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小学作文600字6篇（举荐）
在泛泛进修、工作或糊口中，巨匠对作文都再熟谙不外了吧，作文是经由人的思惟考虑和措辞组织，经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。那么一般作文是若何写的呢？以下是小编精心清理的小学作文600字6篇，但愿能够辅佐到巨匠。
小学作文600字 篇1
3月12日文学社进行元宵节猜灯谜勾当。我们报到已曩昔两个礼拜了，有点迟缓了……不外还挺令人期待的，我们兴奋不已。答对2个奖励棒棒糖一个，3个一包泡面，6个喷香肠，8个是鸡翅。我们一群人筹算去，起码拼个糖回来。我还叫上了蛋。可惜，先是英语教员教我们午时看影片，还要写作文。往后又有通知说网球社开社员除夜会。我教6帮我们乞假。趁教员插手38节勾当，我和LJN溜了。
走进小树林，人一堆堆聚积着。有些人手里拿着红纸，想必就是传说中的灯谜了。旁边有一张桌子，四周是工作人员。我们不知若何最早，茫然中看见一个女生拿着一把纸头往树上贴，这就是传说中的灯谜啦!
先看见一个没抢到，而LJN竟然还知道谜底……遗憾之余，再看看其他处所功能没剩若干良多若干好多了。不管那么多，先抢了千分之一百分之一的拿着。后来看见有人拿着新的，“两个妙药一路炼，答一英语教员”马上想到我们的教员LDD，功能对了……发现教员的名字简单，都是自己人现编的。后来从灯谜的标的方针想到千分之一百分之一去失踪踪“一”字，获得白和人，若何想都想不到……因为我感应传染这个是上下结构囧……后来问了LJN，功能知道是“伯”，猜对了。领教灯谜的短长后，时刻不多预备溜，功能竟然没有棒棒糖了!只能听取建议再回覆一个得爽性面了。后来我们分头找，功能发现了四方一条心。刚刚想是不是是恩义的.恩，后来想到“愣”，功能换个角度还真是对。我们获得面赶忙回去，瓜分了战利品。自己没若干良多若干好多也无妨……因为看见被瓜分感应传染挺知足的。后来听同窗讲，还有一个“精忠报国——答教员名字”正在发楞，阿阿谁除夜笑，说是：“岳飞!CYF!”我马上也除夜笑，在为自己没有实时想到她忸捏的同时也服气出题人的有才。
小学作文600字 篇2
之前的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗声中终除夜，每次捧起书，看着毫无生命的方块字，我总说没意思，念书是我最头疼的事了。
逐步终除夜了，我感应常识的窘蹙，每次和都不知从何写起。爸爸、妈妈老是因为我不快乐喜爱念书而懊恼，经常买良多书让我浏览。直到有一天晚上，我们家里睁开成语角逐，该我说成语，妈妈说意思，我掀开成语字典说道：“金蝉脱壳”。刚一说完，爸爸妈妈就哄堂除夜笑起来，我感应稀少，不知道他们笑甚么，“你自己看看念甚么！”哦，是金蝉脱壳。爸爸一脸峻厉，攻讦道：“你往后要多看书，这样才能学到常识，你竟这样，连字也不会读。”后来，迫使我天天都去藏书楼看书，我知道了良多历史风云人物，他们就像在我身边一样。
从那往后，我真的快乐喜爱上了念书，因为念书给我带来了无限的乐趣，当我读到安徒生童话——《卖火柴的小女孩》时，我为小女孩的命运做过祈祷；当我看到狼牙山五勇士时，我为他们的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的才调钦佩不已，我深艰深深挚浸在书的海洋中。
曾在一本书上看到这样一段话：“念书能医愚，念书能治穷，念书能疗病，念书能立志，念书能练达，念书能聪明。”念书能让人知道若何结交，若何识人，若何措辞，啊！念书的益处无限无尽。
此刻当我捧起书，深深融入到里面时，我感应自己的'幸福，因为有具有健康的身体，而保尔呢？他那种坚定的毅志和坚定的精神深深地打动了我。我对尔后的进修、糊口布满了但愿，我更爱念书了。
读《三国演义》、《水浒传》……可让我对中国的四除夜名著有所体味。看《十万个为甚么》可以增添我们的常识。
我念书！念书让我体味到了酸、甜、苦、辣，念书给我带来了无限的常识。
念书给了我常识，念书给了我欢愉，念书更给了我力量，你能说念书不欢愉吗？
小学作文600字 篇3
“终除夜后我就成了你，才知道那件教师，放飞的是但愿，守巢的老是你……”这是广为传唱的一首歌《终除夜后我就成了你》，称道的是“太阳下最辉煌”的职业—教员。
“师者，所以传道授业解惑也”。他们全日拼搏在那“三尺讲台”上，教我们做人的事理，辅佐我们掌控科学文化常识和手艺，是我们进修、糊口的指导者和带路人。
人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。用这句话来例如教员再合适不外了，他们为我们奉献着自己的青春，燃烧自己，照亮他人。谈起教员，我老是会想起我小学时代的班主任—杨教员，他是对这句话的最好诠释者。
每当夜深人静，月儿挂树梢，繁星满空，鸟儿们栖息在鸟巢时。巨匠都已进入了甜美的黑甜乡时，老是还有一盏灯亮着。杨教员那矮小的身影便浮此刻窗前，忙碌的工作着，让我们一阵心酸，感伤万千。
每当有同窗犯了短处时，她不会像其他教员一样对我们进行“体罚”，只是峻厉地攻讦几句，然后让学生写保证书熟谙自己的短处。可是不知为甚么，对这样一名“软”教员，我们不单不敢糊弄，反而还对她布满了畏敬。
每当有学生不舒当令，她又像是一名慈母，焦心肠走到那位同窗的身边，嘘寒问暖。让我们好生爱戴，同时对教员更生一份爱意。
“终除夜后我就成了你，才知道那件教室，放飞的'是但愿，守巢的老是你……”熟谙的旋律又缭绕在耳边。人们老是把教员比作花匠，我们是花朵，在“花匠”的培育下茁壮成长。而我感应传染教员更像是夜空中闪亮的星，当然灯光很微弱，但这样的星多了，就照亮了我们前行的路，为我们的人生指引了标的方针。
小学作文600字 篇4
“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!”……跟着着雄浑的中华人平易近共和国国歌奏起，我仿佛亲眼看到了奥运赛场上的三面五星红旗冉冉升起。这时辰，称霸乒坛的马琳、王皓、王励勤站在领奖台上，露出了欢畅的笑脸。他们一路回首回头回忆回头回忆一路“拼杀”的过程，出格是马琳与王皓的冠军争夺战更是惊心动魄。
“乒乓、乒乓……”咦，这又是甚么争夺战呢？它让你丈二僧人摸不着脑子了吧.这是我和洽伴侣赛鲲在练球呢.我们练完球就最早开局打球.我们实施三打两胜的轨则.我先发球“乒”，我发球畴昔，“啪”，赛鲲把球挑的老高，我禁不竭止痒了，“嗖”的.一下把球打了畴昔，赛鲲鲲仓猝又给我挑了回来，我又狠抽一下。就这样我连抽五拍，他才没有接住。第一局，我们打成了11：9，我险胜。第二局刚开局，我因为有点立崖岸，陆续络续的失踪踪误。一会儿输失踪踪了3个球，第二局竣事，我们打成了8：11，我惨败。第三局可是最关头的一局，我们谁也不甘示弱，打得加倍重烈。你一拍我一拍的打。事实下场打成了11：9，我再一次艰难取胜。三局下来，我以二比一的优势事实下场打败了赛鲲。
爸爸来叫我吃饭，他也是个乒乓球迷，看到我们战得难分难解，也禁不住要和我再战一局。爸爸不愧是“熟行”，只见他一会儿旋球，忽东忽西；一会儿猛球，坚定有力。我仍是招架不住，事实下场以7：11的功能输给了爸爸，我其实不懊丧，还有点兴奋呢!这回你们不知道为甚么了吧,我奉告你们吧,原本之前我和爸爸打球时,一局才能得上一两分,有时甚至于一分也没得.爸爸见我打球前进很快,准予给我买一只马琳牌球拍.因而我很是兴奋,天天盼着那只球拍。球拍买回来时，我兴奋得一蹦三尺高，抚摩着新球拍，心里很是舒适。
“乒乓，乒乓……”我又和小火伴们在打球，我相信，只要我们全力一下去，必定会成为王皓、马琳那样的顶级高手，说不定也能为国争光呢
小学作文600字 篇5
今年的十一长假时代，为坦荡眼界和丰硕假期糊口，怙恃带我去了北京、北戴河，这一次旅游不单让我长了见识，更令我今生难忘。
在北京，我们旅游了金碧辉煌的故宫、历史悠长的八达岭长城、都丽堂皇的颐和园、稳重厉穆的添爱们、人平易比来几除夜礼堂，令我神驰的.清华北除夜……
在北戴河，我们去了全国第一关——山海关，俗称“龙头”，还有“黄金海岸”等等，这些都给我留下了深切的印象，但最让我难忘的即是其中的北戴河之行。
之前，听闻过除夜海有多除夜，有多深，有多蓝……这只是数字概念，到了那儿何处，你才能体味到海天相接的感应传染，除夜海无边啊！坐在海边，看着蓝蓝的海水，听着海浪拍打海岸的声音，仿佛又听到了妈妈哄我入眠的摇蓝曲。极目远眺，分不清哪是天，哪是海，只有远处的几艘撵走舰显得非分非分出格精明。
这一切，都深深地吸引住了我的眼球。我再也坐不住了，一个猛子扎进了海水里，想畅游一番，坏了，咸死我了，谁给我喂了一勺盐？探头看，刚刚想起，海水是咸的。为知足好奇心，我带上拍浮圈，向除夜海的更远处游去……恍惚约约听到有人喊我，一回神，哇！只有几小我在，岸边已愈来愈远。这让我有点怕了，当即返回岸边。望着模样惊慌的爸爸妈妈，我“扑哧”一声笑了。
躺在岸边金灿灿的沙滩上，真是舒适极了。玩会沙子，爸爸拉着我和妈妈又去了坐快艇的处所，我们坐上快艇，船主将快艇驶向了深海区，耳边只有风声，溅起的海水打在脸上，舒适极了。快艇漂在海面上，向岸边望去，已看不到人影，就连那硕除夜的遮阳伞也只能看见伞顶。四周有几艘渔船，辛劳的渔平易近们正打捞着鱼虾。这一切，都别有情调。看着无边的除夜海，我才真正领略到了襟怀胸襟宽广这个词的真正寄义。
此次的行程竣事，留给了我良多若干良多若干好多良多若干良多若干好多。我为祖国的除夜好河山赞一直口，加倍我是个中国人而立崖岸，我会向我确立的方针奋进，走向夸姣的明天。
此次一游，毕生难忘。
小学作文600字 篇6
你的心里假定是一团火，就可以释放出光和热；你的心里假定是一块冰，就是熔化了也仍是零度。为何不给自己一份阳光神采呢？！
人在成长的过程中，甚么都有可能碰着。人与人之间的分歧，失踪踪败与成功之间的'磨合。挫折，失踪踪败，最早发现自己原本的优势正逐步磨灭踪，发现自己原本的坚持在他人眼中看来是都么得好笑。自己的全力有时竟会是徒劳。所有的但愿就像山一样压在肩上，压得自己喘不外气来，却发现自己没有能力去担起这份期望。
说甚么走自己的路让他人说去吧。又有谁能真正不在乎他人的不雅概念。
之前传说风闻过这样一个故事：有一个女人和她的师长教师经常打骂，一打骂就生气，还说就是要生气给他看，最好是气出病来，好让他悔怨生平。就这样，有一天，她感应不舒适，就到病院去搜检，功能竟然生病了，是癌症。功能她死了。死给谁看啊？！谁会悔怨呢？！没人关注，没人悔怨。只是给了她师长教师一个出处，让他换了一个妻子。后来，她师长教师果真找到了一个脾性开畅，和顺关心的妻子，并幸福的糊口在了一路。而她呢，谁还会记得她，就连墓上的野草，尘埃，都没人去清理。
我至今想欠亨，为甚么这位姑娘就不能铺开眼界，往积极地标的方针，工作上去看呢？没甚么就会守着那些不兴奋，神经有问题似地乱骂自己。还真是很难让人理解。
人的生平很短暂，但却会履历良多良多的工作。不管你是若何筹算的，不管你是若何渡过的，就算是生平无所作为，就算是如同米虫一般只会索取，那又若何！有谁划定人在世就必定要全力，就必定要有所作为。
不需要在乎他人的目光，不需要与他人彼此对比，自己活得欢畅不就好了吗？
连结一份阳光，那么生命如同旅游，记忆如同摄像，神采觉定选择，选择抉择内容，内容抉择你的生平。
所以，我请你，连结一份阳光神采！