回忆小学作文【精髓5篇】
在平平平平的泛泛中，巨匠对作文都不目生吧，写作文可以锤炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思虑自己未来的标的方针。若何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编汇集清理的回忆小学作文5篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
回忆小学作文 篇1
逝去的小狗，抹不去的回忆 我每当看到邻人家的小白狗，我就想起我家的小狗。它离我很远，它在斑斓的'天堂里糊口着。 记得它第一次来我家，我就很快乐喜爱它，它长着炯炯有神的眼睛，还眨巴眨巴的看着我，好象在说：“你好啊，我斑斓吗？你快乐喜爱我吗？”它有着一身雪白的毛茸茸的狗毛，还不时的甩着尾巴向人们问好。 就这样它就住在了我们家，与我夙夜迟早相处。每当我上学的时辰它就在门口欢送我，当我下学回来，它就在门口迎接我，爬在我的怀一个劲的蹭我，在向我撒娇。 记得阿谁炎天我们都在吃苹果，它就在我们旁边汪汪叫，我爸爸说：“它可能也想吃了吧。”因而我爸爸喂了它一点。第2天它病了，我妈妈带它处处看病，最后它仍是被病魔夺去了生命。就在它将要分隔这个世界的那一瞬间，我抱着它，流着眼泪，它看着我，好象在说：“别哭，主人，事实我们还有一段夸姣的回忆，我的离去带不走你那欢喜的世界，再会了。 当然它走了，但它的影子永远浮此刻我的梦里，它不时刻刻都在伴跟着我渡过那漫长的黑夜。
回忆小学作文 篇2
当蒲公英张开毛茸茸的同党，寻觅自己的膏壤；当雏鹰睁开初丰的羽毛，飞向广袤的云天……亲爱的伴侣，6年，漫长的6年呵，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了。
当我迈着繁重的脚步，分隔斑斓的校园时，当我企盼浩荡的蓝天痴痴畅想时，才感应传染“相见时难别亦难”，可是雏鹰终将分隔熟谙的故土啊……
桃花开了6次，谢了6次，今年炎天，我们即将迈进初中的.门槛，承担也会一天天加重。别了母校，我的小学时代！
甜美的岁月！怎能健忘！
强大的石榴树下，映着一张张欢愉的笑脸。石榴花是橘红的，在片片石榴叶的遮盖下，是何等惹人快乐喜爱！经常金风打秋风拂过的时辰，石榴也就成熟了，一个个拳头般巨细，一掰开，露出颗颗白色，粉红的颗粒，放在嘴里，凉丝丝的，甜甜的，可是低处的石榴摘光了，高处的石榴也就摘不着了，只能企盼下一次了……
今年，石榴花又开了，艳仍是艳的，可是没有畴前那么娇艳了，因为它带着一丝淡淡的哀伤。
别忘了，亲爱的同窗们，后花园里不是还有没有花果吗？
夏末初秋，一只只无花果在树梢上微笑，轻风徐来，无花果随风扭捏，因而找来根长长的竹竿，打两个，分给同窗解解馋，也是一种暖暖的关爱。
可是，今年的无花果还会功能吗？我茫然了。
暮秋时节，干涩的野葡萄变除夜了，变圆了，青色里夹着一些紫色，因而踮起脚摘下几颗扔进嘴里，也是一种甘旨。命运好的话，摘下一小串，那滋味才叫爽！
可是，就要离去校园的我，野葡萄还属于我吗？
此刻是离去校园的最后一刻。心里难免有点哀思，亲爱的同窗们，别了；亲爱的母校，别了。我挥挥手，不带走片云彩。我会在梦里酿成一只紫色的飞机在母校四周盘桓……
别了，我的小学时代！迎接我的是中学的一片阳光。
回忆小学作文 篇3
请在微笑里含着一酒窝，透露出你斑斓的面颊，
是羞怯的眼泪。
牵着凉气欲迷的冬季，我的双手逐步缓和。她的魂灵在触感，
仿佛看见他再次的微笑，我的心灵在安抚，我的热血在涌动！
几十年后，我老了。当冬风回覆，当笑脸再展，我把噗咚的神采保藏
逐步的'静静的，岁月里再也没有了青春的活力，当思恋再也没有最初的力量，我仍然想起你，想起你那甜美的笑！
回忆小学作文 篇4
人生是丰硕多彩的.想必人的回忆也是难忘的，可能有难忘的也有有趣的等等一系列的回忆.在我的童年能让我回忆的'简直如漫天的繁心，数不胜数.下面我来讲说我那难忘的回忆.但愿读者们在读事后，谅解我的蒙昧和无邪，攻讦我的错误.
记得那是三岁的时辰，那时我很是好玩，经常能想到良多的点子，一天妈妈给我买了个车，我上幼儿园时就带去了.我去了后我的那些好伴侣就跑过来要玩我的车，我就给他们玩了，但玩了一会后感应传染没意思.然后我们就想个点子，看见留着长辫子的女同窗我说不如看看着车能不能爬上长头发，着个艰难的使命只有我去了，我跑了畴昔在那女同窗旁边坐了下来等她不寄望的时辰我拿着车，打开开关毛骨悚然的放上了中心的头发上只看见那车没上去，反而不她的头发被她的头发绞了进去.3秒钟后听见那苍鹰般的叫从她的嘴里迸发出来，教员闻只便来事后的事我想有点经验的人都理当知道了，所以我就在此不多说.
这就是我难忘回忆的一个小故事，每小我都有纷歧样的回忆.说出来让巨匠来分享，可以跟你一路欢愉，哀思，打动.
回忆小学作文 篇5
1、导入
同窗们，有幸成为你们的教员，是我们之间的缘分，也是我生平的侥幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓密，可以计较出我们相处的时刻，却计较不出我们师生间的情义。千里搭长棚，全国没有不散的宴席，人生有聚有散。分袂期近，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜，临行时，教员没有珍贵的礼物馈送，送你们几句竭诚的话语，伴你们一路风雨兼程：（出示）
“假定糊口是一条河流，愿你们是执着向前的小舟；假定糊口是一叶小舟，愿你们是风雨无阻的船员。
同窗们，尔后不成妄自陋劣，自甘平平，要学会赏识自己，人生不如意事常八九。糊口不成能海不扬波，挫折和盘曲经常不期而至，不要埋怨糊口，要坚定起来，风雨事后的彩虹加倍斑斓，艳丽的花朵经常在辛劳的劳动中自由绽放，强烈强烈热闹的掌声常在艰辛全力后几回响起。
愿你们是一棵树：春季，吐一山淡淡的喷喷香味；炎天，洒一抹凉荫；秋季，举一树甜甜的青果；冬季，做一个休摄生息的美梦。愿云彩、艳阳一贯陪同你们走到海角天际，鲜花、绿草相随你铺展弘远的前途。
同窗们，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；竭诚地飞吧，不要为喷喷香甜的蜜汗所沉浸。朝着了了的方针，飞向夸姣的人生。以你们的自年夜，以你们的开畅，以你们的毅力，还有我的祝贺，你们必定能飞到理想的彼岸！”
(清理)
2、新授。
（一）谈感应传染：
此时此刻，看了教员的临别赠言，想说点甚么吗？
（生答）
（师导）真的，教员真是但愿在未来你们像船一样兴起起航的帆，剪开自己的波澜，将彩色的人生拥抱，其实教员更想听的是同窗们对教员的赠言，打开习作堆集本，遵循真情透露、措辞竭诚的习作要求，已写好回忆小学糊口的习作，有给教员留下竭诚祝贺建议的吗？
（二）读一读
（师导）感谢感动打动你的聪明、才能和奖励，很美，教员听着，真感应传染你直爽，因为你真话实说，好！
还有吗？
（三）再读一读
（师导）教员已不再年青，你们才是花季的蓓蕾，展翅的雄鹰，明天是你们的世界，写得不错。拿来，我们配合评一评，你愿意抛砖引玉吗？不合错误，理当是抛玉引玉啊！
（四）师生共评
（师导）看来作文中的真情很首要（板书：真情）表达了友情的桥、尊敬的桅、相信的帆和剖断的心，英雄所见略同！
（师导）描述是激情抒发的源泉，在糊口画卷上偶然抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，首要的是在灰色中提取绿色的但愿。这一处需要改削一下，你认为呢？
（师导）他的作文扣题做得好，论说清楚。条理清（板书）
不要写错字，做到无错字（板书）
评改作文时，就应考虑从这十四个简单的字入手，即“真情描述无错字，论说扣题条理清。”再填一个横额是“抄好”。
（五）小组互评
（师导）感谢感动你们对我竭诚的祝贺，你们同窗之间有更深挚的激情，小组间，有写的是同窗间友情的，可以在小组内评一评，改一改。
（六）小组陈述请示
（七）深切激情
（师导）破晓即起，孜孜为善。同窗们在金色的稿笺上留下了你们行行竭诚的友情，理想的霞光，真好！今天，我们何等幸福，因为我们面临离去时，还可以用措辞在课堂中倾吐，看获得彼此夙夜迟早相处的同窗老友，可是我们班里还少了一人，我们五十四人是一个整体，而今呢，只有五十三人在这里畅谈离去，汪达峰还躺在病院里，有同窗为汪达峰留言祈祷的吗？（读一读，生评一评）
（八）（师导）真的今天，我们坐在这自己就是一种幸福，人生就是攀缘，我们都背负命运给以的`重载，艰辛跋涉，汪达峰承受着命运更无情的，更疾苦的重载，真的我们真的应学会感恩，感怙恃恩，感师恩，感母校恩。我们理当给母校留下甚么样的言语呢？
（指名读一读，评一评）
（师导）在母校度勃你启蒙的岁月，母校给了你尔后保留的能力和常识，年光荏冉，岁月悠悠，母校也会一路祝你在理想和但愿中启航！
（师过渡）春播、夏长、秋收、冬尝，你们会在执着中，全力中成长，母校明天会因为你而立崖岸。
（师过渡）让时刻在常识的枝条上，聪明的绿叶，成熟的果实上留下你们勤恳的印痕吧！
(清理)
（九）总结语
（师总结）孩子们，聪明的人，今天做明天的事；怠懈的人，今天做昨天的事；胡涂的人，把昨天的事也推给明天，愿你们做一个聪明的孩子，愿你们做时刻的主人。同窗们，不久后，你们会各奔工具，从头刚毅新的伴侣，受教于新的教员，但教员仍是真心肠但愿你们不会健忘，在小学六年时，陈教员曾教过你们，今日的离去为了改日更好的相聚，最后教员要送你们一句：当你们困苦时，风儿就是陈教员的歌声，愿它能使你获得片霎的快慰；当你们立崖岸时，雨点就是陈教员的警钟，愿它能使你获得永远的礼让和成功！
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