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我们的故事小学作文汇编七篇
在泛泛泛泛的进修、工作或糊口中，巨匠都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的激情，调剂自己的神采。那么问题来了，到底应若何写一篇优良的作文呢？下面是小编精心清理的我们的故事小学作文7篇，但愿对巨匠有所辅佐。
我们的故事小学作文 篇1
我们班是一个小社会，天天都发生着各类各样的故事。有欢愉也有哀思，但不管若何，我们城市充实地渡过天天。
我们的语文教员姓王，她很是驯良可亲，戴了一副金丝眼镜，留着有些微黄的长头发。她脾性缓和，善解人意。讲起课来，头头是道，审阅我们作文的时辰，会滔滔一贯地说一百句话。假定你认为她仅仅是个淑女，那你就除夜错特错了，她可是个典型的两面派，倡议怒来很是恐怖：两眉一皱，嘴巴一张。全班同窗便知道一场暴风雨即将惠临。“一个巴掌拍不响，全班环抱这件事写篇作文”这句话几近成了王教员的口头禅。接着，她又把干连全班的阿阿谁拉出来向巨匠报歉，全班同窗极不甘愿宁可肠最早写作文。可别说，一学期下来，良多同窗的作文水平可真是突飞猛进呢！
可是英语教员就除夜为不合了，她春秋稍长，脾性超好，不管同窗若何拆台，甚至乱成一窝蜂，她城市柔声细语地说：“不要措辞了，那位同窗快坐好……”正因为这样，我们班便加倍肆无忌惮，所以英语课堂的纪律一贯欠好。唉！作为一个积极长进、酷好进修的我来讲，仍是但愿教员峻厉一点好。
讲完教员的故事，再来讲讲我们既爱又恨的班长——周煜琪。自习课上，她往讲台上一站，目光尖锐的像只鹰，哪个同窗做甚么她都能知道。教员不在时，她就像一个小教员，领着我们背古诗、默词语，错一处就是背十遍或默十遍，直到你记熟写会为止。当然那时有的同窗恨得牙痒痒，可每当听见我班被黉舍赞誉时，巨匠都从心里感谢感动打动她，感应传染理当把掌声送给她。
她除负责任以外，还很是的仁慈。在一次跑步时我不谨严颠仆了，鲜血从膝盖直往出流，我疾苦地呻吟着，她见状赶忙跑过来将我扶起，并搜检我的伤势，将我半拖半背地带到了医务室。消毒时，她关心肠问我：“还痛不痛？”看着她怜爱的目光，我摇了摇头。我们为有这样的好班长而孤高与立崖岸。
我们班是个团结向上的团队。记得五年级的时辰，我们班插手校足球赛，“战士们”一个个精神奋起地上了“沙场”。我是啦啦队队长，每当看见球快要入门时，我就率领拉拉队的队员们高声喊：“加油，加油！”眼看就要射门了，可不幸的是李博文倏忽摔倒，脸擦在了地上，一副疾苦不胜的模样。就在我们啦啦队敛声屏气、惊悸失踪措之时，只见他倏忽站起来继续带球奔跑。我们提到嗓子眼的心才又放下了。事实下场我班以3：1的优良成就获得了这场角逐的'成功。全班沸腾了，我们蹦跳着、欢笑着、拥抱着、呼叫招呼号召着：“我们赢了，我们赢了……”
这就是我们班的故事，它就像怒放的花朵，芳喷香了每小我的心。童年时代就是一条连缀不竭的小河，它是活跃的，它是活矫捷现的，河面呈现朵朵浪花，那是我们有趣的、丰硕的故事。童年时代又是一幅斑斓的画卷，记实着我们充实而又欢愉的糊口。
我们的故事小学作文 篇2
前天，我偶然来到了我曾读过书的小学 一完小。
这里仿佛也没变甚么，只是感应传染黉舍很小而已~畴前的小学是这样的：教学楼加食堂加茅厕加教研楼加启芳亭。此刻增添了两样工具：围棋俱乐部和游乐场。闲话且住~
弹指过了N年，我又重回故地，一切都是熟谙又目生。我一进黉舍除夜门就望到了启芳亭。看到了它，我又想起了我的小学语文教员是若何教我写作文的。
我很清楚的记得，我们没一年差不多都要写一次启芳亭。它坐落在黉舍的东南角。教员每次都要这么说：“它代表了我们黉舍。”至于为甚么代表，我一贯不清楚。也没需要注释。
此刻我可以描述教员那时要求我们的年夜旨：对黉舍的事物需要加以歌咏，要充实闪现对黉舍的酷好之情。因为我从没听见语文教员教我们时说过其它的甚么，除开要歌咏仍是要歌咏。
教员教我们写启芳亭的第一步，是这样的'：先写它位于黉舍的哪个方位，然后再写自己很是快乐喜爱它，还有若何若何快乐喜爱，到了甚么水平。所以，写出来的作文，除夜部门都一模一样。
第二步：从时刻顺次或空间顺次来写。eg：按时刻顺次写的内容，根底是这样的：春季，万物清醒，启芳亭也显得非分非分出格有生气，一片勃勃生气的模样。到了炎天，启芳亭成了我们游玩的益处所，它像一把伞为我们讳饰烈日。它就是我们的妈妈......
第三步：就是结尾甚么的，要点题，要写自己很快乐喜爱启芳亭，永远永远像刀疤一样深深烙在脑海里。
那时的亭子，也并不是像我们所写的那样很美，而与之刚好相反。亭子中心被蜘蛛网布满，壁画也脱色了，一副要朝不保夕的模样。此刻来看它，比之前更旧了。莫非黉舍建了游乐场，建了围棋俱乐部，竟连一个亭子也治理欠好吗？
或许事实并不是如斯，可是我看过往后，很想书这几句话：
那时我的语文教员这么教我们写作文，是一种罪。这禁锢了我们的思惟，只知道说歌咏之辞。此刻是立异的年月，而我深受其毒，而已~
这为我们往后溜须拍马，思惟不坦荡，没个性，xxx ，xx打了一个坚实的伏笔呐~
我们的故事小学作文 篇3
流水它带走功夫的故事，改变了两小我。
懵懂的我们在十字路口的一霎那相遇了，那时我们一路哭一路笑，那时我们都还不懂友情的真谛。没有想太悠长的故事，只是纯纯的向对方诉说着自己的苦处。我们如同连体娃娃一般，天天形影不离，教员和家长都说我们像磁铁一样彼此吸引着对方，甚至有些人都说我们就像正在谈恋爱的人一样，可是我们只是微微一笑。
功夫如箭，年光似箭。一晃眼我们的头发都长了良多，就在这长发飘飘的岁月里，我们的心理都慢慢成熟，对友情也有了新的.熟谙和感悟，我们只是一路笑很少一路哭了。慢慢成长，自然她的心思我猜不透，我的心思她也不懂，我们愈来愈盼愿自力和自立，我们慢慢从订交线走向了平行线。畴前的包容，饶恕和驯良都没有了，此刻就只剩下了天天的争吵和自己心中的自私。
在最后的日子里，我们进入了初中二年级，我嫌弃了她，我只是想要追求那所谓的自力和自立，因而她就从我的指尖滑走了，悄无声息。就这样，我们从此不再联系，也不知道对方是不是还在关心着彼此。
此刻，我经常都在自责和埋怨，可是这还有甚么用？
我想我们其实不是真实的好伴侣，那所谓的闺蜜我想只是脱口而出的口头禅而已。我们老是经由过程无数张纸条来向对方吐露出自己的心声和设法，我们从不敢抛下体面向对方当真的检讨后说声对不起，也不会当真的衡权后向对方说声无妨。
这可真是一场铭肌镂骨的友情，可真是一场尽是教训的友情。
我们的故事小学作文 篇4
我们身边的礼仪故事 礼仪是甚么呢？礼仪是礼仪和典礼。中国是个文明古国，礼仪之邦，最正视的就是礼仪，从古至今闪现了良多懂礼仪讲礼貌的人，他们都是我们的楷模。英国教育家斯宾赛说：“礼仪涵养是一小我全数道德的根底，不礼貌不文明的步履既晦气于他人和自己的成长，也将严重风险人的品性。在糊口中受接待的人，经常是那些有礼貌有教化的人，他们也有较好的成长机缘与人际关系。”
有一次，我坐公共汽车履历了这样一幕。有一个青年男士抱着孩子上了公共汽车，没人给让座，有一名先成长教师不落忍站起来让座，仓猝中男青年踩了老者的脚，痛得老者哎呀直叫，男青年一屁股坐下，一句话也没说，乘客中一名中年人看不畴昔了，求全训斥男青年不懂礼貌，男青年义正词严地回覆：“给抱小孩的人让座是理当的。”乘客对这个不懂礼貌的年青人纷繁求全训斥：“先成长教师岁数这么除夜，给你让座，你踩了人家既不报歉，又不说声感谢感动，怎能这样呢！”男青年又不服气，高声与人争吵，让座的'白叟出头签字宽慰，让双方都少说两句，为这事打骂没成心思。 这位先成长教师让座又被踩，理当说有理，但先成长教师得理让人，品质珍贵。这也是知书理睬的一种默示。
谁都知道开会不能低声密语，不能措辞，其实开会打电话或措辞特招人烦。可是良多人认为措辞不应该，接听电话却义正词严，这是一种严重的无政府主义的默示。一些怀孕份的人对社会有示范浸染，假定人们在会议中接打电话就会带来欠好的影响。在不凡场所，拨打、接听电话者要学会体味其他人的感应传染，我们要反思自己步履的得失踪踪，批改自己的步履。做为一个学生我们上课要当真听讲，不做小动作，不说与进修无关的话，做到这些是对教员的尊敬，对同窗的尊敬，更是对自己的尊敬。 我但愿礼仪永驻人们心间，愿礼仪之花开遍人们的心间！
我们的故事小学作文 篇5
我们班就像一个小社会，天天城市发生有趣的故事，下面我来讲一讲吧！
我相信，每小我城市有最快乐喜爱的教员，我们有和顺的语文教员，爱和我们恶作剧的数学教员，常识赅博的英语教员，还有仁慈的科学教员，但其中，我最快乐喜爱的是我们的数学教员牛教员。
当然她已没有再教我们了，可是，我们在一路相处了四年的年光，可惜，年光不成能再回来了。一眨眼，四年就如流水一样流走了，她走之前对我们说了一段话，这段话使我记忆犹新：“当然我不能把你们带卒业，但你们记住，你们永远是我可爱、聪明、乖巧的.学生，而我，永远还都是你们的牛教员！”年光荏苒，也到了说再会的时刻了，我们很是舍不得牛教员，但只能领受现实了。
说完教员，也该说说有关同窗们的事，好比我们班。我们班的陈津毅，每次写功课都是我们组最后一个完成的，可是礼拜五那天，慢如蜗牛的他，切当第一个完的，为甚么？我们仍是按之前的速度和他角逐，而他，却也是之前的速度。为甚么他会比我们快呢？后来才知道，之前全组人边措辞边写功课，而此次，他一句话也不说，头也不抬的拼命地写，而对他来讲，此次我们才是真实的蜗牛。事后，我总结出了一个事理，人生没有不成能，只有一次又一次的全力拼搏，才会发现最好的自己。
除教员和同窗的事，还有集体的事。有一次，宋校长放置了一次50米的短跑角逐，我们班梁馨元插手，角逐最早之前，我们一个个活蹦乱跳，但角逐最前后，一个个首要的不得了，哎呵，欠好的事发生了，她除夜约在25米处被人撞倒了，但她英勇的爬起，忍着痛继续向前冲了上去，获得了第三名的好成就。
我们班是一个有趣、欢喜的班。你们快乐喜爱吗？
我们的故事小学作文 篇6
一次次的在网长进修作文，不美观不美观鉴赏作文，品味作文，收成常识。在20xx年里相伴了我整整一年。
一次次收成写作常识，我的作文有所提高。我曾的作文经由一次次汲引，一次次改削，我咬紧牙关，最后事实下场揭晓出去了。
在这年里，我收成多，可是也支出了良多。一天，我写完了功课就落拓的坐在沙发上吃工具，那时我的作文很是差。爸爸晚上回抵家，把手机放在床上，我飞快地跑了畴昔，拿起手机，打开了百度，不觉适意的`打开，随便点开了一篇文章，看了一会，我最早津津有味地读起来。
到了后来，我在网上看了良多作文，进修了良多写作常识，此刻作文对我来讲已经是小菜一碟了。再后来，我在网上揭晓了良多作文，也投稿过良多作文，也有良多作文得了奖。
在这一年里我不单进修到了良多，收成也良多。记得有一次，我刚刚揭晓出的文，获得了良多人的奖饰而且得奖；在这一年里，有良多作文揭晓上来，我几近天天城市沉浸在一篇篇作文里，作文是有趣的，也是作者用辛劳的汗水写出来的。
我和的故事还有许良多多，就像一个巨除夜、无限的常识宝库。
点评：文章内容别致,结构合理,流利连贯,自然灵通。细节描述颇具匠心。极富功底。全文措辞活跃切确,情节超卓盘曲,仿佛将读者带进了欢欢愉园,令人笑脸可掬。全文通俗易懂,趣味性强。
教员很诺言小作者能够经由过程写作感应传染到其中的乐趣，也很欢畅给你带来的辅佐，只但愿小作者能够继续全力写作，争夺越写越好加油。
我们的故事小学作文 篇7
我们班的“故事除夜王”张存峻，他除夜除夜的眼睛上挂着一副厚厚的眼镜，透着一股学识赅博的气质。
“故事除夜王”这个名号可不是我们给他起的，是因为他插手全国中小学生“故事除夜王”角逐获得了第一名的好成就，由此”故事除夜王”就成了他的名号。
他学识赅博。在语文课上，当碰着坚苦，他人都答不上来时，他总会高高地举起手来切确回覆。他通读了四除夜名著，对书里的内容都深切地体味了。和同窗们聊天时，他老是侃侃而谈，也老是迎来同窗们爱戴钦佩的眼神。
在升旗典礼上，他经常代表我们班在国旗下声情并茂地演讲，打动了全校师生，巨匠老是跟着他的故事，有种身临其境的感应传染。那么多的学生，那么多的'教员，那么除夜的会议场地，竟然万籁俱寂。当他彬彬有礼的给全校师生九十度鞠躬时，台下老是响起一片掌声。
他也是我们班的班干部。非论起风下雨，他都早早地来到黉舍，率领巨匠早读。一般此外班人还没来齐，我们班就已在张存俊的率领下最早了早读。
我们班的“故事除夜王”仍是个热情的人呢！有一次，我因为拖地没有听清教员说的“习作评价”，教员要求延点课上必定要交上来。我不知道该写甚么内容，急得像热锅上的蚂蚁团团转。张存俊看到我焦心的模样，向我走来，奉告我习作评价该写甚么。
张存俊的脚骨折时，仍坚持来上课。我们班要召开班队会，需要预备节目，良多同窗都感受他会因为身体启事不能上台表演，感应万分可惜。但没想到到了召开队会那天，他竟然艰难地从坐位上站起来，走到台前唱了一首悦耳的歌。他的坚定博得了同窗们强烈强烈热闹的掌声。
“故事除夜王”就是这样一个常识赅博、热情助人、坚定而有责任心、经常为班级博得掌声和名望的人。他是我们班的立崖岸，巨匠都很快乐喜爱他。