介绍自己的小学作文

介绍自己的小学作文[精髓4篇]

　　在泛泛进修、工作和糊口中，说到作文，巨匠必建都不目生吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，经由过程措辞组织来表达一个主题意义的体裁。为了让您在写作文时加倍简单便当，以下是小编清理的介绍自己的小学作文5篇，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。

介绍自己的小学作文 篇1

　　我是一个小书迷。家里一个书架的书我都看过了。你平话架上的或许只有几本书，错了错了，我的书架上的书可多了，如《中华上下五千年》、《安徒生童话》、《寓言故事》、《新十万个为甚么》……只要一有空，我就看。

　　有一天，我在藏书楼借了一本书，找了一个坐位认当真真地读了起来。这本书是胖叔叔系列的《窗台上的动物园》。我一贯泡在书里，有时哈哈除夜笑，有时默然不语。看着看着，恍惚听到有人在叫我，“朱笑语……朱笑语，我们该上楼回教室了。”措辞的'人原本是唐溧檬。我向旁边的电脑望去，“呀，已12点36分了！”我除夜吃一惊。“再过四分钟就要午间谈话了！快走吧！”唐溧檬说道。我恍然除夜悟，仓皇忙忙地跑上了楼。这本厚厚的书，我当天晚上就看完了。

　　若何样，听了我说的这件事往后，你们相信我不是山寨版的小书迷了吧！

介绍自己的小学作文 篇2

　　1、导入

　　课件出示：我的好伴侣。看到这五个字你想到了甚么？

　　1、我的好伴侣呀，住在卡通王国里，是一群欢愉的小精灵，它们改变无限、奇奥无限，来，让我们以强烈强烈热闹的掌声来接待它们的到来。（课件出示动画人物合影）

　　2、指名学生介绍自己快乐喜爱的卡通人物。

　　课件揭示图片。

　　3、学生用热切的声音呼叫招呼号召它们的`名字。

　　2、讲故事

　　1、这些卡通人物，还有良多有趣的故事。谁来给巨匠讲讲这些卡通人物的故事片？

　　2、此刻，放飞你自己的思绪，对这些卡通人物进行想象，还能想到哪些与它们有关的故事？

　　3、假定让一个卡通人物在你笔下出生避世，你筹算给他们起个甚么名字？（评议：名字是不是好听，有趣）

　　4、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。

　　小组构和、集体交流：鼓舞鼓舞激励学生的奇思妙想，指导学生清理自己的思绪。

　　5、这是我聚积到的作品——《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的故事。

　　教师读范文。

　　3、写作文

　　此刻，让你写一篇关于卡通人物的习作，你预备写甚么？

　　联系泛泛泛泛写作中的要求，说一说今天的作文理当寄望甚么？

　　集体交流：辅佐学生完成习作的构想。

　　把你最想写的，自我感应传染最好的片段写下来。

　　4、交流学生习作片段。

　　（在学生写超卓片段时，因为泛泛泛泛没有这样的操练是以都是从头写的，还不如让他们从头写呢！）

介绍自己的小学作文 篇3

　　介绍自己作文400字

　　我是一个很是奸狡的男孩。你想知道我的特点和模样吗？那就来看看吧！我站在镜子前，看到镜子里闪现了我的形象：1.5米的个子，留着小平头，头发乌黑发亮。一双不除夜的眼睛，明灭着光线。圆圆的`小脸蛋，甜甜地笑着，露出了两排不争气的小白牙，布满了对糊口的酷好。这就是我——一个5年级的小学生。

　　我最快乐喜爱的体育步履是跑步。记得有一次上体育课的时辰，教员让我们跑步。我在跑步的时辰摔了一除夜跤，这时辰我才知道要多操练才不会摔交。所以我快乐喜爱的体育步履是跑步。

　　记得有一次我在玩耍的时辰，看到树上有一个鸟窝，我便走到树林，手扒着树枝，逐步蹬上去，马上心想：假定我一不谨严失踪踪下去若何办？我正预备拿鸟蛋的时辰，倏忽一只除夜鸟来啄我，我一只手捂着头，一只手赶鸟，一不谨严脚一滑，摔了个四脚朝天。好在那棵树不是很高，我才没摔伤。

　　你知道我的特点和模样了吗？我这个奸狡的孩子，你快乐喜爱吗？

介绍自己的小学作文 篇4

　　我来给你说说我的拔牙履历吧！你就会知道我是何等怯懦。

　　去拔牙的路上，我一贯在问妈妈，“拔牙是不是是很疼？”妈妈老是微笑地对我说：“不会很疼的。”到了病院，我的腿肚子最早寒噤了，我一小步一小步地走进电梯。叮咚！电梯到了。一走到口腔楼，我就听见从远处传来的哭声，有“哇哇”、“呜呜”、“啊啊”……我的.心跳加速了，全身最夙起鸡皮疙瘩。

　　我躺在了专门拔牙的床上，腿肚子抖得很是短长，全身的汗毛都竖起来了。除夜夫拿着拔牙钳走过来，我惊出了一身冷汗。我刚要说：“不要啊！”的时辰，只听到“砰”的一声，我只感应嘴里有一颗牙没了，而且有血一股一股地涌了出来，我愣了一下，最早放声除夜哭，既有“哇哇”，也有“呜呜”。妈妈忍住笑快慰我：“元元，已拔完牙了，再哭，也没用了！”

　　除夜夫看我仍是两眼汪汪，就往我嘴里塞了个除夜棉花球，然后对我说：“咬住半个小时，否则血流不止！”我听了往后马上咬住除夜棉花，一句话也不敢说。

　　这就是我，怯懦如鼠的我。