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小学高级教师述职陈述
在现实糊口中，接触并操作陈述的人愈来愈多，其在写作上有必定的手艺。那么你真正知道若何写好陈述吗？以下是小编清理的小学高级教师述职陈述，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
小学高级教师述职陈述1
我叫任猛虎,系西坡镇韩咀小学教师，现年46岁，汉族，1985年3月插手工作,1994年7月在乡宁教师进修校完成普师专业的进修，中师文化。从教26年, 20xx年3月获得小教一级教师资格,受聘为小学一级教师,至今，一贯在西坡镇韩咀小学任教。现将本人任教以来所做的工作及获得的成就述职以下：
1、提高政治思惟意识，增强师德涵养，为人师表。
任职以来，我虔敬党的教育事业，拥戴中国共产党的率领,周全贯彻党的教育方针。遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、团结同志，当真实施教师岗位职责。在工作和糊口中，节约俭仆，不追求名利。20xx年，本人驯服制服黉舍的需求,由原本任教的数学学科,改任卒业班综合学科、班主任，负责治理远程教育、多媒体室和黉舍计较机室等工作，在工作中脚结壮地的实施教育教学职责，积极敦促素质教育，周全高效完成教育教学使命和远程教育工作使命，深得学生家长、黉舍率领和社会的一贯认可，并获得上级率领的好评。
2、增强营业常识进修，全力提高自己综合素质。
本人自任教以来，能周全实施小学教师职责，并以更高尺度严酷要求自己，超卓地完成各项教学使命，教育教学教研成就显著。为了更好地做好本职工作，顺应教育形式的不竭成长，在工作之余，本人十分正视自己素质的进修提高。我积极插手小学教师继续教育培训，当真进修，在余暇时刻，经常浏览教育期刊，还经常操作一些教育教学汇集，体味最新的教育教学动态，进修他人的前进前辈经验，提高自己的常识水平。对黉舍的公开课，我尽可能调好课去听，多向有经验、教法别致的教员进修，做到取长补短。积极插手了黉舍组织的关于《师德涵养及教育》、《新课程、新理念、新手艺》的进修，经由过程进修，思惟遭到了教育，理念和手艺获得了提高，改变了旧的课堂教学模式，同时，本着对教育事业负责的立场，操作课余时刻，我当真进修了《教育法》、《教师法》、《未成年人呵护法》、《教师职业道德》，提高了自己的思惟素质，增强了依法从教的法制不美不美观念。经由过程进修，我获得了更多的常识，提高了自己的营业能力。
任现职以来，我当真研究、勇于试探，积极介入黉舍组织的教研勾当，更新了教学不美不美观念，提高了自己的教学能力，前后撰写了《浅析小学科学课堂学生的参议交流》、《操作信息手艺优化小学科学课堂教学》、《教师在课堂上应若何聆听学生的不雅概念》等教育论文。在教学上，我为了做到有条不紊、有的放矢、顺遂地完成教学使命，提高教学质量，每学期初，我都积极地研究教材教法、新课程更始教学方针，并遵循学生现实，编写出具有针对性、导向性的教学筹算，以确立学期方针、了了阶段方针，掌控好教学重难点。课前，我积极研究教材、教法、学生学法，连络自己现实及现有的教学设备，当真备好每节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采纳启发式、切磋式等重“导”轻“灌”的教学法，培育了学生的自学能力，拓宽了学生的思绪，成长了学生的立异思惟。此外，本人还以新课标提出的：“倡导自立、合作、切磋的进修编制”为指导，改变了教师的地位和脚色，课堂教学中闪现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生进修的介入度，调动了学生进修的积极性，提高了教学质量。课外，本人当真批改功课;积极反思教学，当真写好教学短文，不竭总结得失踪踪，提高自己的营业能力。
3、关爱每位学生，狠抓班级治理。
在教学工作中，我出格正视做好培优转差的工作。对班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要立崖岸，辅佐他们成立弘远理想，经常出一些难度斗劲高的，能够锤炼思惟的问题问题给他们做。对差生，我鼓舞鼓舞激励他们不要悲不美不美观泄气，尽可能挖掘他们的闪光点，让他们成立起战胜坚苦的勇气和抉择抉择信念，辅佐他们拟定好追求前进的筹算;同时，我还充实阐扬优等生的浸染，睁开“一帮一”助学促学勾当，以加速落伍生的转化，强化优等生的能力。经由过程我不懈的全力，每学期，都能让自己所培育教育的优、差生获得不合水平的前进，提高了整体教学下场。
多年来，我兢兢业业，经由过程工作实践，总结出了一些行之有用的经验。在班级治理中，我做了除夜量的'工作，每接手一个新班，我都采纳“勤管、严管、善管”的编制，千方百计，经由过程各类渠道，体味清班级的各方面气象，对班级治理工作做好有针对性的筹算。为了进一步提高学生的长短分说能力，我指导他们进修《小学生守则》、《小学生泛泛步履规范》，为他们指了然纪律标的方针。为了创设精采的班集体，增强集体的凝固力，在班级治理中，睁开形式多样的、有教育意义的勾当，寓教于乐。此外，我还十分正视班干的队伍培育汲引，让班干部在班级治理中阐扬强有力的浸染，经由我不竭的全力，我所教过的班级，班风好，学风好，每年都有6%以上学生获得镇“三勤学生”和“优良少先队员”称号，有20%以上学生获校“三勤学生”和“优良少先队员”称号。
4、工作为首，尽职尽责。
自任现职以来，我从不在工作上抉剔，驯服制服率领放置，事事保全除夜局、毫无牢骚，真正做到了爱岗敬业、从未旷工、迟到、早退。20xx年到此刻，还兼任黉舍远程教育治理员，负责黉舍远程教育泛泛工作中，我积极探访远程教育的立异思绪，全力提高自己的营业水平，远程教育还获得了教员们的高度评价，深受泛博教师的接待，使我校教师从陈旧的课堂教学改酿成操作现代手艺和远程教育成本进行教学的多媒体教学模式，让学生在活跃、形象、直不美不美观的课堂中轻松掌控常识。
5、工作中获得的成就，获得了各级教育主管部门的认可。
因为本人工作勤勤恳恳、踏结健壮，在工作中也获得了一些成就：1995年被评为县级优良教师;1998年被评为县级优良班主任;20xx年至20xx年比来几年被评为镇级优良教师; 20xx—20xx学年度第一学期所任卒业班综合科耘醭々统一检测中名列全镇第三;20xx---20xx学年度第二学期所任卒业班综合科在小考检测中名列全镇第三，班级巩固率、及格率均达100%;撰写的《若何对学生进行感恩教育》、《若何鼓舞激励学生高效进修》、《小学科学考试考试教学中理当寄望的问题》等教育论文，在镇教办出书的书刊中得以揭晓;20xx年在乡宁教育报上刊登了自己撰写的《西坡教办对远教操作采纳新编制》、《西坡教办韩咀小学进修现代信息手艺列入常规》新闻稿;20xx-2010学年度因本人工作结壮，教育教学成就凸起，在综合评估中被评为镇级和县级优良教师。
针对本人任职以来的工作默示，合适申报小学高级教师资格。是以，本人特述职申报小学高级教师，恳请各级评审小组和有关率领审阅，并提出珍贵定见。
小学高级教师述职陈述2
本人于19xx年卒业于常熟高级专科黉舍，xx年8月分拨到东莱中学，xx年调到庆东小学，xx年到东莱小学，一贯工作至今。xx年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，xx年1月，插手姑苏市办公自动化查核，成就及格。xx年12月获得了现代化教育手艺及格证书，xx年1 月插手通俗话培训查核达到二级乙等。xx年5月，插手全国成人高考，及第江苏省扬州除夜学科学（教学案例，试卷，课件，教案）与计较机系，现本科在读。xx年10月插手了江苏省职称计较机查核，成就及格。共经由过程三篇论文剖断，其中二篇达到精采。现任三到六年级的信息手艺教学工作。
自从插手工作以来，我首先在师德上严酷要求自己，要做一个及格的人平易近教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷勤学生，尊敬学生，争夺让每个学生都能享遭到最好的教育，都能有不合水平的成长。
基于以上熟谙，我在工作上兢兢业业，不敢有涓滴轻率，备好每节课，上好每堂课，批好每份功课，教育好每个学生，全力去做一个深受学生尊敬和相信的教员。
1、做一个科研型教师
教师的从教之日，恰是从头进修之时。新时代要就教师具有的不只是操作手艺，还要有直面新气象、分化新问题、解决新矛盾的本事。在黉舍率领的指引下，我积极投身于黉舍教科研，被黉舍聘为教科员，协助教科室睁开教学研究工作。在朱玉棣教员的指导下，成功申请了市级课题《综合实践勾当设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践勾当课程方案》，我的勾当方案《奔向xx年4月，在黉舍率领和市教研室傅强教员的指导下，综合实践勾当课题组研究勾当在我校顺遂睁开，并获得听课教员的一致好评。旧年4月，我插手了全国首届聪明学术研究勾当，论文《除夜成聪明学与教育信息化》获准除夜会交流，并入选学术研究会论文集，现被张家港市聪明研究所聘为研究员，介入了国家级课题《聪明学理论在教育中操作研究》方案的撰写。
2、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必需长于走进学生的激情世界，就必需把学生算作伴侣，去感应传染他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊敬和依托为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事追求最好教育机缘，给学生春风洗澡般的教育。我的工作短文《教育，从尊敬学生的个性最早》《实施“神采教育”培育健康心理》《一瓶钢笔水激发的思虑》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上接踵揭晓。其次，我和家长也积极配合参议教育孩子的编制，使家长的教育更具理性。我的实践《标新立异的家长会》在《关心下一代周报》上揭晓，并在该社昔时上半年好稿件评选中获二等奖。我的思虑《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊登载。
3、做一个理念新的教师
今朝，新一轮的根底教育更始已在张家港市周全推开，在当真进修新课程理念的根底上，连络自己所教的学科，积极试探有用的教学编制。在数学（教学案例，试卷，课件，教案）课上，我把数学（教学案例，试卷，课件，教案）常识与学生的糊口相连络，为学生创设一个富有糊口吻息的进修情境，同时正视学生的切磋发现，指导学生在进修中学汇合作交流，提高进修能力。在信息手艺课上，我一改以往教师演示、学生摹拟的传统教学编制，在学生中睁开切磋式进修，使学生的常识来历不只是教员，更多的是来自对书本的理解和与火伴的交流，促使学生在进修中学会进修。
我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学步履。教学设计《揭露改变纪律激起自动发现》在市小学数学（教学案例，试卷，课件，教案）教学案例论文评选中获一等奖，论文《小学数学教学案例，试卷，课件，教案）教学探例》《“圆柱的熟谙”教学案例对比分化》《中小学信息手艺课堂教学初探》《小学信息手艺文字措置单元教学设计》《论新课程尺度下的信息手艺教育》《当教学设计面临新课标》接踵揭晓。xx年12月，在市小学信息手艺教师根底功角逐中获一等奖。
4、做一个信息时代的教师
今朝，以计较机和互联网为代表的信息手艺，正以惊人的.速度改变着人们的保留编制和进修编制。信息社会的高度成长要就教育必需更始以知足培育面向信息化社会立异人才的要求，是以，我们教师不再克不及知足于用粉笔来教学了，而要把计较机和汇集算作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行迟误！
在信息手艺与学科整合上，在理论上我作了以下试探，论文《信息化气象下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的┞合适》《新课程：整合，可以更超卓》《信息手艺与小学社会学科整合的实践与思虑》在国家级专业刊物上揭晓，我还积极介入第x、x届张家港市信息手艺与学科整合评优课勾当，均获三等奖。第x届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第x届参赛学科是数学（教学案例，试卷，课件，教案）课，课题是平面图形的初步熟谙。我还介入了黉舍网站的培育汲引，为教员和学生搭建了一个汇集化学（教学案例，试卷，课件，教案）习的平台，为黉舍的教育信息化过程作出自己的供献。因我在这方面所作的全力，xx年被评为张家港市中小学现代教育手艺操作前进前辈小我。
在泛泛泛泛的工作中，我能和同事和气相处，小事讲气焰，除夜事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每位教员进修，全力组成自己的教学气焰。还操作自己的手艺优势，辅佐同事建造多媒体课件，在建造过程中领受他们好的教学理念，力争做到手艺与思惟的完美连络。在黉舍教研勾傍边，能够积极指导季冬教员的信息手艺课和黄珍教员的数学（教学案例，试卷，课件，教案）课，就若何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有甚么论资排辈，唯有不竭立异，才能让我们的课堂布满活力。我还积极指导学生插手各类角逐，xx年，朱思颖同窗在张家港市小学生电子报刊角逐中获三等奖，今年黄晓春同窗获二等奖。当然角逐功能不是我们的事实下场方针，而是要让角逐带动更多的学生来介入，提高他们的专业水平。
我还年青，在教育的岗位上还须不懈的全力！教育是艺术，艺术的生命在于立异。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。当然这没需要定能实现，但我相信，在我不竭的试探和实践中，我会成长起来的，愿获得黉舍率领和同事的诚心撑持！
小学高级教师述职陈述3
1、师爱无言
我老是自觉规范思惟步履和职业步履，严酷遵循教师职业道德规范，用自己的人格魅力去传染我的学生。全力提高自己的职业道德素养，真正做到以德育人、为人师表。不管是甚么样的天色，我都按时上班从不迟到早退。不管身体再除夜的病痛，也坚持上课，从不迟误学生的进修。风风雨雨十几年了，我感应传染自己在风雨中成长着、前进着。我与学生一路实践着爱的诺言。曾于20xx年10月13日和20xx年10月13日两次被县教育局和共青团坚毅刚烈县委员会评为优良教育员。20xx年3月在哈尔滨市义务教育课程更始工作中，成就凸起荣获“哈尔滨市义务教育课程更始前进前辈教师”称号。(证书编号3083)
寒来暑往，我送走了两届卒业生了，他们都以优良的成就考入中学。回忆和他们在一路的日子真的很欢畅，当然这其中也有诉不完的故事。我班级的男生多经常奸狡，不写功课，更有甚者索性课上还玩弄呢……可是我其实不气馁，我总用赏识的目光看学生，用自己的人格魅力传染学生，蹲下来和学生交流，在勾傍边指导他们，逐步的我发现班级里的学生进修自觉自动了，上课不再奸狡、弄小动作了;同时我关注每个孩子的成长，我班的孙丹丹同窗家庭前提差，学惯器具都是旧的而且就连衣服都是姥姥给缝缝补补的。我就组织学生奉献自己的爱心，为她买来学惯器具，我还给了她一些衣服。杨晶伦、张瑞东两个男生出格奸狡、上树爬墙、打打闹闹哪里都少不了他们。我就经常找他们谈心，做他们的思惟工作，还经常去他们的家里做家访工作，这样校与家的合力下他们不在贪玩拆台了，最早爱长进修。教员不经意间的一举一动是对学生最好的教育，在我的带动下，学生们在逐步地从一个个不懂事的孩子酿成了知书达理、勤恳向上、布满人情味的可爱学生。我操功课余时刻为学生补课、访谒学生家庭。使任教班级的学生成就除夜幅度提高
因为我的全力我班的落伍生都有所前进，是以被评为20xx年坚毅刚烈县中小学转化落伍生前进前辈小我。在天门乡20xx——20xx学年度下学期教学工作中，成就凸起，被评为优良教师。
在20xx年我的这届卒业生以全乡第三名，全县第四名的好成就给黉舍和社会交上了知足的一份答卷。因为工作全力同年9月10日被哈尔滨市教育局核准为市优良教师。
2、进修中前进
从教这些年来我始终不竭进修，积极介入各类培训和进修，积极地进修心得教育理念，不竭改变传统的教学不美不美观为新的教学不美不美观，全力研究，不竭立异，并把新的教学理念与新教材的教学实践有机连络起来在教学中真正实施新的课标，在教学中求真，求实，求新，求精。
能积极地介入县、乡、校组织的各类教学勾当。20xx年7月15日在全县小学数学专业手艺揭示勾傍边默示凸起获得奖励证书。(证书编号06072小数2-26)同年1月成功继任县级数学学科主干教师。
在插手进修勾当的同时我还积极地介入县教育局和天门村夫平易近政府组织其他与教学相关的勾当，20xx年7月10日：荣获天门乡20xx年数念世界人丁日“关爱女孩”演讲角逐第三名。
20xx年12月10日：我的剪纸作品在坚毅刚烈县第五届中小学艺术节勾傍边荣获二等奖。
3、实践中成长
理论进修带来的熟谙与教学理念的改变，只有在真实的教学中才能获得验证。在这些年的工作中，我曾多次插手县级和乡级公开课，遭到好评，有必定的教学影响力。
20xx年4月19日在天门乡睁开的教学引领课勾傍边，所作(数学)学科《小小采购员》一课被评为优良课。
20xx年4月30日在坚毅刚烈县小学数学第六届“而立杯”教学研究勾傍边，我设计的《年、月、日》一课，荣获一等奖。
对教学的研究我不单只知足于数学课我还不竭试探语文教学的新编制新编制，不竭全力组成自己的教学特点。20xx年10月10日：在全县小学语文新课程优良教学案例评选中，我所设计的《望庐山瀑布》一课，获二等奖。
经由过程一系列的教学研究勾当赛课勾当，让我不单提高了熟谙，更首要的是经由过程与参赛选手之间的交流与思惟的`碰撞，坦荡了视野，才真正对新理念有了深切的体味，让我在我的教学实践中有了更深的体味，晋升了自己的教学水安然舒适营业能力。在接下来的教学除夜赛与勾傍边获得了优良成就。
20xx年5月11日： 在二零零六年全县小学数学第八届“苗苗杯”教学除夜赛中，作课《乘法分拨律》一节，获得二等奖。(证书编号659)对此次的做课我印象颇深，我的课当然获得了进修校率领的承认可是仍是美中不足，回来后我不竭反思，又进行了从头的设计，功夫不负有心人。20xx年6月10日：我撰写的《乘法分拨律及操作》在黑龙江省小学数学课堂教学予评价更始研究会上，被评为优良教学设计一等奖。(证书编号：0601114)
实践中我练就了可以掌控课堂的好本事，也让我成长前进着，可是面临成就我没有立崖岸，而是踏结健壮地工作着，做好一名教师的营业工作，书写好教案，上好每节课，当真去揣摩我们的教学，教育勤学生……
20xx年3月1日：在天门乡20xx——20xx学年度上学期优良课评选勾傍边，所作的《沟通》一课，被评为一等奖。同年3月1日：在天门乡20xx——20xx学年度上学期优良教案评选勾傍边，所书写的五年双科教案，被评为一等奖。
20xx年5月22日：在全省小学新课程教学研究勾傍边，撰写的《乘法分拨律及操作》，被评为小学数学学科优良教学设计一等奖。(证书编号07080023)。
教育思惟的逐步改变，新课程理念的不竭更新，都促使我在语文数学专业规模火速成长。
20xx年1月8日：我的教学设计《女主人与乞丐》一课在哈尔滨市小学语文学科新课程教学设计评选勾傍边，被评为二等奖。(证书编号091279)、20xx年3月1日：在天门乡20xx——20xx学年度上学期优良教案评选勾傍边，所书写的一年级语文科教案获得优良教案。20xx年9月1日：在20xx——20xx学年度下学期书写的一年数学科教案被评为优良教案。
20xx年9月10日：所作的《平面图形的拼组》一课，被评为优良课。
在20xx——20xx学年度上学期书写的二年级数学课教案被评为优良教案。
4、潜心科研，不竭提高教学水平
面临着教学中的点滴成就我没有立崖岸，仍然坚持向更高的方针追求着，因为我深深地知道：现代教师不成是教育教学的成功者，更理当是教育教学的研究者。我把泛泛泛泛堆集下来的经验和不足都进行分化，加以研究，在教育科研方面也获得了点滴的成就。
20xx年6月20日：我撰写的论文《若何培育学生的措辞能力》在哈尔滨市教育督导学会第八届年会上，被评为二等论文。我在提高自己的科研素质的提高的同时，我还不忘在全校阐扬主干教师的力量，积极自动地介入到黉舍的科研勾傍边去。我与冯玉波等教师睁开了科研课题研究勾当。
20xx年12月18日：由我介入申报的县级教育科学“十五”规齐截般课题《若何指导学生掌控多种进修编制》(编号FKG04——07)，经坚毅刚烈县教育科学筹算率领小组办公室组织专家验收及格。成功结题 证书编号(0509)这极除夜地催促了沿江小学的教学工作。
20xx年6月20日：由我主持申报的县级教育科学“十五”规齐截般课题《若何培育学生切磋进修数学的能力》(编号FKG04——08)，经坚毅刚烈县教育科学筹算率领小组办公室组织专家验收及格。成功结题证书编号(0622)。用时两年的研究事实下场有了功能，我们在全校奉行了我们的科研功能。
进修的路上没有绝顶，研究的旅途也没有终点，我没有停下我的脚步继续睁开我的新试探，在实施优良教学方面又最早了研究20xx年1月8日：科研论文《措置好影响教学的成分更好地实施有用教学》在哈尔滨市教育学会小学教学专业委员会二零零九年学术会上评为二等优良论文。(证书编号0913202)
5、不竭反思晋升自己的水平
从教的十多年来我总没有停下反思的脚步，我感应传染自己的学识水平还有待提高，营业能力仍需增强，自己与名师之间还存在很除夜的差距，所以在尔后的工作中我将不竭全力，提高我的营业水平，克意朝长前进，相信宝剑锋从磨砺出，梅花喷喷香自苦寒来。我会用我的爱奉献我的教育糊口生计生计，我会用我对教育的情去书写我无悔的人生!
小学高级教师述职陈述4
本人于20xx年7月卒业于x学院初等教育学院普师专业，同年8月至XX年7月x长城考试考试黉舍任教，XX年8月调入xx市斥地域中心校工作到至今。XX年10月，被评定为小教一级职称。XX年卒业于x学院政史专业，获得了除夜专文凭。XX年来一贯从事班主任和语文教学工作，现任三年级（5）班语文教师及班主任。下面将本人的工作气象向评审组做以下陈述请示：
1、提高政治思惟意识，增强师德涵养，为人师表。
作为一名年青的党员教师，我周全贯彻党的教育方针，虔敬党的教育事业，表率实施教师职责，具有精采的职业道德。教育教学指导思惟了了，安教乐教，有事业心和责任感。驯服制服黉舍工作放置，对工作不竭改良。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，尊敬率领、团结同事，能切确措置好与率领同事之间的关系。泛泛泛泛任劳任怨、对人真诚、酷勤学生、人际关系协调协调，处处以一名优良人平易近教师的要求来规范自己的言行，毫不废弛地培育自己的综合素质和能力。
2、增强营业常识进修，全力提高自己综合素质。
俗语说得好：要想学生具有一杯水，教师必需有一桶水。为了更好地做好本职工作，顺应教育形式的不竭成长，在工作之余，本人十分正视增强进修，以提高自己营业能力。在教学工作中，以丰硕多彩的语文课堂勾当、矫捷多样的授课编制，提高学生的综合能力，全力在教学中求立异，在勾傍边促进长，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍获得各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，课堂教学正视学生的操练，精心设计操练功课，操练功课有条理有坡度，对学生的功课严酷要求，培育精采的功课习惯。遵循学生的现实气象进行集体教育和小我教育。所带班级博得了社会家长黉舍的好评。
3、关爱每位学生，狠抓班级治理，成就显著。
为了创设精采的班集体，增强集体的凝固力，在班级治理中，我还充实操作班会、少先队勾当课睁开形式多样的，有教育意义的勾当，寓教于乐。这些教育勾当的睁开，拉近了师生距离、促进了同窗间的友情、增强了巨匠的合作意识，使他们感应传染到集体的缓和，激起了他们酷好集体的意识。此外，在班级治理中，我还十分正视班干的队伍培育汲引。让班干部在班级治理中阐扬了强有力的.浸染，让他们当真协助教员做好班级治理，以促使精采班风的组成，加速精采班集体的培育汲引。要净化班风，对抓好思惟型的落伍生是一个不容轻忽的问题同时十分正视做好转化落伍生的工作。用“慈母心”、“伴侣情”般的关心，热情辅佐每位落伍生，经由过程挖掘闪光点、扶持起步点、抓住几回再三点、促进飞跃点，使他们从安于现状中憬悟过来，变落伍为前进前辈。在糊口中，我细心地关心着每位学生。多年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我成立很深的激情。
针对本人任现职以来的工作默示，合适申报小学高级教师资格。是以，本人特述职申报小学语文高级教师，恳请各级评审小组和有关率领审阅并提出珍贵定见。
1、增强进修，完美思惟道德。
本人拥戴共产党的率领，酷好祖国，遵纪守法，虔敬于党和人平易近的教育事业，当真贯彻国家的教育方针、政策。泛泛泛泛能正视进修，经常念书读报，关注国家的前进与成长，具有精采的政治思惟素质。本人能团结同事，待人真诚，正视团队意识，和同事配合完成教育教学的各项工作。
2、反思实践，提高教育教学能力。
作为教师，本人始终把教师育人摆在工作的第一名，不竭提高自己的教育教学能力。
本人正视教学五当真工作，在备课上，我始终能掌控教材的特点，连络学生的春秋特点，充实做好课前预备；课堂上，我关注学生生成、关爱每位学生，矫捷多样的采纳教法，力争让每位学生都获得成长。课后，本人能偏幸落伍生，竭尽全力为他们教育。本人能不竭连络新课改的理念，斗胆进行教学更始考试考试，多次上公开课，作教学揭示。本人前后在xx市、镇江市主干教师培训班、活力课堂中上揭示课，并广受好评。
在勤恳工作的同时，本人正视进修、反思。向四周的老教师进修、向专家主干教师进修；向教育杂志进修，向专业理论书籍进修。在进修中，本人对数学教学的纪律愈来愈有清楚的熟谙，也愈来愈体味儿童的素质和课堂的素质。在进修中，本人能深切反思，积极撰写教育教学论文。本人所撰写的论文在《小学教学参考》《素质教育论坛》等省级刊物揭晓和获奖近十多篇。
教师的成长，离不开教科研的引领。本人积极介入课题的研究，主持了镇江市“xx”课题“农村小学小班课堂中学生坐位排放的教育功能的研究”的研究，本人积极率领一批主干教师深切睁开课堂的实践、理论的研究。
小学高级教师述职陈述5
我1986年6月武进师范卒业，1998年8月评为小学高级教师， 20xx年7月获得小学教育本科学历。1986年至1999年6月在访仙中心校工作，1999年8月至今在斥地域中心校工作，一贯担负小学5、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优良教育工作者，20xx年被评为丹阳市主干教师，20xx年被评为丹阳市学科带头人， 20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。
本人一贯担负班主任工作，长于寓教于乐，培育学生精采的心理品质，提高学生的.综合素质。是以，所带班级多次被评为文明班级，素质教育前进前辈班级，教育的学生插手全国及省市各类征文中勾当有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优良科技教育员、丹阳市十佳教育员，多次被评为教育区优良教育员。
几年来，本人致力于课堂教学更始，授课活跃有趣，学生很快乐喜爱我的语文课，语文成就名列前茅。本人也多次在教育区及市级以上开公开课、讲座，获得了听课教员的一致好评。
在教学之余，我实时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上揭晓，多篇在省级和市级论文评选中获一二三等奖。
近几年来，曾指导过量名语文教师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学主干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。
小学高级教师述职陈述6
我_____年6月武进师范卒业，_____年8月评为小学高级教师， _____年7月获得小学教育本科学历。_____年至_____年6月在访仙中心校工作，_____年8月至今在斥地域中心校工作，一贯担负小学5、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优良教育工作者，_____年被评为丹阳市主干教师，_____年被评为丹阳市学科带头人，_____年被评为丹阳市文明新风家庭。
本人一贯担负班主任工作，长于寓教于乐，培育学生精采的心理品质，提高学生的'综合素质。是以，所带班级多次被评为文明班级，素质教育前进前辈班级，教育的学生插手全国及省市各类征文中勾当有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优良科技教育员、丹阳市十佳教育员，多次被评为教育区优良教育员。
几年来，本人致力于课堂教学更始，授课活跃有趣，学生很快乐喜爱我的语文课，语文成就名列前茅。本人也多次在教育区及市级以上开公开课、讲座，获得了听课教员的一致好评。
在教学之余，我实时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上揭晓，多篇在省级和市级论文评选中获一二三等奖。
近几年来，曾指导过量名语文教师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学主干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。
小学高级教师述职陈述7
评委们好！此刻我对任职以来的教育教学工作做一下小结：
我自从xx年插手工作以来，一贯担负班主任工作我诺言自己是一名教师，可以和学生在一路渡过欢喜年光，使我的心布满激情。持久以来，我对教育工作勤勤恳恳，任劳任怨，对工作有高度的责任心，我以校为家，认为教好书、育除夜年夜大好人是我的分内工作，也是责任地址。在我的眼里，学生是可爱的。我最想做的是：给学生供给一个清洁、宽松自如的进修气象。尽快成立一个进修空气浓、具有精采竞争意识，团结驯良，昂扬向上的班集体，这也是我一贯全力的方针。为了达到这个方针，我对自己严酷要求，提高自己素质，同时不竭进修，全力，充实自己，给学生成立表率。
记得xx年我刚调入瀛洲小学，那时所有的教师都还不知道操作电脑，我们黉舍刚好引进了二十台电脑，电脑公司负责派人来教我们操作，听到了这个动静我欣喜若狂，我每礼拜六日都到校进修，学得不亦乐乎。是以我也承担了黉舍的电脑欢兴奋乐喜爱小组的工作。同时在同年6月我获得了除夜专文凭。此刻我继续在进修本科。xx年我插手了晋江市小学主干教师培训。我很正视自己的进修。培训、上网、浏览、进修、借鉴、总结……这一条条的交流渠道让我收成颇丰。
而且我们校率领很正视教学研究活
勾当，来提高教师的素质。（“走出去，请进来”、每礼拜的例会上的营业进修等）记得xx年在我们黄校长的`带动下，我怀着9个多月身孕也跟所有的教员前往南安课改考试考试基地——柳城中心小学“取经”。简直我很珍惜每次进修的机缘。是以在教学上我能顺应新教学形式，连络新课标的要求，更新教学不美不美观念，改变教学模式，当真备好每节课，上好每堂课批好每份功课，教育好每个学生，深受学生的尊敬和爱戴。我所带的几届卒业班卒业统考绩就优良，都超越学区平均线。对点和学区、市进行的一些教学方面的角逐我也积极插手，使自己能不竭地获得教练。xx金井镇青年教师营业手艺汲引赛我获得了二等奖，xx年学区小学语文课堂不美不美观摩评优勾当获得了三等奖。所出的《小学语文第十一册期末试卷》插手xx年秋季市小学“优良课改试卷评选获三等奖。
在教学上，我驯服制服黉舍的放置一贯担负中高年级的语文教学工作。因为作文教学历来是语文教学中的亏弱环节，就今朝学生现实的写作能力而言，是不容乐不美不美观的。我认为“没有欢兴奋乐喜爱就没有进修”，在教育学生的过程中，要求他们求真、求善、求实、求美，指导学生以美辅德，以美益智，以美陶情。在我的班级里，孩子们对写作发生了浓密的欢兴奋乐喜爱，练就扎实的根底功，在
写作的海洋里尽兴遨游。我开设了“小作家”专栏。郑杜威同窗写的《这个体例真好》获得泉州市教研通训赛二等奖；王妮莎写的《我是全格的小平允易近》获得全国冰心杯作文角逐二等奖；王蓉蓉同窗获福建省第二届素质教育博览杯征文角逐三等奖；王佳林同窗的《滑稽二则》获全国青少年第二届“小作家杯”角逐二等奖等。我还实时把教学心得写成论文——《写作小诀窍》获全国教育丛书论文评选第一名，《作文教学中学生立异思惟的养》在晋江市小学语文“作文教学论文”评选中获三等奖，《让作文教学洗澡人文阳光》《荡涤灰色污染培育绿色作文》收入晋江教育研究会晋南分会汇编。《多媒体与快速作文》收入泉州教研通训。学海无崖，教海无际，唯勤是岸呀！
班集体，是学生健康成长的一方膏壤。我历来都把我教的班级，看作是一个巨匠庭，教员和学生，都是这个家庭中的一员。为了优化班级治理，营建一个个温馨、协调的家庭，我费尽心思。首先，创设优化的重气象，凸起了学生的中心肠位，让学生做班级的主人。然后，充实阐扬学生主体浸染，实施“班干部竞选”，汲引和培育一部门责任心强，有工作能力的同窗担负班干部。这样即减轻了班主任工作的承担，又锤炼了同窗们的能力。在抓好班级治理的
同时我还不竭睁开寓教于乐、丰硕多彩的体裁勾当，使学生的才调获得揭示，集体孤高感得以增强。在我和同窗们的配合全力下，卫生、出勤和纪律勾当红旗始终在我们教室中漂荡，各项勾当我们班获得好成就。所教班级的学生如王安琪曾被评为泉州市三勤学生，王雪仪被评为泉州市优良学生干部等等，我所教的班级获得镇20xx－20xx“优良班集体”称号，我也被评为市级“优良班主任”。而且插手了晋江市小学优良班主任工作经验交流，我的讲话稿还被评为优良论文。
从教13年来，我共写了30多篇文章（论文、案例、教学反思）分袂被泉州教研、晋南分会等收入汇编，其中有7篇获得市级以上奖励。我所指导的学生有31人次分袂在书法、作文、演讲、绘画、手工等角逐中获得奖励。
成就只能代表畴昔，未来更是超卓。即便没驰誉誉，我的收成也是沉甸甸的，我的支出换来每个孩子学会做人、学会糊口、学会进修的回报。有了名望，我仍然是最通俗的一名人平易近教师，一名孩子愿意亲近“除夜孩子”，一名可亲可敬的班主任。此刻，再回首回头回忆回头回忆履历的岁月，那些艰难仿佛都已云淡风轻了，盘旋在记忆深处的是不懈追求试探的乐趣，是与孩子一路欢度的幸福的金色童年。
小学高级教师述职陈述8
本人于1995年6月卒业于的辰溪县教师进修黉舍，被分拨到潭湾小学，20xx年调到熊首山小学任教至今，20xx年12月被评为小学一级教师，20xx年7月插手通俗话培训查核达到二级乙等，20xx年5月插手了省职称计较机查核，成就及格。
自从踏上工作岗位到此刻，本人曾担负过数学、体育教学（自调入熊首山小学后就一贯担负体育教学）。 回首回头回忆回头回忆畴昔的12年，首要工作总结以下：
1、倾心教育，为人师表 。
身为教师，为人师表，我深深熟谙到“教书育人”的首要性和艰难性。多年来，始终具有了了的方针，高尚的道德涵养，坚持党的四项根底原则，坚持党的教育方针，当真贯彻教书育人的思惟。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作气概和精采的思惟素养，酷好、关心全数学生，辅佐学生成立切确的人生不美不美观。天天坚持早到晚归，严酷遵循黉舍的各项规章轨制，遵循黉舍的要求做好各项工作。
2、精心施教，组成特点
从1995年踏上讲台以来，我狠抓课堂教学，严酷要求，一着不让；能自动接近学生，与学生打成一片；时刻关心学生的进修和身体状况，询问他们对体育课的感应传染；实时掌控学生的反馈信息，实时更正教学编制；熟读《体育与健康课程尺度》，增强研究，力争使自己的课成为学生真正快乐喜爱的课，让每个学生都体验步履的乐趣。
经由多年的.教学，我认为，要想让学生快乐喜爱上体育课，只有“寓教于乐、乐中肄业、学中益智、练中健体，”才能激起学生的进修热忱。在课上，只有坚持“以酬报本，健康第一”的教学理念，才能接近学生，与学生打成一片；只有以学生为主线，思、探、学、练、评连络，才能提高学生的身体素质。
3、潜心研究，完美自我
从教12年，在较好地完成教学工作的同时，我还长于进行教学研究，堆集教学经验，不竭锤炼自己的教学根底功。
1、评优课角逐：
20xx年上学期在熊首山小学青年教师课堂教学交锋中荣获二等奖。
20xx年上学期在辰阳镇教育办组织的教学常规搜检中被评为优良。
2、撰写教学论文：
20xx年4月撰写《班主任若何对学生进行心理健康教育》获 怀化市教育科学研究院组织的论文评选中获一等奖。
3、课题研究：
积极插手课题研究，本人研究的课题《关于小学传统体育与立异体育的对比研究》被全国218课题核准立项，同时本人被《二十一世纪中国黉舍体育成长研究》聘为课题代表。
4、继续教育：
几年来，我坚持插手成人高级教育，20xx年6月卒业于湖南广播电视除夜学汉措辞文学专业除夜专文凭，此外，我坚持插手自考, 在20xx年6月，完成湖南师除夜教育学院13门自考课程获得汉措辞文学本科卒业证书。
成就属于畴昔，教学永无绝顶，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为熊首山小学竞技体育的明天出力，流汗。
小学高级教师述职陈述9
我叫卓尚翠，女，1973年5月出生避世，现年39岁。于湖南师范除夜学专科卒业。1994年8月插手工作。从教18年来，一贯工作在教育教学第一线。除教学小学数学课程外，还持久担负班主任、高年级数学教研组长、近三年来还担负黉舍教代会主席工作。1998年被礼聘为小学一级教师，至今任小学一级教师已满14年，任现职时代年度查核9年称职，5年优良，在德、能、勤、绩方面成就斗劲凸起。遵循职务晋升前提，合适晋升小学高级教师前提。以下是我14年来出格是近五年来的工作述职。
我虔敬党的教育事业，有强烈的敬业、奉献精神和强烈的朝长前进意识。坚持念书看报，写心得，做笔记，团结同志，以身作则，做学生的楷模；坚持出满勤，能胜任并担负太小学高、中、低年级三个不合阶段的班主任及教学工作。任现职以来，出格是近五年来担负卒业班班主任。我正视育人，多年来，我当真贯彻国家教育方针，积极睁开教育更始，以育酬报本，以振兴农村教育为自己最除夜的责任，当真实践?敬业乐群，敦品励学?的精神。以平易近主的气概，真诚的襟怀胸襟，高尚的师德，团结泛博同窗，充实调动各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。在当班主任的第一天起，我就不时地提醒自己，睁开工作要正视换位思虑。我经常向同窗注解：我和同窗们的关系，首先是伴侣，其次是师生，处处以自己的现实步履真诚地关心学生，真心肠与同窗们交伴侣。
在现实工作中，一是坚持以?从除夜处着眼，从小处着手?原则睁开德育工作。指导学生清醒地熟谙到自己在同龄人中的起点和位臵，辅佐他们成立自抉择抉择信念，鼓舞激励学生了了自己的奋斗方针，每人都有奋斗方针，每人都有座右铭，培育汲引严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量和多鼓舞鼓舞激励学生插手黉舍的社团勾当等，培育汲引高品位的班级文化，使学生在这些空气的陶冶下培育强烈的责任感和发生强烈的成才欲望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的端方入手，
使学生知道 ?泰山不让土壤，故能成其除夜；河海不择细流，故能就其深?这一?伟除夜源自通俗?的事理，从而养成精采的习惯和培育严谨的气概。
二是增强与其他科任教员的合作与沟通，在工作中牢谨记住?既要教书，更要育人?的原则，做到全员介入育人。每位教员都有?配合挖掘学生非智力成分方面的潜力?的责任，并切拭魅睁开在思惟上指导学生，在进修上辅佐学生，在糊口上关心学生，在前进道路上鼓舞激励学生的工作。实时操作校长室、政教处、教务处、少先队及多个科组编印的刊物和小报教育学生，指导学生成立精采的班风。
三是正视班会课这一首要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改良班会课和家长会的编制，较多地应用交流、对话、恳谈会等编制，正视学生在班级治理上的主体地位，培育其对班集体的归属感。应用多媒体手段睁开德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行正面教育。从而走出了一条新思惟、深条理、多渠道、有特点地睁开思惟教育的道路。
四是对落伍学生的教育坚持一个原则，就是?首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一名，然后才是‘晓之以理’。本人历来主张?解救一个差生比培育一个优生更成心义?，所以，看待这类学生，我都要求自己要以极除夜的耐心和爱心去传染打动、教育他们。20xx届，我班学生周静同窗在班级名列前茅，家人对他的进修很正视，要求很是严酷。可他在插手晚自习补课后，成就没有上升，反而有所下降。教员与家长都有些焦心。我随即与该生谈话，体味到他一天进修下来后，感应很倦怠，压力除夜，就上网吧玩游戏，放松放松。再就是他住在亲戚家，没有若干良多若干好多束厄狭隘。针对这类气象，我对他进行教育，让他正视自己的短处。再有的放矢，与家长谈心，但愿他们与孩子措辞能驯良些，不要给孩子过除夜的压力，否则等闲造成逆反心理；不单关注孩子的进修，也要关心孩子的安眠；在晚自习后能经常到孩子住处望望，使孩子感应传染有束厄狭隘。几天后，孩子气象有了改变，家长欣喜地把这个动静奉告了我，其实我早就寄望到了，但仍对家长的改变给以了评价。家
校配合，收到很好的教育下场。在昔时小六卒业会考中，获得了好成就。
在教学工作中，我虚心向有经验的教员进修，深切研究教材，关注全国数学学科教改的动态，斗胆进行教改考试考试，教学水平不竭提高，组成了自己?长于掌控教学重点、难点，寄望调动学生欢兴奋乐喜爱、积极性，坚持教书与育人相连络，正视教学实效?的教学气焰，遭到了黉舍率领和同事的歌咏。
20xx-2005年数学教学是由应试教育向素质教育转化的重除夜更始时代，它一方面给我的教学工作带来了史无前例的挑战，此外一方面也正好给我的教学更始带来了机缘。我睁开了?欢兴奋乐喜爱数学教学?。首先激起学生进修的激情，充实阐扬教师传染力，上课精神奋起，热忱满盈，使学生与教师发生心理兼容，并构建平易近主协调的课堂空气，教法矫捷多变，边讲边议，议练连络，组成轻松兴奋、活跃活跃的课堂空气。同时睁开了丰硕多彩的切磋勾当。勾当的形式有考试考试操作、课件揭示，故事引入等。勾当的睁开，收到了猜想不到的下场，学生的热忱高涨，课堂经常爆发出强烈强烈热闹的掌声。经由过程这类形式，学生既提高了数学的口算能力，又提高了进修数学的积极性和欢兴奋乐喜爱。
20xx年，我从师除夜卒业后，更是全身心肠投入到教学工作中去，谨记?教员自己素质的提高是学生素质提高的前提?，从自己着手，把新教材内容及要求与纲要相连络，提出了?数学教学既要扣住课本，又要跳出课本；既要抓紧课堂，又要跳出课堂?的教学模式。为此，我主若是从以下几个方面入手：一是增强根底功操练，积极、自动承担备课组学案、周周练和其他教学材料的编写工作，虚心听取他人定见和建议，不竭改良和提高教学水平。二是向备课、教研要质量，多年来我组成了一种备课前分化教材、分化学生、分化编制的研究意识，全力做到在备课中常识结构由浅入深、选材内容切近社会糊口、预期方针学甚至用。三是积极插手数学学科组和全市数学学科组织的教研勾当，按期听本科组教员的公开课和市数学教研室组织的公开课，不放过任何一个进修机缘，寄望以他人之长补自己之短；与科组
同事配合编写了《进修指导》教辅材料；与备课组成员协同合作查找和遴选网上成本，配合备课，做到了成本共享，聪明共享。与青年教师帮教结对，近几年来，我前后教育了李云飞教员，指导他若何教好高年级数学课；教育了卓金华教员若何教好英语白话的教学。四是成立数学勾当小组，进行与数学学科相关的课外勾当：全力试探不合学科之间彼此渗入、交叉、整合道路，培育学生的.常识迁移能力和综合应用不合学科常识从不合层面、不合角度分化解决问题的能力。
多年来，本人能当真研究营业，体味数学教学最新的成长趋向，不竭的更新常识，订阅了除夜量相关资料，插手了张家界市教育部门组织的各类进修，使自己的营业能力和教学水平不竭提高，并撰写了除夜量的教育教学方面的论文，如?优选数学教学方案? 、?激情在数学教学中的应用? 、?学中乐乐中学? 、?我的班主任工作? 、?我要飞? ?小学数学教学中的多媒体的应用?等十余篇论文获奖。 任现职以来，所带班级数学成就始终在平行班中名列前茅。出格是20xx年，我所带的卒业班，面临教材和考试要求发生的重除夜改变。我虚心进修，正视数学常识点的合理复习和考点的研究，积极自动承担泛泛泛泛测试的出题和评卷工作，有针对性地教育学生。经由一年的拼搏，我所教班级数学平均分在全年级平行班中获得第一的好成就。在20xx年4月全国青少年科技立异除夜赛中，我教育的学生获市级三等奖。因为我研究营业，工作勤恳，教学成就凸起，前后在20xx年度、20xx年度、20xx年度、20xx年度、20xx年度中延续五年被评为县级优良教师，20xx年度被杉木桥中学、镇政府评为优良班主任。
以上是我从事教育教学工作的自我赞誉，我决心在尔后的工作中积极朝长前进，更上一层楼，故现特申报晋升小学高级教师职称。
小学高级教师述职陈述10
1998年8月我满怀着对教师职业的神驰，分拨到母校周铁中心小学任教，正式成为一名诺言的人平易近教师，并很快的顺应了这份神圣的工作，工作的前三年，凭着年青人的闯劲，我积极插手各类营业能力的角逐勾当，并获得的一些成就，1999年插手了宜兴市小学英语多媒体赛教勾当获二等奖，同年度被评为周铁镇优良教育工作者，XX年插手宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教勾当获一等奖，同年度查核优良，XX年被评为好兴市教学新秀，XX年被评为好兴市新长征突击手，同年度查核优良并奖励。时刻过得真快，工作至今快有10个岁首了，回首回头回忆回头回忆自己几年来的工作感伤之余，又多了几份期待！在不经意地穷年累月中对教师这份职业所赋予的责任，在我的脑海中慢慢清楚。因而对这份职业逐步地有了激情，我想恰是这份情，使我在XX年4月最早任现职（小学一级）后的5年工作中有了一种想尽自己所能打破自己，超出自己的打动和热忱！
首先在师德上严酷要求自己，要做一个及格的而且是优良的人平易近教师！我虔敬党的教育事业，当真贯彻履行党的教育方针，驯服制服组织分拨，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷勤学生，尊敬学生，积极插手各类培训、进修，全力提高自己的常识水安然舒适营业能力，理论联系现实，解决英语教学上的.问题，全力试探教学的新道路,全力去做一个深受学生尊敬和相信的教员。
基于以上熟谙，在具体的教育教学工作中我是这样来做的：
1、增强进修，不竭提高思惟熟谙和营业素质。
“学海无涯，教无绝顶”，只有不竭充电，才能连结教学的青春和活力。所以，中师卒业的我在经由过程除夜专进修后，又插手了本科的进修。一贯以来我以“天道酬勤”自励，积极插手各类理论进修，在新课改考试考试之前当真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》，以《纲要》指导自己的泛泛英语教育教学工作，而且在泛泛泛泛关注英语教学的新动向。课改实施中我能连络现实的教学工作，确立新课程尺度及新课程理念为进修的重点，当真插手各级各类组织的新课程培训及各类进修讲座，操作书籍、各类相关专业的书报杂志、汇集等继续当真进修，斥地教学视野和拓宽思惟。积极插手校内外的听课、开课等教研勾当，领受相关的教学经验，寻觅新理念、新编制与自己在个性、营业能力，黉舍、学生现实等方面的契合点，使自己在教育教学方面不竭前进。出格是插手了跨世纪花匠工程，中小学主干教师无锡市级培训勾当，使我获益匪浅。
2、求实立异，当真睁开教育教学工作。
“安身学科，专研营业”，以不竭改良的立场看待英语教学。教育教学是我们教师工作的首要使命。任现职5年中我担负过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英语教学工作。非论是老教材仍是新教材，我都全力将所学的新课程理念、新课程尺度常识操作到现实的课堂教学实践中，力争让我的英语教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求。在泛泛教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五当真”工作。课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，在课堂教学上以欢兴奋乐喜爱为主线，优化课堂教学，积极应用计较机辅助教学，提高课堂教学的实效，并针对不合类型的课，不合年级采纳不合的批改评价编制。
3、在反思中锤炼，提高。
新一轮的课程更始要就教师由“教书匠”改酿成“研究者”。做一名科研型的教师就必需除做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行参议和研究。授课后我能遵循教学中的得失踪踪实时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，方针是为往后的教学堆集经验。XX年我组睁开了《小学英语教学勾当化的研究》的课题研究，经由过程课题研究，试探和堆集结适于小学英语课堂教学的勾当编制，经由过程课题研究使自己的不美不美观念获得更新，教育理论获得充实，教学科研能力获得增强。
近10年的教育教学工作，在率领的关心、撑持下，在同事的辅佐下，获得了一些成就。现把任现职以来获得的首要成就做以下陈述请示：
论文获奖气象一览表 （XX．4---XX年.12）
论文问题问题奖项级别时刻《教学设计unit 7 where》
XX年无锡市”信息手艺与课程整合教学设计”评选二等奖
无锡市XX.12《让英语课成为孩子们的享受》揭晓于《学英语报》省级XX.01《unit 7 where 教学案例》优良教育教学案例三等奖宜兴市XX.06《采纳使命型教学 培育措辞酬酢能力》“三优化一提高”优良论文评选二等奖宜兴市XX.01《采纳使命型教学 培育措辞酬酢能力》揭晓于《时代英语》杂志省级XX.09
《以欢兴奋乐喜爱为基石，活化课堂教学，增强小学高年级英语课堂活力》
无锡市“新课程布景下的小学英语教学”论文评选三等奖无锡市XX.12《用多媒体创设超卓英语课堂》“三优化一提高”优良论文评选一等奖宜兴市XX.12《愿学.乐学.会学.善学》无锡市“新课程布景下的小学英语教学”论文评选一等奖无锡市XX.12课堂教学、根底功角逐获奖气象一览表 （XX．4---XX年.12）角逐内容获奖级别时刻无锡市”信息手艺与课程整合教学设计”评选无锡市电教馆二等奖XX.12优良教育教学案例设计宜兴市三等奖XX.01小学英语课堂教学立异课评选无锡市一等奖XX.11教师小我名望一览
小学高级教师述职陈述11
几年来，我在工作中，坚持全力提高自己的思惟政治水安然舒适教学营业能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的更始，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严酷要求自己，全力提高自己的营业水平丰硕常识面，连络本校的现实前提和学生的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的前进不竭全力，现对比来几年来教学工作作出总结，但愿能发扬益处，战胜不足，总结考验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
1、坚持当真备课。
备课中我不单备学生而且备教材备教法，遵循教材内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记，并当真按聚积每课书的常识要点，归纳成集。
2、全力增强我的上课手艺。
提高教学质量，使教学清楚化，条理化，切确化，条理化，切确化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋;寄望精讲精练，在课堂上教员讲得尽可能少，学活跃口出手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。此刻学生普遍反映快乐喜爱上语文课，就连之前极厌恶语文的学生都乐于上课了。
3、与同事交流，虚心就教其他教员。
在教学上，有疑必问。在各个章节的`进修上都积极搜聚其他教员的定见，进修他们的编制，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修他人的益处，战胜自己的不足，并经常礼聘其他教员来听课，搜聚他们的定见，改良工作。
4、完美批改功课：安插功课做到精读精练。
有针对性，有条理性。为了做到这点，我经常到各除夜书店去聚积资料，对各类辅助资料进行遴选，力争每次操练都起到最除夜的下场。同时对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。
5、做好课后教育工作，寄望分层教学。
在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的是进修思惟的教育，要提高落伍生的成就，首先要解决他们心结，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修其实不是一项使命，也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，落伍生的转化，就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部门。在此根底上，再教给他们进修的编制，提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层，这些都是落伍生转化过程中的拌脚石，在做好落伍生的转化工作时，要出格寄望给他们补课，把他们以前进修的常识断层填补完全，这样，他们就会学得轻松，前进也快，欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。
6、积极敦促素质教育。
新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思惟，为此，我在教学工作中并不是只是教授常识，而是寄望了学生能力的培育，把教授常识、手艺和成长智力、能力连络起来，在常识层面上注入了思惟激情教育的成分，阐扬学生的立异意识和立异能力。让学生的各类素质都获得有用的成长和培育。
在教学工作中，我的全力获得了回报，所任班级成就凸起，遭到黉舍率领的必然，我会继续全力丰硕自己，提高自己，为祖国的教育事业全力奋斗。
小学高级教师述职陈述12
评委们好！此刻我对任职以来的教育教学工作做一下小结：
我自从1995年插手工作以来，一贯担负班主任工作我诺言自己是一名教师，可以和学生在一路渡过欢喜年光，使我的心布满激情。持久以来，我对教育工作勤勤恳恳，任劳任怨，对工作有高度的责任心，我以校为家，认为教好书、育除夜年夜大好人是我的分内工作，也是责任地址。在我的眼里，学生是可爱的。我最想做的是：给学生供给一个清洁、宽松自如的进修气象。尽快成立一个进修空气浓、具有精采竞争意识，团结驯良，昂扬向上的班集体，这也是我一贯全力的方针。为了达到这个方针，我对自己严酷要求，提高自己素质，同时不竭进修，全力，充实自己，给学生成立表率。
记得98年我刚调入瀛洲小学，那时所有的教师都还不知道操作电脑，我们黉舍刚好引进了二十台电脑，电脑公司负责派人来教我们操作，听到了这个动静我欣喜若狂，我每礼拜六日都到校进修，学得不亦乐乎。是以我也承担了黉舍的电脑欢兴奋乐喜爱小组的工作。同时在同年6月我获得了除夜专文凭。此刻我继续在进修本科。06年我插手了晋江市小学主干教师培训。我很正视自己的进修。培训、上网、浏览、进修、借鉴、总结……这一条条的交流渠道让我收成颇丰。而且我们校率领很正视教学研究勾当，来提高教师的素质。（“走出去，请进来”、每礼拜的例会上的营业进修等）记得03年在我们黄校长的带动下，我怀着9个多月身孕也跟所有的教员前往南安课改考试考试基地——柳城中心小学“取经”。简直我很珍惜每次进修的机缘。是以在教学上我能顺应新教学形式，连络新课标的要求，更新教学不美不美观念，改变教学模式，当真备好每节课，上好每堂课批好每份功课，教育好每个学生，深受学生的尊敬和爱戴。我所带的几届卒业班卒业统考绩就优良，都超越学区平均线。对点和学区、市进行的一些教学方面的角逐我也积极插手，使自己能不竭地获得教练。20xx年金井镇青年教师营业手艺汲引赛我获得了二等奖，20xx年学区小学语文课堂不美不美观摩评优勾当获得了三等奖。所出的《小学语文第十一册期末试卷》插手20xx年秋季市小学“优良课改试卷评选获三等奖。
在教学上，我驯服制服黉舍的放置一贯担负中高年级的语文教学工作。因为作文教学历来是语文教学中的亏弱环节，就今朝学生现实的写作能力而言，是不容乐不美不美观的。我认为“没有欢兴奋乐喜爱就没有进修”，在教育学生的过程中，要求他们求真、求善、求实、求美，指导学生以美辅德，以美益智，以美陶情。在我的班级里，孩子们对写作发生了浓密的欢兴奋乐喜爱，练就扎实的根底功，在写作的海洋里尽兴遨游。我开设了“小作家”专栏。郑杜威同窗写的《这个体例真好》获得泉州市教研通训赛二等奖；王妮莎写的《我是全格的小平允易近》获得全国冰心杯作文角逐二等奖；王蓉蓉同窗获福建省第二届素质教育博览杯征文角逐三等奖；王佳林同窗的《滑稽二则》获全国青少年第二届“小作家杯”角逐二等奖等。我还实时把教学心得写成论文——《写作小诀窍》获全国教育丛书论文评选第一名，《作文教学中学生立异思惟的养》在晋江市小学语文“作文教学论文”评选中获三等奖，《让作文教学洗澡人文阳光》《荡涤灰色污染培育绿色作文》收入晋江教育研究会晋南分会汇编。《多媒体与快速作文》收入泉州教研通训。学海无崖，教海无际，唯勤是岸呀！
3、真情投入，营建温馨班级
班集体，是学生健康成长的一方膏壤。我历来都把我教的班级，看作是一个巨匠庭，教员和学生，都是这个家庭中的一员。为了优化班级治理，营建一个个温馨、协调的'家庭，我费尽心思。首先，创设优化的重气象，凸起了学生的中心肠位，让学生做班级的主人。然后，充实阐扬学生主体浸染，实施“班干部竞选”，汲引和培育一部门责任心强，有工作能力的同窗担负班干部。这样即减轻了班主任工作的承担，又锤炼了同窗们的能力。在抓好班级治理的同时我还不竭睁开寓教于乐、丰硕多彩的体裁勾当，使学生的才调获得揭示，集体孤高感得以增强。在我和同窗们的配合全力下，卫生、出勤和纪律勾当红旗始终在我们教室中漂荡，各项勾当我们班获得好成就。所教班级的学生如王安琪曾被评为泉州市三勤学生，王雪仪被评为泉州市优良学生干部等等，我所教的班级获得镇20xx－20xx“优良班集体”称号，我也被评为市级“优良班主任”。而且插手了晋江市小学优良班主任工作经验交流，我的讲话稿还被评为优良论文。
从教13年来，我共写了30多篇文章（论文、案例、教学反思）分袂被泉州教研、晋南分会等收入汇编，其中有7篇获得市级以上奖励。我所指导的学生有31人次分袂在书法、作文、演讲、绘画、手工等角逐中获得奖励。
成就只能代表畴昔，未来更是超卓。即便没驰誉誉，我的收成也是沉甸甸的，我的支出换来每个孩子学会做人、学会糊口、学会进修的回报。有了名望，我仍然是最通俗的一名人平易近教师，一名孩子愿意亲近“除夜孩子”，一名可亲可敬的班主任。此刻，再回首回头回忆回头回忆履历的岁月，那些艰难仿佛都已云淡风轻了，盘旋在记忆深处的是不懈追求试探的乐趣，是与孩子一路欢度的幸福的金色童年。
小学高级教师述职陈述13
本人于1991年7月卒业于黑龙江省依兰师范黉舍，分拨到佳木斯市中伏中学任教，20xx年在华南师范除夜学教育治理专业函授本科卒业，20xx年1月，插手研究生考试，被西北师范除夜学及第为教育治理专业硕士研究生。1999年8月至今在珠海市喷喷香洲一小（时代一年时刻借调至喷喷香洲教育办公室任语文教研员，后因撤销该单元回到一小）及前山中学任教。20xx年12月经珠海市小学高级教师资格评审委员会评审经由过程，获得小学高级教师资格，20xx年5月经珠海市中学一级教师任职资格评审委员会评审经由过程，获得中学语文一级教师资格，现申报中学语文高级教师资格。
现将本人任现职以来的工作气象总结以下：
1、政治思惟素质
身为一名教师，本人酷好祖国，拥戴中国共产党的率领，坚持四项根底原则，坚持党的教育方针政策，当真贯彻教书育人的思惟。自插手工作以来，我一贯坚持在三尺讲台上默默垦植，忘我奉献。思惟上，我积极要求前进，20xx年诺言插手了中国共产党，并时刻不忘在党的教育事业中阐扬党员的先锋表率浸染。工作多年来本人严于律己，以身作则，不竭增强自己的综合素质。在教育教学工作中，我保全除夜局，勇挑重担，始终把最丰满的热忱投入到工作傍边。
我很是正视自己的道德品质涵养和精采步履习惯的养成，以自己德清、身正的人格魅力在学生中成立威望。对学生既布满爱心，又坚持原则，教育学生学做真人，从而更好地完成时代赋予我的诺言使命。
2、教学教研方面
1．教学上斗胆立异，组成特点
本人具有坚实的理论根底和专业常识，全力应用现代教学理论指导教学，能胜任中学语文教学工作。工作当真负责、结壮，关爱学生，深切研究教材，深切体味语文新课标的要求。在教学过程中增强德育渗入，做到寓教育于教学中，对学生进行道德性为、人生不美不美观、世界不美不美观、价值不美不美观等的培育。十分正视因材施教，在教学上设计多条理多形式的问题让不合条理的学生都有机缘介入，避免优良学生一言堂而落伍生冷眼傍不美不美观的场所排场。对差生不不放在眼里、不抛却，多给他们默示的机缘，让他们有成就感，对他们小小的前进实时赞誉，以此鼓舞激励他们长进。遵循语文学科的特点，实施了课前演讲、硬笔书法角逐等常规勾当来锤炼学生的语文综合能力和培育他们良
好的进修习惯。
在新的课程更始下，我和同年级备课组的同事们做了一些试探：在语文教学方面采纳编写讲学稿的形式，并进行“切磋式教学”和“小组合作进修”的尝试，边实践边总结。教学实践证实，下场是很显著的。
“小组合作进修”充实阐扬了学生的主体地位，生生互动除夜除夜提高学生的介入意识，促进学生个性与群体的协调成长，利于培育学生自立切磋意识和合作精神。
“切磋式教学”则正视学生的切磋发现，方针是让学生经由过程自力自立发现问题、提出问题，针对问题聚积相关信息来解决问题并在火伴中交流分享。学生的进修不再局限于一本书，而是拓展、迟误到现实糊口、汇集世界等各个角落。在进修过程中学生的能动性和创作发现性获得阐扬，教科书或教员不再是绝对权威。
我曾多次承担教改公开课或研究课。其中在20xx年4月执教的《黄河颂》及20xx年5月执教的《云南的歌会》作为研究课遭到今年级及全校语文教师的好评。我撰写的《中学语文教学中应正视对学生“发现”意识的培育》一文入编由教师教育研究编纂部编写、由中国文联出书社出书的《教育更始与立异问题研究》一书，并获“20xx全国教育更始与立异”优良学术功能评选勾当一等奖。
2．深切研究，长于总结
多年来，本人始终把教研放在首要位置，当真研究营业，体味语文教学最新的成长趋向，不竭更新常识。订阅除夜量专业杂志，和经由过程互联网实时消化最新的语文教学参考资料。增强继续教育，不竭提高小我素质，完成了“英特尔”未来教育培训，新课程培训等，进修新教学教育理论，与时俱进。除插手统一组织进修勾当外，还进行有筹算自学并经由过程了计较机操作能力考试，自学了《爱的.教育》、《魏骚人教育丛书》等。积极插手校内外教研勾当，自动承担教改使命，确立和介入科研课题的研究。前后插手了“赏识型德育教育”及“语文个性化教学予个性化写作”的子课题研究工作。当然每阶段的尝试都支出了艰辛和汗水，但都获得了可喜的成就，为学生自动进修、合作进修创作发现极好的前提，对激起学生的进修积极性起到了极除夜的促进浸染。同时，自己经由过程研究尝试，使自己的专业常识不竭晋升，使自己不竭向研究型教师这一方针迈进。
3、德育方面
自20xx年3月19日起，本人最早担负前山中学团委书记一职，20xx年9月，黉舍录用我兼任学生心理与勾当指导中心主任，这两个部门都是为了配合黉舍德育
处做好德育工作。黉舍团委组织全校团员学生操作课余时刻睁开了丰硕多彩的体裁勾当，搜罗“动感百分百文艺角逐”、“校长杯球类角逐”、“青春活力100分文艺角逐”等，还组建了“前山中学义工处事队”及“前山中学红十字会”，不按时地睁开勾当，极除夜地丰硕了同窗们的课余糊口。20xx——20xx年延续三年获得珠海市喷喷香洲区年度查核第一名，并于20xx年被评为珠海市前进前辈下层团组织。
在做学生思惟工作上，我酷好关心学生，做学生的带路人，对学生实施“做人、常识”双方面教育。工作有筹算、重点，有组织落实编制并搜检总结，充实操作各类机缘对学生进行思惟教育。
4、事迹方面：
20xx年插手喷喷香洲教办论文评选获一等奖；论文插手由《小学语文教师》编纂部及上海师除夜连络进行的“进修《语文课程尺度》”论文评选获一等奖；插手喷喷香洲区进修十六除夜精神演讲角逐获一等奖。
20xx年插手珠海市语文作文教学优良课角逐获一等奖；在“中国名师”“新课标”作文教学示范暨中南地域作文教学不美不美观摩研究会赛讲中获二等奖。
20xx年在喷喷香洲区德育论文评选中获二等奖；在喷喷香洲区“祖国颂”演讲角逐中获一等奖。
20xx年在喷喷香洲区中学语文教师教学根底功角逐中获第一名；在珠海市中学语文教师教学根底功角逐中获第一名；在前山中学“裕辉杯”青年教师教学根底功角逐中获第一名；被评为珠海市优良团干部。
20xx年在珠海初中语文中青年教师浏览教学角逐中获一等奖；在珠海市中小学“成立社会主义荣辱不美不美观”演讲角逐中获第一名；在“进修贯彻党的章程，平稳成立社会主义荣辱不美不美观”演讲角逐中获优良奖；在“昌乐二中杯”第三届全国中小学教师“知荣明耻，为人师表”演讲角逐中获二等奖。
20xx年获得共青团珠海市委发布的“青年岗位高手”称号；在团中心北戴河培训基地插手培训进修并结业。
20xx年获吉除夜街道办解放思惟专题演讲角一一等奖；获得珠海市年度查核优良等次；被上海署书研究会领受为会员。
20xx年插手“第六期全国少年军校示范校校长研修班”；插手珠海市中小学教师中华经典朗读除夜赛获诗词组一等奖；插手广东省中小学教师中华经典朗读除夜赛获诗词组二等奖；撰写的《中学语文教学中应正视对学生“发现”意识的培育》一文入
编由教师教育研究编纂部编写、由中国文联出书社出书的《教育更始与立异问题研究》一书，并获“20xx全国教育更始与立异”优良学术功能评选勾当一等奖；被评为前山中学前进前辈教师。
20xx年论文《对中学生增强艰辛奋斗教育势在必行》一文揭晓在《珠海教育》第三期上；被珠海市书法家协会领受为会员。
教育教学这门艺术永无绝顶，我将在尔后的工作中虚心进修，勇于立异，再创佳绩。以上为本人的述职陈述，恳请组织审批为盼。
小学高级教师述职陈述14
我是XX镇深湾小学的教师，除夜专卒业，共青团员，xxxx年7月插手工作，自任职以来，我曾担负过五年级的语文、五年级的数学和两届卒业班的数学教学工作，担负过三年的班主任工作，xxxx学年兼任黉舍高年级组成员和黉舍广播治理员工作。本人工作勤恳，尽职尽责，积极试探，勇于立异。回首回头回忆回头回忆畴昔的4年，首要工作气象
1、思惟憬悟高，教师形象好
身为教师，我深切地熟谙到“教书育人”、“文以载道”的首要性和艰难性。多年来，始终具有高尚的道德涵养，坚持党的方针政策，当真贯彻教书育人的思惟，不竭增强自己的政治涵养和道德涵养。工作中，具有高度的责任心，严谨的工作气概和精采的道德素养，酷好、关心、爱护保重学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，辅佐学生成立切确的人生不美不美观和科学的世界不美不美观。天天坚持早到晚归，严酷遵循黉舍的规章轨制做好各项工作。甘于奉献，从不计较小我得失踪踪，做到小我益处驯服制服集体益处。
2、以特点促教学
教学上，我能坚持进修新课标，拟定合理的教学方针，深切研究教材，把各类教学编制有机地连络起来。剖断贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的焦点位置上，把学生的“个性体验”放在教学的焦点位置上。我相信每个学生都有各自的欢兴奋乐喜爱、拿手和现实气象，其理解、分化、体验、感悟的能力也不合。在教学内容和方针的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“分歧成长”。在教学编制的设计上，我凸升降实激起学生的主题意识，力争教学由简到繁、由易到难、深切浅出、通俗易懂，较好地激起学生的求知欲望。作为一名通俗的教学工，我能够严酷要求自己，始终以一丝不苟的工作立场，切实抓好教学工作中的每个环节，出格是在备课和教育两个环节，花了良多功夫，进行了深切的研究和参议，备课中既备学生、备教材、备重点、备难点又要备课堂教学中的突发事务。教育做到既教育优生、教育学困生、更要教育“边缘生”。教学过程中，能遵循学生的现实气象，实时调剂教学筹算和教学编制，改良教学编制，自始至终以培育学生的思惟能力，提高学生的分化、解决问题的能力为年夜旨，遵循学生的个性分歧，因材施教，使学生的个性，拿手顺遂成长，常识水平较着获得提高。
3、以爱促教育，以情促工作
带着爱去工作，可让学生感应传染你是真心肠关心他，缩短了师生间的距离；带着情去教育，可让学生感应你竭诚的爱，使学生等闲领受你的教育，并诚意地加以改良。在班主任工作中，我老是带着爱和情去睁开班级工作，坚持等量齐不美观、亦师亦友的原则，看待学生，非论是优生仍是学困生，我都以真诚待他们，时刻以“既是教员，更是伴侣”的`身份教育、指导、辅佐、关心学生，和他们谈人生，谈理想、谈进修、谈气概，做学生的有心人，因为我的爱和情，不单博得了学生的尊敬，也博得了他们的友情。工作中，我很是正视体味和研究学生的个体思惟品质、学业成就、欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱、脾性特点、成长履历和家庭气象、社会气象等等。对学生个体进行综合体味、周全分化，掌控全数班集体的成长气象。是以，在培育汲引班风、学风，和转化差生上，获得了较好的成就。xxxx学年，我担负五（1）班的班主任工作，我深知高年级学生的逆反心理，工作上我处处以身作则、宏不美不美观调控，让学生高度自治，正视与家长的联系，提高社会和家庭的教育功能，功能这一学年的文明班级评选一路绿灯，期末也被评为黉舍的前进前辈班级。20xx学年，我又担负新的五（2）班的班主任工作，因为有了一年的班主任工作经验，是以对学生思惟、进修和糊口气象都有了更深更细的洞悉和体味，所以工作做得加倍地正视周密，这一学年的期考，我班学生获得了语文第2、数学第1、英语第二的好成就。20xx学年，我担负的六（2）班，在全镇的数学统考傍边，获得全镇第二的好成就。xxxx学年，我任教的六（3）班，是全年级出了名的差班，不单养成习惯差，成就也差。是以我先从不变学生激情入手，操作课余时刻找学生谈心，访谒学生家庭，具体体味和掌控学生的具体气象，正视阐扬学生的个性拿手，调动他们的进修积极性。经由过程一学年的全力，前进很除夜。
4、积极研究，完美自我
教学能否有新的进展和打破，教育科研是关头。作为一名新教师，我积极介入黉舍睁开的各项教研勾当，深切听课、评课，配合研究课堂教学编制，取长补短，彼此促进，配合前进。在听课的过程中，我从他们身上学到了掌控课堂教学的手艺；在备课过程中，我和他们一路必定教学的重点、难点、教学结构和编制，参议学生进修的有用编制；每次公开课前，我和他们一路筹商公开课的内容、过程和授课的艺术；当我在教学上碰着坚苦时，我向他们就教教学中闪现的疑问问题；泛泛泛泛，我们一路设计课堂的教学法度楷模，参议汇集气象下多媒体的有用操作和借助网上成本提高教学质量的编制，互订交流教学经验和体味。
教研是教学前进的动力，更是教学特点组成的根柢道路；因材施教，与时俱进，更始教学手段、编制、编制是提高教学质量的根柢前途。多年来我坚持在教研中教学、在教学中试探，在试探中教书，在思惟的升华过程中育人。
5、勤恳工作，成就喜人
辛劳的垦植带来了丰硕的功能：
1、xxxx学年在镇语文评优课中获二等奖；
2、xxxx学年在镇第三届小学数学说课中获三等奖；
3、20xx学年在广东省“育苗杯”数学角逐中为荣获2、三等奖的张杰清、张龙、陈梓宏等九位同窗作指导教员；
4、20xx学年在年度查核中被评为优良；
5、20xx学年在镇第五届小学数学说课中获三等奖；
6、20xx学年在镇小学信息手艺课堂教学中获三等奖本文摘自教育文摘
7、20xx学年被评为镇优良班主任称号；
8、20xx学年在“xxxx年中山市第三届机械人除夜赛竞技赛（机械人轨迹D）”中为荣获二等奖的张伟、陈永成作指导教员；
9、xxxx年度被评为中山市优良班主任；
10、xxxx学年被评为深湾小学“十佳教师”；
11、xxxx学年在黉舍“红棉杯”课堂教学交锋中荣获二等奖。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我的追求是无绝顶的。瞻望未来，我会加倍全力地进修教育教改理论，不竭更新常识不美不美观念，不竭提高自己的教育科研能力，勤恳工作，积极研究，勇于立异，不竭晋升自己的综合素养，争夺做一名具有现代化教学意识和前进前辈教学手段的21世纪新型教师，为教育事业的起飞做出更除夜的供献。
小学高级教师述职陈述15
我叫陈宏，男，1977年9月出生避世，现年36岁。于1992年信阳师范黉舍卒业。1992年8月插手工作。从教21年来，一贯工作在教育教学第一线。
除教学小学数学课程外，还持久担负班主任工作。1996年被礼聘为小学一级教师，至今任小学一级教师已满16年，在德、能、勤、绩方面成就斗劲凸起。遵循职务晋升前提，合适晋升小学高级教师前提。以下是我21年来出格是近五年来的工作述职。我虔敬党的教育事业，有强烈的敬业、奉献精神和强烈的朝长前进意识。坚持念书看报，写心得，做笔记，团结同志，以身作则，做学生的楷模；坚持出满勤，能胜任并担负太小学高、中、低年级三个不合阶段的班主任及教学工作。我正视育人，多年来，我当真贯彻国家教育方针，积极睁开教育更始，以育酬报本，以振兴农村教育为自己最除夜的责任，当真实践?敬业乐群，敦品励学?的精神。
以平易近主的气概，真诚的襟怀胸襟，高尚的师德，团结泛博同窗，充实调动各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。在当班主任的第一天起，我就不时地提醒自己，睁开工作要正视换位思虑。我经常向同窗注解：我和同窗们的.关系，首先是伴侣，其次是师生，处处以自己的现实步履真诚地关心学生，真心肠与同窗们交伴侣。教学水平不竭提高，组成了自己?长于掌控教学重点、难点，寄望调动学生欢兴奋乐喜爱、积极性，坚持教书与育人相连络，正视教学实效?的教学气焰，遭到了黉舍率领和同事的歌咏。
在20xx年度被评为区优良班主任，在20xx年还被评为区优良教师，以上是我从事教育教学工作的自我赞誉，当然我获得的成就距离良多同志还有很除夜的差距，我决心在尔后的工作中积极朝长前进，更上一层楼，故现特申报晋升小学高级教师职称。
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