六一小学作文

时刻：2023-08-10 14:24:30 小学作文我要投稿

（合用）合用的六一小学作文5篇

　　在平平平平的进修、工作、糊口中，说到作文，巨匠必建都不目生吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，经由过程措辞组织来表达一个主题意义的体裁。相信良多人会感应传染作文很难写吧，以下是小编帮巨匠清理的六一小学作文5篇，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

（合用）合用的六一小学作文5篇

六一小学作文篇1

　　“哇！”“哈哈！”“耶！”的声音一贯在我的耳边响起，我模模糊糊地睁开眼睛，看见日历上写着：20xx年6月1日。我诧异地张除夜了嘴巴：“不会吧，莫非我穿越了？”我赶忙起床，看看事实是若何回事？

　　等我事实下场找到可以回去的编制时，脑海里两个声音响起，问号小人说：“要不去看看此刻的六一节是若何样的？”玩具衣小人说：“假定斯刻是六一节的话，那十年前的今天爸爸妈妈还等着我回去送我礼物呢？”事实下场抉择，去看了再说。因而我跑到除夜街上，发现所有的人都往一个标的方针跑去，人们都在争抢一个个盒子。我费了好除夜的力所挤进人群，看到一名很慈爱的老爷爷，我上去询问：“老爷爷，你们为甚么都买盒子呢？”老爷爷说：“因为这是我送给孩子们的.礼物啊，我们在过六一节呢？”经由一番体味往后，我事实下场除夜白了，原本，阿谁盒子有奇异的浸染，只要你想要夸姣的工具，它就会帮你实现哦！

　　倏忽，我一阵旋晕，等我睁开眼，发现日历上写着：20xx年6月1日，啊，我事实下场回来了，这时辰却发现怀里抱着一个盒子，它五花八门，闪闪发亮，它会帮我实现我的欲望吗？

　　浙江省海盐县向阳小学三（4）班许雨暄指导教员：陆雷芳

　　20xx年的儿童节，我会给我的飞机加足燃料，然后带着我的孩子最早全家举世不雅参观！第一站，我们会去俄罗斯的首都莫斯科，跟总统参议国家除夜事；第二站，我要去巴西买一台超级游戏机送给我的孩子；第三站我们会去加拿除夜试试那儿何处的美食……最后我买一台时空穿梭机，穿越回到我的童年，再过一次儿童节。

　　重庆市巴南区李家沱恒除夜城小学一（4）班秦瑞言

　　20xx年的一天，司机准时来到我家楼下接我上班。“边总，会议半小时后准时召开，一切预备伏贴，还有甚么打发吗？”“我会准时达到！”

　　我儿子跑到我面前，亲了我一下，说：“爸爸，今天是儿童节，你能陪我去游乐园玩吗?”我拍了拍儿子的脑壳，微笑着说：“可以！”说着，我抱着儿子最早打电话：“王秘书，今天所有的会议全数撤销。”我可要好好陪陪儿子啦！

　　淄博市临淄区金茵小学三（6）班边子晨教育教员：王令秀

　　哇哈哈，未来的六一儿童节是个布满欢笑的节日。星星会跳下来酿成超人站在校门口呵护我们，月亮姐姐会走下来成为厨师为我们做饭，春姑娘跑过来帮我们梳头化装。机械人瞬间新生酿成王子和我们一路跟着斑斓的乐曲跳舞，所有小伴侣都聚积在操场上随便扭捏，全数校园酿成了儿童的海洋，笑声的世界。

六一小学作文篇2

　　儿童节是童年时代最欢畅的节日之一，此次东平小学进行的亲子勾当是最令我那忘的了，它将会让我们和怙恃们加倍亲近。

　　下战书的时辰，家长们说完自己小时辰的趣事后，教员就让我带着怙恃穿越时空位道，重温童年回忆，让怙恃感应传染一下我们的儿童节。

　　我拉着爸爸来到一楼，我们东张西望，游移不决，不知道要玩甚么游戏。倏忽，我看到我的同窗，就对爸爸说：“我们跟着同窗走，便可以知道玩甚么游戏啦！”说完，我又拉着爸爸去“跟踪”同窗。走着走着，我们来到二楼掷纸飞机。我拿起纸折飞机，爸爸就在一旁看着我，脸上还挂着一丝微笑。还有一组就到我了，我的心在“怦怦”乱跳，我看着爸爸，只见他满脸笑脸，仿佛在说“加油，你必定行，我相信你。”我马上有一点儿抉择抉择信念，我拿起纸飞机，轻轻地掷了出去，我得了第二名。我兴奋极了，就去拿奖励，然后我连蹦带跳地跑到爸爸面前，满脸喜悦地望着他。倏忽一个小女孩映入我眼帘，她是最后一名，所以没有奖励。她透露出一种哀思。我看着她，心里可不是滋味，爸爸见了，就轻轻地拍了一下我的肩膀，我更剖断自己的做法了，当然这是我很艰难才获得的奖励，可是还有良多游戏等着我，所以我抉择了：我走到她面前，把礼物递给她，说：“别难熬，只要你有抉择抉择信念，你必定会成功的，这是快慰奖哦。”说完，小女孩的眼睛亮了一下，就再一次去挑战了，看到她重现抉择抉择信念，我的心像吃了蜂蜜一样，甜美极了。

　　我感应传染黉舍进行一个除夜规模的.勾当，礼物分拨理当要公允，我认为理当这样分拨礼物：游戏竣事后，赢的同窗有两份礼物，而输的阿谁同窗，就只有一份礼物，这样分拨很公允，因为黉舍有两千多人，一个游戏除夜约有有六七十人排队，要等除夜约十分钟才有游戏玩，而排队排得那么辛劳，到头来一无所获，不是很遗憾吗？这样会让良多同窗失踪踪望的。

　　这个六一儿童节是我最后一个儿童节了，到了下一个儿童节，我将已步入初中，最早新的气象进修，而这个最后的儿童节又令我和爸爸的激情更深挚了！

六一小学作文篇3

　　乘着歌声的同党，沐着六一的辉煌，我们迎来了属于自己的节日——”六一“儿童节。它像一个玩皮的娃娃，撒着欢，凝着笑，向我们走来。它的到来，点燃了我们的欢愉，也放飞了我们心中的胡想……

　　此次六一，我们以文艺汇演的形式睁开，主题为《花儿朵朵别样红》，一共分为五个篇章，分袂为“童真童趣”，”红色情怀“，”炫彩少年“，”古之风味“和”畅想未来“。我们的节目在”畅想未来“这一篇章。跟着篇章的最早，我一会儿被带到了童真童趣的童年，一会儿被带到了布满炮火的战争时代；一会儿酿成了炫彩的少年，一会儿进入了风味实足的古代;一会儿又被带到了夸姣的未来……

　　五个篇章，二十九个节目，个个超卓活跃，活跃有趣，并世无双。五个评委不才面评分。经由一个月的'排演，（搜罗我在内）的十五个小演员歌声超卓，舞姿斑斓，三个领唱像三个欢愉的小精灵，又蹦又跳，活力四射。“栽下玫瑰和栀子，我要建一座一座花房子，绿色草坪铺满胡想，飘喷喷香花园开着心思……”欢喜的音乐伴着跳舞，表演服也增添几分活跃。

　　“我们的新校区，像花儿一样美，就像一座花房子。”主持人微笑着说，“下面请四（4）班的同窗为我们带来歌舞表演《花房子》。”轮到我们了，掌声如雷鸣般一样清脆。我们面带微笑，走上舞台，摆好各自的造型，翩翩起舞，像一个个欢愉的小精灵。我们一会儿摆成花朵状，一会儿摆成三角形，评委也点颔首，台下的人们都沉浸在这欢喜的歌声和斑斓的舞姿傍边，沉浸了……

　　最后，我们得了二等奖，真是“功夫不负有心人”啊！

　　“六一”，是欢喜的，“六一”，是夸姣的，“六一”的儿童是可爱的，“六一”的儿童是斑斓的。她们布满魅力，他们布满帅气，她（他）们是幸福的！

六一小学作文篇4

　　遵循黉舍教务科工作筹算放置，为了迎“六一”儿童节，定于第十四周进行小学生作文角逐。现将有关事项通知以下：

　　1、角逐时刻2、角逐年级3、角逐地址4、角逐选题：

　　a组

　　1．问题问题：春季

　　提醒：春季到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到甚么？联系你看到过的春季风光，睁开想像，写一段话。

　　2．问题问题：妈妈夸我真

　　提醒：[1]把问题问题填补完全，横线上可填“聪明”、“能干”、“热情”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]经由过程一件事写出“妈妈夸我”的启事，把工作写清楚，写具体。

　　3．“我有一个懊恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

　　b组

　　1．遵循下面所给的词语，编一个故事

　　小白兔科场山坡狐狸指南针

　　2．问题问题：我的小奥秘

　　提醒：你心中有甚么奥秘？把它写出来，寄望要写出自己心里的真实感应传染。

　　3．问题问题：我快乐喜爱

　　提醒：[1]你快乐喜爱甚么？是念书、踢球、拍浮，仍是操琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把问题问题填补完全，器具体事例，写出自己的感应传染。

　　c组

　　1．问题问题：我心爱的宝物

　　提醒：[1]你心爱的宝物是甚么？是小闹钟、文具盒、书籍，仍是小猫、小狗、小金鱼或甚么玩具等等。[2]选一个“宝物”来写，要写清楚宝物的特点，表达你快乐喜爱的神采。

　　2. 问题问题：妈妈夸我真

　　提醒：[1]把问题问题填补完全，横线上可填“聪明”、“能干”、“热情”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要经由过程一件事写出“妈妈夸我”的启事，把工作写清楚，写具体。

　　3. 问题问题：我快乐喜爱吃

　　提醒：[1]把问题问题填补完全。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“除夜闸蟹”等。[2]写出快乐喜爱吃的启事，吃的过程，出格要写出自己的感应传染。

　　d组

　　1、问题问题：春季

　　提醒：春季到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到甚么呢？联系你看过的春季的风光，睁开想像写一段话。

　　2、问题问题：我心爱的宝物

　　提醒：[1]你心爱的宝物是甚么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或甚么玩具等等。[2]选一个“宝物”来写，要写清楚“宝物”的特点，表达你快乐喜爱的神采。

　　3. 问题问题：我的小奥秘

　　提醒：[1]你的心中有甚么奥秘、请把它写出来，寄望要写出自己心里的真实感应传染。[2]写出快乐喜爱吃的.启事，吃的过程，出格要写出自己的感应传染。

　　a组

　　1、问题问题：感谢感动打动

　　提醒：[1]写出你感谢感动打动谁，为甚么要感谢感动打动？[2]写出一件具体事例，表达你感谢感动打动的神采。

　　2. 问题问题：我惹了祸

　　提醒：写清你惹了甚么祸，若何会惹祸的，惹祸后的神采，遭到甚么教训？

　　3. 问题问题：我战胜了

　　提醒：[1]把题填补完全。横线上可写“坚苦”、“怯懦”、“怠匈铫“依托”等等。[2]重点写清楚你若何战胜的过程。

　　b组

　　1．问题问题：有趣

　　提醒：[1]把问题问题填补完全。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“此次勾当”或某小我等；[2]重点要写出“趣”。

　　2．问题问题：真好

　　提醒：[1]把问题问题填补完全。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“教员”、“邻人”等等；[2]经由过程具体的事例写出这小我好在哪里。

　　3．问题问题：我快乐喜爱吃

　　提醒：[1] 把问题问题填补完全。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“除夜闸蟹”等等：[2]写出快乐喜爱吃的启事，吃的过程，出格要写出自己的感应传染。

　　c组

　　1．问题问题：我的双休日

　　提醒：[1]想想你的双休日是若何过的。你兴奋吗？为甚么？你不兴奋？为甚么？[2]写出自己真实的激情和设法。

　　2．问题问题：真欢畅

　　提醒：[1]把问题问题填补完全，横线上可填『焖一百分”、『焖一等奖”、“遭到了赞誉”、“旅游”等等；[2]经由过程具体的事例写出欢畅的启事，写出自己真实的感应传染。

六一小学作文篇5

　　六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的年光。今天是一年一度的六一儿童节，每位同窗的脸上都挂着欣喜、欢愉的笑脸。我们来到黉舍的除夜礼堂，预备插手六一儿童节歌咏除夜赛，和其他班的'同窗来个PK角逐！

　　都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最快乐喜爱的就数六（1）班的[虫儿飞]了。同窗们站在舞台上，渐渐的抒情音乐响起，巨匠轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们仿佛真的到了一个仙境般的处所，处处都是闪着微弱的光线的萤火虫，缭绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，轻风吹拂着我们，恰似在诉说一个斑斓的故事。萤火虫飞癩砂。跳着斑斓的跳舞，在我们身边改变、跳舞。

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