荷花小学作文通用(6篇)
在平平平平的泛泛中，巨匠都接触过作文吧，作文是一种言语勾当，具有高度的综合性和创作发现性。相信写作文是一个让良多人都头痛的问题，下面是小编清理的荷花小学作文6篇，仅供参考，接待巨匠浏览。
荷花小学作文 篇1
荷花是圣洁斑斓的意味，她出污泥而雪白无暇，洒清喷喷香而自然独秀，极玲珑又纯粹礼让，亭亭玉立，惹人快乐喜爱。
暑假里，我去厦门旅游。其中，有一个叫“南普陀寺”的景点，里面有一个很除夜的荷花池。
走进荷花池，放眼望去，是一马平川的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已长成手掌般除夜了，轻风吹来，随风扭捏，高耸立立；有的已长成“除夜玉盘”了，朝气勃勃。一片片荷叶挨挨挤挤，仿佛是一群兄弟姐妹，心连着心，慎密亲密无间。这时辰，吹来一阵风，“绿的海洋”瞬息间波澜升沉，荷叶一片连着一片翻腾着，斑斓极了。风停了，“绿的海洋”又舒适下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地震弹着，晶莹剔透，像一颗颗斑斓的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难清理。”
荷花不单斑斓，而且很有用处。它的`叶子能沏茶、做中药，莲藕则是炎天清凉解暑的最好食物。总之，全身都是宝。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧秀气。可是，她默默无闻地为盛暑散阵阵芳喷香，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
荷花小学作文 篇2
昨天，听姨爹嗣魅镇安有一个荷花池，那儿何处的荷花开得很是斑斓，出格是凌晨的荷花最美。因而我们抉择第二凌晨去赏荷花。
第二天凌晨，我与妈妈早早地起了床，前往哥哥何处，一路骑车到荷花池去。来到荷花池，我被面前的风光深深地迷住了。只见那一片片荷叶密密丛丛的一贯迟误到远处的山脚边，在晨风的吹动下，荷叶轻轻地扭捏着，远了望去，就像绿色的海洋荡起层层海浪。我赶忙走近水池边，只见有的荷叶上面布满了一层小小的露珠，使荷叶看起来就像在牛奶中洗过一般。有的荷叶上面是一颗除夜除夜的水珠，晶莹透亮，像一颗斑斓的珍珠，在阳光的.晖映下，发出七彩的光线。露珠在荷叶的扭捏下越积越除夜，最后叮咚一声失踪踪进水里，惊醒了晨睡的小鱼，吓得它向远处逃去。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这样的风光我事实下场看见了。那才露出尖尖角的荷花，就像一名忸捏的小姑娘，不愿向人们露出笑脸。一只红红的蜻蜓立在它上面，仿佛在快慰它，叫它不关头羞；那半开着的荷花，就像一名纯粹的少女，用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，就加倍悦耳，她开畅地向人们露出斑斓的笑脸，那样娇艳，那样迷人，出淤泥而不染，浊青莲而不妖。我此刻事实下场知道古代诗酬报甚么那么快乐喜爱荷花、歌咏荷花了。
午时，我们就要回家了。在回家的路上，有关歌咏荷花的诗句不时地呈此刻我的脑海中。“事实西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我今天事实下场赏识到了这样的美景。
荷花小学作文 篇3
荷花是圣洁斑斓的意味，她“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，洒清喷喷香而自然独秀，极玲珑又纯粹礼让，亭亭玉立，惹人快乐喜爱。炎天一到，她悄然盛开，引来无数人的傍不美不美观和叹服。
你瞧，水池里，一朵朵粉嫩嫩的荷花，像一名位穿戴粉色衣服的姑娘，头上带着一顶黄色的凉帽，在那儿何处静立不动，一阵风儿吹来，她们就伴着风的节奏起舞；又恰似一罐颜料被倾泼在了画布上，任由其流淌。有的荷花只开出了一半，像一名少女露出了半边脸；有的荷花全开了，露出了黄色的莲蓬，像小伴侣们的笑脸，笑呀笑呀！
若是你再细心看一下，你就会发现良多“丧家之犬”。这些迷你版的荷花，露出尖尖的小花苞，你一不寄望看，她就会垂手可得地躲过你的`视野。
她们，多像江南的油纸伞啊，曼妙多姿，风情万种。荷花披发出清爽淡雅的芳喷香，引来花蝶飘动，游玩其间，令人赏心雅观。而那奸狡的蜻蜓，在荷花旁扇动着同党，从这一朵花飞到那一朵花，与荷花欢愉地游玩玩耍着。浮在水面上的荷叶恰似一个个碧玉盘，偶然几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在碧玉盘里滚来滚去，让人沉浸其中！多想酿成一只蜻蜓或青蛙，即即是一朵小水花也很好！
荷花不单斑斓，而且还有用处。她的叶子不单能沏茶，还能做成中药，她的根部就是我们快乐喜爱的莲藕，而莲蓬里的莲子则是炎天清凉解暑的最好食物。总而言之，她全身都宝！
荷花不像牡丹雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧秀气，可是，她默默无闻地为盛暑披发阵阵芳喷香，送去丝丝清凉。她不单文雅，斑斓，点缀了除夜自然，而且还把自己全身忘我的奉献出来。我们做人不也理当是这样吗？
荷花小学作文 篇4
早上，我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清喷喷香，我赶忙往水池边跑去。
荷花们挨挨挤挤的，就像一群家人正在团聚，显得各外强烈热闹、慎密亲密。我细心地看着它们，有的荷花花瓣雪白雪白的，显得十分清爽斑斓；有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀！在层层叠叠的花瓣中，藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样，显得欢畅、幸福！这么多斑斓的荷花，朵朵姿态各不不异。看看这一朵，很美。再看看那一朵，也很美。假定把这一池的荷花看作是一除夜幅活的画，那画可真夸姣呀！
倏忽，一陈轻风吹过，荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可跟着风儿她们就酿成了自由安适的芭蕾仙子。
你只要一出门，就会不由自立的闻着那淡淡的清喷喷香来到水池边。她们好象专心吸引你似的。荷花们的喷喷香味真是迷人！
啊！荷花真斑斓，我爱这满池的荷花。
专家点评:
读了这篇文章，不由让人想到了叶圣陶先成长教师的一篇散文《荷花》，本文开首也和那篇散文一样，未见花形，先闻花喷喷香，接着描述荷花，语句活跃，应用了例如、拟人、排比的手法，如“荷花们挨挨挤挤的'，就像一群家人正在团聚，显得各外强烈热闹、慎密亲密。”这句用拟人的手法活跃地写出了荷花开得密的特点。“有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。”这句把红荷花的花瓣比作胖娃娃的脸蛋，形象地写出了荷花的艳丽可爱。
荷花小学作文 篇5
凌晨，鸟儿的啼唱叫醒了万物，天边的早霞伸了一个除夜除夜的懒腰，带着睡意预备迎接太阳的到来。
荷花姑娘在湖中轻盈跳舞，披上晨雾给她订做的轻羽纱衣，梦幻地在朦胧中若隐若现。简直像一名素雅的仙女，在绿色的舞台上跳着卓尔不群的跳舞，如痴如醉。
黄昏，太阳恋恋不舍地逐步下沉，湖中呈现一丝丝涟漪，雨滴们欢悦而下。而这悄可是来的细雨，加倍陪衬出了荷花的淡雅。一片片的荷叶仆从荷花姑娘的.歌声，跳着跳舞，就连雨珠也擦拳磨掌。雨后，带着湿意的荷花愈发斑斓，中心的莲子显出鹅黄色的艳丽。
夜晚，荷花在月光的陪衬下加倍神秘，婉如一名羞怯的少女，带着如花笑靥，望着清白的月亮，轻轻吟诗。星星玩皮地眨着眼睛，俯视斑斓的荷花。
荷花，虽没有山茶的浓艳，虽没有木樨的清喷喷香，虽没有牡丹的倾国容颜，却清爽素雅卓尔不群，有着“出淤泥而不染”高尚品质。
荷花小学作文 篇6
荷花成长在荷塘里，有蓝的、紫的、红的.、黄的。炎天，有的迎风怒放，有的含苞待放。花瓣是半卵形的，很是斑斓。有一首诗叫：“事实西湖六月天，风光不与四时同。接天连叶无限碧，映日荷花别样红。”切当，我快乐喜爱荷花。因为你细心发现，在里面有一个小莲蓬不单像洗澡时用的澡头，还可以吃。我快乐喜爱荷花!
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