下雪了小学作文

时刻:2023-06-09 12:32:50 小学作文 我要投稿

【必备】下雪了小学作文汇总6篇

  在日复一日的进修、工作或糊口中,巨匠都经常看到作文的身影吧,作文是经由人的思惟考虑和措辞组织,经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。作文的寄望事项有良多,你必定会写吗?下面是小编汇集清理的下雪了小学作文6篇,但愿能够辅佐到巨匠。

【必备】下雪了小学作文汇总6篇

下雪了小学作文 篇1

  20xx年11月12日,一场罕有的暴风雪来到了我们身边,它是20xx年的第一场雪,来的仿佛有些乖戾。据报载,东北华北地域酿成了雪灾,迅猛的除夜雪冰封了除夜地,给人们的出行带来了很除夜的坚苦,旧日毂击肩摩般的街上,也瞬息间变得冷荒僻清起来。知道雪灾的动静我的心里很难熬可贵,老在记挂着灾区的人们,但愿他们都能安然无事!

  我们这个城市却很侥幸,除夜雪不单没带给我们来灾难,相反,却带给了我们一幅“银装素裹”、“瑞雪兆康年”般的新年动漫画卷。你看,那洋洋洒洒的雪花在空中飘动着,游玩着,她仿佛在对孩子们说,“圣诞欢愉!新年欢愉!”,我也仿佛看见驯鹿拉着雪橇,慈爱的圣诞白叟带着满满一车礼物,笑着朝我们驶来……

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,雪花落在四周,落在地上。她给庄稼织了件“毛衣”,她了给孩子们乐趣,她给房子、汽车盖上了棉袍,她给诗人们一句夸姣的言语,她给了冬季一个完竣的“句号”!

  “叮铃铃……”下课的铃声事实下场响了,同窗们一阵喝彩,然后箭一般地涌向操场。因为雪花的存在,操场马上变得强烈热闹起来,可以说雪花落到哪里孩子们就跟到哪里,同窗们有的打雪仗,有的.堆雪人,玩的不亦乐乎!而我却一小我呆在楼上,一边尽兴赏识着这“天赐”动漫雪景,一边贪心地接着雪花,可是雪花太怕羞了,跑到我的手上就马上化成了水滴,我添了添,凉凉的,无味,发涩。上课的铃声响了,我不甘愿宁可肠回到了教室。操场上又恢复了安好。而雪姑娘却仍然忙着,因为她还要再盖上一层,否则,孩子们就不能玩了。就这样,雪姑娘一贯撒到此刻,当然我在教室里,但我知道,这位不怕累的雪姑娘必定还在尽兴地撒着、盖着,她可能在深思,可能在期盼着我们,可能在……

  啊!我快乐喜爱这场雪,更快乐喜爱雪姑娘,因为她不单授予了我欢愉,授予了我写作的素材,而且还授予了除夜地勃勃生气,授予了勤恳仁慈的人们殷殷的新年祝贺:来年五谷丰收、国泰平易近安!

下雪了小学作文 篇2

  凌晨,我模模糊糊的就听见妈妈说:“快来看,下雪了”,我一骨碌从床上爬起来,跑到窗前往外看,啊!雪花漂荡,地上铺着雪毯,树上披着银装,处处一片雪白,真美呀!我早已盼愿的下雪天事实下场来了,我可以和火伴们堆雪人、打雪仗、溜冰、打陀螺,欢畅地渡过这斑斓的冬季了。

  这场雪下的恰是时辰,为庄稼盖上了厚厚的`棉被,让它们在缓和的地里成长,来年又是个丰收年。

  我快乐喜爱冬季,更喜唤呗雪。

下雪了小学作文 篇3

  一除夜早,妈妈说“下雪了,下雪了”,我手舞足蹈,喝彩雀跃,盼来了20xx年的第一场雪。

  那雪,晶莹如玉、雪白无瑕。厚厚的一层把除夜地弄得全身白色;给光秃秃的树披上了一件白色的衣裳;把屋顶染了雪白色;面前的风光真令人赏心雅观!人说雪花像棉花糖,可是没尝过。我就用手抓了一团雪,接近嘴边,用舌头舔了一下。好冰,好凉呀,就是不甜。

  下雪了自然少不打雪仗,堆雪人,砸雪球。我约我的表哥表弟一路玩,我们几小我一路打雪仗堆雪人,在雪上溜冰,滚雪球等。玩得不亦乐乎!我们的手冻得通红通红的,可是心里却像火炉一样缓和。妈妈嗣魅这个雪下得好呀,田里面的虫子,细菌都被冻死了,庄稼会长的更好,瑞雪兆康年呀!

  我们看到路上有积雪,路上不竭有车子滑倒,真的很危险呀,我们抉择去扫除路上的厚厚的.积雪,我妈妈铲雪,我

  们几个扫雪,一个小时后,路上的雪被我们扫除的干清清洁。我感感应传染到全身发暖,路上不竭有爷爷奶奶歌咏我们,我的心里美滋滋的,感应传染劳动真的诺言。

  这当然是一场雪,却给我带来了无限的欢喜,我盼愿再次下雪!

下雪了小学作文 篇4

  西安的空气太差劲了,几近每小我外出都带上了口罩。

  事实下场,除夜岁首五的下战书一点摆布下起了小雪花,时刻逐步的畴昔了,就在五点摆布,下起了鹅毛除夜雪。

  雪花飘到山顶上,仿佛给除夜山铺了一个被子。雪花飘到结冰的小河上,小河变白了。雪花飘到汽车上,汽车顶都被雪盖住了。雪花飘到屋顶上,仿佛给房子盖了一床被子,让它不再受冷。下雪了! 我们举头向窗外望去,只见窗外鹅毛般的雪花像秋季飘动的落叶逐步的飘落下来,我的心头有一股按捺住的喜悦К心想:事实下场下雪了!我又可以打雪仗了!

  雪的浸染很广。听农民伯伯说: 一层厚厚而松散的积雪,像给小麦盖了一床御寒的棉被。 因为雪的导热本事很差,土壤概况盖上一层雪被,可以削减土壤热量的别传,否决雪面上凉气的侵入。所以,受雪呵护的庄稼可安然越冬。此外,雪中所含的氮元素,易被农作物领受操作。据测定,每1升雪水里,约含氮化物7。5克。雪水渗入土壤,就等于施了一次氮肥。

  想到这里,我不由想起了一句谚语:瑞雪兆康年。我真心的期盼明年又是一个丰收年。我兴奋的叫了起来: 下雪啦!打雪仗啦! 我急匆促忙地穿好棉衣,戴上手套和帽子,围好领巾,跑到楼下去玩雪了。我和弟弟mm们一路预备堆雪人,一楼的.姐姐拿来水桶。我们分工,我负责用水桶装雪运畴昔,他们负责堆雪人,巨匠齐心合力很快一个斑斓的雪人堆好了。我们还用胡萝卜做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。

  堆完雪人,我的哥哥来了,我就跟他玩打雪仗了。我抓起一把雪向方针扔畴昔,雪球扔到了除夜树上,从树上失踪踪下时,正好失踪踪在了哥哥身上。哥哥的雪球也砸中了我。后来又有几个哥哥一路来打雪仗了,我被他们打得鼻青脸肿,他们被我打得落花流水

  今天玩得真兴奋啊!

下雪了小学作文 篇5

  嘟嘟!一除夜早被伴侣圈刷爆,不外是陈旧不雅概念的雪景再配上一模一样的问题——传说风闻杭州下雪了。

  爱戴。忧?。失踪踪望。

  杭州下雪了?传说风闻。我只知道温州没下雪。

  这个与温州相邻的城市飘起了雪,而温州仍是晴是晴,雨是雨,人们穿戴风衣,带着领巾,呼呼哈气,期待着20xx年温州的第一场雪,等着,盼着。看着天天太阳从东边升起,西边落下,看着,看着,心中不由除夜雪纷飞。

  这一切,对每个温州的孩子来讲,都算得上是豪侈。数数,我想用两只手掰着数,不够再用脚指头替,可是数到第一个手指后,我便悔怨了。原本,我只在温州看过一次雪,那么少,少的我都不记得雪,事实是甚么模样。

  雪,我听过的`,我会写的,我知道它是若何若何组成,若何若何落下,若何若何磨灭踪。我用尽所有科学名词形容它,用尽所有华美的辞藻描绘它——白,很白。仅此而已。连我自己都感应传染子虚。这,真的是雪吗?

  传说风闻杭州下雪了,传说风闻,我但愿,有一天早上,也是这样,一除夜早被伴侣圈刷爆,陈旧不雅概念的雪景再配上一个一模一样的问题——今天温州下雪了。

下雪了小学作文 篇6

  比来,我们淮安这儿老是下雪,巨匠就来听听我的介绍吧!

  先来讲第一天。今天,孙怅然和倪诗慧竟在黉舍走廊里打羽毛球!所以,几近全班同窗都出来看了,我先没有出去,可举头一瞧,教室里也就剩那16个特残的人和一些补功课的人了,我抓抓头发,硬着头皮走了出去,我出来的方针只不外是来呼吸别致空气而已,要知道,她们打羽毛球打得太烂了,一点都没意思!

  “这也太没意思了!”我正喃喃自语地预备回教室看书,却没想到看见一些白色的小工具从天而降,我十分受惊:莫非下雪了?可我又摇摇头,必然是我目炫了!我经由概略十秒钟的思惟斗争,事实下场仍是不由自登时高声喊了起来:“下雪了!”“下雪了?”不知若何回事巨匠又不约而合地说:“真的吗?”“可能吧!”我喃喃自语,“我到底若何了?”我好恨自己,假定我适才不出来的话,我此刻必然不接见接见接见会面临被拉入黑名单的险境!又不知若何的,我脑壳又想到这句话:不信你们去看吧!当然我又张开了嘴,可是我又闭上了,我没有太打动,我想了想,当然这合适我的脾性,但假定不是真的话,我必然是要进黑名单的,经由除夜约五秒,我又想到了这句话:我也不知道是真是假,不外看看就知道了!这句话虽是肺腑之言,但一点都不合适我的怪脾性,我只好忍气吞声的想:老天爷,你对我好残暴!唉,我此刻可真是有口难言啊!

  “我去试试!”不知是哪个好心人说道,“我相信你,殷悦!”可他(为甚么用男的他呢?因为他声音听起来像男生)话音刚落,就有十个摆布的男生来看,其中一个男生马上上蹦下跳地(上蹦下跳是因为他太喜唤呗雪了,要知道,此刻小孩可盼着下雪了!)说:“真的',真的,雪,I LOVE YOU!(我爱你)雪!啊,事业,事业,奇——迹,太好了,我但愿雪下的再除夜一点,那样就又能堆雪人啦!哈哈……”“太…太…太夸…夸年夜了!”我吞吞吐吐地说,“用得着那样吗?”话音未落,数十个男生向我冲来,“哈,我才不傻呢!”我边说边逃向安然“窝(教室)”里,原本,他们是要试试雪花化在手心的感应传染,看到这儿,我不由想起之前背着家长在外面和陈雪堆雪人的场景:我用我的手提好一个圆圆的小雪球,刚提好,陈雪马上从我手里拿走小雪球往雪地里滚,“嘭 ”的一声,一个除夜雪球滚出来并撞到了树上,我哈哈除夜笑:陈雪适置魅站在树旁,而功能可想而知,她的衣服上、脸上、手上几近尽是雪,她几近就成了一个苦巴巴的雪人了!想到这儿,我不由“哈哈”除夜笑,同桌张哲适值经由,便迷惑地问:“你笑甚么?”“哼,我没时刻说事!”我一脸没好气地说,“又不关你事!”

  “一二年级下学时刻已到,一二年级下学时刻已到。”“下学喽”下课铃话音刚落,同窗就不约而合地(搜罗俄在内)喊出那句老话。

  事实下场,我们排着队伍下了楼梯, 在回家旅程中,葛正说:“这有多是人工造雪。”这么平平的一句话,对良久没看到雪的我来讲,是一个惊天动地的工作,好在金祖儿当即陈述给胡教员:“胡教员,葛正嗣魅这是人工造雪,是吗?”“若何可能?人工造雪当然有用,但对不在北极或南极下的雪,又有甚么用处?”(我那时心不在焉,没有听得太清楚)“我也不知道。”

  看来,下雪的感应传染真夸姣!

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