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关于荷花小学作文汇编五篇
不管在进修、工作或是糊口中，巨匠最不目生的就是作文了吧，作文必定要做到主题集中，环抱统一主题作深切阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是若何写的呢？下面是小编帮巨匠清理的荷花小学作文5篇，接待巨匠分享。
荷花小学作文 篇1
炎天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芳喷香扑鼻的喷喷香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在湖上，真是千姿百态。看那池中雅洁的`荷花，有的含苞欲放，像个怕羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才睁开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的陪衬下，显得加倍斑斓。可爱了。荷叶像一个个碧绿除夜圆盘。一阵轻风拂过，几朵荷花还自得洋洋的摆布扭捏起来，如统一名位穿戴绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上揭露自己，那是何等斑斓，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼在荷花下欢愉的游戏，这么斑斓的气象形象就是绘画巨匠也画不出这么惟妙惟巧的画面。
荷花对人们的用处十分除夜，荷花干涸了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。成长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了供献，可算作蔬菜，也可制成藕粉，都是人们快乐喜爱的食物。荷花生在污泥中，娇艳而不俗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要进修荷花的高尚品质。
荷花小学作文 篇2
我快乐喜爱花，我最快乐喜爱荷花，今年暑假，我在姥姥家不美观不美观鉴赏了迷人的荷花。
还没走进水池，远远的就问闻道了淡淡的清喷喷香，跟着清喷喷香，不知不觉中，我来到水池边。了望着水池，满眼碧绿，走近一看，池中的荷花真是千姿百态，有的仍是花骨朵，看起来饱胀得马上要割裂似得似的，有的才睁开两三瓣，有的全都睁开了。那粉红的色彩，像早霞，像小姑娘脸上害差的红晕……
池里亭亭玉立的荷花美不胜收，荷叶也不甘后进，吐出片片新绿，一片片，一层层，挨挨挤挤，仿佛给小池穿上一件碧绿的衣裳。
荷叶不单强大，而且姿态万千，有的像圆盘，有的像小碟，有的还破了一个小洞，撕下来，摸一摸，真有点毛虫身上刺的感应传染。还有的像把小伞，为浮在水面上的荷叶遮风挡雨，有的荷叶托住上面的荷叶，有的荷叶“拉”起下面的荷叶，仰起了脸……倏忽，水下有几条小鱼跳过超出超越水面的荷叶，像小运带动一样，我沉浸在这美景傍边……
专家点评:
这是一篇描述水池荷花的.写景文章，作者从“叶”和“花”两个方面描述了荷花的迷人姿态。在描述花朵时，作者不美观不美观不雅察垂青视，延续操作“有的……”，正视地为我们揭露了花朵的多姿多态，给人身临其境的感应传染。 作者描述时详略适当，重点描述近看的气象形象，对了望的气象形象作者一笔带过，使得文章重点凸起。 作者以“我沉浸在这美景傍边”收尾，透露出自己对荷花的快乐喜爱之情。
荷花小学作文 篇3
暑假了，爸爸妈妈再次带我来到了九都洋岸板看荷花。
炎天，荷花池一片朝气勃勃，良多荷花迎风绽放。有的还只是小小的花骨朵，像一支支除夜毛笔；有的含苞待放，像一个个怕羞的小女孩；有的才睁开两三片花瓣，像微微浅笑的小姑娘；有的全睁开了，露出金灿灿的花蕊，如统一个个穿戴粉红色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的色彩可丰硕啦！有白里透红的、有粉嫩粉嫩的、有黄中带白的……
荷花池里的荷叶挨挨挤挤的，仿佛是一个个绿玉盘，又像一柄柄圆绿伞。站在长廊上，一阵阵风吹来，只见满池的'荷叶摆布晃荡，随风起舞，一路一伏，如统一道道水波涌动着。
看着远处飞来的一只只蜻蜓，我不由吟诵起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句。
我爱荷花，爱它的斑斓，更爱它“出淤泥而不染”的品质。
荷花小学作文 篇4
荷花自古被称为“花中正人”。夏日炎炎，六安首届荷花展揭幕了。只要在七月一日去中心公园，就可以插手荷花展，去看正人之花，我就哀告妈妈带我去看荷花展。
我和妈妈刚来到进口，迎面便看见除夜片的荷花池，里面开满了红的、白的和红白相间的荷花，还有那碧绿的荷叶，让我不由想起了“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红”这诗句。再往前走，我们看到一片朝气勃勃的向日葵咧开了嘴，企盼天空。向日葵的强烈强烈热闹与荷花的淡雅组成了光鲜的对比。
沿着小路一贯走，路旁边一盆盆荷花盆景惹人凝望。每盆荷花上面还贴着不合的名字。有的叫“红太阳”，盆中的荷花红得就像太阳一样；有的叫“烛光”，白色的花苞就像一颗点燃的蜡烛；有的叫白丹，它的`花仿佛一朵白色的牡丹花……还有“金珠落玉盆”、“一展雄图”、“祝贺”、“红娃”、“娇客”……个个都默示出不合的姿态，搭配上形象的名字，红的像火，白的似雪，让人爱不释手。乘客不竭地摄影，想留下荷花们斑斓的身影。
顺着盘曲的小路，我们来到了瞭望塔旁，塔旁有一丛强大的芦苇荡。轻风吹来，芦苇荡随风扭捏，仿佛在和我们招手一般。我们继续往前走哦弄，看到荷花盆景一贯摆到小河里的小木船上，工作人员真是太有创意了。
时刻过得真快，太阳快落山了，天逐步暗了下来，荷花池边的路灯打开了，满池的荷花在灯光的映照下和清风的吹拂下，像一群穿戴红裙和白裙的仙女在翩翩起舞。我和妈妈恋恋不舍地闻着荷花的清喷喷香回家了。
荷花小学作文 篇5
晚餐事后，我和妈妈一路去看荷花。
路上，我早就看见了那一马平川的除夜河，波光粼粼，河的中心有一条线把它们离隔了，这边水浅，何处水深。我们很快走到了荷花池边。
我走到那儿何处，发现是正方块石铺成的路，很有纪律，先是两块，再是一块，然后顺次类推。我走在上面就感应传染玩似的。
我们到了荷花边，我就看见了恍惚约约的一些除夜石头立在那儿何处。我先从阿谁最矮的石头上往前走，事实下场走到了阿谁最高又最除夜的石头上，一站上去，哇！一幅斑斓的丹青呈此刻我的面前。
一片片荷叶挨埃挤挤的，有的小有的除夜，除夜的.像碧绿的除夜圆盘，小的像小圆片。
风中的荷花朝着我们颔首，仿佛在说：“你们好呀！接待来不美观不美观鉴赏我们荷花园，可不要捡石头打我们哦！”话中带有微笑。还有若干良多若干好多花骨朵儿已全开放，成了斑斓的粉荷花，就像一把把粉红色的小伞倒过来撑着似的，斑斓极了。
有个阿姨拿着一个小网子，在水里捞小鱼苗，然后放进一个盆子里，可能带回家养着，小鱼很小很小的，黑黑的。我用手拿了一条，它可奸狡了，停在手里摇扭捏摆的，我赶忙把它放在水里，它摇着尾巴兴奋地游走了。我在心里想，小鱼只有成长在河里步崆自由安适的，步崆最欢愉的。我们不能随便捕捉它们，那是不道德的。
逐步的，天逐步黑了，河岸上的灯亮光了，花团锦簇的，映在水里，组成了一幅斑斓的丹青。