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小学职称评定述职陈述
在经济飞速成长的今天，陈述有着举足轻重的地位，我们在写陈述的时辰要避免篇幅太长。写起陈述来就毫无头绪？以下是小编帮巨匠清理的小学职称评定述职陈述，仅供参考，接待巨匠浏览。
小学职称评定述职陈述1
今年是我执教的第十二个岁首，是我来到红旗小学的第九年。一年又一春秋月的更迭，没有抹失踪踪我对教育教学工作的执着酷好，没有消磨我对红旗小学各项工作的恪尽职守，酷好教育事业，驯服制服黉舍分拨，对学生实施周全素质教育，尽职尽责，为人师表，正视身教。我仍然像执教的第一天那样，快乐喜爱我教的孩子，诺言自己从事着自己快乐喜爱的工作。教务工作上配合黉舍整体工作放置做好教务处各项工作（搜罗突发的和常规的）；语文教学上坚持备好每节课，上好每堂课，批好每份功课，尽自己所能教育好每个学生，是我天天最常规的工作。
1、全力做一个好教师。
一个同事评价我是一个有教育理想和教育追求的人，是的，这句话归纳综合了我对自己筹算的教育之路。我但愿自己能成为一名很是超卓的语文教师，在课堂上永远给学生一类别致感，出其不意地带给学生进修的乐趣，曾有一个爱徒在作文中写道：“张教员老是神神秘秘的，不知道她下一步要带给我们甚么欣喜。”学生对我的快乐喜爱，学生的前进，让我感应传染到了身为教师的幸福感与欢愉。我最快乐喜爱赞誉那些和昔时的我一样在班级看起来默默无闻的孩子，和那些闪着光线的优良学生对比，他们更需要教师的赞誉与鼓舞鼓舞激励，这也是促进班级中等学生不竭迈向优等生的一个催化剂。善待每个孩子，即便我攻讦了他，也要在最短的时刻内找到一个适当机缘赞誉他可能转眼即逝的前进，让他被教员攻讦的糟激情获得改良，从而欢愉地、轻松地投入到班级糊口和进修糊口傍边去，尽可能的削减后进生。
2、积极插手各类培训和角逐，不竭提高自己。
我积极插手各类进修培训，在进修中反思自己，改良自己，晋升自己。今年在插手安康市小语名师不美不美观摩勾傍边，有幸不美不美观摩到武凤霞等几位名师的课堂教学，让我又一次领略到名师令人耳目一新的'教学设计与怪异的教学风度，他们简单无华的教学气焰，扎实浑朴的措辞功底，“目中有人”的教学思绪，更让我赞叹。我将听课往后的反思反映在每次的语文教学课堂上，反映在市区校教学勾傍边。本学期在黉舍组织的教学评估课中，我的识字教学遭到了评委的一致好评。在市进校“阳光师训勾当”中，我为汉滨区主干教师培训上了一节浏览教学不美不美观摩课、为汉滨区强年夜乡一百多名教师做了两节浏览教学示范课和一节讲座，参训的教师评价我的课设计别致、内容扎实，有可操作性，没有花架子，解决她们在教学中的良多问题。这样的评价让我对自己挑灯夜战的支出感应了欣慰。在做好一年级语文教学的同时，积极备战安康市“人教杯”教学高手除夜赛，在说课、答辩、授课等综合考评中，均获得了优良成就。
3、做一个尽职的教务主任。
作家周国平曾说过：“除夜智者必谦和，除夜善者必宽容，唯小善者才不成一世，小善者才琐细较劲。”以往，我总认为真诚是最有力量的，只要我真诚待人，我就会获得巨匠的撑持。可是我逐步发现，真诚是我的益处，同样成了我工作的短处错误。所以，我比以往加倍细心了，措辞加倍寄望角度，在落实黉舍的各项工作中，我就是我就是一个处事者，我心态驯良。“海纳百川，有容乃除夜”，不管他人若何对我，我首先要做的就是全力将我的工作做好。
作为黉舍的教务主任，黉舍派给我的各项工作都是对我的相信，当然束务处的工作复杂，可是我都尽最除夜全力做好。在新生招生、分班，在各类资料的汇集清理上，在黉舍的各项勾当、角逐、检测中，我都细心做好放置、实施、总结；在各项常规工作搜检中，我与其他同事合作，本着一颗合理之心，去看待每次工作。在主任值班这项工作中，我遵循黉舍工作纪律，按时到岗，关注每个来到黉舍的孩子，配合黉舍做勤学生安然工作。
走除夜年夜大好人活路，要求有稳健扎实的步子，要求有达不美不美观坦荡的气宇，不管是教学或是教务工作，我会一贯勤恳全力，迈向更成熟的自我。
小学职称评定述职陈述2
回首回头回忆回头回忆这一学年的工作，我心中经常在反思，我在本职工作中就应做些甚么，做了些甚么，做好了甚么？有了这些追问，使我的工作更有益处。为尔后更好的工作，现将一年的工作做以下陈述请示：
1、完美师德、为师之本
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，警告自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，清廉从教，为人师表”才是高尚师德风尚的真正内在。死守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿戴得体，措辞规范，举止礼貌。关心公共，团结协作，尊敬同事，尊敬家长。气概朴重，清廉奉公。延续一颗泛泛心，力争做工作中，不计较小我得知，吃苦在前，干事在前，业余时刻不弄有偿家教，不理解家长送的礼物。
2、虚心进修、聪明之源
作为一名教师，教学中会碰着良多问题，需要依托聪明来解决，其实，聪明来自细心的不美观不美观不雅察看，来自于勤恳地念书、勤恳地工作，来自于不竭地反思，不竭否认自我。我爱念书，再忙的时辰没有放下念书。一年来，我通读了xx的《给教师的100条举荐》，xx的《教学工作闲谈》等书籍。同时小我博客中结识良多名师和青年教学主干，从他们身上我学到良多，也找到自己的不足。
3、教研工作、求真务实
进行教改试探，精心拟定以酬报本的校本教研筹算，组织新型的教学研究勾当，透过进修新理念，借助汇集平台，分化案例、公共备课——上课——听课——研究，让更多的教师介入到教学研究勾傍边来，增强了汇集教研勾当的实效性，提高了教师的课堂教学水平。出格是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后实时的予以点评，必然教学中的亮点，并指出存在的问题息争决的编制。三位教师的课堂教学潜质均有纷歧样水平的提高。今年度共听课xx节，专心组织教师插手各类级此外教研勾当，跨区域联动教研工作尤其凸起，承担区内外多所黉舍不美不美观摩勾当，加除夜与外界的合作与交流。组织教师外出进修、参不美不美观查核，坦荡视野，增添见识，拓展思绪。并要求外出进修教师写了进修心得体味，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金阐扬最除夜的效益，让全数教师都有所获，有所感。充实挖掘校本培训成本，加除夜教师的培训力度，进行班主任培训、信息手艺培训、邃密化治理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等勾当。奉行教师研究功能方面也做了超多工作，鼓舞鼓舞激励教师专心撰写教育教学论文。组织教师专心插手各级各类的'征文、论文角逐。本学年教师插手的信息手艺征文获奖xx篇，综合实践性论文获奖x篇。今年度睁开了青年教师教学角逐，xx教员获得了语文片区赛第一名的好成就。xx教员插手了xx综合实践课角逐，从预赛到复赛均名列前名，代表xx插手市级角逐，成就凸起。体育教师xx在自治区教学手艺除夜赛中获得第一名的好成就。
4、合作意识、必不成缺
我知道黉舍工作要想做好，仅靠小我是不够的，靠有保全除夜局、通顺贯通群体的宽除夜奔放肚量襟怀胸襟，多学他人益处，择善而从，才能将超卓的个体组织起来，在治理中组成合力。在工作中难免有这样或那样的坚苦，巨匠集思广益，配合全力，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每位教员死力撑持黉舍的各项工作，在巨匠的配合下，科研部工作有条不紊地遵循岁首拟定的筹算全数完成。
本学期承办了xx区思品小专题揭示，我校高度正视，以此次揭示为契机，在黉舍睁开思品教师教学除夜赛，汲惹人才插手揭示，昂扬将揭示与研究相连络，晋升勾当的质量，xx教员在巨匠的辅佐下，不负众望，获得了好成就。科研部在承担勾傍边默示超卓获得了教研室率领的认可。
5、处事他人、完美自我
教育是处事，治理更是处事。我谨记处事意识。在校长的指导下拟定工作筹算、规章轨制、搜索抄核轨制，并做好继续教育培训的各项工作，为年关查核带给按照；组织、指导、审查各年级教育勾当筹算，各教研组教学教研筹算，组织全校教育教学研究和经验交流，透过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等纷歧样形式的听课勾当，实时掌控教师课堂教学的动态和水平，辅佐教师掌控学科教学的尺度，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联开工作也睁开的很有实效，本学期组织三所联动黉舍睁开了班主任远程培训、同课异构、优良课不美不美观摩、夕照工程课件建造角逐、邃密化治理培训、名师讲座等勾当。当然，这些成就的获得，毫不是我小我的功勋。这是各级率领关心、全数教师配合昂扬的功能，假定没有巨匠的辛劳与支出，假定没有巨匠的敬业与奉献，假定没有巨匠的撑持辅佐，这些成就是想都不成想的！我只是在其中起了个穿针引线的浸染，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串连起来，让它们的光线加倍精明，加倍辉煌！在此，我向列位教员的辛劳奋作与忘我奉献暗示衷心的感谢感动打动！
小学职称评定述职陈述3
作为一名教师，本人始终谨记“泛泛的教学工作”是第生平命线，也一贯本着“一切为了学生”的年夜旨扎扎实实地睁开泛泛教学工作。开学初，遵循学生的具体学情拟定学期教学筹算，为全数学期的教学工作定下方针和标的方针，保证了全数教学工作的顺遂睁开。在教学的过程中，始终谨记：学生是主体，让学生学好常识是教员的职责。是以，坚持做到课前当真正视地研究教学纲要和教材，几回再三浏览教参，设计教案，而且操作汇集、书籍和各类信息渠道拓展教学成本。
1、遵规守纪，以身作则，既教书又育人
作为教师，责任心与使命感是工作成败的关头，也是精采师德的具体闪现。在多年的工作实践中，我一贯把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里，本人一贯严于律已，时刻用教师的职业道德规范来束厄狭隘、催促自己，谨记自己作为教师的身份，全力做到以身作则，为人师表。严酷遵循黉舍的各类规章轨制，按时上、下班，不迟到，不早退，有事乞假。工作积极、自动，敢挑重担，任劳任怨，从不琐细较劲。能与同事亲善相处，做到在教育实践中取长补短，配合前进。酷好和关心学生，全力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的周全健康成长，曾被评为校级“优良教育员”。
2、增强学平，研究营业，不竭提高自己的能力
俗语说：“活到老，学到老”。本人一贯在各方面严酷要求自己，全力地提高自己，以便使自己更快地顺应社会成长的需要。经由过程浏览除夜量的道德涵养书籍，勇于剖解自己，分化自己，正视自己，提高自己素质。经由过程学平新的教育教学理论，掌控其中的精髓，对自己的教育教学进行不竭地更始与立异。因为，本人一贯坚信，只有在科学理论指导下的`教育更始，才能战胜盲目性、随便性，才能获得积极的下场。
泛泛泛泛，积极插手市教研室和黉舍组织的教研勾当，经由过程参不美不美观学平、外出听课等教学勾当，领受相关的教学经验，提高自己的教学水平，出格是20xx年插手的嘉兴市领雁工程培训，从小学到了良多教育教学的理论常识与实践经验，可谓收成颇丰。本人还操作课余时刻经由过程汇集成本、各类相关专业的书报杂志学平各类教育教学理论常识，体味现代教育的动向，斥地教学视野和思惟，掌控教育教学新编制，指导教育教学实践。
3、教学不忘反思，作一名研究型教师
作为一名教师，本人始终谨记“泛泛的教学工作”是第生平命线，也一贯本着“一切为了学生”的年夜旨扎扎实实地睁开泛泛教学工作。开学初，遵循学生的具体学情拟定学期教学筹算，为全数学期的教学工作定下方针和标的方针，保证了全数教学工作的顺遂睁开。在教学的过程中，始终谨记：学生是主体，让学生学好常识是教员的职责。是以，坚持做到课前当真正视地研究教学纲要和教材，几回再三浏览教参，设计教案，而且操作汇集、书籍和各类信息渠道拓展教学成本。课堂上应用多种教学编制，调动学生学平的积极性、自动性，活跃课堂空气，提高教学质量，课后不竭反思与研究，总结经验，领受教训，不竭晋升自己的教学水平。经由过程不竭地全力，扎实地工作，教学立场与教学水平都获得了率领与其他教师的必然，5年中两次被评为校级“前进前辈教师”。
为了使自己的教学理念与编制获得更好地实践与论证，本人积极报名插手开课勾当，但愿获得更多优良教师的指导，更有用地打破自己的教学瓶颈。5年中，校级开课3次，片级开课3次，桐乡市级开课1次，嘉兴市级开课1次，每个学期都有研究课例，每次开课都当真看待，遭到了听课教员的好评，教学能力获得了很除夜的晋升。课后，能遵循学生的学平气象对自己的教学编制经常进行反思、总结，与同事交流，并把自己的点滴心得记实下来，堆集往后集结成文。
其中，12篇论文、案例桐乡市获奖，3篇论文嘉兴市获奖，2篇案例分袂在《走进新课程》与《教学月刊》上揭晓。除撰写论文，本人还积极插手课题研究，以期对数学教学有更扎实的功底。时代，介入了多个校级、市级课题，全力承担研究使命，撰写研究心得，1个课题获桐乡市二等奖；而自己也主持了1个校级课题，于20xx年完成了却题工作，另1个市级课题也已研究了一年，正在结题预备中。
4、当真负责，做好教研组长工作
因为有黉舍率领的相信与撑持，有教研组内教员们的彼此协作，在本人担负数学教研组长的3年傍边，教研组勾当得以顺遂睁开，并获得了精采的下场。我们的教研组内都是青年教师，爱学平，爱交流，会共享，会思虑，是一个团结向上的集体。作为教研组长，除协调洽各项教研组勾当外，本人还积极做好带头浸染，每次勾当都当真做好预备工作，使我们的教研勾当达到事半功倍的下场；同经经常鼓舞鼓舞激励青年教师多插手开课、课题研究等勾当，争夺使我们教研组的教员年年有前进，个个有成长。
总之，教育工作没有，只有更好。为无愧于自己天天面临的那几十双布满相信与求知欲望的小眼睛，为无愧于自己为人师的良知，我将积极试探，攻坚克难，求实立异，以加倍丰满的热忱投入到新的工作中去，以期获得更除夜的前进！
小学职称评定述职陈述4
我叫孙万丽，今年36岁，20xx年6月卒业于榆林财贸黉舍，20xx年8月插手工作，被分拨在武镇学区一村小学任教， 20xx年晋升为小学一级教师，20xx年8月调入党岔镇银湾小学工作至今。在银湾小学，我首要教语文，有时也兼职教思品和体育。
回首回头回忆回头回忆近几年来的教学工作，有苦有乐，有得有失踪踪，下面就来谈谈这几年的工作气象。
1、心系党岔，扎根党岔教育。
一贯以来，我都知道党岔是个益处所，我被调在这里，最早也是苍莽、惊慌的，但党岔苍生的朴质，孩子们对常识的盼愿，让我感应传染这里更需要教员播洒阳光，在这里教了十几年书了，一拨又一拨的教员调往县城，但我仍然坚持着，因为我知道在哪教书都一样，都是传布文明、播洒但愿，不如让自己这点小小的光线就照在党岔的土地上，十几年来，我无怨无悔地挥洒着自己的汗水，奉献着自己的青春，扎根党岔，永不言弃。
2、倾收教育，为人师表。
多年来，我深深熟谙到“教书育人”、“文明载道”的首要性。在工作中，我具有高度的责任心，不管是甚么气象，我都以学生为中心，以教书为己任，从不等闲乞假、缺课、缺课。同时我对学生的教育根底上是动之以情、晓之以理，辅佐他们成立切确的人生不美不美观、世界不美不美观。在与同事相处时，从不计较小我得失踪踪，小我驯服制服集体，在学生和同事中具有必定的威望。
3、当真施教，狠抓教学质量，全力进修，晋升自己的营业水平。
首先，作为一名小学教师，为孩子们打好根底，是我的责任。而这个根底就是靠严酷要求自己，一丝不苟的工作立场来达到的。备课时，我都先把课文读熟，参考资料，再考虑学生的领受能力才备课。教学时，能随时遵循具体气象调剂教学筹算和状况，改良教学编制，因材施教。所任教的各科在镇统考中都能名列前茅。
其次，我乐于进修，泛泛泛泛没事就上网看看他人的教学实录，看看他人写的教学论文等等。黉舍放置的各类培训，我都积极插手，只有这样不竭的进修，我才能提高自己的营业能力和常识水平。
4、有苦有乐，有失踪踪有得。
人人都说教书苦、烦、累，这是真话，但世上也没有甚么工作是不累的，只要你抱一颗真心来看待，相信他人也是看获得的'，认可你的。
这十几年来，一拨又一拨的学子在我的教育下走向更高的起点，开启更好的人生。当然我的支出也获得了回报，因为各方面成就优良， 20xx年度被县督导室评为优良教师， 20xx年我撰写的《小学语文教学中学生立异能力培育浅探》获得了一等奖等。成就属于畴昔，况且教育教学这门艺术是永无绝顶的，我将在尔后的工作中虚心进修，勇于立异，再创辉煌。
小学职称评定述职陈述5
自工作以来，我一贯严酷要求自己，吃苦进修，全力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面默示精采，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作使命，尽到了一个优良教师应有的职责，遭到上级、同业和学生的认可和洽评。
1、全力进修，不竭前进自己的政治思惟素质。
本人能当真进修党的方针和政策。酷好党的教育事业，酷好本职工作，增强自我涵养，做到学高为师、身正为范，爱学生，真诚看待学生，遭到学生的好评。出格是在此时代，我全力地进修政治理论，积极插手黉舍组织的一系列政治勾当，将学到的理论常识切实操作到工作实践中。
2、全力前进营业水平，真正做到“学高为师”。
这四年，既是我工作成就凸起的四年，更是我不竭前进，不竭前进的四年。在这四年间，我全力前进自己的营业水平，插手了一系列的进修勾当，能力前进很快，已能较好的完成各项工作使命，胜任本职工作。在此时代，我一是在教学根底功上了有了较除夜的晋升，前后插手了一系列教育教学手艺和根底功培训，并获得响应的证书。二是在专业手艺长前进了一个条理。我前后插手了中科院计较机所组织的“红旗linux”操作课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业手艺培训。三是自学了有关专业手艺、教科研等方面常识。出格是积极研究远程教育教学模式更始，试探新的教学编制，有了必定的心得，在我所首要担任的电除夜讲授课程《独霸系统》、《计较机组成与汇编措辞》在每次的考试中，均获得了骄人的成就；同时，我操作自学的一些专业常识自立斥地了一些操作软件，搜罗《中小病院信息治理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河文娱xx理信息系统》等。
3、兢兢业业、勤勤恳恳，全力勤恳地工作。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为小我的启事此拉下工作，从没有旷工、缺课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不单担负黉舍计较机课程教学使命和班主任工作，还担负黉舍与浙江除夜学远程教育学院联办的网买办的教学教务使命，我做一行爱一行，教学工作尽不懈怠，教学教务工作也弄得有条有理，多次遭到上级主管部门和营业部门的`赞誉，几年来我多次获得校“前进前辈工作者”称号。
在我做班主任几年中，我十分正视学生的思惟政治工作，坚持德育为首的原则，获得了必定的成就，我所代的班级曾被评为浙江除夜学“前进前辈班级”，我也多次遭到了黉舍的赞誉。
4、好进修、勤研究、勤工作，全力创作发现佳绩。
担任教师以来，我不时处处严酷要求自己，在教学、教育等工作上获得了必定的成就。
当然，我还有这样和那样的不足，首要默示在
一是吃苦精神不够
二是工作的自动性不够
三是营业能力还有待于进一步前进。
在尔后的工作中，我将取长补短，全力进修，不竭前进，全力工作，再创佳绩，不负教师这个诺言称号。
小学职称评定述职陈述6
在畴昔的几年里，我对专业常识有了更新更深切的熟谙，有了新的提高。我也在从思惟到步履，从理论到实践各方面全力，全力使理论和实践慎密连络，不竭提高自己多方面的专业素质。工作中我也存在一些不足的处所，我会在往后的工作中全力改良，全力成为一名优良的化学分化考验工作者。
现将在职时代工作总结以下：
1、思惟上，
我积极向上，从报刊，党员文摘和电视等渠道进修党的常识和政策，使自己的思惟憬悟提高，争夺做一名及格的共产党人。争夺做好党员的带头表率浸染，当真工作，爱岗敬业，自动当真的进修专业常识，工作立场划定礼貌，当真负责。
2、营业工作上
介入了每年化验室培训化验员工的工作。20xx年主讲《氧化还原滴定》，20xx年主讲《重量分化法》，20xx年《酸碱滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。20xx年插手了红外CS—600的仪器安装测试工作，根底掌控了仪器的分化事理，和其维修呵护和操作编制。
20xx年介入了国标《钛铁中硅含量的测定—硫酸脱水重量法》的修订，该尺度已于20xx年4月发布实施。20xx年介入了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作，并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分化尝试。在考试考试过程中，积极自动应用专业常识，使理论和实践获得有机连络。
正视理论与实践相连络，我当真进修，使自己的专业常识进一步提高，为往后的工作奠基了根底。在担负化学分化组丙班持久间，团结班员，当真完成各项使命，在巨匠和团连络作下，班内工作顺遂。
3、填补专业常识方面，
浏览专业书籍，操作互联网查询进修专业常识，近期浏览的`书籍有《理化分化》，《电感耦合等离子分光光度分化》等。
在尔后的工作中，我将当真进修专业常识，全力使思惟憬悟和工作效力周全进入一个新水平，掌控更高更广的常识。为此，我将加倍勤恳的工作，吃苦的进修，全力提高文化素质和工作手艺，当真完成工作，争夺在自己的岗位上做出供献。
小学职称评定述职陈述7
我是20xx年xx月出生避世，20xx年xx月由师范卒业分拨进入镇小学工作至今。xx年插手中国共产党。畴昔的一年我从事四年级语文教学工作。为了更好地做好尔后的工作，现对一年来的工作述职以下：
1、思惟工作方面
俗语说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉进修盗鳕党刊上的文件精神，在思惟上，步履上和党中心连结高度的一致性；进修《中小学教师职业道德规范》、进修教育教学律例、进修教育局“七条禁令”，并落实到自己的工作中去，成立高尚的师德。经由过程进修，我能在各方面严酷要求自己，全力地提高自己的师德涵养，勇于剖解自己，分化自己，正视自己，提高自己素质。
2、教育工作方面
这学期，本人担负四年级语文教学工作。在教学中，我能自觉做到当真研究新纲要、吃透教材，积极斥地教学思绪，把一些前进前辈的教学理论、科学的教学编制及前进前辈现代教学手段矫捷应用于课堂教学中，全力培育学生的合作交流、自立切磋、勇于立异等能力，全力提高学生的语文素养。严酷履行“日练周测单元过关月考”轨制，用错题集来勘误学生的短处。完竣地完成了教学使命。
3、德育勾当方面
为了考验学生的意志，培育学生的吃苦精神，我班组织学生进行了郊游勾当；为了培育知农爱农的激情，提高学生实践能力，组织我班学生到乡下地头插手劳动；为了增强安然意识，提高安然行走能力，组织学生插手了校进行的'“校园安然”常识进修。
4、校务工作方面
本学年，我担负仪器室治理工作，多次成功地完成率领安插的使命。
作为一名教师，不单需要全力地工作，更需要积极插手素质教育的实践，不竭地进修，不竭的更新教育理念，不竭的提高自己，这样才能给以下一代更好的教育！
小学职称评定述职陈述8
这个学期，我担负六年级语文兼班主任工作，教师们集中培训时，看到我是六年级教师中春秋最除夜的，感应传染压力倍增。可是，事在酬报，我决心化压力为动力。一个学期以来，我当真实施自己的职责。下面我就从以下几方面来谈自己的工作。
1、语文教学工作
1.在教学中，我虚心就教，不竭改良自己的教学编制，培育学生精采的学风和进修习惯，辅佐学生提高进修质量，培育学生自学和自力思虑的能力。为了让学生掌控最好的进修编制，我在备课中，遵循纲要要求，连络学案，从班级的特点解缆，着重打破教学难点，抓住教学重点，创设各类气象，千方百计调动学生的积极性。一切从学生解缆，使学生成为进修的主体，务必让每位学生在一堂课中都能有所收成。是以，在教学中，我老是鼓舞鼓舞激励学生多讲，多练，除夜面积铺开，鼓舞鼓舞激励进修有坚苦的学生讲话，激起他们的进修热忱，进修欢兴奋乐喜爱和求知欲，培育学生的创作发现力，提高学生的语文素养。
2. 对进修坚苦的学生，我赋予教师真诚的爱，乌黑给他们鼓舞鼓舞激励，扬其所长，让他们也体味到进修的欢兴奋乐喜爱。除此以外，我还组织学生“结对子”，成立进修合作小组，让他们配合前进，既培育了同窗之间的团结驯良，也成立了精采的班风、学风。
3. 在不竭倡导课程更始的今天，我出力于培育学生的立异能力和实践能力。在这类教学思惟的指引下，我也全力试探，斗胆考试考试，慢慢试探出了一套合适自己教学的编制，并在教学实践中获得了学生的快乐喜爱。
2、班主任工作
我感应传染，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。遵循我在班主任工作中的经验，我全力做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中既改变了一多量落伍生，又培育了一批优良的学生。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
爱学生，就必需长于走进学生的激情世界，就必需把学生算作伴侣，去感应传染他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊敬和依托为前提，要做到严中有爱。我经常从小处着手，从学生关心的事追就教育契机，给学生春风洗澡般的教育。带着一颗“爱心”去工作，可让学生感应传染你是真心肠关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了甚么短处，也就等闲领受你的教育，很快地加以更正。这类爱，有对学生思惟组成的切确指导，更有对学生糊口上实其其实的关心。
2、细心、耐心、诚恳这是做好工作的根底。
教育学生不是一朝一夕的事，是一项持久的工作，这就需要足够的耐心。要长于在泛泛泛泛的工作中细心不美观不美观不雅察看，发现了学生的短处，坦诚地和学生交流，配合参议解决问题的道路和编制。我想，只要支出全力，学生是能够领受的。长此以往，学生就会快乐喜爱你、相信你，也就愿意把苦处倾吐给你，那样的话良多问题就可以顺理成章了。
3、家长的'理解与撑持是做好工作的保障。
学生的黉舍教育和家庭教育有着慎密慎密亲密的关系，二者缺一不成。家长的理解与撑持对我们工作的睁开和进行有着必定的辅佐和促进。面临孩子在进修和其他方面闪现的问题，我和家长会积极获得联系，实时沟通，配合参议教育孩子的编制，使家长的教育更具理性。使学生、教员、家长这三者的关系加倍xx协调。为配合的方针去全力。
3、社团工作
在黉舍每周三的社团课前，精心预备好进修内容，力争每节课使学生学有所得，学有所长。同时进行摄影，拔取最超卓的部门，做好勾当记实，记下社团勾当的精髓。在学期的最早拟定筹算，学期末当真进行总结。
一学期来，忙繁劳碌，我默默支出精神和心血，可回忆起来工作中还存在着不尽如人意的处所，如：学生进修南北极分化，步履习惯还不够规范等，在尔后的工作中，我必定要发扬益处，更正不足，取长补短，争夺更除夜的成就。
小学职称评定述职陈述9
作为一名人平易近教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，虔敬于党的教育事业，坚持四项根底原则，在政治上与党中心连结一致，爱岗敬业，默默奉献，以培育人才为己任。固守职业道德，情操高尚，言行一致，内外如一。坚持在一切场所都为人师表，呵护教师的精采形象。能自觉遵循黉舍的各项规章轨制，驯服制服黉舍的各项工作放置，每个月出满勤，工作以身作则，积极自动，从不计较小我得失踪踪。
从20xx年至今，本人一贯担负五年级的语文教学工作兼任常识科教研组组长。在教学上，我切实抓好教学的每个根底环节，深钻教材，当真备课，以学生为主体精心设计每堂课，激起学生进修欢兴奋乐喜爱，创设轻松活跃的进修空气，师生双方密合适作，交流互动，合理并创作发现性地应用教学编制，组成自己怪异的教学气焰。切实减轻学生课业承担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，否决题海战术。增强培优补差，对语文方面的拿手生，要不竭拓宽常识视野，充实挖掘他们的潜力，使这些学生能充实阐扬自己的`优势。为未来更好地进修语文打下坚实的根底。
对根底亏弱的学生，有法度楷模有筹算地增强课外教育，长于发现这些学生身上的闪光点，实时给以鼓舞鼓舞激励，让他们也能学好语文。从而使全数班级语文成就逐步上升。一份垦植一份收成，我所带的班级的语文成就年年居全年级前茅，出格是近三年都进入了全镇前三名。作为常识科的教研组长，我能积极配合黉舍教育处睁开各项教研勾当，以身作则，带头插手各类营业培训，潜心教研，克意教改。本组教师营业素质不竭提高，出格是科学科目一贯成为我校的优势科目。
作为班主任，我深感自己责任重除夜。是以我出格正视培育学生精采的道德品质，要肄业生从小养成精采的习惯，成立弘远的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，实时体味学生的思惟动态，解决学生的现实问题。将爱心洒向每个学生，不不放在眼里学生。成立家访轨制，使黉舍、社会、家庭配合关心学生的成长，遭到了学生及学生家长的一致好评。因为我的超卓全力，班上工作头头是道，我班多次被评为文明班级，我本人也被评为优良班主任。
在忙碌的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有立异意识的教研、教改论文在校论坛上交流，并有多篇插手了镇、县、市、省的各类论文评选获得了好名次。泛泛泛泛自觉地将教学予实践相连络，多次插手镇市里的语文公开课、优良课、教研课角逐并获奖。
总之，进修是无绝顶的，在往后的教学中，我将加倍全力，为党的教育事业作出自己更多的供献，成为一名超卓的人平易近教师。
小学职称评定述职陈述10
当一名教师是我念书时的胡想，当一名优良的教师更是我生平的追求。自20xx年从茂名学院卒业至今，我已在三尺讲台勤恳垦植了七个岁首了。回首回头回忆回头回忆自己几年来工作感概之余，又多了几份期待。20xx年12月，经高州市小学教师初级职务评审委员会评定为英语小学一级教师资格。并于20xx年获得华南师范汇集学院本科卒业。
自任职以来，我一贯担负班主任工作，承担三至六年级的英语教学工作，致力于小学英语教学和英语讲授课题的研究，在不竭的切磋中堆集了丰硕的教学经验，构趁髅鸹有特点和个性特点的教学气焰。并获得了硕果累累的教学功能。现将任现职以来的工作陈述请示以下：
1、政治思惟
任现职以来，我首先在师德上严酷要求自己，做一名及格的人平易近教师。当真进修和体味党的精神和“三个代表”首要思惟。周全贯彻党的教育方针，虔敬人平易近的教育事业。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，有精采的师德风度和教师素养。当真实施岗位职责，有强烈的事业心和责任感，一贯坚持出全勤，工作积极，勇挑重担，保全除夜局，经常超负荷地工作，始终坚持战争在教学第一线。
2、教育工作
黉舍的德育教育无处不在，无时不有，它理当在“润物细无声”地在学生亲历中感悟。在担负多年的班主任工作中，我始终坚持以酬报本，教书育人，尊敬、关爱学生，正视学生的`培育和塑造学生人格。规范自己的言行，严于律己，为人师表，让学生在潜移默化中获得好的陶冶，养成精采的步履习惯。能积极进修并领受前进前辈的班级治理经验，精心治理班级；能增强黉舍、家庭、社会的联系，按期家访，积极听取家长定见，争夺得抵家长的相信和慎密慎密亲密配合。正视培优转差工作，周全兼顾，关注个体，因材施教，做到不不放在眼里学生，真诚相待，以心谈心，以情换情，循循善诱地教育学生，转化他们，长于挖掘学生身上的闪光点，实时赞誉、鼓舞鼓舞激励，以此来激起他们重拾旧日“童真”，以丰满热忱投入到进修糊口中去，争夺成为一个积极、乐不美不美观、朝长前进、健康的小学生。如差生黄广琛、龙超腾同窗，泛泛泛泛进修、糊口气概较涣散，进修方针不了了，是以对进修发生厌恶激情，针对这些启事和他们的心理个性特点，我巧用自己的履历，阐扬正面效应的转化编制来教育传染打动他们。
3、教学工作
教学方面，我能胜任小学各年级的英语科教学工作，能坚持操作英语教学；能当真进修教纲，研究教材，精心备好课，上好课，能积极当真进修教育教学理论，领受他人的前进前辈的教学经验，用理论指导实践。坚持以学生为主体，以“多媒体”的教学手段为辅助，寄望授课艺术，课堂的“激活”，以此来提高课堂的趣味性，优化课堂教学，提高教学效益。经由多年的教学实践和理论指导，已组成自己的教学特点，获得了精采的教学效应和成就。此外，我还致力于英语讲授课题研究，任职时代积极插手科组的“欢畅学英语”和“PEP英语”课题研究。承担三至六年级英语的公开课和示范课，遭到科组、中心黉舍、和兄弟黉舍的一致好评。在教研勾傍边，我我还积极承担新教师培训的工作。任现职时代，我热情指导谭梅，蔡杏芳等新教师上好公开课，角逐课，就若何上好课经常和他们进行坦诚的交流，使新教师和自己都获得成长。
4、工作事迹
一分垦植一分收成，在率领的热切关心培育下，加上自己的不懈全力，多年来获得了可喜的成就，任现职以来我比来几年均被本校和镇党委评为“前进前辈教师”或“优良班主任”，年度查核被必定为优良等次。近几年中，我积极做好培优转差工作获得显著的下场。有陈思颖，卢韵琦等xx人获镇学科角逐奖转化了黄广琛、龙超腾等落伍生，转化率达xx0%。我担负班主任的班级班风，学风精采，期期都能被评为前进前辈班，文明班，多次被评为前进前辈中队，达标完成黉舍指定的教育教学质量承包指标。遭到黉舍的赞誉和物质奖励。20xx年我所撰写的论文《浅谈小学英语白话教学》在高州市英语科年会上宣读并获二等奖；20xx年被高州市教育局评为教坛新秀；20xx年被镇人平易近政府评为前进前辈教育工作者；20xx年我所撰写的论文《小学英语课堂中游戏的操作》在镇学科年会上宣读荣获二等奖；20xx年插手镇第五届中青年教师教学根底功角逐，荣获小学英语一等奖；20xx年我撰写的论文《让小学英语课堂活起来》在高州市小学英语科年会上宣读并获一等奖。
这些成就或许眇乎小哉，但给了我抉择抉择信念，鼓舞鼓舞激励我吃苦朝长前进、积极试探。相信，在各级率领的热切关心和指导下，经由过程自己的全力，明天我的教育教学会更上一层楼。
小学职称评定述职陈述11
我叫xxx,系xx中心小学教师，现年xx岁，汉族，19xx年8月插手工作,从教xx年,20xx年8月获得小教一级教师资格,受聘为小学一级教师,至今，一贯在xx中心小学任教。现将本人任教以来所做的工作及获得的成就述职以下：
1、提高政治思惟意识，增强师德涵养，为人师表。
任职以来，我虔敬党的教育事业，拥戴中国共产党的率领,周全贯彻党的教育方针。遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、团结同志，当真实施教师岗位职责。在工作和糊口中，节约俭仆，不追求名利。20xx年，本人驯服制服黉舍的需求,由原本任教的语文学科,改任体育教学工作，在工作中脚结壮地的实施教育教学职责，积极敦促素质教育，周全高效完成教育教学使命，深得学生家长、黉舍率领和社会的一贯认可，并获得上级率领的好评。
2、增强营业常识进修，全力提高自己综合素质。
本人自任教以来，能周全实施小学教师职责，并以更高尺度严酷要求自己，超卓地完成各项教学使命，教育教学教研成就显著。为了更好地做好本职工作，顺应教育形式的不竭成长，在工作之余，本人十分正视自己素质的进修提高。我积极插手小学教师继续教育培训，当真进修，在余暇时刻，经常浏览教育期刊，还经常操作一些教育教学汇集，体味最新的教育教学动态，进修他人的前进前辈经验，提高自己的`常识水平。对黉舍的公开课，我尽可能调好课去听，多向有经验、教法别致的教员进修，做到取长补短。积极插手了黉舍组织的关于《师德涵养及教育》、《新课程、新理念、新手艺》的进修，经由过程进修，思惟遭到了教育，理念和手艺获得了提高，改变了旧的课堂教学模式。经由过程进修，我获得了更多的常识，提高了自己的营业能力。任现职以来，我当真研究、勇于试探，积极介入黉舍组织的教研勾当，更新了教学不美不美观念，提高了自己的教学能力，撰写了《小学体育教学道路的试探》、《教师在课堂上应若何聆听学生的不雅概念》等教育论文。在教学上，我为了做到有条不紊、有的放矢、顺遂地完成教学使命，提高教学质量，每学期初，我都积极地研究教材教法、新课程更始教学方针，并遵循学生现实，编写出具有针对性、导向性的教学筹算，以确立学期方针、了了阶段方针，掌控好教学重难点。本人还以新课标提出的：“倡导自立、合作、切磋的进修编制”为指导，改变了教师的地位和脚色，课堂教学中闪现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生进修的介入度，调动了学生进修的积极性，提高了教学质量。
3、工作为首，尽职尽责。
自任现职以来，我从不在工作上抉剔，驯服制服率领放置，事事保全除夜局、毫无牢骚，真正做到了爱岗敬业、从未旷工、迟到、早退。20xx年到此刻，还兼任田径、足球、曲棍球队的操练，我积极探访课后操练的立异思绪，全力提高自己的营业水平，深受泛博师生的接待，使我校学生在欢愉的课堂教学中体味真实的体育进修，让学生在活跃、形象、直不美不美观的课堂中学会体育手艺。
4、工作中获得的成就，获得了各级教育主管部门的认可。
因为本人工作勤勤恳恳、踏结健壮，在工作中也获得了一些成就：20xx年年度查核优良。20xx年，20xx年评为xx镇优良教师;在xx市田径角逐集体第四名、曲棍球角逐第二名、xx市足球角逐第x名，xx市女足第四名。插手xx市xx市体育抽测名列前茅。针对本人任职以来的工作默示，合适申报小学高级教师资格。是以，本人特述职申报小学高级教师，恳请各级评审小组和有关率领审阅，并提出珍贵定见
小学职称评定述职陈述12
本人这一年来，严酷遵循《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、黉舍工作放置，以重现实，抓实事，求实效为教学工作的根底原则，以培育学生立异精神和实践能力为重点，以新课程更始为契机，深化课堂教学更始，当真落实课程筹算，落实教学常规，落实教学更始编制，鼎力敦促素质教育，现就将一年以来工作气象总结以下：
1、思惟工作方面
本人思惟划定礼貌，热忱全力，驯服制服率领的工作放置，处事当真负责。并在各方面严酷要求自己，全力地提高自己，以便使自己更快地顺应社会成长的形式。酷好教育事业，把自己的精神、能力全数用于黉舍的教学过程中，并能自觉遵循职业道德，在学生中成立了精采的教师形象。能够自动与同事研究营业，彼此进修，配合默契，教学水平配合提高，能够保全除夜局，团结协作。作为教员我更除夜白，只有不竭充电，才能连结教学的活力。这学期有幸有外出进修的机缘，经由过程进修勾当，不竭充实了自己、丰硕了自己的常识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
2、教育工作方面
在积极插手教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟黉舍的同业就教经验。在教学中，当真研究新纲要、吃透教材，积极斥地教学思绪，把一些前进前辈的教学理论、科学的教学编制及前进前辈现代教学手段矫捷应用于课堂教学中，全力培育学生的合作交流、自立切磋、勇于立异的等能力。此外，本人在弄好教学工作的同时，还很正视教学经验的堆集，有了心得体味就实时记下来与同事交流，论文多次获奖、揭晓。
3、遵循纪律方面
本人严酷遵循黉舍的'各项规章轨制，不迟到、不早退、有事自动乞假。在工作中，尊敬率领、团结同事，能切确措置好与率领同事之间的关系。泛泛泛泛，节约俭仆、任劳任怨、对人真诚、酷勤学生、人际关系协调协调，从不闹无原则的纠缠，处处以一名人平易近教师的要求来规范自己的言行，毫不废弛地培育自己的综合素质和能力。
4、营业进修方面
跟着新课程更始对教师营业能力要求的提高，本人在教学之余，经由过程了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授进修，此外，还积极各类现代教育手艺培训初步掌控了多媒体课件建造，并在课堂中应用了所学。
小学职称评定述职陈述13
本人张xx，女，20xx年2月出生避世于涟源市桥头河镇木樨片油草村，于20xx年7月卒业于湖南省冷水江工业黉舍，20xx年9月插手涟源市市转教培训及格后，20xx年被分拨到伏口镇灿明小学任教，20xx年9月调至桥头河镇山椿黉舍任教两年，20xx年调至石狗滩黉舍任教两年，20xx年调至石狗联校任教至今，担负小学语文教学和黉舍少先队教育工作，20xx年8月晋升为小学语文一级教师。现将本人任现职以来所做的工作及获得的成就述职以下：
1、树师德，铸师魂，不竭提高政治思惟营业素质
任现职以来，我高举中国特点社会主义伟除夜记号，以邓小平理论、“三个代表”首要思惟、科学成长不美不美观为指导，坚持四项根底原则，积极践行“八荣八耻”的社会主义荣辱不美不美观，用“以酬报本”的科学成长不美不美观管辖全局，与时俱进，全力贯彻党的教育方针和教育政策，积极奉行周全成长的素质教育，固守教师职业道德规范，教育思惟划定礼貌，有精采的教师风度和教师素养，教书育人，为人师表，当真实施岗位职责，有极强的事业心和责任感;遵纪守法、敬业爱岗，自觉抵制社会不良风气的影响，不图虚名，不求名利，脚结壮地，做真真实实的自己。
“铁肩担道义，热血铸师魂”，20xx年上期，我被分拨到涟源最荒僻的教学点——灿明村小，一个离镇二十多千米的村小——贫窭教师，我二话不说领受上级挑唆。当然山高路远、山路盘曲，虽有冷言恶语、坚苦重重，我亦不悔。我以校为家，承担着最繁重的工作——一年级班主任及语文教学和总务工作;我把爱洒在学生心里上，因为爱是阳光，可以把坚冰熔化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是奇异，可以点石成金。恰是在我的传染打动和带动下，同事们也由矛盾转向认同到该村小工作，该村小也由全校停学率最高酿成没有一人停学，村委会和村平易近对我的工作暗示鼎力撑持和必然，获得了灿明村村平易近的好评。
在思惟前进和全力工作的同时，也在不竭的完美和提高自己，如20xx年1月，经由过程脱产进修获得了湖南湘潭教育学院汉措辞文学教育专业的除夜专学历;20xx经由过程远程教育培训进修英语及格。在教学语文的同时又担负两个班的英语教学。恰是自己的脚结壮地，恰是自己的周全高效，出格是任现职以来，我一贯坚持出全勤，工作积极自动，勇挑重担，保全除夜局，驯服制服放置，是以深得黉舍、社会、家长和学生的认可、好评和尊敬。
2、教学相长，精心施教，教书育人孜孜不倦，组成特点
任现职以来，一贯从事小学语文教学，处于教学工作的第一线。教学中，当真进修、贯彻和实践新课改精神和新课程理念，实时更新教学理念，教学相长，精心施教。遵循小学语文课程尺度的要求，经由过程研究教材、体味学生、切磋合作、课堂讲练、批改教育，面向全数学生，周全提高了学生的语文素养、道德涵养和审美情趣，使他们逐步组成精采的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的协调成长;切确掌控语文教育的特点，正视语文的陶冶传染浸染，寄望教学内容的价值取向，同时也应尊敬学生在进修过程中的怪异体验，着重培育学生的语文实践能力，在除夜量的语文实践中掌控应用语文的纪律，培育精采的语感和整体掌控的能力;关注学生的个体分歧和不合的进修需求，爱护保重学生的好奇心、求知欲，充实激起学生的自动意识和朝长前进精神，积极倡导自立、合作、切磋的进修编制;正视跨学科的进修和现代化科技手段的应用，全力培育汲引开放而有活力的语文课程。
在语文教学中，积极考试考试和试探不合的教学编制和手艺，充实阐扬师生双方在教学中的自动性和创作发现性;在教学中全力闪现语文的实践性和综合性;正视激情、立场、价值不美不美观的切确导向;切确措置根底素养与立异能力的关系;遵守学生身心成长和语文进修的纪律，选择教学策略;从而组成自已独有的教学特点，即“面向全数，教学扎实;培情育能，关注成长”，并以“文道连络、文理综合、宽严相济”的教学气焰深受好评。
春华秋实，天道酬勤。辛劳的支出，迎来的是收成。回首回头回忆回头回忆比来几年来的教育教学工作，汗水淌下时，感应那滋味是咸咸的;迎来收成时，润溢在心中的滋味是甜甜的——那即是学生一天天健康的成长，那即是学生能力不竭的提高，还有那红红的一摞摞的获奖证书那就是：作为黉舍主干教师，每期起码揭示一堂教学示范课;学生学业成就优良，及格率均达到并超越黉舍尺度，如20xx年上下期、20xx年上下期、20xx年上下期石狗片管区统考中成就均能达到全管区年级前三名;出格是在20xx年下期中成就达到了全镇统考的第二名，在近三年中曾多次被评为优良教师、年度常规前进前辈小我、优良班主任、工会积极分子、师德标兵等名望称号。
3、教研教改紧跟时代，求实立异，不竭改良
“要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。”作为一名教师，我既始终把“教书育人、为人师表”作为己任，又把成为学者型研究型的教师作为自己的方针，孜孜追求。任现职以来，积极介入黉舍教研教改勾当，紧跟时代法度楷模，不竭斥地立异。十二年来撰写成论文多篇，其中论文《给孩子一片现象的天空》在20xx年市论文评选中获一等奖;教案《伤弓之鸟》在20xx年优良课改教案评选中获市一等奖;课件《小小的船》、《看雪》、《北京亮起来了》被评为市一等奖;同时在20xx年校新课程英语教学交锋中，我应用多媒体课件执教获镇二等奖。20xx年桥头河镇小学科学教师考试考试立异除夜赛中荣获一等奖。同事们说我多才多艺，率领们夸我是教师的楷模。我不感受然，只是感应传染教育首先就要使自己常识丰硕起来，能力培育起来。才能教勤学生，才能为国家培育栋梁之才。4、以生为本、关爱相信，班级治理扎实有用，争创佳绩教育的过程是创作发现性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个及格的教师，更不成能成为一个优良的教师。
是以，自任现职以来，我一贯自动承担班主任工作和黉舍的少先队工作。以学生思惟道德教育为主，教会他们常识、教会他们做人、教会他们干事、教会他们糊口。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我全身心肠投入到教育教学工作中，看待学生坦诚而不莽撞、关心而不娇纵、相信而不偏护，是以在学生傍边成立了精采的师长形象，使学生“敬而亲之”。持久的班主任工作，使我在德育治理方面组成了“四勤、三熟谙、三连络”的怪异编制(四勤：即勤看、勤想、勤干、勤说;三熟谙：即熟谙学生、熟谙纪律、熟谙编制;三连络：即黉舍、社会和家庭相连络)。几年来班级学生的巩固率均为100%，每个学期统考绩就及格率达到90%。担负班主任时代，我坚持正面教育，斗胆从心理素质方面试探德育教育的触发点，关心学生，爱护保重学生，上行下效。对一些思惟上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或立崖岸年夜年夜傲慢等短处错误的学生，我进行了深切正视的体味，从各方面关心他们，使学生感应传染教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的伴侣;教会他们诚信守纪和切确措置除夜年夜大好人际关系，辅佐他们成立切确的人生不美不美观和进修切确的思惟编制，鼓舞鼓舞激励他们阐扬拿手，向他们分化常识素养与成才的关系，指导他们关心集体，确立他们在集体中的前进浸染。不管在课堂上，仍是在课外，我都一贯奉行一个准则，就是以生为本、关爱相信，就是在鼓舞鼓舞激励学生的同时更多地偏幸但愿生，给他们以各类捕捉成功与欢喜的机缘。是以，在转化但愿生、扭换班风学风上我获得凸起的成就，班级治理及德育工作遭到黉舍的必然和歌咏。
如20xx年下期至20xx年上期所带的班级，在周全数味学生的'根底上，向全班同窗提出了班级奋斗方针，即争创“班风严谨，纪律严正，进修优良，人人成长”的优良班集体;经由过程平易近主选举、汲引，培育了以班长颜蕾，进修委员夏燕飞和中队长高琪为焦点的坚定班集体;经由过程班干部对班级纪律、进修、卫生等方面的自治自理，组成了“全力创先，勤学多问，团结朝长前进”的精采班风;培育班级“鼓舞鼓舞激励前进前辈，拷打落伍”的切确舆论;拟定并健全班级规章轨制，组织学生睁开丰硕多彩的课外勾当，如手抄报角逐、诗歌朗读角逐等;经由过程家访、电话沟通和召开家长会等，增强与家长的联系和沟通，实时体味学生进修和思惟动态，关心珍惜学生。正因为如斯，我班在全数年级甚至全校班级评选中名列前茅，多次被评为优良班集体，学生周全成长，非论是语文、数学仍是英语，成就名列前茅。班级工作抓得棒，少先队工作也是首屈一指的，黉舍德育工作成就凸起，在桥头河中心黉舍被评为前进前辈集体，学生育成教育好，黉舍学风好，校园气象精采，为石狗联校学生营建了精采的进修气象。
4、首要工作事迹及获奖获优气象
1、教学成就：
(1)20xx年上、下期2、三年级语文统考绩就居石狗管区第三名。
(2)20xx年上、下期1、二年级语文统考绩就居石狗管区第1、二名。
(3)20xx年上、下期2、三年级语文统考绩就居石狗管区第二名，五年级两个班英语成就居1、二名。
(4)20xx年上、下期3、四年级年级语文统考绩就居管区第三名，桥头河镇第六名。
(5)20xx年上、下期4、五年级语文统考绩就居管区3、二名，居桥头河镇6、二名。
2、论文及教学角逐获奖：
(1)20xx年12月论文《在反思中实施新课程》获市一等奖。
(2)20xx年12月，论文《阐扬农村优势，拓展小学作文课程》获市一等奖。
(3)20xx年6月，教案《这个气球是甚么色彩》在全市电化教育与考试考试教学教案评选中获一等奖。
(4)20xx年6月，论文《给孩子一片想象的天空》获市一等奖。
(5)20xx年6月，论文《关于农村“留守儿童”教育问题的思虑》获市二等奖。
(6)20xx年12月，课件《小小的船》获得市一等奖。
(7)20xx年12月，论文《问渠那得清这样，为有根源活水来——作文取材谈》获市二等奖。
(8)20xx年6月，论文《浅谈小学语文课堂教学》获市二等奖。
(9)20xx年12月，教案《我要的是葫芦》获市二等奖。
(10)20xx年12月，课件《看雪》获市一等奖。
(11)20xx年6月，课件《北京亮起来了》获市一等奖。
(12)20xx年6月，教案《北京亮起来了》获市二等奖。
(13)20xx年12月，教案《我的发现》获市二等奖。
(14)20xx年6月，教案《伤弓之鸟》获市一等奖。
(15)20xx年10月，插手小学英语教学交锋获镇二等奖。
(16)20xx年12月，教案《蟋蟀的室第》获市二等奖。
(17)20xx年7月，教案《生命生命》获市二等奖。
(18)20xx年10月，插手小学科学教师考试考试立异除夜赛获镇一等奖、市二等奖。
教育教师：
在教学工作的同时，我又和黉舍新来的教师郭华、赵欣、田天姿、廖颖等教师配合参议教学策略，解决教学坚苦，改良教学编制。使她们把刚走进工作岗位的盲区驱走，每个学期的统考绩就都居于镇同年级前列。
3、教育学生获奖：
(1)20xx年上期，教育学生颜小颖获镇“我爱斑斓的家乡”征文二等奖。
(2)20xx年下期，教育学生刘雨虹、夏燕飞获校演讲角一1、二等奖。教育刘雨虹插手“辉煌的记号”念书征文角逐获市三等奖。
(3)20xx年上期，指导班级跳舞《最炫平易近族风》获校六一文艺汇演一等奖。
(4)20xx、20xx年下期，获“五好小平允易近”“辉煌的记号”“文明美德伴我成长”念书征文教育三等奖。
4、评优评选：
(1)20xx年1月荣获“镇20xx年度常规前进前辈教师”。
(2)20xx年年度查核“优岗”。
(3)20xx年7月荣获“优良教师”。
(4)20xx年7月荣获“镇工会积极分子”。
(5)20xx年12月荣获“常规前进前辈小我”。
(6)20xx年六月荣获“工会积极分子”。
十二年的任职是漫长的，同时又是充实的，我所做的及所取的成就也是工作中应尽的职责和义务。教育教学工作常做常新、永无绝顶。我愿以高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究息争决教育教学中的新气象、新问题，掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地做好工作，以不竭改良、再创辉煌，做新世纪的立异教师。据此，特向市人事职
改部门述职申报小学高级教师职务，敬请各级率领和评委遵循我的气象，予以评审。
小学职称评定述职陈述14
理学家马斯洛认为：一个学生假定失踪踪去爱和尊敬，那么他将很难健康地成长。是以教师务必在除夜白、尊敬、爱护保重学生的激情根底上，为他们创设一个相信、采纳、除夜白、尊敬的激情空气，这样才能有益于学生的身心成长，有益于德育工作的实施。为甚么要增强师德培育汲引，生怕每小我都有自己的熟谙。我认为：
1、师德是教育工作者的魂灵
国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。
教师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，仿佛很难找出比教师更受恭顺的职业。只要用真诚的心去传染打动学生，用真诚的爱去指导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。闻名教育家斯霞之前说过：“要使学生的道德高尚，教师自己首先就应是一个道德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，穿戴穿戴……都是学生暗里群情的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，内外如一，成为学生的楷模。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
任何教育的功能，都是伴跟着必需的师生联系关系发生的，其功能的吵嘴有时受师生联系关系吵嘴的影响，纷歧样的师生联系关系经常导致纷歧样的教育功能。此日的学生需要有一个舒适、协调、健康的进修气象。借使假如教师没有尊敬，关心和酷勤学生，即没有与学生沟通联系关系的宝物“泛爱之心”。酷勤学生是成立平易近主、划1、协调的师生联系关系的根底。在成立协调社会的时代布景下，教师在课堂教学中也就应昂扬营建“平易近主、协调”的课堂教学空气，活跃活跃与峻厉守纪的辨证统一，因材施教与面向全数相连络。从某种益处上来讲，这类师生联系关系是教师切确的学生不美不美观和精采素质的反映。
2、教书育人是师德的关头
在常识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如统一叶扁舟，长年累月航行于其中，将一批又一批盼愿成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢喜，谁说不是呢？拔取了教师职业就拔取了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者除夜有人在，但我们没法想象，更不能容忍一个滥竽凑数的教师冠冕堂皇立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任甚么时辰辰都不能健忘，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是透过教学勾当在学生心灵上精心施工的工程师。
3、酷勤学生是师德教育的焦点。
教师的职业道德品质是不是高尚，首要从以下方面看：看他否虔敬于人平易近的教育事业，能否剖断不移地周全贯彻履行党的教育方针；看他是不是酷勤学生，能不能做到既教书又育人。跟着社会的成长，党和国家对教育的深切关注，真诚地酷勤学生已被视为今世教师的师德之魂。
教员对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这类爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，是以爱的教育是我们教学上的巨除夜催促力。在教育中，我们对学生的爱就应是朴重、合理、坦荡、忘我的，不是偏狭、俗气的。因势力而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这类爱只会废弛社会风气，污染学生纯粹的心灵。假定我们期望学生成为有酷好完美事物而仇恨丑恶等步履的`真正平允易近，我们就理当真诚地看待他。
在我的课堂教学上，我带给我的学生是一种兴奋简单的进修，我的感应传染是：坦荡开畅而高效的节奏感，峻厉而活跃的空气，重堆集与联系，重学法指导，重措辞应用，重合作意识的培育，重激情交流。在新课标下，我感应传染教师的教学要放在激起学生进修语文的内趋力，指导学生自动根究措辞常识；指导学生进修语文的编制，使学生由“学会”到“会学”，变“被动进修”为“自立进修”。我坚信，欢兴奋乐喜爱是进修任何常识最好的教员。正正因如斯，学生们在顺应了我的授课模式往后，逐步地从对我的课堂发生欢兴奋乐喜爱转向对语文进修感欢兴奋乐喜爱。我是发自心里地打动于这类良性的轮回。同时，在语文课堂教学中我能够当令适当地操作多媒体教学设备充实调动学生的非智力成分，消弭进修首要感和焦炙感，激起学生试探未知的本能和强烈的好奇心、求知欲，这样既充实丰硕了课堂，又提高了学生进修语文的欢兴奋乐喜爱。
爱是教师斑斓的措辞，我们教师应有那颗与学生沟通的宝物――泛爱之心，用爱去看待学生，影响学生，关心他们的成长。我们就操作前进前辈的理念、适当的编制带给学生鲜活的常识与手艺，昂扬培育出具有世界肚量襟怀胸襟、中国魂灵、顺应现代社会的有用之才。教学，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而超卓，因斥地而闪亮，因垦植而芳喷香，因奋斗而更斑斓。
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