【必备】友情小学作文汇编6篇
在泛泛泛泛的进修、工作或糊口中,巨匠必建都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的措辞组织能力。你知道作文若何才能写的好吗?下面是小编清理的友情小学作文6篇,接待浏览与保藏。
友情小学作文 篇1
我的伴侣——周玄宇,他活跃好动出格爱笑。
我第一次看见他,胖胖的。感应传染是个四肢发家脑子简单的人。第一次和他上课,他老是被赵教员的措辞和动作逗得笑得合不拢嘴。在旁边的`我也被逗得畅怀除夜笑,我感应传染他很是奸狡,便和他成了伴侣。
每次一上课,他不是和李惇豪疯就是笑嘻嘻的。一次,他和李惇豪你打一拳我踢一脚,弄得两败俱伤,谁都不理谁。过了一会,他们又成了好伴侣,继续笑嘻嘻的听教员授课。
周玄宇,我但愿我和你永远成为好伴侣。俗语说:笑一笑,十年少。你那么爱笑,祝你身体健康,永远都是小时辰
友情小学作文 篇2
每小我都有自己认为最珍贵的工具:有的人认为友情最珍贵;而有的人认为诚心最珍贵;也有的人认为他人的关心最珍贵……但在我看来,友情是最珍贵的工具,任何一样工具也庖代不了它。
在我生日那天,我的好伴侣琳琳来找我去她家玩。在去她的路上,我暗暗自喜:呵呵,她必定知道今天是我的生日,所以约我去她家玩,接着再给我唱一支《生日欢愉》这首歌,然后在给我送上良多超卓的礼物,最后再和我一路分享一个除夜除夜的生日蛋糕,送上一句祝贺语,欢畅奋兴的过完这个生日……还沉睡在“美梦”傍边的我,被一阵祝贺声给打破了:“祝你生日欢愉,琳琳!”听到这句话时,我倏忽想起了琳琳的生日和我是统一天。唉,看来她们是不成能来为我的生日而道贺了。
我看着她们兴奋的.模样,心里沉痛极了,没想到巨匠根柢就不在乎我的生日,只在乎琳琳的生日。我打开琳琳家的门,正预备分隔时,听到了莉莉的声音:“颖颖,等等!”我心中一喜,莫非她们预备要给我生日礼物了?我抉择再等一等。但一等就等到下战书4点,也不见她们来给我道贺生日。
我失踪望了,等她们过好琳琳的生往后,我就说也不说就分隔了。这是,屋里传来了莉莉的啼声:“当然啦!最好的节目要留到最后啦!此刻,让我们道贺颖颖的生日吧!”这时辰,我的手上闪现了良多超卓的礼物,她们给我过完了一个欢愉的生日。
尔后,我知道了世界上甚么最珍贵:友情。
友情小学作文 篇3
我收到了礼物不成胜数,数不胜数:有轻盈剔透的玻璃球;夸姣可爱的小布猴;有可口喷喷香甜的糖果,这是均亮同窗送的,礼轻情义重,包容了那深深的友情。
“你的礼物是甚么?”“我才不奉告你呢!”班内响起阵阵措辞声。哦,我这才想起来,教员安插的功课:回家专心去建造一件礼物,下节课与同窗交流。这是一件何等成心义的工作啊!教员来了,她先神秘兮兮地说:“巨匠先猜猜其他同窗的礼物吧!”潘辛同窗专心做着奸狡的神采,目不转睛地想:会不会是……太弄笑了,只见他笑得合不拢嘴。我挠了挠头,一脸迷惑:“会不会是玩具?”可是,均亮同窗就是故作神秘,一贯不竭地摇头,嘴巴也不竭的说:“不是,不是……”
到了交流礼物的环节了,我和均亮同窗羞得面红耳赤,欠好意思地说了声:“感谢感动”。不看不知道,一看吓一跳呀!里面舒适的躺着几块巧克力,但这其实不是珍贵的.巧克力,却代表了我与他深深地友情。这个小礼物就是天主赐赉我们友情的见证。
你瞧,潘辛同窗没精打采地嘟起小嘴,因为他没有建造礼物,真是太失踪踪望了。
这一个个小小的步履,却包含了我们深深的友情,祝贺我们的友情可以地久天长。
友情小学作文 篇4
甚么是友情?友情是人们在交往勾傍边发生的一种不凡激情,它与交往勾傍边所发生的一般好感是有素质辨此外。友情是一种来自双向(或交互)关系的激情,即双方配合凝固的激情,任何片面的精采,不能称为友情。友情以慎密亲密为焦点成分,慎密亲密性也就称为权衡友情水平的一个首要指标。罗杰斯(Rogers,1985)对这类慎密亲密性作了三点归纳综合:(1)能够向伴侣透露自己的思惟激情和心里奥秘;(2)对伴侣充实相信,确信其“自我剖明”将为伴侣所尊敬,不会被等闲外泄或用以否决自己;(3)限于被不凡评价的'友情关系中,即限于少数的密友或良知之间。
我记得有这样·的一个寓言故事:
伯牙鼓琴,钟子期听之,方鼓琴而志在高山,子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;少选之间而志在流水,钟子期曰:善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。钟子期死,伯牙毕生不复鼓琴,感受世无足复为鼓琴者
这个故事的除夜存候思就是:俞伯牙长于操琴,钟子期长于听琴。伯牙刚刚操琴,琴义在于歌咏泰山,子期说:琴弹得恰似巍峨的泰山;琴义在叙说流水,子期说:汤汤(水势浩荡)的琴声恰似流水,伯牙所要表达的内容,子期必然会知道。钟子期死,伯牙毕生不复鼓琴。
所以巨匠我们要好好珍惜我们的友情啊~加油,好好和你的好伴侣一路全力吧。打造夸姣的蓝天吧。
友情小学作文 篇5
我是一个内向的孩子,不太与人沟通,所以伴侣不多。眼看十岁生日就要到了,我何等但愿像其他同窗过生日那样,获得伴侣的祝贺。事实下场,我兴起勇气约了三个要好的伴侣。
生日事实下场被我盼到了。一除夜早我就起了床,催促妈妈为我预备,自己也忙着清理房子,在忐忑不定中期待伴侣的到来。“叮咚”门铃响了。“会不会是他们来了”我打动地想,三步并作两步跑向门边,打开了门。门口站着三小我,“哇”恰是我的伴侣!我打动地把他们请进来,妈妈也帮我热忱地接待着客人。
伴侣不单来了,还带来了礼物!“急性质”董善呈手捧一只超卓的钢笔,真诚地对我说:“付强,我很是爱戴你写的字,祝你的字越写越好,早日成为书法家!”说着把钢笔塞到我的手里。自己的`全力被伴侣认可了,我是何等兴奋!周纪源递给我一只小盒子,笑着对我说:“付强,打开看看是甚么?”我接过来,火烧眉毛地打开来,这是一只竹做的风铃,房子里住着欢愉的小兔和热忱的小鸟;四只小熊怀抱琵琶,轻轻拨动转轴,小熊就轻拨银弦,奏出夸姣的音乐。我沉浸在这夸姣的音乐和真诚的友情傍边。“快乐喜爱吗?”周纪源笑着问,我不竭地说着“喜唤卟欢……感谢感动感谢感动……”吴佳乐怀抱“圣诞白叟”,笑呵呵地对我说:“圣诞节快到了,我祝你圣诞欢愉,生日欢愉,心想事成……”
这一天,我吃着甘旨佳肴,品味着珍贵的友情,心中布满无限的缓和。
友情小学作文 篇6
今天,我带着新买的笔回校,回到课室后我见到好伴侣小静在坐位上玩着和我那支笔一样的笔,我走畴昔对她说我也买了一支和她一模一样的笔。
到了第三节课下课后,我意想不到的事发生了,小静愤慨地跑过来跟我说:“小彤,我新买的`笔不见了,只有你见过我的笔,是不是是你偷了我的笔。”我惊呆了,我不相信我的好伴侣竟然会思疑我偷她的笔,但我没有发火,而是舒适地对她说:“我理解你的神采,我们都是好伴侣了,而且我今早也对你说过,我也买了和你一样的笔,此刻还在书包里,不信,你可以搜检我的书包,但你不应该不相信我的为人。”说着我将书包递给小静,小静接过我的书包,她看着我,没有打开书包,而是游移了一下,想了想,往后将书包还给我说:“我相信你。”我听了很欢畅,但见到小静很懊丧的模样,就对她说:“你的笔不知道失踪踪了哪里,我们再找找吧?”因而我们在小静的坐位四周细心地找,最后我在小默坐位靠墙的缝上找到了小静的笔,小静找到笔后很是兴奋,她接过笔后挠了挠头,欠好意思地对我说:“对不起,我不应该第一时刻就思疑你。”我笑着对她说:“你最后也不是相信了我吗?”说完我们彼此拉着手兴奋地笑起来。
经由过程这件事,我们除夜白了伴侣之间要彼此相信,要用一颗宽容仁慈的心去看待伴侣。
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