课程更始的成长标的方针。20xx年以来,在上级教研部门的专家指导下,与学科组教员一路,进行“杜郎口六步教学法”、“洋思模式”的尝试和参议,在必定水平上提高了自己的教学效力和教学能力,自己倡导的语文课堂教学“三讲三不讲”和“两个禁绝进两个禁绝出”在全学区奉行。
3、我的工作立场
因为自己有较强的事业心和责任感,所以处处以工作为重,以学生为重,从不因小我事务而迟误教育教学工作。任职时代坚持出满勤,无迟到、旷工、乞假等现象,反而还经常牺牲自己的安眠时刻为学生进行个体教育,这一点也深得师生的好评。
4、我的教学事迹
因为本人在教学上孜孜以求,吃苦当真,获得了显著的教学下场,所教班级的语文成就始终位居全县上游,20xx年所教班级语文成就在全县名列第二;20xx年所教初中卒业班上学期成就名列全县第三名。
2、晋升后的工作设想
1、爱岗敬业,加倍积极自动承担教研使命和黉舍教学公开课。
2、尔后我将继续进修现代教学理论,研究教材教法,深化新课程更始。
3、当真组织睁开黉舍的教研勾当,提高教研的力度和水平。
4、多与外校交流,进修他人的前进前辈经验为我所用。
5、介入继续进修,掌控前进前辈的教学设备和教学理念,提高自己的营业水平。
教育工作是一项常做常新、永无绝顶的工作。社会在成长,时代在前进,对教育教学的要求也在不竭地提高,正如前人所言“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在往后的教学工作中,我将继续试探,全力填补自己工作中不足和失踪踪误,尽职尽责地做好工作,完成自己肩负的教书育人的神圣使命,为党的教育事业做出更多的供献。
申报职称述职陈述 篇5
我19xx年6月武进师范卒业,19xx年8月评为小学高级教师, 20xx年7月获得小学教育本科学历。19xx年至19xx年6月在访仙中心校工作,19xx年8月至今在斥地域中心校工作,一贯担负小学5、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优良教育工作者,20xx年被评为丹阳市主干教师,20xx年被评为丹阳市学科带头人, 20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。
本人一贯担负班主任工作,长于寓教于乐,培育学生精采的心理品质,提高学生的综合素质。是以,所带班级多次被评为文明班级,素质教育前进前辈班级,教育的学生插手全国及省市各类征文中勾当有二十多人次获奖,本人曾被评为江苏省优良科技教育员、丹阳市十佳教育员,多次被评为教育区优良教育员。
几年来,本人致力于课堂教学更始,授课活跃有趣,学生很快乐喜爱我的.语文课,语文成就名列前茅。本人也多次在教育区及市级以上开公开课、讲座,获得了听课教员的一致好评。
在教学之余,我实时总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。近几年来,撰写论文多篇,3篇在省级报刊杂志上揭晓,多篇在省级和市级论文评选中获一二三等奖。
近几年来,曾指导过量名语文教师,重点指导了zz已被评为丹阳市教学主干,并多次在市赛课中获一二等奖,有多篇论文在省市级获奖。
申报职称述职陈述 篇6
为了能在新的一年里再接再励,使教学质量更上一层楼,现将20xx——20xx学年的教学工作回首回头回忆回头回忆以下:
(一)德育方面
本人酷好中国共产党,虔敬党的教育事业,在思惟上积极前进,爱岗敬业,为人师表,遵循黉舍的各项规章轨制,积极插手黉舍的各类进修,而且当真记实,实时反馈,全力提高自己的思惟憬悟,不竭地完美自我。我不善言谈却结壮肯干,体味我的教员对我的评价除夜都是两个字:结壮。我相信再拙笨的步履都能使一切华美的措辞黯然失踪踪色,只有求真务实才能真正有所收成。我的真诚换来的是教员们的相信与赐顾帮衬,在黉舍里与巨匠亲善相处,团结协作,做到除夜事讲原则,小事讲气焰,驯服制服放置,以除夜局为重,以黉舍益处为重,不计较小我得失踪踪,较好地措置了小我益处与集体益处的关系,多说有益于黉舍成长的话,多做有益于黉舍成长的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、自动、勤恳、责任心强,驯服制服黉舍率领的工作调配,乐于领受黉舍安插的各项工作;任劳任怨,看待黉舍分拨的工作,在思惟上不敢有半点懈怠,老是积极当真地去完成,向优良的同事看齐,用更高的尺度要求自己。
(二)出勤方面
这一学年里,我担负七年级的历史教学工作,天天都坚持提前进教室教育学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;不管自己有多除夜的事,都是小事,老是把工作放在第一名,坚持除夜事少乞假,小事不乞假。真正做到爱生如子,以校为家。
(三)教学能力方面
在教学中,我老是吃苦研究,斗胆立异,时刻走在课改的最前沿,全力用最前进前辈的思惟,采纳最别致的编制去指导学生;我从不打“ 无备之仗”,不管是新课仍是复习课,天天晚上,不管多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回首回头回忆回头回忆一遍,并把第二天要学的工具浏览一遍,坚持做到心中罕有。走进课堂,我都是以丰满的热忱去面临我的学生,来完成教学使命; 在教育教学工作中,我乐于领受黉舍分拨的.各项使命,并积极当真地去完成;我正视班风、学风的培育,经常深切体味每个学生的思惟动态,积极与家长配合,研究教育指导学生的有用编制,实时发现问题,适当措置问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化轨制的治理,创作发现了一个团结向上,富有生气的班集体,所以我认为自己完万能够胜任教育教学工作。
(四)获得的成就
一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我支出的是汗水和泪水,收成的是一份份充实和沉甸甸的激情。半年来,我完竣完成了黉舍分拨的各项教学使命,所代班级学生的历史成就有较着前进。
(五)存在的问题
以上是我对本学期教学工作除夜体的总结,还存在良多不足。最除夜的不足就是对这些工作的具体操作掌控还不是很理想,对新课改的理解还不深切,落实也不到位。但愿在往后的工作中能够获得率领及老教师的攻讦匡正,争夺在教学方面不竭获得前进,早日成为一名优良的历史教师。
在尔后的工作中,我会加倍全力,专心去教育学生,用情去培育学生。把自己生平矢志教育的心愿化为酷勤学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们!
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