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小学的作文400字4篇[荐]
在平平平平的进修、工作、糊口中,巨匠对作文都不目生吧,作文必定要做到主题集中,环抱统一主题作深切阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。若何写一篇有思惟、有文采的作文呢?以下是小编汇集清理的小学的作文400字4篇,仅供参考,巨匠一路来看看吧。
小学的作文400字 篇1
有一天,一个小男孩在郊外上放风筝,此日风很除夜,风筝飞得高高的,都快望不见了。
它飞啊飞啊!飞过了郊外,飞过了树林,飞过了高山,飞过了草地。
它立崖岸地对野花说:“瞧!我比你高一万倍还要多呢!”野花没有理它,只是做着自己的工作——将芳喷香送给除夜自然。
它又飞过树林,对一棵又除夜又古老的树说:“木老头看见我了吗?我比你高良多。”除夜树伯伯没有理睬它,也继续做自己的工作——为人们洒下一片绿荫。
它又飞啊飞,飞到高山上,看见小燕子,便飞到燕子头顶上对它说:“矮子,今天我比你飞得高些了吧!哈哈。”小燕子义正词严地说:“老鹰比你高良多呢!”便飞走了,它也在不竭地忙碌着——为人们预告春季的'到来。
风筝又飞过草地,看见孩子们在玩乐,便飞畴昔,自得地叫道:“小孩子们,看见我了吗?你们谁都没有我高,爱戴我吗?”孩子们摇摇头,聪明地说:“你总被一根线牵着,多不自由啊!看我们多欢愉。”
风筝想了辉,认为自己假定没有线牵着,会比老鹰飞得还高。
风来了,风筝拼命地挣扎,啊,线事实下场断了!可风筝却一头摔到地上,再也飞不起来了。
这个故事奉告我们,自由是有限度的。
小学的作文400字 篇2
跟着一抹夕照下的农舍屋顶升起的袅袅炊烟,又回到八年前,又闻到那缀满枝头的桑葚喷喷香……
——题记
在我的心灵深处,总有一道这样的风光:一个瘦削的.白叟踩着一把和他年数差不多的木椅,抬着头用拐棍敲打着桑树枝,那是我年迈的姥爷。而只有6岁的我站在树下兴奋地比手划脚。有时桑葚太多,姥爷的衣服兜不下了,就叫我回到老屋去一个除夜碗来,把桑葚装进碗里。看着紫红紫红的桑葚,我的口水都快流到碗里了。我还朦胧的记得那时姥爷的衣衿老是紫黑紫黑的。我见二姨家的mm不在,就乘隙除夜口除夜口的吃桑葚,,吃得满脸都紫了。mm回来一看就生气了,生气我没给她留桑葚吃。老桑葚树当然结了良多桑葚,但每次都被我们吃的如同“风卷残云”。
除夜桑树、打桑梓、还有紫红紫红的桑葚……都已成为过眼云烟。跟着春秋,履历的增添,记忆的行囊日渐鼓胀。而经常出道这心底最优柔处,就会感应传染到畴昔的工具尤其斑斓、绵长、悠远。
不知不觉,春风、春雨、桑花开。
已八次了。
姥爷家老屋的窗前院子里,已泛着一层淡淡的新绿。只是不见了姥爷衣衿上得渍、吱吱作响的老木椅。和那颗粗壮的,老屋前面的除夜桑树……
小学的作文400字 篇3
“村庄四月闲人少,才了蚕桑又插田… …”
钢笔快速地在课堂功课上移动着,同窗 们气喘嘘嘘地做着功课,那气象形象不亚于刚刚跑 完八百米。我一手握笔,一手拿更正带,胳膊 肘压着功课本,嘴里高声嚷嚷着李教员交接的 通知:“午时将语文《课堂功课》的古诗和语 文乐园做完!”
这话马上激发极除夜的影响,四周一片抱 怨声,因为此次是“两重夹击”,语文、数学 各有良多良多的功课。“真是男女同化双打呀 !”有的同窗一边没趣的.说道,一边思虑着下 一题若何做。
“哎!我事实下场体味到卒业班的辛劳了! 这么多的‘课堂功课’,一午时能做完吗?” “是呀,莫非这就是传说中的备战时代之魔鬼 操练吗?”
听着同窗们的叫苦不迭,我也只能麻木 地答题。写完最后一个数字,我快速地放下改 正带,将蓝皮的数学课堂功课向组长标的方针一扔 ,再连说数声“sorry”。与此同时,用此外一 只手将早已备好的语文课堂功课一扯,不华侈 一点时刻地掀开,一边用手压住课本边缘,一 边审阅这些恼人的问题问题。
“卒业班里闲人少,才了语文又数学… …”
小学的作文400字 篇4
用了一周的时刻,将《我的青春谁作主》一鼓作气的看到了剧终。
乍看问题问题,感受是部青春戏,其实,非也。
《青春》是一家三代人对青春命题的解读和诠释。《青春》讲述了三个姐妹,三个汉子,三个母亲。人们在领受青年的同时也会领受三个老妈。在每个女孩的糊口命题里,母亲都试图去掌控和挑唆,她们感受孩子的理想主义必定会在自己的经验主义面前折戟尘沙,因而怙恃后世睁开PK!
剧中的'三个姐妹脾性差异,糊口布景和成长履历也完全不合。她们满怀理想和理想,从胡想走进现实,履历着理智与激情的纠缠,触摸着糊口的真实与残暴。成长的路上不只是诱人的鲜花,更多的是满路的荆棘。
行走在青春的路上,跌跌撞撞,磕磕碰碰,品味了青春的甜美,感应传染了青春的伤痛,除夜白了风雨往后才有彩虹,知道了成长需要支出价钱。
故事中小样的坚韧,方宇的担负,周晋的成熟,青楚的理智,霹雷的萧洒,高齐的宽除夜奔放,让人赏识有加!
我的青春事实由谁作主——现实!
酸甜苦辣,搜罗万象,这即是青春的味道。
赏罢《我的青春谁作主》,那逝去的功夫,已不再是自己,远望早已远去的背影,仍然是那样清楚。当青春成为他人的旅程,才仿佛知道,那不成复制的青春,来不及华侈。
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