书包小学作文

时刻:2023-06-05 12:01:29 小学作文 我要投稿

【热点】书包小学作文合集十篇

  在常日的进修、工作和糊口里,巨匠都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由缩短的简要的、自己能除夜白的措辞,向睁开的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部措辞形式的转化。作文的寄望事项有良多,你必定会写吗?下面是小编为巨匠汇集的书包小学作文10篇,但愿能够辅佐到巨匠。

【热点】书包小学作文合集十篇

书包小学作文 篇1

  一天晚上,小主人躺在床上,舒舒适服地刚要入眠,倏忽听到墙角的书包里传出了呜呜的抽泣声和阵阵的埋怨声,他暗暗地竖起耳朵,想听个除夜白。

  只听见破破的书本启齿了:小主人不单不给我穿衣服,还在我身上乱涂乱画,一会儿把我抛到空中,吓得我心惊胆颤,一会儿又把我扔到地上,摔出一身灰土。

  断开的文具盒生气地说:我更惨,小主人一下把我摔成了两半,好在小主人的爸爸千方百计把我修好!

  没水的.水笔有气无力地说:小主人拿我在桌上乱画,我就快没命了,好在小主人的妈妈实时发现了,禁止了他,否则后果不胜设想。

  脏兮兮书包也埋怨说:小主人每次来到黉舍,随手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,过往的同窗不是踩到我就是踢到我,疼死我了。

  尺子也激怒地说:小主人老是拿我当玩具,一会磨磨桌子,一会磨磨椅子,假定再这样,我就要罢工了。

  对罢工,我们都罢工。文具们如出一口地说。

  听到这里,小主人忸捏极了,暗下决心,必定要改失踪踪这个坏短处,往后好好爱护保重自己的学惯器具。

  第二天,他给书本包上了斑斓的书皮,每次用学惯器具时都是轻拿轻放,到了礼拜六,他还把书包洗的干清清洁。

  一个晚上,正要入眠的小主人又听到了书包里传来了声音,此次不是文具们的抽泣声,而是欢畅的笑声,它们在纷繁夸着小主人若何爱护保重自己:小主人真好,我们必定要好好辅佐我们的小主人。

  小主人听了,欢畅地笑了,幸福地进入了黑甜乡。

书包小学作文 篇2

  巨匠必建都有书包吧,小华她也有一只书包,当小华在写功课的时辰,书包里起了争执,让我们去听听它们在说甚么吧!

  “若是没有我,主人就没编制学常识。”书本高声说道。彩色笔不服地说:“我是最首要的,主人若是没了我画画就不斑斓了。”簿本说:“才不是呢,我是最首要的,若是没有我,主人就没编制写功课了。”铅笔盒里的笔听到了,笔可不兴奋了,笔说:“谁说的,没有我,主人就没法写字了,哪还能写功课?” 橡皮高声说:“我步崆最首要的!否则,主人写错字就没法更正,勘误了。”勺子不服地说:“才不是呢,我是最要的,若是没有我,主人就不能吃饭了,不吃饭,主人就没有实力,没有实力可是甚么也干不了!”橡皮高声说“我步崆最首要的,否则,主人写错字就没法更正,勘误了。”它们七言八语地争了起来,最后,它们说要去找字典爷爷评理去。

  字典爷爷说:“每小我都和小华书包里的物品一样各有所长,各有所用,都要虚心进修他人的益处,团结在一路,力量步崆最除夜的,才能达到事实下场的'方针。你们各有本事,假定能齐心合力配合辅佐主人开欢畅心肠进修和糊口,那你们都是除夜功臣!”它们都忸捏地低下了头,从此往后,小华的书包里不,是争执声,而是彼此辅佐、彼此奖励的声音。

书包小学作文 篇3

  每小我城市畅想未来,我也不破例。每当我埋怨书包太重时,我就会胡想有一个奇异的书包。

  在黉舍,良多同窗累了,就会不由自登时趴在桌子上歇一会儿,甚至还会趴着写功课,在不知不觉中就逐步成了驼背,近视眼。针对这一问题,当然不用慌张,多功能书包就解决了——打开开关,马上会有一双仿真机械手为你按摩,让倦怠快速磨灭踪再次投入进修。

  下雨时,假定健忘带雨伞了,只要按一下按钮,雨伞便会自动弹出来,还不用手拿,因为它是安装在书包上的,你不用担忧承担加重,因为它很轻,操作的是最前进前辈耐用的材料制成,有了这样的书包,你再也没需要为下雨懊恼。

  它还有节制书包重量的功能。有些同窗成天背着重的不能再重的,像一个个“负重冠军”, 很是影响身体健康。所以,这个书包最多可以装5公斤的工具,只要超出这个规模,它就会发出警报声,提醒你工具太多,请把不需要的书本拿出来。假定你真的需要这么多书时,也没紧要,因为你只需按一下“自控缩短”,书包便可以自动减轻重量。

  这个书包还能按一下节制键,干甚么呢?它就会显示一个信息屏,奉告你当天的课程,日期,还有此刻的'时刻。除这些,它还可以放音乐,让你放松一下,当然上课是打不开的,而且音乐开启时音量不会很除夜;它还能在你上课分神时提醒你,在你悲不美不美观时鼓舞鼓舞激励你,在你抽泣时快慰你?

  这个书包是不是是很奇异呢?它之所以能有这么多功能,是因为在书包的底部安装了一部微型电脑,所有信息领受,指令的发出均来于此。

  这当然是我的胡想,但我相信在不久的未来,它必定能出生避世,我更但愿它出生避世在我的手中!

书包小学作文 篇4

  巨匠好,我是书包。在小主人上二年级时我来到了他的身边。

  我很斑斓。我正面有喜洋洋和灰太狼的图案。喜羊羊在跑步,它脖子上的`铃铛“叮铃叮铃”响个不竭。灰太狼举着两只前爪,仿佛在说:“吃不到羊,我毫不甘愿宁可宁可。”小主人很快乐喜爱这图案。当初就是因为这图案而选中了我。奉告你一个奥秘,我和我前任的图案是一样的。

  我的后面有两条背带,为了不勒到小主人的肩和背,背带还装有弹力很强的减压海绵。我一共有三层,第一层有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打开拉链,里面就是水笔的卧室。上面一层的里面有个小布袋,里面可以放水笔和蜡笔。第二层里是考卷和课外书的六合。第三层是教科书的俱乐部,有语文书、数学书、英语书……我的摆布双方分袂是一个网兜和小布袋。网兜是放着水杯,小主人丁干时可以拿着它去饮水机那倒水喝。小布袋里放着调羹和餐布。

  小主人很快乐喜爱我。二年级竣事时我变得十分脏,我还感受小主人不要我了呢。暑假里,小主人和他的爸爸把我带到井边洗得干清清洁。开学了,小主人又背着我去上学了。

书包小学作文 篇5

  已三更了,我听到书包里有声音,便暗暗地走畴昔。原本是我的书们在措辞。

  数学骚人气地说:“我的主人可厌恶了!她一写错字,就用橡皮用力地擦,害的我身上黑一道白一道的,可难看了!”说着说着,他委屈地哭了起来。语文书赶忙快慰他:“别哭了!我跟你是一样的。假定主人欠好好写字,我们就离家出走吧!”就是就是。“英语书在一旁煽风燃烧。其他书一路嚷:”此刻就走吧,否则明天还要受皮肉之苦!“”好!“所有书都齐声说。一听他们要走,我焦心了,赶忙止住他们:”别走,别走!我往后不再这样对你们了。“劝了他们良久,并保证我尔后要好好写字,他们看我熟谙到了自己的短处,就准予给我一次机缘。

  第二天,我欢畅奋兴地来到了黉舍,写功课的.时辰,我心里一贯想着昨晚我的书们说的话,就写得出格当真,功能我竟然一个错也没有。教员赞誉了我,我心里美滋滋的。

  回抵家里,语文书兴奋地对我说:”我们往后不再离家出走了!不外你也要继续全力呀!“我甜甜地笑了。

书包小学作文 篇6

  我有一个斑斓的书包,书包上面画着一只可爱的熊,有一只熊躺在沙滩上,懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着除夜觉。书包里是铅笔盒,里面住着欢愉的一家人,有铅笔姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他们各有各的本事。

  有一天,文具盒倏忽传出一阵吵闹声,小主人一听,原本巨匠在比谁最斑斓。

  铅笔姐姐抢着说:“书包村里要数我最美。你们瞧,我的.身段多苗条,我的衣服多艳丽,我的头上还有一顶斑斓的帽子,你们有吗?”

  橡皮mm委屈地说:“原本我很斑斓,可是小主人一点也失踪落臂惜我,成天用铅笔往我身上戳,此刻我身上是鳞伤遍体,千疮百孔。

  小刀弟弟也皱起眉头说:”是啊,是啊,小主人也失踪落臂惜我,不管看见甚么脏工具,都用我去抠,害得我失踪踪去了旧日地光泽。“看来文具盒里仿佛要数铅笔最美了。

  字典爷爷听见,峻厉而激情亲热地说:”孩子们,外表美不是真实的美,我们要诚恳诚意地为人处事。“

  铅笔姐姐听了字典爷爷的话,难为情地低下了头,心想:我必定要帮小主人写出最斑斓的字,为人们作供献,不单外表美,心灵也要美。

书包小学作文 篇7

  “它是我的好伴侣,每个同窗全都有,翰墨书本帮我拿,可我还得背它走。”猜猜这是甚么?没错,就是书包!它是我形影不离的好火伴。

  我的书包忘我紫色的,看上去只有两层,其实背后还有一层。书包很除夜,没有甚么图案,只是右下角写着“nikki”下面写着“naonaomi”。我还给书包挂上一个除夜白的小挂件,除夜白看起来很可爱,那是买书包送的赠品。打开很小的第一层,里面装着我的笔袋。打开笔袋,里面有削尖脑壳的铅笔,有一肚子墨水的卡通钢笔,还有脾性爽直的水笔。打开最除夜的第二层,里面装了良多工具:语文书、数学书、英语书、功课本……后面一层放了穿戴彩衣的.蜡笔、密度平均的直尺和游移不决的橡皮。书包旁有两个网兜,里面放了纸巾和水壶。

  原本书包很轻,但因为功课愈来愈多,书包也就愈来愈重,而我压力也会愈来愈除夜。每当我背上书包时,老是会不由自立说一句:“哎,书包,你吃得太胖啦!”

  这个书包是我最好的伴侣,当然有点旧,可是它陪了我三年,我也不会丢失踪踪它。我爱我的书包,我爱我的“老火伴”!

书包小学作文 篇8

  巨匠好,我是一个既斑斓又耐用的书包。

  我穿戴一身粉红色的平平易近服,身段胖乎乎的。我还有一个除夜肚子,上面有超卓的图案:粗笨的除夜象、平展的草地、机智的小白兔、可爱的米老鼠等动物,可爱极了。

  我的除夜肚子有三层。第一层里装的尽是簿本,小主人要在簿本上记实良多工具。第二层里装的是小学生进修报和小主人爱雅观的课外书等杂志。第三层里装的是小主人上课用的课本和文具盒。我的身体双方都有一个小网兜,上面有密密丛丛的`圆点,像张蜘蛛网。里面可以设备用铅笔和备用橡皮。

  我是小主人二年级期末考试得双百分时,小主人的妈妈把我作为奖励,买给小主人的。

  我是小主人忠诚的、形影不离的好伴侣,天天伴跟着她渡过夸姣的进修年光。也要帮小主人背繁重的学习用品。

  作者的话:这是我第一次以第一人称来写作文,写的欠好,请博友们多多指导。韩愈小学二三班张豫杰

书包小学作文 篇9

  我快乐喜爱我的书包,因为它色采艳丽,图案可爱,能装进良多的学惯器具,便当极了!可是,假定装太多的学惯器具,书包背起来就沉甸甸的。有的同窗因为包太重,都快陀背了,有的同窗爽性用疲塌式的.。我何等但愿自己有一个奇异的书包,它可以帮我消弭懊恼。

  俗语说:“日有所思,夜有所梦。”有一次,我梦见同窗们个个直不起腰来,人人因书包太重,走路时上气不接下气,出格是下雨天,路滑,再加上繁重的书包,走起路来麻烦极了!人们叹道:“唉!真累啊!”

  可是我的奇异的书包只要轻轻一按功能键:行走时,书由厚变薄,由除夜变小,减轻了重量。到教室,要用时又恢回覆回覆样。用完能自动收回,且簿本平整清洁。上学时,轻轻一按,书和文具盒会酿成像橡皮擦一样的工具,连走路也不感应书包沉甸甸的。需要时再按一下,就恢回覆回覆样。书包仿佛听话的孩子似的,让我呼来唤去。它天天都默默地为我处事,和我成了形影不离的好伴侣。这时辰,同桌诧异地看着我,小声地问:“这是甚么?”我暗暗地说:“嘘。”铃声一响,我按了一下按钮,书本又快步如飞地回到了“家”,而同桌却惊慌失踪措地清理书包,一会儿失踪踪笔,一会儿失踪踪书,忙极了。这时辰他再次追问,我拍拍书包,神气地说:“奇异的书包!”同桌听了,说:“快!让我瞧瞧!”说着,伸过手来拉。

  这一拉,把我给拉醒了。我睁眼一看,原本是一场梦,但愿胡想成真。

书包小学作文 篇10

  巨匠好,我是一个书包,我跟此外书包纷歧样的是,我是一个怪异的书包,有着许良多多的功能。

  第一,我是一小我形书包,干甚么都可以,所以人们给我起名叫“多功强人形书包”,若何样?我的名字好听吗?第二,我有一双同党,这样可以便当良多家长,不用再接送孩子了!我可以像飞机一样,像小鸟一样驮着孩子们飞上天去黉舍,在天上还可以跟小鸟打呼吁呢!

  第三,在孩子们下学回家往后,碰着不会做的题,按我左胳膊上的按钮,我就会教育他们进修,好比一年级的.小学生不知道3+3=?几,因而我就会说:“当然等于6啦!”在孩子们写功课累了的时辰,就按我右胳膊上的按钮,我就会放出斑斓的音乐,孩子们还可以把我额头上的按钮按一下,我就会跟着音乐跳起舞来,这样孩子们逐步就不累了。

  第四,我两条腿的侧面有两个口袋,一个装水杯,一个装用品,在我头顶有一个除夜按钮,雨天,按这个按钮,从我手里就立马闪现一把紫色的小伞,为小伴侣遮风挡雨,我的腿旁边也会出来一个半圆形,小伴侣可以站在上面挡雨。

  第五,我还带有“茅厕”,我的小主人在路上想上茅厕时便可以在这里解决问题。我的身体是站在一辆小车上的,小车上有六个轮子,在我跑和走的时辰用。我还有绿化功能哪!

  若何样?听了我的介绍,你是不是是感应传染我很奇异?

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