精选写小学的作文八篇
在现实糊口或工作进修中，巨匠都写过作文吧，借助作文可以提高我们的措辞组织能力。你所见过的作文是甚么样的呢？以下是小编为巨匠汇集的写小学的作文8篇，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
写小学的作文 篇1
我经常在书上看到除夜海的壮不美不美观，在电视里看到除夜海的呼叫招呼号召。从此，在我的心灵里，便有一种盼愿：我何等期望能亲眼看见除夜海啊！哪怕就是一眼，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个欲望在我心里翻腾着，我对除夜海也布满了无限神驰。
最后，这个欲望在旧年的暑假实现了，我与爸爸妈妈一齐前往厦门的除夜海。
来到海边，我火烧眉毛地冲向金黄色的沙滩，此时在沙滩上又跳又叫，欢畅极了！用手抓起一除夜把细沙，细沙就会暗暗地从我的手指缝里溜出来。你们除夜白沙滩的下方藏着甚么吗？当然就是小龙虾。它身穿铠甲，在沙滩上横行，那模样，仿佛自我就就是沙滩上的“霸主”。
我光着小脚在沙滩上跑着，沙滩上留下了我深深浅浅的小脚印。沙滩上有拣不完的贝壳，除夜的、小的，色彩纷歧，外形千奇百怪。
阳光洒在海面上，波光闪闪的'，海水显得加倍迷人了。深蓝的、浅蓝的，一块块，一条条彼此交叉着。此时的除夜海仿佛所有的蓝色都聚在一齐了。
黄昏，在夕照的映衬下，除夜海又换上了一身金光闪闪的衣裙。
我被幻化莫测的除夜海沉浸了。我快乐喜爱斑斓的除夜海。
写小学的作文 篇2
我的mm叫赵依诺，此刻已一岁半了。她有一双敞亮的除夜眼睛，长长的`睫毛，小小的嘴巴，笑起来还有一对小小的酒窝，小脸红得像红苹果一样，可爱极了!
mm最快乐喜爱和我玩了。我下学一回抵家，她就迎上来抱着我，要我和她一路玩捉迷藏。我偷偷地躲在一个处所，她就在家中的每个房间找来找去。一旦她找不到我，就会急得直喊“哥哥”。这时辰，我就倏忽呈此刻她的面前，她就“咯咯”地笑个不竭。
mm是个小馋猫。只要我手上拿着好吃的工具，她就飞快地跑到我的面前，伸着小手向我要，嘴里还喊着“吃，吃!”假定我不给她，她就会“哇哇”地哭。最后，我当然是给她吃了，只不外先逗她玩一会儿。
我快乐喜爱我的mm。
写小学的作文 篇3
今天赶完庙会，临走的时辰，妈妈给我买了三条斑斓的小金鱼。
三条小金鱼在装满水的鱼缸里自由安适地游来游去。它们扁扁的嘴巴一张一合的，欢愉的吐着晶莹剔透的小水泡。那迷人的双眼，水晶似的通明透亮！再看那轻盈的尾巴，像彩绸一样优柔，活跃地在水 中摇来摇去。
那条银色的金鱼头戴赤冠，张开的小嘴巴就像一年的小伴侣发拼音字母“O”的读音，那雪白的尾巴，像撑开的小纱裙。它摇着尾巴渐渐而行，活像一个无邪活跃的小女孩儿。啊！这是条何等斑斓的金 鱼啊！
那条黑色的金鱼又酷又霸气！它身穿黑色盔甲，头戴钢盔，足蹬长靴，目光炯炯有神，俨然像是一个身经百战、出类拔萃、文武双全的威武将军呀！啊！这是一条何等牛差的金鱼啊！
还有一条红色的'金鱼也很可爱。它鼓鼓的眼睛，扁平的小嘴，长长的尾巴，可爱的不得了！
阳光晖映在小金鱼的身上，银光粼粼，金鱼在鱼缸中欢喜地戏水，美尽是一副享受的模样。啊！这三条小金鱼真是太可爱了，我快乐喜爱我的小金鱼！
写小学的作文 篇4
粉笔是教员用来教我们常识、本事的一个通俗俗通的工具。
若是教员没了粉笔，就像战士在沙场上没有了刀兵一样。因而可知，他对进修的人们的浸染长短终除夜的。
一只小小的粉笔，一头除夜一头小，白色的身体，有着朴质的外表。在这通俗俗通的外表下，在它的身体里或许还有些小洞，就像身经百战的战士留下的痕迹。虽然说他没有水彩笔那么艳丽，没有钢笔那么尊贵，可是粉笔有自己怪异的用处。
教员一贯都操作它，它却没有一声埋怨，老是默默无闻地破耗着自己，酿成常识布满了黑板。齐截窗们学会了黑板上的常识，不再需要它们的'时辰，直接拿黑板擦，刷刷刷地擦失踪踪它们，它们酿成一颗颗细微的粉尘，很快就磨灭踪在我们面前。
具有粉笔精神的人有许良多多，例如，默默无闻、忘我奉献的环卫工人;用青春年光功夫来教育我们的教员;死守自己岗位的除夜夫、差人等等。还有许良多多为这个社会做出忘我奉献的其他的人。
我作为一名学生，首先要好好进修课本上的常识，还要具有粉笔那种忘我奉献的精神。
写小学的作文 篇5
伴着春姑娘的到来，破晓女神的降临，你，偷偷地探出了小脑壳。六合间闪现了一缕晨曦，照在你苗条的身姿上，让你加倍显得生气蓬勃。
你，迷人的小草，老是穿戴一身绿衣裳，通俗而不俗气。每当看到你，总不能不勾起我的一丝回忆。你是我与祖母之间的见证。每当看到你的身影时，与祖母谈话的那一幕幕总会不由自登时浮此刻我的面前。
“孩子，你可要向小草看齐。它生命的绿色，是它对糊口的热忱，对未来的无限神驰。”小草，在有的人看来，是一种普遍而又寒微的植物，认为它是不值得一谈的，但它坚定的生命力却又不能不让人服气得甘拜下风。有若干良多若干好多诗人曾为它称道，又有若干良多若干好多作家曾用超卓的语句描述它啊！“离离原上草，一岁一盛衰。野火烧不尽，春风吹又生。”可见，闻名诗人白居易是何等赏识它呀！你也要学学它，知道吗？“我知道了，祖母，您的话，我会谨记在心的。”祖母的一席话，陪我走过了花团锦簇的童年，它还将一贯伴跟着我，永远，永远，直到永远……
小草是我与祖母的见证，是我对祖母承诺的`目击证人。小草仍在轻风的吹拂下扭动着苗条的身躯，但祖母却已飞往了天堂。是因为我不乖，没有实施诺言，也没有进修小草，祖母才要分隔我的吗？那往后还会有谁向我讲述小草的故事，还会有谁陪我在草地上玩耍，还会有谁陪我一路数星星呢？
小草，你为世界献上了一丝绿意，为世间奉献了自己，你默默无闻的精神，刚毅不拔的生命力，值得我们传颂，我要向你进修，实施我的承诺，你将要为我见证。
亲爱的祖母，我遵循了我的诺言，实现了我们的商定，您会回来吗？您还会为您的孙女讲述小草的精神吗？您可知道，您的孙女是何等何等地想您！
写小学的作文 篇6
“亲爱的公鸡，你唱得何等宏亮，而且何等肃静堂皇！”是你呢，我的亲爱的杜鹃，你的歌才唱得好呢，那么齐整，那么甜美，那么悠长！在我们全森林里，再也找不出像你这样的歌手了。”“你那夸姣绝伦的歌声，真叫我回肠荡气啊！”“可是你啊，斑斓的姑娘，我可以立誓说，你杜口不唱的时辰。我还在等呀等的等你再唱。我不知道你是从哪里学来的歌曲，那么纯粹，那么柔和，那未宏亮。
当然你生成是这个模样——一独身段不除夜的小鸟，可是，假定论到音乐，夜营若何能和你对比呢？”“我感谢感动你的'奖励，伴侣;你一忽儿低唱、一忽儿高歌，可比极乐鸟还要美啊。随便问甚么人吧，谁都不会否认的。”一只遨游而过的麻雀，对它们嚷道：“我快乐喜爱你们那种讨人快乐喜爱的立场，可是。你们当然彼此捧场吧，哪怕把嗓子都说哑了，——你们的音乐可仍然是卑劣不胜的。”为甚么公鸡寡廉鲜耻地捧场杜鹃呢？当然是因为杜鹃也在捧场公鸡呀。
写小学的作文 篇7
梅花是一种在冬季成长的植物。它不畏冰凉，不畏风雪，在刺骨的冬风中傲然耸峙，一点儿不惊慌压在身上的层层白雪。
每当冬全国雪的时辰，梅花就一朵一朵悄然开放，在雪白的雪中一点一点把玫红扩除夜，斑黑点点，恰似在一张雪白的找不出一丝污点的'宣纸上撒下一滴滴红墨，那样显眼，那样苦涩，那样孤傲，那样优雅。即即是在墙角开放，也会引得人们容身不美不美观望，啧啧歌咏。当然开放在墙角，却仍是那样尊贵，在雪风及第头挺胸。它们必竟是一株花，没有树那样笔直的躯干；被风吹得扭捏了头，但却其实不服就。它们具有树一般那样坚定的意志。它们借着雪风抖了抖身上厚厚的积雪，布满自年夜地微笑，面临着那刺骨的寒流。窗外，冬风吼怒如狼嚎，我们怯弱地在屋里瑟瑟颤栗，梅花却在迎着狼嚎般的冬风一朵朵绽放。在我的脑海中不时会闪现梅在风中扭捏的气象形象，是那样活跃、那样斑斓。看到雪中的梅花时，我的心被那晶莹的气象形象不谨严┞佛动了。多美啊：粉红的花瓣晶莹剔透，上面的雪像是要化了似的，仿佛就要有一滴水从花上滚落下来，冰凉凉的，那雪又恰似和梅花长在一路，融为一体，那是一种晶莹的粉，又仿佛硬得像一块冰，让人浮想连翩。
我爱雅观梅，看梅能给人一种十分舒适的感应传染。我更快乐喜爱赏梅，专心去感应传染梅，能感应传染到它的一种自力的、傲气的、强硬的精神。我认为人理当和梅一样，不和平平的人去争斗，要在最高处揭露自己独有的亮点！
梅是我最钦佩的花，在我心目中，梅是花中最尊贵的一朵。
写小学的作文 篇8
“我不和你们说了！” 率性的孩子啪的甩上门。留下委屈的怙恃阳奉阴违地说：“我不再来管你了”
在门关上的一霎那，你看到和自己最亲近的人之间闪现了一条裂痕。你惊惧的伸出手，却发现不知甚么时辰他已难以超越。你想说些甚么，却见到怙恃犹疑和费解的眼神。因而，你只能看着裂痕横在两代之间，带着遗憾与无奈。
完全的消弭代沟其实不等闲，但良多时辰，它并不是那么触目，你可以轻忽它的存在。
代沟，是两代人之间的'事。岁月流逝总会带走一些工具，积淀一些工具，又发生一些工具。那些被带走的和新发生的工具之间就发生了不美不美观念上的差距。我们把它叫做“代沟”。
它就真得没法超出吗？
曾一度，“理解万岁”的呼叫招呼号召激发两代人的关注，但“理解”仿佛其实不像它说起来那么等闲。
你感应传染怙恃缚住了你的同党，使你没法自由遨游。同时，你的怙恃也愈来愈看不懂你。他们不除夜白你为甚么会成天听这些风花雪月的曲子，为甚么刚给的零花钱就会扑腾着往外跳。沉着时，你也曾试图心平气和的与怙恃沟通，用理解化解你们之间的坚持。功能却是更高声的争执与更完全的失踪踪望。
可是亲情中，“长短”不是评判的尺度，不是每件事都要分出对错的，只是站在不合的角度看到不合的侧面。不要判定的去证实你是对的，或许你没有错，但怙恃一样多是对的。
人际关系是双向的，它怙恃和后世。检讨自己是最根底的法度楷模。不要总把自己放在受害者的位置上，假定我们学会理解，会发现工作没有我们想象得那么糟。
沟通是渐进的过程，在有些时辰，多一些谅解，多一些空间，多一些借鉴。代沟只是时代改变留下的阶梯，而不是危险亲情的鸿沟。
生命是延续，不是累加。每小我都有自己追逐的一个远方的真实。怙恃事实下场也除夜白这个事理，关头就在于沟通的编制。说教的口吻是个除夜忌，怙恃和孩子都需要被尊敬和被相信的感应传染，这就要看你若何是用切确的编制。
代沟，没需要定能完全消弭，但因为有爱，终会有谅解，也为了这份爱，让我们配合全力，彼此走近。在我们呱呱落地时，命运已注定，怙恃是我们最亲近的人，生平不变。
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