关于学生规小学作文八篇
在我们通俗的泛泛里，良多人都写过作文吧，遵循写作命题的特点，作文可以分为命题作文和横死题作文。为了让您在写作文时加倍简单便当，以下是小编帮巨匠清理的学生规小学作文8篇，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
学生规小学作文 篇1
在我成长的过程中，《学生规》让我从中受益良多，如统一汪甘甜的泉水，滋养着我的心灵。
《学生规》中的句子很简短，背起来琅琅上口，可是包含的事理很深切。当我读到：“怙恃教，须敬听。怙恃责，须顺承。”这句话时，我有很深的感伤。之前我看见电视上有些孩子，妈妈一说他，他老是一脸的不耐心，有的除夜哭除夜叫，和家人顶嘴，有的甚至离家出走。自从看了《学生规》，我感应传染他们的做法是不合错误的`，怙恃辛辛劳苦把我们养育除夜，很不等闲，他们却这么率性，他们理当理解怙恃的苦心，做一个好孩子。
《学生规》不单教我懂事，还在培育糊口习惯方面教会了我良多。“晨必盥兼漱口便溺回辄净手
冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽。”这短短的几个字，很正视地奉告我理当养成精采的卫生习惯，糊口习惯，和做一名学心理当寄望的仪容仪表。此刻，我一下学回家先是把手洗的干清清洁，衣服叠的平平整整，上学的时辰穿上整洁的校服，清理的精精壮干的，妈妈直夸我的习惯好，我在心里偷着乐，都是《学生规》教我的呀！
我爱读《学生规》，因为它让我除夜白了良多事理；让我在点点滴滴中培育糊口好习惯。《学生规》陪同我成长！
学生规小学作文 篇2
书籍好比一架梯子，能指导我们登上常识的殿堂；书籍如统一把钥匙，将辅佐我们开启聪明的除夜门；书籍如统一条划子，载着我们驶向常识的海洋；书籍恰似灯塔，能为我们指引标的方针。
进修《学生规》时，任晓光教员常教育我们要好念书、读好书。其中，令我收成颇丰的'一句话就是文中的第四十七小结：“非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”进修是一个切磋和思虑的过程，需要不竭成长，不竭全力，从而获得一种不竭超出自我的欢愉。我们要学会选择书籍，不是传述圣贤言行的著作，和有害身心健康的不良书籍，都理当摒弃不要看，以避免身心遭到污染，聪明承受蒙蔽，心志变得不健康。
在进修时，我们要“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”。只有这样，才能日日滋养，聪明增添。即便我们有要紧的事，也必需把书本收好再分隔，养成精采的习惯，因为书本是聪明的结晶，出缺损就要修补，连结完全。孟子曰：“舜何人也？予何人也？有为者亦若是。”上课时我们要身正，气顺，神明；下课时，要养成移物归位、动物还原的习惯。
同窗们，让我们一路朗读《学生规》，感应传染常识的魅力吧！
学生规小学作文 篇3
黉舍发给我们一本《学生规》小书。最早我走马不美不美观花的看了一遍，不懂甚么意思。寒假在老怙恃的指导下又把《学生规》拿出来当真地读了一遍，原本《学生规》是中国传统圣贤教育的书籍，它把中华平易近族的精采传统和优良的思惟道德理念传承给我们。使我们知道了甚么叫尊老爱幼，供献怙恃，节约俭仆，宽容除夜量，甚么是亲情，友情……
之前我不知道供献怙恃，经常惹怙恃生气。有一次，妈妈把饭做好往后放到桌子上，喊我吃饭，我被超卓的电视剧迷住了，没有准予。妈妈一而再再而三的喊我吃饭，我不耐心的`回覆：你们去吃嘛，我一会再来，喊我干甚么嘛。妈妈说，饭快凉了，快点来吃吧！我仍是等电视剧完了往后才到饭桌上去吃饭。还有一次，妈妈正在厨房里干活，叫我帮她把地扫一扫。我根柢就没有理她，只是在电脑上尽兴的打游戏。妈妈过了一会又喊了你把地扫了没有啊？我仍是没有听见。妈妈生气的说：“你这孩子，没有听见我叫你吗！”
今天，我读了《学生规》的入则孝，我很悔怨。出格是有看见后面的怙恃呼，应勿缓。怙恃命，行勿懒。意思是说“怙恃叫我们，理当实时回覆，不要慢吞吞的。怙恃有事交接，要马上解缆去做，不成迟延或辞让偷懒。”想想我自己的步履，真不应该.我已熟谙到了自己的短处错误。我要更正短处错误，做一个各方面都优良的好孩子. 孙宇
学生规小学作文 篇4
“学生规，圣我训，首孝弟，次谨信……”天天朝读，我们的学室会响讫一阵阵清脆的朗读声。当初，《学生规》未经走入校园，取我们晨旦相处我们从中理解了良多干己的情理。
通功读《学生规》，此刻的我改变了，变得更添懂礼貌懂文化了，而且还在糊口生计生计中辅助怙恃作一些野务，怙恃都说我终除夜了。其实我知道，这是《学生规》教我的，我的提高是它的功勋。
有一次我坐私接车的时辰，我望睹一名老爷爷在我身边站着摇扭捏摆的我马上站伏去扶着他，让他坐在我的位子上，老爷爷啼着答：“你替甚么要让我坐？”我对爷爷说：“我进修的`《兄子规》面道‘长者破，幼勿坐，长者坐，命乃坐’，你年岁除夜了，尔理当让您卧啊。”爷爷说：“你实是一个懂事又供献的恶孩子！”
我国是一个存在五千年历史的野蛮古邦，中国的文明残暴辉煌。前人给我们留下了珍贵的中华经典，需要我们新一代往传诵。《学生规》，会在当前教给我们更多，让我们加倍爱上糊口。
学生规小学作文 篇5
我有一个十分要好的火伴，它既是一名教给我良多事理的良师，也是一名可以与我倾心扳谈的益友，它就是《学生规》。我知恩图报、待人诚心、尊老爱幼……等良多精采的传统都是来自于它。
我最早读《学生规》时，只感应字墨清爽、读起来朗朗上口，但后来当真翻阅，才除夜白这是一部关于若何具有精采的德性的典籍。一个个趣味横生的小故事看似简单，其实里面储藏着除夜聪明。好比说“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略”，这句话我相信你已滚瓜烂熟了吧！可是，其中的事理你有没有贯通到呢？
在一次期末考试的时辰，数学坚苦除夜军声势赫赫地向我袭来，我一路上过五军斩六将，眼看就要达到成功的终点了，却被一道坚苦盖住了去路。我绞尽脑汁，却始终想不出这道题的谜底。我有些泄气了，心想“不就五分一题嘛，没了它我照样可以拿优分！”当我正想停笔时，好火伴在我耳边提醒道：“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。”对呀，在这个关头时刻，我若何能功败垂成呢？因而，我尽可能使自己舒适下来，一丝不苟地梳理着解题思绪。不才课铃响之前的`几分钟，我事实下场把那道坚苦顺理成章，然后我把谜底写在了试卷上，把卷子交给了教员。第二天考卷发下来了，看着那鲜红的100分，我欣喜若狂，心中的欢愉没法形容。《学生规》教会了我碰着坚苦要知难而进，才能获得成功。
品读《学生规》，就是品读一种打动；品读《学生规》，就是品读一种力量；品读《学生规》，就是品读一种夸姣……学生规的浸染真除夜呀！同窗们，让我们一路进修践行《学生规》，同做道德中国人吧！让那朗朗的朗读声缭绕于校园上空！
学生规小学作文 篇6
湛蓝色的天空，广宽的草原，一马平川的河山，是我们共享的家园。我们的中华平易近族，之所以会有此刻这样斑斓，是因为有了古代无数人平易近的聪明的结晶，也才会有长城、戎马俑等壮不美不美观之物。
我们此刻具有发家的科技，所以一些备受老天爷垂爱的'青年们，仿佛已健忘了中华的传统文化。
“学生规，圣人训”，又听到这熟谙的声音。我从小就十分快乐喜爱《学生规》这本书，一看到它我就不由自登时拿起来朗读，它能奉告而且教会我做人的事理和进修的编制。
礼拜六是个阳亮光媚的日子，我像泛泛一样哼着歌，懒洋洋地走到公交站等车，这时辰刚好一辆公交车向我奔跑而来。我上了车，啊！若何这么挤呀，咦！那儿何处还有个位置，竟然没有人发现，我火烧眉毛地跑向方针坐了下来。心里乐开了花……这时辰，一名鹤发苍苍的老奶奶走了上来，手里拿着手杖，一瘸一拐往前走，我该给她让座吗？可是我距离方针地起码要半个小时的旅程。正当我游移不决的时辰，我想到了学生规里的“长者先，幼者后”，就不由自登时站了起来，把老奶奶扶到坐位上，让她坐下。她夸我真乖，我心里甜滋滋的。当然站了半个多小时，腿脚很酸，辅佐他人而感应欢愉却让我欣喜不已！
有一次，数学课上需要用到量角器，我发现量角器未带，若何办？这时辰，发现面前的地上有一个量角器，因而我随手捡来。此时，我又想到了学生规中的“用人物，秋，倘不问，即为偷”，因而我把捡来的量角器上交给了教员。这件事也奉告了我，作为一名学生必定要讲诚心。
感谢感动打动你！《学生规》，是你教会我做人的事理。你给我的收成，将会让我生平受用不尽。
学生规小学作文 篇7
多是受爸爸妈妈的陶冶吧，我从小就快乐喜爱念书。从报纸到杂志，书刊甚至到字典，只要带字的我就爱雅观。其中我最快乐喜爱读的一本是《学生规》，这本书是我们糊口的典型，让我知道良多做人的事理。
天天睡觉前是我最欢畅的时刻，因为我又可以和妈妈一路读《学生规》了。今天，我很早就做完功课，拿着书来到妈妈身边说：“妈妈，我会背诵《余力学文》了，我背诵给你听好吗？”“好啊！”妈妈马上放下手上的工作，拉着我坐下，示意我可以背诵了。“不力行但学文长浮华成何人……”我一口吻把《余力学文》背下来了。妈妈欢畅得把我拥入怀里说：“这么长的一段话，你是若何记的？”我孤高地说：“《余力学文》里不是说‘念书法有三到心眼口信皆要’吗？我念书的时辰寄望到眼看、心记、口念，这样真的很快就记下来。”妈妈笑着说：“我的女儿真聪明，学甚至用，《学生规》是按照孔子的教育编写而成的'，教育我们为人处世的规范，你要好好进修，知道吗？”“怙恃命，行勿懒，我知道了。”我再一次把《入则孝》也搬出来了。“妈妈，泛泛泛泛我率性，爱发脾性，总感应传染自己的设法是对的，没有驯服制服爸爸、妈妈切确的教育，往后我会改了。”妈妈打动地说：“《学生规》一会儿让我的宝物女儿终除夜了。”
正如妈妈说的：《学生规》让我终除夜了。可是，我知道光说是不成的，还要学会做，尔后在我成长过程中必定会以《学生规》来催促自己，严酷要求自己，让自己健康成长。
学生规小学作文 篇8
我读过良多书，有《格林童话精选》、《蓝飘带》、《名人故事》……，其中我最快乐喜爱《学生规》这本书了。当然，我其实不是快乐喜爱那些深切的事理，而是那一个个悦耳的故事。我很快乐喜爱读古代的故事，出格是他们的礼仪和做法使我越看越想看。
《学生规》中，有一个故事是晏子出使楚国。这个故事给我留下了深切的.印象。
春秋时，有一次，晏子到楚国访谒，楚灵王得知晏子身段矮小，便在城门旁开了一个五尺高的小洞，想奚落晏子一番。不意，晏子用聪明使楚灵王无话可说。一会儿，楚灵王心想再奚落一番晏子，快到设宴接待时，楚灵王专门放置了丑剧欺负齐国人，可晏子的一番话使他们转怒为喜。真想不到碰着坚苦时，晏子却用聪明使自己“虎口余生”，真可以说他是“自秦之前聪明高的人了”。晏子用聪明给齐国人争得了体面，从此楚国人不再敢欺负齐国人了。看来做甚么工作都需要聪明。
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