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(优选)小学的作文
不管是在黉舍仍是在社会中，巨匠都写过作文，必然对各类作文都很熟谙吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，经由过程措辞组织来表达一个主题意义的体裁。那么问题来了，到底应若何写一篇优良的作文呢？以下是小编清理的小学的作文3篇，仅供参考，接待巨匠浏览。
小学的作文 篇1
假定说你是登攀者，那我愿是阶梯；假定是你是遨游者，那我愿是同党；假定说你是作者；那我愿是一支笔。让胡想遨游起来。
让胡想遨游，胡想伴跟着人生，每小我都有自己的胡想。要想你自己的胡想实现，你必需支出一万个全力，不辞劳顿，坚定英勇，永不言败，为着你自己的`胡想坚定拼搏。
让胡想遨游，姚明说过：“机缘转眼即逝，起劲了不必然成功，但抛却必然是败绩”；邰丽华奉告我们：“命运掌控在每小我自己手里，没有人可以打败我们”。
让胡想遨游，让抉择信念开花。成立抉择信念，放飞胡想。你将能随它一路达到斑斓的处所。成立抉择信念，放飞胡想，你将会具有一个加倍辉煌的明天。
胡想是一朵残暴、斑斓，长开不败的春花。它斑斓多姿，随风婆娑起舞。月色下还留下了柔滑而工整的影子。
胡想是一弯新月，是遗憾，陪同所以的胡想都能实现，正因为芸芸我们才起劲让它美落，没有遗憾。
胡想是一朵永不言败的梅花，它承受着风吹雨打，仍不垂头折节，仍是欢愉地长成，在很冷的雪天，仍然可以看见那一朵永不言败的梅花。
绽放胡想，让我们的胡想遨游吧！
小学的作文 篇2
我的电脑是长城牌的，买了四年了，还挺合用呢。我快乐喜爱电脑，它带我在常识的海洋里漫游，使我学到良多常识，获得良多辅佐，做功课时，不懂的题，只要就教电脑教员就OK了，出格便当。
一次，我要奶奶做健康教育的.卷子，奶奶有三道题不知道做，若何办？只能就教电脑了，因为爷爷不在家，奶奶又是个电脑盲，只能由我这个初学电脑的小伴侣来查资料，因为我打字慢，差不多十分钟才查完，奶奶随即火速写上了谜底。之前奶奶对电脑没有一点欢兴奋乐喜爱，叫她来看一下电脑她都不看，这下奶奶仿佛完全变了一小我似的，竟然微笑着对我说：多亏有电脑，我都不敢相信自己的耳朵。电脑的合用传染了奶奶，从此，奶奶也对电脑有欢兴奋乐喜爱了。我脸上马上露出了辉煌的笑脸。
电脑真奇异！它既教我不懂的问题问题，也增添了我进修的欢兴奋乐喜爱，还可看吴教员的博客。有电脑真好！
小学的作文 篇3
新的一天从一睁眼最早，就最前进前辈入“快时代”，吃饭、穿衣……
“快一点，再快一点，再快一点。”糊口就像无形的鞭子，天天在你耳边呐喊，在你死后催促。脑子里的两个小人又在奋斗：“慢下来吧，一切要逐步的。”“不，快！再快！糊口的节奏就是快！”我事实下场生气了，我厌恶快！我厌恶快！
兔子为何没获得冠军？它跑得太快了，不单没有寄望身边的风光，还跑得很累。但乌龟为何能获得冠军？它不单慢了下来，匀速地跑，也不美观不美观不雅察看到了身边的风光。是啊，经常第一个爬上山的人，摄影机里一无所有，最后一个爬上山的人，摄影机里尽是美景。
快的.节奏经常因为想获得慢：我在拼了命地写功课，为的不就是获得慢节奏的糊口吗？我每次写完功课，城市拉着妈妈，到河干涣散步，体验慢糊口，去不美观不美观不雅察看身边那美景，再去不美旁不美观夕照的晚霞，被轻风拂过，马上感应传染一阵幸福，慢糊口是如斯夸姣！真但愿世界就勾留在这一刻，勾留在慢糊口的一刻。
慢糊口，其实很简单，我掀开一本爱看的书，坐在床边，细细地品味故事里的人生，情节有趣的，我畅怀除夜笑，打动的，就尽兴让它流淌，这是书中的泪花！累了，小眯一会儿，醒了，起来再看。有时，再品上一杯茶，仿佛就在自己的小世界盘桓，浪荡。
我还快乐喜爱去做烘焙。去舒适的做手工，将几个小时都用在一个甘旨的食物。也是在烘焙中体味慢糊口的乐趣。感应传染糊口就理当如斯正视夸姣。
糊口的素质是甚么？我想：是随便地去做一件事儿吧，逐步地去享受这件事儿。去跟糊口走，如一小我逐步地走在一眼望不到头的长廊，身边尽是风光。没有了他人的催促，没有了心中的烦事，只有眼中通俗的一幕，舒适享受这个世界。
有时很盼愿一小我在郊外里，身边是姹紫嫣红的花儿和一群可爱的小动物。我有一个木屋，可以去吃除夜自然中的野果和山泉，有时看书，有时玩耍，无忧无虑，与“快时代”连结一段距离，活在一个逍遥的慢世界，活在与考试、功课两不相见的世界。
此刻的我，如统一个鸭子，天天不是被人类捕捉得心惊胆颤，就是被赶鸭子的人赶来赶去。
我身边有良多人都是这类热锅上的蚂蚁的状况，但心中是何等盼愿慢下来呀！
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