木樨小学作文

时刻：2023-06-10 13:17:35 小学作文我要投稿

【合用】木樨小学作文汇编7篇

　　不管在进修、工作或是糊口中，巨匠都经常接触到作文吧，作文遵循体裁的不合可以分为记序文、声名文、操作文、群情文。若何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编精心清理的木樨小学作文7篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

【合用】木樨小学作文汇编7篇

木樨小学作文篇1

　　年四时绿叶挂，八月枝头开黄花。无风自有喷喷香味来，浓浓烈烈令人夸。

　　伴侣，你知道这是甚么花吗？这是木樨。

　　我们楼下就有一棵木樨树，天天经由时，身边总有幽喷喷香浮动，浓浓淡淡，悦耳肺腑。

　　经由春雨的津润，夏日的照射，不经意间，满眼的木樨树露出了笑脸，蝶舞双飞，这是若何的`一种爱恋？一朵花瓣，一股清喷喷香，是那样的激情亲热，那样的永远。即便此刻远隔千山万水，也没法阻隔在八月我在梦里仆从的脚印，那一纸满眼的木樨书签，那淡淡的花喷喷香，那纯纯的相依，是我对你层层的爱恋！

　　因为爱你，舍不得采下做茶，怕你柔滑的过早残落生命的斑斓；

　　因为爱你，舍不得采下入室，怕窗内的阳光不能给你明媚的洗澡；

　　因为爱你，舍不得加温酿酒，怕那酒喷喷香浓了再也闻不到你的花喷喷香；

　　八月木樨喷喷香，岁月如轮，不知不觉间，花开花落，年春秋岁花近似，岁岁年年人不合。或许世间夸姣的，老是一瞬，可是，在我生命里总会记起，木樨幽喷喷香飘过……

　　美之所以称为美，美之所以珍贵，只是因为其短暂，谁也挽留不住，谁也没法让她长存，一如木樨。

木樨小学作文篇2

　　周敦颐曾说：“菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”那么，像我这样对木樨的快乐喜爱，也是“同予者何人”吧！

　　家楼下，栽着满满一排的桂树。每当路过这里，感应整整一条街，都浸在木樨的喷喷香气里。

　　上学下学，总能看见木樨树上那一簇簇的木樨。近看，那木樨才米粒巨细，是夕照西下时太阳的橙黄色。那就是丹桂。

　　儿时的我还不懂桂树是成功的`意味，但已知道把木樨插在头上妆扮自己了。拿它当发簪，整片头发像喷了喷喷香水似的，有着木樨的喷喷香气。

　　一阵细雨事后，街道便铺上了一层薄薄的金黄色的地毯。虽受过雨水的“击打”与“浸礼”，但木樨仍是那么喷喷香甜。

　　树枝上的每滴露珠仿佛都饱含着木樨的密意与甜美。而那木樨，在露珠的陪衬下加倍柔滑欲滴，压在枝头上，像碎小的金子。

　　我最快乐喜爱摘一除夜把木樨，轻轻地一抛，木樨便像下雨般落下来。我家在城市，不能像琦君地样感应传染“摇花东”与“木樨雨”的欢愉。但这小型的“木樨雨”情，却与琦君一样。

　　有时，我也会把木樨洗一洗，直接塞进嘴巴里，苦涩与喷喷香甜通顺贯通在一路，使我想起了《阿甘正传》里的巧克力。一股清喷喷香，从唇齿之间直沁肺腑！

　　“予惯菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之正人者也。”我说：“桂，花之伴我成长者也！”

木樨小学作文篇3

　　秋季到了，金黄色的树叶飘落下来，我们一个个来到了黉舍里的生肖园，不美观不美观鉴赏木樨。

　　我在离木樨树一米多远的处所，看到粗壮的木樨树除夜约有两米多高。那强大的除夜树像把除夜伞，树上仿佛有良多“小妻子星”挂在强大的叶从中。木樨树的叶子边缘有尖锐的.小齿轮，摸上去有一点点扎手，像是为呵护木樨而预备的。

　　远看木樨，它们金灿灿的，一簇簇、一丛丛，挂在树枝和树叶间。细心看木樨，它有四片花瓣，花蕊很是小，小得我都不敢去摸它，生怕一摸花瓣就全失踪踪了下来。木樨在阳光的晖映下，显得精神丰满。我坐在树旁的除夜石头上，静心呼吸着空气中充溢的花喷喷香。那幽幽的喷喷香味像奸狡可爱的小姑娘，在我不经意间，迈着轻轻的脚步，暗暗地钻进我的鼻子里，又钻进我的心中。真但愿天天都能闻到桂喷喷香。

　　我快乐喜爱木樨，因为木樨不单可以不美观不美观鉴赏，还可以酿成美食，好比建造成木樨糕、木樨饼、木樨茶……

　　秋季，是木樨盛开的季节。木樨当然没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富有，可是它的喷喷香味让我永远难忘，我快乐喜爱木樨！

木樨小学作文篇4

　　经常经由，总会被它披发的幽幽地喷喷香给吸引，因而四周寻觅那金灿灿的身影，找着了总会摘下一串。木樨老是很小一朵，但它总会和其他的一小朵组成一除夜串，紧紧的抱在一路。花瓣是金黄的，花芯中有一点白，仿佛一缕亮眼的阳光，美的刺目。不忘从我的脑海中扯出一点零星的记忆。

　　很巧，小学的校服有跟木樨一样的色采，明黄。记得是五年级时总跟一群火伴挤在一路，笑呵呵道：我们也是一团木樨。小时辰我们班也总团在一路和木樨一样。团在一路的我们，最爱拔河，不知道为甚么，我们班老是拔河的常胜将军。四年级的步履会，我们班插手了拔河，分工的时辰，记得那时隔邻班有个除夜嗓门喊着：我站第一个，我实力最除夜，你们都得听我的，其他人便不满了，嚷嚷着：凭甚么，我实力也很除夜，我们班则迥乎不合，班长有序的组织，没需要扯着嗓门，巨匠就有序地到了自己的岗位，瘦小的站前面，高、壮的则站在后面，每小我都拉进绳子，脚抵着脚有序地畴前挤到后，裁判一声令下，我们班喊着口号，1212。果不其然，绳子上红红的线全数转移到了我们班，赢了！

　　教员拍下了照片，卒业后掀开影集看，一个个卖出力，紧咬下唇，身体后倾，手指紧紧的抓住绳子，使出了九牛二虎之力，连脚指头仿佛也负责的扣站地板。看着照片不觉联想到了，木樨。或许是因为校服也是黄色的，又或许是因为我们也如木樨一样，一团团的`簇在一路吧。

　　总感应传染我们就是那些花儿，那些木樨。明黄的我们簇在一路是被拔河的绳子连在一路的。而那一团团的木樨是被他们的枝连在一路。我们都紧紧地抱在一路，团结共进。

　　总感受我们永远不会散，可风一吹，一簇簇的木樨仍是会一颗颗飘落满地，像金黄的星星散入了不知名的星斗除夜海，我们也落进了各个初中。

　　可每次回忆，花散，喷喷香犹在。那小学时代，我们班的团结精神，仿佛还在校园的角落，亮着光。

　　忖量小学，总感受那时最美。

　　最美的，不外记忆中的木樨。

木樨小学作文篇5

　　秋季的阳光，缓和柔和，轻风姐姐全身挂着喷喷香囊，和顺地拂过，秋季丰收的气息在我鼻间盘旋，树叶仿佛银铃一般，发出清脆的声音“沙沙沙”。我就是那绿叶丛中一朵芳喷香扑鼻的金桂。

　　凌晨，我模模糊糊地醒来，姐妹们也陆续醒来了，我们在一处玩笑游玩，欢声笑语传至远方。瞧！蜜蜂弟弟已出来工作啦！！你看他分缘多好！走到哪儿，哪儿就有喷喷香艳的花儿开放。纷歧会儿，他就扭扭捏捏地来到了我们的跟前，我们忙闭眼装睡，只听他在外撒娇，过了一会儿，我们就憋不住一齐笑了起来。这样一来，蜜蜂弟弟可就得逞了，他那胖胖的小身躯恰似离弦之矢，飞快境地履着，一会儿躺在这儿，一会儿坐在那儿，那速度，真快！我们还没反映过来，他就坏笑一声，仓猝逃走了。

　　我口干舌燥，老天却是很谅解我，给了一场毛毛细雨，雨珠落在干裂的土地上，除夜地又布满了活力。一滴顶奸狡的滴在我的腰上，害的我的腰儿一个打秋儿，竟挂在此外一枝木樨上了。不知不觉，我的面前汇成了一潭小溪，我舒适地吮吸着这杯琼浆，微微的甘甜在舌尖分手开来，我啧啧称奇，味道如斯好的“酒”，又有几人尝过呢？

　　不知在甚么时辰，雨暗暗地停了，风也屏住了呼吸，我身处之地一会儿变得很是清幽。在这静谧中，一小我类小女孩映入我的眼帘，她用手轻抚每朵木樨，她的手是那么缓和……倏忽又来了一个男孩，用手扯着一朵木樨，他不怀好意地笑着。阿谁女孩儿微微除夜怒，失踪踪臂一切地追逐着小男孩。我堕入了深思傍边……

　　夕照西下，天边闪现了几片火烧云，瞧！它烧良多旺！红、紫、金、橙……那么多的`色采交叉在一路，何等梦幻！那余晖逐步退色，夜晚用它神秘的娟秀眼眸，奇奥地编制在了那无垠的夜空中。倏忽，一颗流星划过，在这紫灰色的夜幕上留下了悦耳的一笔，又落下几颗，是轻贱星雨了吗？我沉沉地睡着了，那光丝在我面前挥之不去……

　　秋季过了，我渐渐地坠落在那土壤傍边，我密意地望着母亲，那是最后一刻最后一次的凝睇……

　　我会在明年秋季的枝头上与你相遇……

木樨小学作文篇6

　　当花瓣分隔花朵，幽喷喷香，残留。经由了若干良多若干好多次看开花瓣飘落的我，始终忘不了那木樨的味道。

　　不知甚么时辰，清风伴着木樨的幽喷喷香气息，闯入我的心扉，倏忽之间鼻子酸酸的想起了爷爷做的木樨糕，酥软，喷喷香甜。胜过任何美食。

　　那年，正时木樨盛开的季节，我和爷爷一路去拍打木樨树，爷爷抱着树干，用力摇着，脸上写满喜悦的皱纹清楚可见，一会儿功夫，汗珠如甘露般从脸上滑落。矮处，我用小木棍拍打着，头顶便下起了淡雅幽喷喷香的木樨雨，简直就是木樨仙子的梦幻仙境。

　　我托着满满一篮子木樨给爷爷去做木樨糕。木樨雨还不才着……爷爷递给我一块刚刚出锅的木樨糕，那味道，直窜鼻中，悦耳肺腑，清爽，淡雅，幽喷喷香。放在嘴中，如心花绽放，清甜可口，油润不腻，进口不涩，吞咽酥滑，甘旨至极。爷爷坐在我的身边，手上不时飘来阵阵木樨喷喷香。他抚摩着我的头，微笑着看着我品味着木樨糕，脸上露出慈爱的笑脸。

　　此时的木樨雨已遏制。可是，那是我最后一次吃到爷爷的木樨糕了，因为那一次……他像木樨静静飘落一样，永远离我而去，那么安详，也正因为那一次，小区的木樨树就再也没有开出比那更喷喷香的木樨。每当我走到那棵木樨树下，望着满树的`木樨，黯然神伤，依偎在树旁，闻开花喷喷香，如靠在爷爷怀里一般，那么缓和。

　　即便爸爸买来各类口胃的木樨糕，即便妈妈想尽编制做出更甘旨的木樨糕，但这始终达不到爷爷的味道。因为那味道是温馨的，慈爱的，让人回味的……

　　每当小区里木樨落樱缤纷的时辰，每当花朵被风吹落的时辰，幽喷喷香，已不再残留，干涸的树枝上，唯有那么几朵木樨使我心动，我走进它，聆听那无言的花之语，因为那是爷爷对我的鼓舞鼓舞激励。