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小学的作文300字除夜全（3篇）
在进修、工作或糊口中，巨匠对作文都再熟谙不外了吧，作文是人们以书面形式神采达意的言语勾当。那么，若何去写作文呢？以下是小编清理的小学的作文300字3篇，但愿能够辅佐到巨匠。
小学的作文300字 篇1
我的家乡在宁波慈城，在那儿何处有我快乐喜爱的葡萄园。每到秋季，我城市到葡萄园里去摘葡萄，因为那儿何处的葡萄又除夜又甜，甘旨极了！
一到葡萄园，首先吸引我的是那绿油油的'一片，一串串晶莹剔透的葡萄挂在绿叶下，把枝条压弯了腰，阳光透过层层绿叶照在葡萄上发出刺方针光线。一阵风吹过，淡淡的清喷喷香扑鼻而来，那一颗颗葡萄像一个个精灵，在欢喜地跳舞，那么斑斓，那么悦耳！
走进葡萄园，最早采摘葡萄，那一串串葡萄经由过程我的手，从天而降，落入篮子里。剥一颗葡萄，放进嘴里，满嘴都是甘甜，那味道别提有多甜美了！我和mm角逐摘葡萄，你一串，我一串，纷歧会儿，篮子里装满了葡萄，欢喜的笑语声不时的在葡萄园里响起。
啊，葡萄园是那么的迷人，我爱家乡的葡萄园！
小学的作文300字 篇2
1、 文章措辞活跃丰硕，可读性强。开首出手不凡，吸引读者开首打悦耳心，具有真情实感。
2、 文章开首交接得十分清楚，起到总领全文的浸染。文章选材别致，激起读者读下去的欲望
3、 以丰满的激情，描述了……重点凸起，详略适当，内容具体。例如贴切，用词活跃。
4、 文章措辞通俗易懂，切近糊口现实，读来令人倍感谢感动情亲热。…以轻松兴奋的语气，向我们娓娓道来，令人回味无限。
5、 论说自然活跃结构紧凑，跟尾自然连贯，中心凸起。
6、 对风光的描述，措辞精练而切确，联想则为触景生情，气象自然通顺贯通。
7、 经由过程丰硕人物的'措辞和动作，陪衬出人物的思惟品质。
8、 文章边叙事边抒情。
9、 充实应用动静连络的写法，并辅以例如拟人等手法
10、 小作者不美观不美观不雅察看细心，论说时井井有理
小学的作文300字 篇3
从6岁起，我的胡想就是当一名宽容同窗、驯良可亲的语文教员。因为我感应传染自己很有先天。我上学后，就摹拟戚教员的模样给妈妈上课，把每个字认当真真地讲一遍，讲完一节课，妈妈拍手连夸我讲得不错，我心里美滋滋的！可我知道还没有戚教员讲的好。
戚教员是从汉字入手，把每个生字都讲得很透辟，再授课文，先找同窗读一遍，再把课文的首要内容讲一遍。教员讲的令人入神我听得津津有味。可上了四年级，胡教员和戚教员授课的编制截然不合。教员们授课的时辰滑稽有趣，经常逗得我们笑脸可掬，但她也很是峻厉，很负责任。预习时，先要写生字222，重点交流初读感应传染和课文内容。
因为四年级是中高年级了，进修重点不能像低年级一样了。下课后，教员也很关心巨匠。我上课的时辰，不斗胆讲话，教员就耐心地鼓舞鼓舞激励我，教员对我的激情亲热，让我感应自年夜，斗胆讲话。上课教员只要看到我们高举的.小手，就会露出淡淡的笑脸。
我要向教员进修，对同窗有耐心。成为一名优良及格的教员！
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